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凝望風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的凝望風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凝望風(fēng)景作文1
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個(gè)周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡唱。我狂奔至陽(yáng)臺(tái)，金絲籠里的鳥(niǎo)兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買(mǎi)來(lái)的藍(lán)皮云斑鸚鵡嗎？
“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在��！”我輕輕地說(shuō)。
鸚鵡似乎并沒(méi)有聽(tīng)懂我的話，它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境，可走近時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細(xì)嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺(jué)地退縮著，撲騰著。
是啊，它被人類(lèi)禁錮，又將被人類(lèi)放逐，它有點(diǎn)不知所措了。
放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點(diǎn)，但它不時(shí)會(huì)輕輕地?fù)u擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè)，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴，堅(jiān)定的.眼神，分明是在訴說(shuō)對(duì)藍(lán)天的渴望。在數(shù)米陽(yáng)光下，它精神抖擻，熠熠生輝。
我靜靜地凝望著，不知何時(shí)窗臺(tái)上又飛來(lái)兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無(wú)任何響應(yīng)，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動(dòng)容了。
半晌，那兩只灰雀相繼飛走了。籠中的鳥(niǎo)兒又抬起頭來(lái)，望著碧空里那兩鳥(niǎo)兒離去的方向，忽把翅膀展開(kāi)，雙眼凝望，向藍(lán)天低吟。
是藍(lán)天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。
“《窗花舞》會(huì)彈了嗎？快來(lái)練琴——”媽媽的尖叫著。
凝望風(fēng)景作文2
我凝望著課桌上那盆綠蘿，看它乳白色的根系在水中纏繞。
它本是很早前便放在我課桌上的，只因它的葉片總有一片枯黃零落，我曾一度想將它扔掉，甚至連正眼都沒(méi)看它一眼。直到偶然的一天，爸爸來(lái)到我的臥室里，本來(lái)是為了回答我問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，可是不知怎得，爸爸卻被那盆死了一半的綠蘿花吸引，兩眼直勾勾地凝望著它：“嘿，給它澆點(diǎn)水吧，你看它的水位都到哪了？”——瓶中僅存有不到一半的水顯得渾濁而少的'可憐，剛剛沒(méi)過(guò)綠蘿根須的底端。
由于長(zhǎng)期對(duì)綠蘿的忽視和不在乎，我?guī)缀鯖](méi)有發(fā)現(xiàn)它那錯(cuò)綜交叉在一起的乳根，因?yàn)楹芫玫母稍镒兊煤邝铟畹�，根莖的表面覆著了許多細(xì)小的斑點(diǎn)和污漬，無(wú)論從哪個(gè)方向凝望著它，破敗的根葉總予人一種灰蒙蒙的厭惡感。
百無(wú)聊賴(lài)中，我將這盆水栽綠蘿加滿(mǎn)了水。剛開(kāi)始，盆中還是一片魚(yú)龍混雜，各種發(fā)著暈黑顏色的雜質(zhì)翻滾著。打眼凝望過(guò)去，那漆黑的根莖連同渾濁的栽培水如同工業(yè)廢水般暗淡，令人作嘔。
在接下來(lái)的幾天里，我不僅沒(méi)抬頭凝望過(guò)它任何一眼，還在心中責(zé)怪爸爸非要養(yǎng)一個(gè)這么丑陋的植物。
繼日，一道難題困擾了我，我凝望著它處，希望能找到解題的方法。突然一道綠白相間的光反射入我的眼簾，黃嫩嫩的甚是好看，正當(dāng)我一度納悶這美麗的光澤從何而來(lái)時(shí)，我的目光迎上了那盆水栽的綠蘿。陽(yáng)光透過(guò)罅隙射入水里，折射出七種淡淡的顏色，昔日昏黑的根須早已脫落，取而代之的是一根根細(xì)嫩的白里泛著粉紅的根須，在綠葉的光影下，如同給這些“新出生”的根蒙上了一層綠色的婚紗……
我呆呆地凝望著它，明白了爸爸的一片苦心。
凝望風(fēng)景作文3
