風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。
退潮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠(yuǎn)處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對(duì)小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的魚，一天就會(huì)被浪打上來(lái)好幾千只。”原來(lái)，男孩在拾著被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚，把它們拾起來(lái)，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。
放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)村教師——李老師，他的'英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報(bào)器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫(kù)就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強(qiáng)盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報(bào)了警，強(qiáng)盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫(yī)院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計(jì)算器。
這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
那一次的微笑，那一次的拉手，那一次的擁抱，是你留在這世上最后的風(fēng)景，也是你留在我心底最美的永恒……
——題記
春天，柳絮飛揚(yáng)，我坐在教室里安靜的看書，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)，條件反射地抬起頭望向門口，老師帶著一個(gè)小女孩走進(jìn)教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、可愛(ài)的紅臉蛋，是個(gè)小淑女吧!看起來(lái)是個(gè)愛(ài)笑開朗的人——但此刻，臉上原本該有的笑容卻被你的緊張作替代。我和你竟做了同桌，接下來(lái)的幾天，我想和你做朋友，但我慢慢發(fā)現(xiàn)你似乎沒(méi)有笑過(guò)。一天同桌的你突然被老師叫走，回來(lái)后你趴在桌子上哭泣，我坐在你的身邊安慰你，給你講笑話，弱弱的你讓我看起來(lái)很心疼。漸漸地你沒(méi)有了哭聲，抬起頭來(lái)看著我，一瞬間你的嘴角微翹——第一次看到你的笑容真的很美，連暖暖的陽(yáng)光也過(guò)來(lái)照射在你的臉上，我知道你的心也暖了。
甜美的笑容，紅紅的臉蛋，是你在我心底最美的風(fēng)景。
秋天，紅葉飄零，我們一起坐在公園的長(zhǎng)椅上聊天，你成了我最好的朋友，此時(shí)我們都漸漸懂事，你也變了許多，比以前開朗了，笑容也多了很多。那天你專注聽我說(shuō)我從不對(duì)人講的心底的秘密時(shí)，忽的你拉起了我的手——那一瞬間你的臉紅得像番茄，那份真切的信賴流淌在你的'眼中，真的很美，我知道我們定下了一輩子好朋友的約定。我們拉著手向著紅陽(yáng)走去……
和你拉著手，是留在我心底時(shí)時(shí)追憶的風(fēng)景。
冬雪飛揚(yáng)，我坐在座位上，向右看看你那空蕩蕩的座位，因?yàn)槟銖倪@學(xué)期開始總愛(ài)生病不來(lái)上學(xué)，總在想你是不是得了什么病，很擔(dān)心，而給你打電話，你說(shuō)你只是發(fā)燒而已。一天你約我出來(lái)玩，我們倆走在公園里，你拿著一個(gè)相機(jī)和我照相，又說(shuō)了很多怪怪的話，我感到你變了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步緊緊抱著我，那是我第一次和你擁抱，我能感到你的的心跳，從我們認(rèn)識(shí)開始，你我只停在拉手……第二天，你又請(qǐng)了病假?zèng)]來(lái)上學(xué)，這讓我又有了一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。失了聯(lián)系一個(gè)月后，你媽媽突然給我打電話，說(shuō)了你患了腦瘤，已經(jīng)……我不敢相信，默默地流下眼淚，緩緩的抬起頭，天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。
忽的明白了一切，公園和你的擁抱，竟然成了你留在我的世界里最后一個(gè)美麗的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇3
長(zhǎng)大漸漸為青春臨摹完整的輪廓，心灰意冷時(shí)到處都是大雨滂沱，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪伴我，為我莫名其妙的眼淚感到不知所措。
