風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
放學(xué)了，我走在熟悉的回家路上。路邊樹木的葉子不知何時(shí)已落去大半，一片像一只蝴蝶般的落葉，輕輕地飛到我的手上。一群低年級(jí)的小朋友大鬧著從我身邊風(fēng)一樣的跑過(guò)去，也許是歡樂(lè)的笑聲感染了我手上的“蝴蝶”，使它棄我而去，去追隨他們的腳步。
望著它飛去的背影，我的思緒也帶著我回到了那年的秋天……
那年，我也是一名小學(xué)生，也是這樣的'深秋，放學(xué)的我也像一只飛出鳥籠的小鳥，也是無(wú)憂無(wú)慮地在這條路上奔跑著，跳躍著……前面不遠(yuǎn)處，一位老爺爺騎著自行車，搖搖晃晃地向我駛來(lái)。老爺爺已是滿頭銀發(fā)，手上、臉上都布滿了皺紋，他已是那么的蒼老無(wú)力，瘦得好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
我像一陣風(fēng)似的呼嘯著從他身旁跑過(guò)，不知是嚇著他了還是什么別的原因，老爺爺摔倒了。當(dāng)他發(fā)出慘叫的那一刻，我驚呆了。我像一根桿子似的佇立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，身上忽冷忽熱，心里像鉆進(jìn)去一只小兔子似的撲撲直跳，額頭上滲出了密密的汗珠。
我慢慢地扭過(guò)頭去，不知所措地望著在地上掙扎的老爺爺。我想立刻跑過(guò)去扶起他，但新聞上一幕幕扶被老人訛上的畫面忽然浮現(xiàn)在我的眼前，腳頓時(shí)像生了根似的站在那里動(dòng)彈不得。我內(nèi)心萬(wàn)分糾結(jié)，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友跑過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)，然后合力推著自行車，和老爺爺有說(shuō)有笑地消失在我的視線中，只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里……
這件事情雖小，卻也足以讓人陷入深深的思考：現(xiàn)在路上扶老人被賴的事件屢屢被報(bào)道，許多人見(jiàn)到了摔倒的老人都不敢扶。但孩子卻不想這么多，他們只想單純的幫助別人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們丟掉了什么？現(xiàn)在我們不如問(wèn)一下自己：“遇到老人摔倒我會(huì)不會(huì)去扶？”估計(jì)很多人都會(huì)毫不猶豫的回答：“會(huì)！”但是，你們做到了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，許多事情都會(huì)消失在記憶的長(zhǎng)河中，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事，讓它成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
從北京回家后，知道的人都問(wèn)我：“浩浩，北京好玩嗎？”是的，北京的確好玩。北京有天安門、有人民大會(huì)堂、有故宮博物館、有頤和園、有八達(dá)嶺長(zhǎng)城……但北京給我留下深刻的印象，卻是另外的風(fēng)景。
那天我們?nèi)ケ贝�。看�?jiàn)了北大的“四大”名勝：華表、舍利塔、未名湖還有在美麗的未名湖湖邊由一個(gè)北大學(xué)子發(fā)起的名為：陽(yáng)光行動(dòng)的捐款點(diǎn)。在捐款現(xiàn)場(chǎng)，有一條醒目的標(biāo)語(yǔ)：陽(yáng)光行動(dòng)——捐款資助造血干細(xì)胞。那里黑壓壓的擠滿了人，人們都慷慨解囊。你五元，他十元，還有捐五十的、一百的。我也不甘落后，掏出自己二十元的零花錢也捐了進(jìn)去，所有的捐款者的胸前都會(huì)貼上一個(gè)貼花紙，上面印著四個(gè)大字——陽(yáng)光天使。
