風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-01-09 11:01:05 寫景作文我要投稿

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風(fēng)景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文篇1

　　陽(yáng)光下，我們幾個(gè)“瘋孩子”你追我趕，無憂無慮地跑著。春天里的太陽(yáng)雖然不似夏天般火熱，但它也帶有屬于它自己的獨(dú)特的威力。昨晚那場(chǎng)大雨沒能洗盡這漫天的燥熱，但或許它洗走了煩惱，而帶來了幸福與美麗。

　　跑著跑著，我們累了，找了一個(gè)小店，買了幾瓶水，大口大口地喝了起來。半瓶入肚，才讓原本耗盡的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)了。

　　我們想坐下來休息，但沒有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛，畢竟還是挺愛干凈的，終究沒有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。

　　春天，是一個(gè)花兒們爭(zhēng)相斗艷的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)似十七、八歲的小姑娘般美麗的季節(jié)，但同時(shí)，它也是一個(gè)讓人感到溫暖的季節(jié)。有許多人在陽(yáng)光下放風(fēng)箏，都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊，有一塊草坪，于是我們席地而坐。

　　我躺在草坪上，從指縫間看著太陽(yáng)，突然想起了一句話：這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。

　　正當(dāng)我想到這句話時(shí)，一個(gè)“特別”的人闖入了我的視線之中，那是一位看起來大約六十幾歲的老爺爺，他拿著一個(gè)不大也不漂亮的風(fēng)箏在哪兒放。而他對(duì)面坐著的是一位老奶奶，她看著那位老爺爺，看得那樣入神，神情好似有些擔(dān)心，但布滿皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅，那幅畫面或許是在這冷酷無情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中些許的慰藉吧！

　　我看著他們，久久無法移動(dòng)我的目光。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的好朋友推了我一把。“你看什么看的這么入神，我叫了你幾聲你都沒有回答，難道有帥哥？”她說�！皼]有啦，你叫我干什么？”我問道。“哦，陪我去上廁所�！薄白甙伞蔽一卮�。

　　從廁所回來后，我發(fā)現(xiàn)那位活潑的老爺爺已經(jīng)沒有在那兒放風(fēng)箏了，而是做到了老奶奶身邊�！耙郧拔覀儧]錢，買不起風(fēng)箏，現(xiàn)在孩子們大了，有能力養(yǎng)我們了，趁我現(xiàn)在這把老骨頭還跑得動(dòng)，就為你放一次風(fēng)箏吧！”那位老爺爺說。老奶奶聽見這句話，笑得十分燦爛，就像一位天真的小女孩。陽(yáng)光從他們頭頂照過，那滿頭白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別，那么安逸。我覺得有一句話用在他們身上十分合適：除非黃土白骨，我守你千歲無憂。我想或許他們的生活早已十分平淡，但在他們平淡無奇的'生活中卻也有著最平凡的幸福。

　　這一幕在我心中已經(jīng)成了最美的風(fēng)景。它不似太陽(yáng)般的火熱，也沒有年輕人的活力，但它卻比舊金山的落日余暉，比地中海的碧海藍(lán)天，比北海道的滿山白雪都，或許這就是它的魅力之所在吧。

風(fēng)景的作文篇2

　　在漫長(zhǎng)的生命中，時(shí)間在慢慢流淌。不過，一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。

　　在一條繁華的.街道上，一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，眼睛瞇成一條線，有點(diǎn)駝背，他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒。

　　不知是路面的問題還是老人的腿一顫，老人跌倒了，后來只見他緩緩地坐在地上，一邊呻吟一邊揉著腰，不一會(huì)兒，圍觀的人越來越多，還過沒有一個(gè)人站出來扶一下老人。一位約十二，三歲的男孩站出來想扶起老人，被一個(gè)中年人攔住了，中年人說：“別扶了，有一次我也扶過一位老人，當(dāng)我把他送到醫(yī)院后，他的女兒來了，說我是撞倒老人的�！笨墒牵悄泻⒉]有聽中年人話，他扶起老人并問老人的身體情況，還把外套披在老人身上說：“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，圍著人們給他倆讓出一條道，男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。

　　我望著他的背影，他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文篇3

　　我的老家在永豐，那里景色優(yōu)美、風(fēng)景宜人。

　　我們村前有一座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蒼翠欲滴，因?yàn)樯缴嫌泻芏嗟牟菽�。在那茂密的樹林中有一條清澈的小河，名為“鳳式河”。河邊有很多五顏六色的小野花，比如：紅色的牽�；ǎS色的蒲公英……美麗極了！每天清晨，太陽(yáng)穿過茂密的樹林，在地上留下許多放光斑，有點(diǎn)射到河面上閃閃發(fā)光。

　　在“鳳式河”的水面上，常常有一些水鴨，它們歡快地在河里捉著調(diào)皮的小魚，不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的'叫聲。水鴨捉不到小魚看上去好像很生氣，嘎嘎地叫個(gè)不停，似乎在說：“可惡！我的肚子都快餓扁了！”小魚則歡快地在水游著，似乎在回應(yīng)水鴨：“笨水鴨，笨水鴨，就是捉不到我們！”

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，這里又是另一番美景。太陽(yáng)的余光照著小河的水面，水面上波光粼粼。

　　有時(shí)我到河邊去玩，拿起一塊石頭扔下河里，就能聽見“噗通”一聲掉進(jìn)河里，河面上會(huì)蕩起一圈圈波紋。

　　這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景的作文篇4

　　很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。

　　我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。

　　一天，我聽說鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。

　　看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄扒開幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開的荷花大朵大朵地，飽滿得似乎能掐出水來，粉紅色的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲純白，絢爛了半個(gè)池塘。

　　看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時(shí)而靜默站立，似在思考；時(shí)而頷首搖擺，似在逗樂。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起，雖然沒有到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。

　　似火的驕陽(yáng)，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽(yáng)相接！

　　我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！

　　茂密的樹陰下，總有幾個(gè)老人下象棋。周圍或多或少會(huì)有一些圍觀的人還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時(shí)傳來“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語(yǔ)，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒有人抱怨，只笑著說下次再戰(zhàn)。而那些老人聽了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點(diǎn)的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的話題，或慈祥地看著自己的`小孫子、小孫女。那邊幾個(gè)小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開心地玩鬧著，對(duì)于他們來說，夏天正是一個(gè)玩耍的季節(jié)。

　　我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨(dú)有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時(shí)低吠幾聲。似乎是還沒有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過幾點(diǎn)青綠色的光，是螢火蟲！那幾只螢火蟲圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個(gè)個(gè)圖案，在人們的視線中低飛�！斑�-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺得太響亮，蛙聲越來越低，空氣再一次恢復(fù)了寧?kù)o

　　夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽著收音機(jī)。玩累的孩子早早入睡了。空氣似乎變得凝滯。我感受到風(fēng)慢慢吹過，吹過每個(gè)人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。

　　炎熱是夏天的標(biāo)志，可是與驕陽(yáng)爭(zhēng)艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？