望見(jiàn)你，我平靜的心開(kāi)始悸動(dòng)，猛然，你深情的雙眸清晰地融入我的靈魂。凝望你，書(shū)上那悠遠(yuǎn)的阿里山，是日出日落的昭示，你滿(mǎn)懷期待地望著天穹，望著那遙遠(yuǎn)的東邊。
那帶回歸的游子呵，我知道，你的心一直沒(méi)有眷顧到西方，那個(gè)日落的地方……自從美軍駐軍后，你就一直將高傲的'頭堅(jiān)定的凝望著東方，這些日子里，我想，你也有將眸子鄙夷地，鄙夷的掃過(guò)你不愿眷顧的地方吧。我執(zhí)著的凝望著你，終于，我將親眼目睹你了!在海邊，在那有著梔子花，和那惜別的楊柳之中……擺好，調(diào)距，終于，在海的那一邊，你的堅(jiān)毅之軀清晰的出現(xiàn)在我眼前——你，有著威壯不凡的王者風(fēng)范，無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)著那東方的一個(gè)國(guó)土，似乎不離不棄。
凝望著他們，你滿(mǎn)懷深情，是的，你不能不離開(kāi)它，就因?yàn)槟切酆竦馁Y金?沒(méi)有了祖國(guó)懷抱的溫暖，你的步履躑躅而遲緩。壓迫?反抗?你難道就不能把那祖國(guó)母親期望已久的深情寄予她么?望遠(yuǎn)鏡那淡紅的微光一直亮著，我看到了，就如你體內(nèi)那久留不變的炎黃血脈!我不奢望那“涌泉相報(bào)”的場(chǎng)景，但是，你的心依舊安放于祖國(guó)，你，終究會(huì)將深情綻放，只不過(guò)，是那不同的地點(diǎn)，不同的氣息，不同的——溫度。我期待著，深情重歸的那一天，我想，你也一樣吧?或許你不情愿，但是，請(qǐng)你牢記：我，我們;炎黃子孫，祖國(guó)……都會(huì)在海的那一邊，深情凝望著你，給予你更多，更多……
紫荊花開(kāi)了，蓮花放了，東岸的明珠，也該回歸閃耀了!我堅(jiān)信，你那深情的回眸，終究重新留駐，與祖國(guó)，與炎黃子孫，一起奔赴，奔向那美好的未來(lái)。這一點(diǎn)一定不會(huì)遠(yuǎn)，不會(huì)……不會(huì)……凝望目光依舊澄凈一方是深情的呼喚一方是深情的回眸……
凝望風(fēng)景作文4
教室里一片熱鬧的景象，同學(xué)們都在興奮的討論著這次考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅，而我卻呆呆的坐在座位上沉思……
恍惚間老師把我叫了出去，我身子一抖……
我的心里真想著：這次真是考砸了，平均分都沒(méi)達(dá)到，我怎么考成這樣呢？唉，也就是因?yàn)檫@樣，我的心忐忑不安著：完了完了，這次肯定要被老師批評(píng)了，考的一塌糊涂，拖了班級(jí)的后腿……
想著想著，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)老師批評(píng)我的景象：你怎么考的這么差？你知不知道你連平均分都沒(méi)有達(dá)到，你拖了班級(jí)后腿，你是怎么考的？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，深吸一口氣，跟著老師走出了教室。
老師細(xì)細(xì)的注視著我，我心中的不安愈發(fā)加重，”你這次考的不是很好啊，”我的心瞬間沉入谷底，不安如潮水淹沒(méi)了我，果然老師就是來(lái)批評(píng)我的，我就像一個(gè)馬上要上刑臺(tái)的囚犯，命懸一線，千鈞一發(fā)。
老師說(shuō)完又頓了頓，在我看來(lái)，這就像是暴風(fēng)雨來(lái)前的安寧，而接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨會(huì)來(lái)的更加傾盆！
但讓我沒(méi)想到的`是，老師的語(yǔ)氣又稍緩和了，“但是你也別灰心，你比其他人只是進(jìn)步的小了一點(diǎn)，這也是進(jìn)步啊，這次進(jìn)步一點(diǎn)，下次再進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你，加油�！�
老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧，周?chē)囊磺兴坪跤殖錆M(mǎn)了生機(jī)，兩旁的小樹(shù)綠的蒼翠欲滴，空氣中充滿(mǎn)了風(fēng)捎來(lái)的花香，陽(yáng)光笑的那么明媚。
老師拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入了生機(jī)與活力，我覺(jué)得身上滿(mǎn)載希望，一路向陽(yáng)。
江水奔流長(zhǎng)又卷，夕陽(yáng)映樹(shù)紅萬(wàn)片，帶著您深情的凝望，憑黃昏，任驅(qū)遣！
您對(duì)我的愛(ài)護(hù)與支持，如細(xì)雨蒙蒙，濕潤(rùn)我心，你那深情的凝望在我心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永不凋零。
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