過(guò)了兩天我們到天壇游玩，快到成貞門的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一堆金發(fā)碧眼的外國(guó)夫婦和他們同樣金發(fā)碧眼的女兒，奇怪的是，他們還帶著兩個(gè)黑頭發(fā)，黃皮膚的兩個(gè)小女孩�？此麄兊臉幼觾叭皇且粋�(gè)五口之家，金色頭發(fā)白色皮膚的外國(guó)人怎會(huì)有黑頭發(fā)黃皮膚的孩子呢？我十分不解，于是，我大膽的走過(guò)去，用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)他們。這才得知那兩位孩子是他們收養(yǎng)的。孩子在20xx年的東南亞海嘯中不幸失去了自己的父母。這一次是專門帶著兩位孩子來(lái)中國(guó)玩的。
朋友如果你問(wèn)我，愛(ài)在哪里？我會(huì)說(shuō)：“愛(ài)就在你的'心中�！比绻銌�(wèn)我愛(ài)的花兒開了嗎？我會(huì)響亮的告訴你：“愛(ài)的花兒已經(jīng)開滿了全世界�！比绻銌�(wèn)我愛(ài)的風(fēng)景在哪里？那你就睜大你的眼睛看看周圍，因?yàn)閻?ài)的風(fēng)景無(wú)處不在。
愛(ài)，在生活中的角角落落。愛(ài)，要用心發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇3
歸去來(lái)兮！田園將蕪胡不歸？
人啊，你現(xiàn)在可曾回過(guò)頭，好好審視一下自己的生命田園——靈魂嗎？你看見(jiàn)的，是一片美麗的風(fēng)景，還是一片單調(diào)的貧瘠？
一個(gè)人的靈魂，便是一處風(fēng)景。
翻開厚重的史書，那些被時(shí)間塵封的靈魂便鮮活起來(lái)，看他們，便如同在山水之間跋涉，古老又新鮮。王維是天地間最清澈的一泓泉，“明月松間照，清泉石上流”，清冷幽雅，不染纖塵，有一種看透繁華的淡然；李白的浪漫是天邊一抹浪漫的玫瑰云，夠不著、追不到，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞。
然而，縱使清靜動(dòng)心，浪漫動(dòng)情，卻不是觸動(dòng)我內(nèi)心深處的美麗。我獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)那些倔強(qiáng)而剛毅的靈魂，正如斧切刀削的峭壁，如廣袤而荒涼的原野，從不柔婉，浸透著生命沁骨的悲壯。
之所以鐘愛(ài)，是因?yàn)橄∩�。因�(yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代，浪漫在膨脹，清靜也多有追求，然而，剛正不阿、敢作敢當(dāng)這樣深厚凝練的靈魂，卻像一曲蕩氣回腸的歌，漸近尾聲，飄零稀疏。
剛毅的靈魂是天地間最美麗的風(fēng)景。
我敬重韓愈的古板偏激，是的，連偏激也尊敬。讀他的詩(shī)、他的文，如同觀看一座突兀而瘦削的山峰，故意裸露本色，把人的丑陋揭給你看。他尖銳，“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”，于是“夕貶潮州路八千”，貶到險(xiǎn)山惡水去，貶得凄涼。可是山峰就是山峰，疾病纏身，小女慘死，都未讓他屈服。他固執(zhí)，固執(zhí)地要以天下憂為憂，這是一座棱角分明的山，但也只有這種堅(jiān)硬，才樹得起“唐宋八大家之首”的豐碑。
我仰望梁漱溟的直率與堅(jiān)持，“九天九地”的'說(shuō)法誰(shuí)敢說(shuō)出口呢？他，梁漱溟。頂撞領(lǐng)袖也罷，眾人抨擊也罷，扣上階級(jí)敵人的帽子也罷，他始終沒(méi)有改變，沒(méi)有附和。他是一個(gè)鐵骨錚錚的文人，最剛硬的“諫臣”，為了自己的農(nóng)村理想不懼犯上。梁漱溟是天地獨(dú)大的一棵青松，可以被雪壓彎枝頭，但他的樹干永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。
我崇拜陀思妥耶夫斯基的寬博。他是一片廣袤厚重的原野，包納了生命的歡樂(lè)與追求，更能擁抱生命的苦難。他為了革命信仰，28歲英勇就義，可是，他說(shuō)，“我只擔(dān)心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難�！边@個(gè)年輕卻深邃的頭腦！他原來(lái)早已明白，連苦難也是上天賜予生命的一種榮耀！
合上書卷，我環(huán)顧四周，內(nèi)心惶惶然。我看著從我身邊經(jīng)過(guò)的人們，他們的表情、語(yǔ)調(diào)、舉止，我聽著他們的談話——我悲哀地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的靈魂不再有絕壁，有山峰，有峽谷，它們?cè)谮呌诶淄�，趨于貧瘠。我鮮少聽見(jiàn)深邃而快心的談話，娛樂(lè)八卦的談資充斥雙耳；我鮮少看見(jiàn)明澈而清醒的目光，縱情物欲是一層模糊的油脂；我甚至渴望能看見(jiàn)，像王艮一樣招搖過(guò)市的人——因?yàn)槿藗兌荚谧分鸪绷�，穿著相似的衣服，用著相似的表情…�?/p>
