風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1
似水年華隨波長(zhǎng)逝,人情世事時(shí)過(guò)境遷。不變的,只是我們路過(guò)的風(fēng)景,云卷云舒,花開花謝!}記
窗外風(fēng)起風(fēng)又止,樓外雨落雨又歇。我們相遇在溫暖的時(shí)節(jié),彼此善意的微笑坦率的眼神真誠(chéng)的牽手作為基因鑄就了一切。那一刻,我們不約而同的相信了一個(gè)字——緣。
漫漫歲月長(zhǎng)河在我們腳下變得疾快如梭。走過(guò)豆蔻年華,我們將日子點(diǎn)成一個(gè)又一個(gè)的音符,把它們譜成屬于我們自己的樂(lè)曲。
你是否還記得那些飛揚(yáng)的柳絮?它們代表著你我千絲萬(wàn)縷的情誼。忘我地追逐著那一個(gè)個(gè)靈巧的精靈,你告訴我那代表你封存已久的記憶——那個(gè)男生的名字,在那個(gè)柳絮紛飛的日子里,隨著風(fēng)起后飄零的棉絮遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)消失在你的腦海里——你告訴我你已經(jīng)從心底忘記,我相信你。
還有那小橋旁的楓林,你能否清晰想起?秋后的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹不散我的記憶,綿綿細(xì)雨卻淋濕了我的思緒。想我們?cè)?jīng)在這里灑下多少歡歌笑語(yǔ),無(wú)論是陽(yáng)光明媚的夏日還是楓葉火紅的深秋,我們都毫不吝惜地留下片片詩(shī)情和點(diǎn)點(diǎn)畫意。那年的秋天楓葉最紅,你心潮頓起,在林邊石桌上,鋪紙落墨,送我一幅“真跡”——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!彪h秀的字跡透出你那清秀伴著狂放,沉穩(wěn)攜著張揚(yáng)的性格,我們是那樣開心得不能自己。
過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去,高呼我們友誼與日月同輝的時(shí)光不復(fù)存在。那時(shí),我們畢竟還年輕,還不十分懂得那句“天下沒(méi)有不散的筵席”。“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚。今天的`你我如何重復(fù)昨天的故事……”如今的歲月里,柳絮依舊飛揚(yáng)在陽(yáng)春,楓葉仍然火紅在秋天的日子里,而你我那相隨的身影,卻消逝在不遠(yuǎn)的過(guò)去!叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)”。
時(shí)間可以改變很多,依舊不變的是你我走過(guò)的風(fēng)景。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。同樣不變的,是我心底的那份記憶。
風(fēng)景作文 篇2
去年的暑假在外婆家閑住。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調(diào),仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的時(shí)節(jié),于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著,撐著傘小碎步的走著,不敢走得太快。剛出門時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到,馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。終于來(lái)到了荷花田。那滿田素潔的荷花啊,開在碧綠的荷葉之間,而那一片片荷葉,則是完全張開了生命的風(fēng)采盡情的展開,有的緊緊貼在水面,有的高出水面些許,像極了朱自清先生筆下的那些亭亭的舞女的裙,一切都是那么的熱烈而奔放!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng),微微搖曳的花瓣,些許起伏的荷葉,加之空氣中彌漫的蓮花的氣息,閉上眼,是多么的享受,夏日的煩躁也被驅(qū)走了大片。忽地瞥見(jiàn)荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn),往旁邊走了兩步,驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐的天氣里在插秧!他難道不熱嗎?我的`心中泛起疑惑。往前走了幾步,便來(lái)到了秧田?辞辶。那是一個(gè)黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了層油,在陽(yáng)光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋,雙腳站在水田里,不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注,頂著田,手中的秧一株株插下,動(dòng)作干脆、利落。似乎累著了,直起身來(lái),用袖子拭去滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù)。蕩的秧田上除了他,沒(méi)有別人。是啊,誰(shuí)會(huì)在這么熱的天氣出門呢?一直注視著他的動(dòng)作,一下接一下機(jī)械的重復(fù),豆大的汗珠不時(shí)的滴落,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天,回家休息去吧!可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作,就那么一下又一下。
秧已插滿了大片田地。這時(shí),看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),手里拿著個(gè)竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì),直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口地往嘴里灌著,又把水澆過(guò)頭頂,暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水,又回頭看了眼秧田,慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
輕風(fēng)撫過(guò),荷花微拽,靜靜的看著那遠(yuǎn)去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼,震撼于生命的奔放、熱烈、揮灑恣肆、酣暢淋漓,生命不就應(yīng)該這樣嗎?我想,這就是生命的本色,這就是一道生命的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
李商隱有詩(shī)曰“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我驚訝他的洞察力,然而,夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。
童年中的爺爺奶奶互不搭話,只是各自忙碌,好奇的我便問(wèn)父親:“這是為什么呀!”父親每次都笑而不答。
于是夕陽(yáng)下只有我睜大眼睛望著一高一矮的身影發(fā)愣。晚飯做好了,奶奶照例先去喚爺爺吃飯,但爺爺卻如泰山般穩(wěn)坐,不理奶奶,這時(shí)奶奶下面的話便是“看你,旁人做好了飯,喊十遍八遍都不動(dòng),生怕?tīng)C著你”,于是氣呼呼地也不再理睬爺爺。我在旁邊看得直樂(lè)。
時(shí)間總會(huì)遠(yuǎn)游,歲月如白開水般在爺爺和奶奶的互不搭話中匆匆而過(guò)。
幾年過(guò)后,爺爺和奶奶變得更老了,我已隱隱約約知曉爺爺、奶奶的故事:他們依祖輩父母之命而成為“同林鳥”,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的奶奶便跟了沉默寡言的爺爺。幾十年過(guò)去了,他們依然每天說(shuō)不上幾句話,但沒(méi)想到后來(lái)的一場(chǎng)病讓爺爺變了,變得不再像以前一樣待奶奶。
爺爺?shù)?病在那時(shí)已是無(wú)法醫(yī)治,但是父親叔叔他們?nèi)詧?zhí)著地為爺爺請(qǐng)醫(yī)生,他們知道爺爺是奶奶目前最離不開的人。
昏迷不醒的爺爺一天到晚離不開人照料,因此到了晚上便輪流看護(hù),一連幾天,我看見(jiàn)奶奶悄悄地在夜深人靜時(shí)來(lái)到爺爺床邊,東看看,西瞧瞧,然后把被子往上拉拉,最后自己坐下來(lái)望著爺爺發(fā)呆、嘆氣。
那時(shí),我的心有種說(shuō)不出的感動(dòng)和痛楚,“若是爺爺走了,奶奶會(huì)悲痛成什么樣子?”
奇跡出現(xiàn)了,爺爺也變得清醒了,只是下床時(shí)再也離不開惱杖。那些日子我便經(jīng)常在夕陽(yáng)西下的余暉中看到奶奶端著沖好的牛奶邁著她的小腳顫顫地走向爺爺,余暉把爺爺和奶奶的身影合為了一體,我分不清哪個(gè)是爺爺?shù),哪個(gè)是奶奶的,“快喝了吧,別涼了!睜敔旑^一回利落地從奶奶手中接過(guò)一飲而盡。
“塞翁失馬,焉知非!,爺爺和奶奶彼此珍惜現(xiàn)在的日子,他們?cè)谙﹃?yáng)下一前一后的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的最美麗的風(fēng)景!
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