給你一片藍(lán)天你會(huì)留下一個(gè)約定嗎？我想這是最美好的曾經(jīng)。從小就很要好的我們，形影不離的在一起。我們最愛(ài)喜歡的就是看藍(lán)天，每天一放學(xué)，我們就躺在操場(chǎng)上看天空，對(duì)著天空說(shuō)話，談著心中的夢(mèng)想，唱著心中的歌。就這樣，我們相依相伴度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)六年�？墒桥R近小考了，她——小詩(shī)，由于是外地的，沒(méi)有戶口，必須要回老家考試。
仿佛在昨天，我們一起舔的甜筒還殘留著剩余的溫暖融在心底。簡(jiǎn)單的'幸福濾過(guò)塵世的喧囂，裹挾著陽(yáng)光暖暖地漫過(guò)我們的心，這是最美好的美麗，最動(dòng)人的歲月。
仿佛在昨天，和小詩(shī)一起養(yǎng)的小狗，一起幫人推車的場(chǎng)景，一起看過(guò)的電影，一起望過(guò)的藍(lán)天，一切在心中是多么的美好。也許每一個(gè)曾經(jīng)都會(huì)過(guò)去。但即使人生際遇晚萬(wàn)千，流光變幻無(wú)常，即使有許多光陰被遺落，美好依然會(huì)永遠(yuǎn)常駐心中。我們所能做的就是珍惜所有能在一起的時(shí)光，讓快樂(lè)能盡情的迸發(fā)出來(lái)，約定好，不許再有一滴淚。我對(duì)詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將遺失。所以珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置氩攀亲钪匾�。�?/p>
仿佛在昨天，同學(xué)們?yōu)槲胰×藗�(gè)“狗熊”的外號(hào)，詩(shī)詩(shī)聽到后大怒，立即帶我去跟他們理論，由于是男生，并且我們那時(shí)候很小，所以他們根本不把我們當(dāng)回事，還是繼續(xù)嘲笑著。詩(shī)詩(shī)怒了，推倒了其中一個(gè)男生拉著我就跑。詩(shī)詩(shī)這么為我出氣讓我覺(jué)得大快人心。我到現(xiàn)在還很佩服詩(shī)詩(shī)的勇氣，我的心里也不覺(jué)得難受了。有詩(shī)詩(shī)的陪伴，每一天都如棉花糖般甜蜜，“哐當(dāng)”的一聲，午夜十二點(diǎn)又過(guò)了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間的又少了24小時(shí)，我不想用一天來(lái)敘述，把它當(dāng)做每一分鐘來(lái)慢慢數(shù)。如果可以我希望是永遠(yuǎn)的不分離。
可惜，上飛機(jī)的那天很快就來(lái)了。我這時(shí)不由得痛恨時(shí)間為什么那么快。但是“天下沒(méi)有不散的筵席”，也許彼此互相祝福才是最美的，分開后也許每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新的開始。我不強(qiáng)求太多，只希望她能幸福、快樂(lè)；只希望多年以后的重逢，彼此思念對(duì)方時(shí)抬頭望一望我們最喜歡的藍(lán)天，因?yàn)椤八{(lán)天下的約定”將是我們思念的最好寄托。
人有悲歡離合、月有陰晴圓缺，心中的風(fēng)景，最華麗的也會(huì)謝幕。只希望那份純凈的美好能穿越世俗的喧囂，保持著它純凈的本色，只希望春暖花開！
風(fēng)景的作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝地下著，雨絲很細(xì)很密。天地間仿佛都籠罩著一層迷漫的輕紗，恰似一幅煙雨空蒙的水墨風(fēng)景畫。
我小心地走在雨中的街巷，道路潮濕而光滑，一不注意就會(huì)滑倒。
走著，走著，不遠(yuǎn)處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上�？陕飞系男腥藚s都是瞅一眼便匆忙地走開，沒(méi)有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶，卻突然停住了腳步。最近網(wǎng)上又出了些故意摔倒以博得財(cái)物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢？我正左右思量的`時(shí)候，一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去，與母親一同小心翼翼地?cái)v起老人，并扶著顫顫巍巍的老人走遠(yuǎn)了……
我心中涌過(guò)一股暖流，多么善良的孩子啊！這也讓我陷入了沉思：剛才那些人，為什么都視若無(wú)睹呢？是因?yàn)樘^(guò)匆忙？還是和我一樣因?yàn)轭櫦缮袭?dāng)受騙，打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘，卻因?yàn)樾撵`純真無(wú)邪，相信人與人是可以相互信任、相互幫助的，才沒(méi)有這些顧慮吧！
小女孩的所作所為使我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，眼前的雨景又增添了一種獨(dú)特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷，人們之間少了一些欺詐和提防，多了一些坦誠(chéng)和互助，世界變得更加和諧美好。
這應(yīng)該就是我們心中最美的那道風(fēng)景吧！
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