風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
這種事偏偏在我身上發(fā)生，這是郁悶。我的錢(qián)包竟然在公交車(chē)上被偷了！
那天，我軟磨硬泡得綠豆芽都開(kāi)花了，媽媽才允許我單獨(dú)去姥姥家。說(shuō)起來(lái)，姥姥家并不遠(yuǎn)，但要轉(zhuǎn)一次公交車(chē)。
車(chē)上沒(méi)有什么新鮮的。只是有一點(diǎn)不同，那只黑手不知何時(shí)伸進(jìn)了我的口袋。這是什么世道？連窮書(shū)生的錢(qián)也偷。嗨，還竟然沒(méi)有人先提前打個(gè)招呼？都啞巴了？還是都沒(méi)有長(zhǎng)眼？
轉(zhuǎn)車(chē)咋辦？沒(méi)錢(qián)？下車(chē)了，我被丟在了一個(gè)陌生的地方。站在路邊，竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)為可以幫助我的人。突然，我有一種想打架的沖動(dòng)。如果還有錢(qián)的話，我真想點(diǎn)一首陳小春的《算你狠》，送給天下所有的小偷——連我這樣的.小孩的錢(qián)都偷，還有沒(méi)有一點(diǎn)人性？
我站在路邊，滿腦子想著來(lái)了一個(gè)人販子把我?guī)ё�，我該怎么辦。哎，我怎么這么倒霉呢？
“喂，喂！”什么人在喊我。人販子嗎？不會(huì)吧！
“你怎么在這兒？你父母呢？你是不是走丟了？你到底怎么了？”問(wèn)了一堆廢話，誰(shuí)呀？我抬頭一看，農(nóng)民大爺一個(gè)，黑黑的臉龐，瘦弱的身子，滿是灰塵的衣服，只是那雙眼睛明亮，看起來(lái)還是挺善良的。
哈哈，該我有救了。我一股腦地把自己的遭遇講給了他聽(tīng)，全然忘記他是個(gè)人販子咋辦�？磥�(lái)，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育��！
“好，俺帶你去你姥姥家。你姥姥家在哪？”
還真遇上了好心人。一路上，我縮在拖拉機(jī)的車(chē)廂里，提心吊膽地忍受著鄉(xiāng)間凸凹不平的小路。
總算到姥姥家所在的莊子了。跳下車(chē)，我三跑兩竄地跑到了姥姥家的門(mén)口。咦，好像忘了啥事。拍拍腦袋，咋忘了道謝了呢？跑回村口，拖拉機(jī)已經(jīng)消逝在土路上的煙塵里。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，他消失在煙塵里，但是，他永遠(yuǎn)像一道最美的風(fēng)景線，留在我的心底。
風(fēng)景的作文 篇2
天下著傾盆大雨，公交車(chē)上人頭攢動(dòng)，擁擠不堪，售票員從車(chē)門(mén)邊兒被人們推到了角落里，急的她大聲疾呼：“不要擠，那邊兒沒(méi)補(bǔ)票的同志，請(qǐng)馬上……補(bǔ)票……”
“同志，這兒，我買(mǎi)票……”幾個(gè)聲音幾乎同時(shí)響應(yīng)著�！皠e急，別急！”一個(gè)老人的聲音從車(chē)尾傳來(lái)，“那邊的同志別擠，請(qǐng)幫忙把錢(qián)遞過(guò)來(lái)吧�！�
“好！好的！”又是幾個(gè)聲音一齊回蕩在車(chē)廂里。
幾位沒(méi)補(bǔ)票的乘客也按照老人的吩咐，立即將錢(qián)湊在一塊兒，遞給了前面一位頭帶藍(lán)色帽子，身穿灰色制服的工人；工人微笑著接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身交給了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的胖墩墩的小男孩；小男孩同樣笑盈盈地把錢(qián)接過(guò)來(lái)，抬頭傳給了一位全身綠裝的神采奕奕的軍人；軍人用有力的大手捧著錢(qián)送到剛才那位主意的老人手中；老人一手拄著拐杖，一手顫抖地接過(guò)錢(qián)，吃力的把錢(qián)給了我；最后由我把這經(jīng)過(guò)多人之手的錢(qián)遞給了售票員。