為什么人們甘于靈魂的單調(diào)呢？他們似乎格外喜歡消磨自己的個(gè)性，淪為大千世界一芥塵埃。是害怕孤立的膽怯呢？是安于聲色的墮落呢？是委任他人的逃避呢？他們似乎害怕那些尖銳的靈魂，他們甚至放棄景仰，因?yàn)檫@種尖銳會(huì)讓他們看見(jiàn)自己的膚淺，自己的丑陋，會(huì)痛。
然而，即使再這樣一個(gè)紙般淺薄的時(shí)代，仍有一些剛毅的靈魂，倔強(qiáng)而孤獨(dú)地屹立在荒原上。只是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不夠。魯迅認(rèn)為孩子是希望，那么，我們這一代，下一代，再下一代，便是未來(lái)所在。只要我們的目光清澈、步伐堅(jiān)定，只要我們敢于堅(jiān)守自己的信念，去做“一根有思想的蘆葦”，又有什么是最壞的呢？
我希望，當(dāng)我們遠(yuǎn)去，后人翻開史冊(cè)，深入我們靈魂的腹地，不會(huì)失望于紙一樣慘白乏味的虛無(wú)，而是能驚喜地看到他們夢(mèng)想中的風(fēng)景——一片廣博、深邃、厚重的天地，天地間有一盞盞明亮的燈，指引著方向。
風(fēng)景的作文 篇4
人生，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你從喧囂中走過(guò)，從成長(zhǎng)中穿梭而過(guò)，處處皆景�！}記
守望人生，抹去淚，帶上笑，堅(jiān)強(qiáng)地上路，是景；守望成長(zhǎng)，忍住痛，化蛹成蝶，堅(jiān)持拼搏，是景；守望幸福，把握住當(dāng)下，是景。
匆匆路過(guò)的是時(shí)光，銘記于心的是景。
人生好比萬(wàn)花筒，溫暖折射出細(xì)碎的光，是景。
人來(lái)人往，菜市場(chǎng)里雜亂無(wú)章，幾個(gè)番茄從劃開的塑料袋口子中滾落，原本走動(dòng)的人群停了下來(lái)，目光在地上尋覓，人們紛紛拾起番茄，遞給失主。人流又開始涌動(dòng)，菜市場(chǎng)又恢復(fù)常態(tài)，好似那一剎那的溫暖不曾出現(xiàn)，只有余溫尚在彌漫。
景，是人與人心靈碰撞的火花。無(wú)形間，無(wú)數(shù)人的心擰成了一個(gè)結(jié)。溫暖不需要多么浪漫，多么偉大，它，就在身畔。溫暖的幫助是景。
公交站臺(tái)，一對(duì)母女正在等候公交車。女兒正在吃甜點(diǎn)：“媽媽，吃吧！”將最大最甜的那塊，送入母親口中。母親淡淡地笑了。女兒天真地仰起頭，期盼的目光在大眼睛里熠熠生輝。
孝，本是傳統(tǒng)美德。愛(ài)是世上最甜蜜的回報(bào)。溫暖的愛(ài)是景。
一個(gè)男人往前走著，來(lái)到了那對(duì)衣衫襤褸正在乞討的母女面前。他掏出本就很薄的錢夾，取出了所有的錢——200元。他遲疑了兩秒，但還是將錢全塞入杯中。雙手合十的小女孩抬起了頭，臉上浮現(xiàn)出了轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷與感動(dòng)。她又低下了頭，好似為他默默祈禱。
一日復(fù)一日，男人幫助的次數(shù)越來(lái)越多�？偸菬o(wú)言，只是用那會(huì)說(shuō)話的眼神交流著……
那日，他又一次來(lái)到熟悉的紙板前，母親抬起頭，露出了欣慰的笑容。只是小女孩不見(jiàn)了。“媽媽！”男人與母親循聲望去，女孩站在陽(yáng)光下，凌亂的頭發(fā)被理順，也換上了整潔的校服。女孩靦腆地拉了拉裙子，不好意識(shí)地沖他笑了笑，她的笑容是燦爛的.，好似昨日的憂傷不復(fù)存在。男人也笑了。他們，讓今日的陽(yáng)光更燦爛！
這別樣的景在幾寸銀幕上詮釋著暖暖情，雖未親身經(jīng)歷卻感同身受。助人為樂(lè)，幫助他人才是幸福，溫暖的助人是景。
人生路上，藍(lán)天是景，綠樹是景，飛鳥是景，溫暖是景……
人生路上，處處是景。人間自有美。即使匆匆離去，也要畫上最美的一筆，留下最完美的一個(gè)腳印。
景，恰似一場(chǎng)春雨，化潤(rùn)春雨，滋養(yǎng)萬(wàn)物，將真善美，化作雨滴，悄然化開在心間……
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