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風景的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
清晨，一縷陽光沖破黑暗，這是大自然界中的風景；傍晚，一只雄鷹飛翔在藍天，這是生物界中的風景；深夜，一顆顆明星閃爍著光芒，這是夜空中的風景……然而，校門口的風景，既沒有壯觀的氣勢，也沒有宏偉的建筑，只有親人的身姿站立在那里。這就是校門口的風景，這風景飽含了親人對我無比的關(guān)懷和期望！
記得從我上幼兒園開始，爸爸、媽媽就把接送我上學的任務(wù)交給了外婆。外婆是一位非常負責的好外婆，從此后，不管是春、夏、秋、冬，也不管是陰、晴、雨、雪……每天，都有一位瘦而有神的老婦人屹立在校門口，等待著我……那就是我的外婆。
有一次，突然間天昏地暗，烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆�？旆艑W了，我十分擔心，心中充滿了不寧的思緒：“這么大的風雨，外婆來得了嗎？”( )
放學了，我打著雨傘頂著呼嘯的狂風走出校門，我向那風景長存的'地方匆匆掃了一眼，發(fā)現(xiàn)——外婆右手扶著車，左手撐著傘，矗立在風雨之中，她含著微笑，等待著……在風雨中，成為一道樸素而絢麗的風景，震憾了我的心弦！
我急忙跑過去，含著滾動的淚珠對外婆說：“謝謝您！好婆�！�
還有一次，是教師節(jié)，提前半小時放學，老師讓我們在校門口等家長來接。由于沒有通知家長，來接孩子的家長屈指可數(shù)。我剛走出校門，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前�！昂闷�，你怎么這么早就來了？”“我每天都是這個時間來的，來遲了怕你找不到我呀！”望著外婆慈祥而溫和的臉龐，在夕陽的襯托下，她是校門口最美麗的風景！
現(xiàn)在，我已步入中學，但她仍然是校門口那道亮麗的風景。有時，外婆和朋友們說：“我外甥說我是校門口的風景，我這馬小門口的風景，又搬到馬中來了�！�
從幼兒園到初一，十年如一日。每天傍晚，外婆都準時地出現(xiàn)在校門口，她有高度的責任感，由始至終她都是校門口那道經(jīng)久不息的風景！
風景，不在于絢麗多彩，氣勢磅礴，也不在于桃紅柳綠，花團錦簇，但需要永恒！
我的外婆雖然很樸素，但她是我心中永恒的最美好的風景。世情已變，風景長存，不管是現(xiàn)在還是將來，這道校門口的風景將會永存在我記憶的長河中！
風景的作文 篇2
早晨太陽就像一個紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行，我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去，那里的風景可美了！
終于我們乘著汽車出發(fā)了，一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了，一走進，綠色的草地，藍色的海寶，就印入了我們的眼簾。我們又到了一個架著藤蔓的架子下，坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子，可以讓那些已經(jīng)走得很累的人休息；可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進行野餐；還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花，蝴蝶花，那里，蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。
中午到了，我們開始野餐了。就在之后我們又去了游藝，那里的孩子都沉浸在了快樂之中，連大人也像小孩子一樣，就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進行了游戲，那就是劃船，在船上可以看到很漂亮的'風景。可以看到一個美麗的小亭子，可以乘涼，可以擋風遮雨。公園里的亭子多著呢，就算下雨也不用怕淋到雨。
劃船劃完了，接下來我們又到了百鳥巢。那里有很多金色的小鳥，雖然不是真實的，但還是讓我眼花繚亂，有很多游客在這兒拍照留念，形成了一道風景線。
到了下午，天氣一點也不熱，我們又去參觀了許多的樓閣，有星樓閣，它是一個很好看的建筑物。啊，公園里的風景真是太美了，雖然不能一個一個都看完，但是我知道有些一定很壯觀，很漂亮！
我們一家依依不舍地離開了公園，雖然景色已經(jīng)消逝在眼里，但是都記在我的心上，不會忘記。
風景的作文 篇3
