風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
我們會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物：郁郁蔥蔥的樹(shù)林，姹紫嫣紅的鮮花，然而有一道美麗的風(fēng)景卻能將烙印打在靈魂深處！
有一次放學(xué)回家坐公交車(chē)，我非常幸運(yùn)的坐上了最后一個(gè)空位置。公交車(chē)又走了一站，陸續(xù)上了很多人，其中我聽(tīng)見(jiàn)了老人刷卡時(shí)滴滴的響聲，我睜眼一看,哦，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚的'上了公交車(chē)，，醒目的是他身上穿的整齊的一身軍裝，即使已到暮年，卻依然精神矍鑠，每個(gè)扣子都彰顯著軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，臉上的皺紋，記錄了曾經(jīng)的輝煌坎坷，匯聚成這一身的氣派。我簡(jiǎn)直想向這個(gè)老人敬禮了！盡管他是最后一個(gè)上車(chē)的，但司機(jī)師傅并沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而是靜靜的等著老人慢慢往前走著，這時(shí)候，很多人紛紛站起來(lái)，甚至一個(gè)高個(gè)子的年輕人匆匆的走上前攙扶這個(gè)老人，這一瞬間，我也情不自禁的走上前去一同幫助這位老人。我仔細(xì)的看到這位老人的眼睛應(yīng)經(jīng)濕潤(rùn)了，我心里想：這位老人應(yīng)該也想不到有這多人幫助他吧！
具體美麗的事物或許能夠打動(dòng)我們的心靈，但那只是一時(shí)，而能夠長(zhǎng)久地打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人心靈的風(fēng)景，必然發(fā)自人們心底深處的真善美！
風(fēng)景作文 篇2
路過(guò)許多風(fēng)景，看過(guò)許多事物，它們都很美，可只是讓我覺(jué)得僅僅是美而已，并不覺(jué)得刻骨銘心，靈魂震撼，令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見(jiàn)的景象,卻讓我有了深深的感觸。
冬季降臨大地，即使不是冰天雪地,卻還是有著絲絲寒意。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照耀在我的身上，我睜開(kāi)了朦朧睡眼，迷迷糊糊地看著窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳，趁著早晨的暖陽(yáng)，邁出家門(mén)，想到外面散散步。這是一條幽靜的小道，四處空空的，靜靜的，只有小道旁的河水在流淌，‘嘀嗒’‘嘀嗒’，手腕上的手表，在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離，前面出現(xiàn)了些聲音，聽(tīng)！‘嘩’‘嘩’，是樹(shù)，兩排正在凋零的'樹(shù)。突然一聲更大的響動(dòng)，看那！有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的，可是它們是要離開(kāi)了，離開(kāi)枯敗的樹(shù)，總覺(jué)得有些落寞。我看樹(shù)木們，它們?cè)?jīng)嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃了，在風(fēng)中飛舞，是美麗，飄逸的，可同時(shí)也是落寞的，它們凋零了，滲透到泥土當(dāng)中，也代表失去生命了吧？不！不是這樣的！它們?cè)诖禾爝^(guò)后會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，樹(shù)葉凋零變成了樹(shù)木的肥料，滋養(yǎng)新的嫩芽，讓它們變得更加的生機(jī)勃勃，樹(shù)葉甘愿犧牲自己，換得更好的明天，它們也會(huì)變成嫩芽的一部分吧，繼續(xù)生長(zhǎng)吧。鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，但在春天它們還會(huì)回來(lái)的，在生長(zhǎng)出來(lái)的茂密綠葉中棲息，多么美好的景象，多么讓人期待��！在這個(gè)冬天，我恍然大悟，樹(shù)葉凋零并不是憂傷，而是歡喜，它們心甘情愿的奉獻(xiàn)是偉大的，無(wú)私的，美麗的。
我意識(shí)到，其實(shí)這就是最美吧，這樣的風(fēng)景，它們?cè)陲L(fēng)的旋律中飄零，卻有著默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我永遠(yuǎn)都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧！
風(fēng)景作文 篇3
平靜的心中，總有一道可以揚(yáng)起波濤的風(fēng)景。
——題記
夏天，是一個(gè)活潑的季節(jié)。我喜歡夏天，喜歡夏天的夜晚，更喜歡夏天夜晚那可愛(ài)的星兒。因?yàn)椋鼈兪俏倚闹械娘L(fēng)景。
遠(yuǎn)離一切電子產(chǎn)品，悠閑地躺在草地上，仰望天空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，閉上眼睛，體會(huì)星星在月亮懷里的溫暖。知了也睡了，安靜的睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天。不知不覺(jué)，這首歌的旋律已悄然潛入我的腦海，這是如此的'動(dòng)聽(tīng)。
在坦蕩如砥的天空中，懸掛著密密麻麻的星兒，他們是如此的調(diào)皮，在月亮懷里爭(zhēng)妍斗艷，一刻也不安寧，但我卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是他們的魔術(shù)嗎？真神奇！真希望他們可以教教我，妙幻的演藝，使安靜的夜空也變得有滋有味。這是一道多么美麗的風(fēng)景線啊！
廣漠的天際，倒映在海面上，星兒也隨著波濤的跌宕起伏跳起了舞，他們的舞姿自由而不散漫，柔美而不僵硬，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞宋璧讣业氖炀�，而舍去了初學(xué)者的生疏。
這是一個(gè)多么涼爽的夜晚啊！
星兒眨著眼睛，仿佛在與我說(shuō)話。爭(zhēng)先恐后地向我訴說(shuō)今天所發(fā)生的事情。他們告訴我，太陽(yáng)公公清晨出來(lái)值日，到晚上回家休息的這段時(shí)間，他們只能悄悄窺視著世界，心中一直在等待夜晚的降臨。
看見(jiàn)他們，心中油然而生一個(gè)疑問(wèn)：他們是怎么洗澡的呢？
我猜，該不會(huì)是趁我不注意時(shí)，悄悄溜到銀河里洗澡嬉戲去的吧？
由星羅密布變?yōu)橄⌒鞘柙�，他們是看透我心中所想了嗎？然后是因�(yàn)楹π叨愕皆铝翄寢尡澈罅藛�？多么天真可�?ài)的星兒啊！
雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一眼望過(guò)去，星兒的位置參差不齊，可仔細(xì)一看，他們的位置又能讓人發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
看，這是大熊星座！看，那是北斗七星！還有，牛郎星和織女星！
我想起了牛郎織女的神話故事，他們的愛(ài)情是那么的凄美，那么的忠貞不渝，居然被無(wú)情的王母狠心拆散了，可是，他們之間還有喜鵲為他們搭建鵲橋，讓他們?cè)谵r(nóng)歷七月初七得以團(tuán)聚，這種精神實(shí)在令人敬佩，相信這也是星兒們心中的風(fēng)景吧！
星兒這些可愛(ài)的小精靈，他們古靈精怪的腦袋里到底在想些什么？是怎么完成這些精致的風(fēng)景"的？真是琢磨不透。
噓！夜空怎么突然鴉雀無(wú)聲了？喔，是星兒被月亮媽媽的催眠曲哄睡著了呀！月亮媽媽告訴我，星兒再調(diào)皮不睡覺(jué)，云姐姐該生氣了，而且，星兒們上蹦下竄的，她總擔(dān)心哪個(gè)星兒一不小心就掉下去了。
一切都安靜下來(lái)了。
我喜歡夏天，喜歡夏天的夜晚，更喜歡夏天夜晚可愛(ài)的星兒。它們是我心中的風(fēng)景！
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