就在售票員接過(guò)我手中的錢(qián)，親切地說(shuō)了聲“謝謝”的那一剎那間，我驚喜的.意識(shí)到：人們素不相識(shí)，卻有著共同的行動(dòng)，有著共同的思想。這是一股多么巨大的精神文明力量，這也是全民素質(zhì)有了顯著提高的表現(xiàn)。
我一邊這樣深深地思考，一邊透過(guò)車(chē)窗向外觀望：十字路口一位交警冒雨護(hù)送老弱病殘過(guò)街……多么感人的一幕��！或許這一幕將永遠(yuǎn)印在我心里，成為那心弦上永不消逝的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
那深邃的雙眸中蕩漾著愛(ài)，那溫暖的心中洋溢著情。
——題記
“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”是啊，那天下午我永遠(yuǎn)都忘不了�！皥�(bào)告”“進(jìn)來(lái)”您的話音剛落，我邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情，躡手躡腳的走進(jìn)辦公室，“知道我為什么叫你過(guò)來(lái)么？”您一邊手持紅筆批改作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，您那兩條細(xì)細(xì)的眉毛打成一個(gè)結(jié)，那深邃的雙眸目不轉(zhuǎn)睛的凝視著我。
我重重的低著頭，思緒被拉回四十分鐘前。您來(lái)來(lái)回回穿梭在我們的桌邊，目光落在我們每個(gè)人的臉上，一刻也不停歇地給我們講授著知識(shí)，安靜的教室里總是回蕩著您親切的叮嚀�？蛇@對(duì)我而言卻成了催眠曲。于是我和同桌就開(kāi)始在那里做小動(dòng)作，絲毫沒(méi)聽(tīng)您講課。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我感覺(jué)有一雙眼睛正注視著我。我心一涼，回頭一看，我的雙眼正好對(duì)上您那深邃的目光。您的眼睛里充滿了警告，我挺直身子立刻坐正，聚精會(huì)神的聽(tīng)講。安分了一點(diǎn)后，我倆又開(kāi)始玩了起來(lái)，您站在講臺(tái)上，凝視著我，幾秒鐘后嘆了一口氣走到我桌邊，厲聲斥道：“你倆拿起試卷站到后面去�！薄跋乱粋�(gè)不聽(tīng)講的，后果也是這樣！”您火冒三丈的說(shuō)道。
思緒回到現(xiàn)在，我的頭越發(fā)低了，臉羞愧的紅到了耳根�！澳阒肋@樣做的后果么？”您頭也不抬地改著作業(yè)�！爸�，這樣對(duì)自己和老師都不好，不但自己沒(méi)聽(tīng)到課，還浪費(fèi)了老師的勞動(dòng)成果�！蔽业椭^羞愧的說(shuō)道。“既然你知道又為什么要這樣做呢？”您停下手中的筆，端起桌上的茶杯�！拔摇摇蔽覇】跓o(wú)言，說(shuō)不出話來(lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。您放下手中的茶杯，撫著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但也要學(xué)會(huì)做人，而學(xué)會(huì)做人的.第一步就是要學(xué)會(huì)尊重他人，我相信你能做到這一點(diǎn)，對(duì)么？”我猛地抬起頭，自信滿滿的說(shuō)“嗯！”我的雙眸又一次對(duì)上了您那清澈如湖水般的雙眸，我分明看到您對(duì)我的期待和愛(ài)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的愛(ài)，比山還高，比海還深。有您的播撒，我們定能成為大樹(shù)；“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們的老師和畢生的恩人。那雙深邃而清亮的雙眸將成為我心底里最狠的風(fēng)景。
那雙深邃而清亮的雙眸將成為我心底最別樣的風(fēng)景。那赤熱而深切的愛(ài)將駐在我心中直至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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