日照碧海藍天，風景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉(zhuǎn)�！澳銈冋f日照最靚麗的風景是什么？”又賣關(guān)子。
我是急性子，“大姑快說，什么最靚麗？”她接著很認真地說：“在‘萬德�！瘶乔埃嗄昴信疇幭瓤趾蟮亓x務(wù)獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的。”大姑繼續(xù)滔滔不絕：“我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜�！巴�!弟弟也是如此的'偉大�！蔽乙膊蛔杂X地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存。
風景的作文 篇4
我去過很多地方，那兒都有美麗的風光，可沒有一個能讓我銘記在心的，最多過來兩三天就忘卻了。有一次，這道“風景”如甘泉滋潤著我的心，讓我倍受感動。那一天……
那天清晨，為了放松心情，去外公的菜園散步，天空散落小雨點兒，我撐著傘，在雨中走著。經(jīng)過雨水的洗滌，大地仿佛換了一副面目：樹木是那么的茂盛，小草是那么鮮綠，花兒是那么艷麗，到處一派好景色�？吹竭@些，我的.心情不由自主地好起來�？熳叩酵夤藞@時，雨也越下越大。就在這時，我的傘不知被什么東西劃了一道口子，雨水不停地灌進來，滴在我的身上，冰涼冰涼地，我的好心情也一掃而光了。我四下尋找可以避雨的地方，可這里是郊外，連個人影也沒有，避雨處更是少之又少了。即使現(xiàn)在飛奔回家，也免不了被淋成“落湯雞”。
我快速地奔跑著，找可以避雨的地方，可是事與愿違，我怎么也找不到，雨水把我澆了個透心涼，我心灰意冷，想著今天勢必要成為“落湯雞”了。
就在這時，一位中年婦女撐著傘朝我走來�？上У氖牵前褌愫苄�，自己撐著都很勉強，何況素不相識的陌生人，她會借給我撐嗎？可我又想，不借怎么知道她愿不愿意呢，或許她會給我的吧。我猶豫著左右為難，不知該怎么辦好。這時，她已經(jīng)走到我面前了，她看了看我被刮壞的雨傘，又看了看我濕淋淋的衣服，似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前來說：“小妹妹，你是不是傘被劃破了呀，我送你一程吧�！蔽抑惶ь^看了她一眼，眼睛里充盈著淚水，但聽到她那慈祥的話語，我的淚水就不知不覺地收了回去。一路上，她溫暖的大手一直牽著我凍僵的小手，一股暖流涌上我的心田，原來這世界處處都有愛，只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)。
不知何時，雨停了，一條彩虹掠過天際。一位陌生人將一個素不相識的孩子送回家，我想這勝過任何地方的風景，這就是最美的風景！
風景的作文 篇5
春去秋來，歲月更替，萬千風景在腦海里構(gòu)成了一幅幅精美的畫卷。而當你沉醉于這些自然風光時，殊不知——還有別的風景。
秋日里，落葉歸根，凄零地無人理睬。旋起的一陣冷風，把枯黃的殘葉送去遠方。風兒劃過我的肌膚，留下了絲絲涼意，透進我的骨子里。我不禁打了個寒戰(zhàn)，裹緊外衣，快步向車站走去。
車內(nèi)乘客擁擠，沒有空座位。不久，車窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。晶瑩的小雨滴附在車窗上，緩緩地移動，又凝結(jié)其它的雨滴，最終成了氣候，聚股流下，在車窗上布滿曲曲折折的紋路。不一會，雨滴開始砸向玻璃，“噼啪…噼啪……”天空也愈發(fā)陰沉了。
車門開了，是一位老人。他滿頭花白，看起來大約七八十歲了，拖著濕漉漉的雨鞋，拿著一把滿是雨水的傘。他一手扶著欄桿，一邊慢慢地挪動，還不停地四處張望，臉上布滿了焦急。他移動到一個有把手的地方，手慢慢地向上攀，稍稍踮起腳，仿佛很吃力的樣子，頭上也滲出了汗水�！皝�！你坐我這來！”我循著聲音的方向看去，也是一位老人，不過看起來比剛剛那位健壯一些。他依靠著拐杖向前挪動，走到那位老人面前，托著他的'手，扶著他的肩，一點點挪到了座位上�！袄洗蟾纾阕疫@吧！你看我身體健壯的很呢！”他爽朗地笑了起來。人頭攢動中，我仿佛看見那位老人渾濁的眼睛里閃著什么東西，亮晶晶的。
車內(nèi)終于回歸了平靜，窗子上的小雨滴仿佛也靜下了心，一動不動的。突然，一個急剎車，車內(nèi)的人都沖撞起來，那位老人也往前傾倒，一個趔趄，差點摔倒在地上。座位上的老人急忙握住他的手，著急地問：“沒事吧！”他笑了笑，“沒事！我身體好著呢！”
到站了，下車時，我仿佛聽見了無數(shù)個聲音：“您坐我這吧！”有稚嫩的，有成熟的……蕭瑟的秋天里，除了寒風凜凜，秋雨寒涼，還有這一道溫暖的風景，溫熱了我的心靈。
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