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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話(huà)題作文300字

時(shí)間:2025-07-13 08:59:26 寫(xiě)景作文

實(shí)用的風(fēng)景話(huà)題作文300字匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景話(huà)題作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的風(fēng)景話(huà)題作文300字匯編九篇

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇1

  放假了!對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這是多美好的三個(gè)字。但是,假期到了三分之一,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)的時(shí)候有多好,雖然會(huì)早早的起床,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)有做不完的作業(yè),但只要和同學(xué)們?cè)谝黄,你?huì)很快樂(lè)。人,總是很貪婪,讀書(shū)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書(shū)。

  而你自己,在乎的并不是校園、教室,而是教室里的`那些人。你總會(huì)回憶起,在校園里,操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影,教室里有你和他們奮斗的痕跡,樓道里有你和他們嬉戲的回音,這是你最難忘的!你們?cè)?jīng)奮斗過(guò);你們?cè)?jīng)努力過(guò);你們?cè)?jīng)奔跑過(guò);你們?cè)?jīng)開(kāi)過(guò);你們?cè)?jīng)悲傷過(guò)。

  他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪槪懣淘谀愕哪X海難以忘懷!這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他們是你人生中最美的風(fēng)景線(xiàn)!

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇2

  我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆,而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒,讓人看了很舒坦,總想去那里和燕子一起飛翔,和魚(yú)兒一起舞蹈,和那綠綠的樹(shù)葉一起歌唱,大自然總是很美好的,美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。

  到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞,晚霞在向我們招手,對(duì)我們說(shuō);我是最漂亮的,漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘!頓時(shí),我們也覺(jué)得這位姑娘是非常的漂亮,非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線(xiàn),一道生氣勃勃的風(fēng)景線(xiàn),一道婀娜多姿的風(fēng)景線(xiàn)。

  晨曦,人們總愛(ài)鍛煉身體,這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的,那花草樹(shù)木在早晨是蘇醒的時(shí)刻,,那清涼的山泉讓你享受早晨的美好,還有更對(duì)的'美好事物在等著我們,等著我們和它享受早晨,享受生活中的快樂(lè)與美好!

  這樣的美好相信大家都很向往吧!那就從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好,讓美好存在你的記憶力吧,美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切,你的生活也會(huì)非常充實(shí),不信你就試一下吧!

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇3

  今天,我和爸爸媽媽錦屏公園玩去了。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景錦屏公園很漂亮!美麗噴泉的數(shù)量。

  錦屏公園的噴泉可以到處發(fā)展都有,散在湖的周?chē)瑖闪俗约阂粋(gè)沒(méi)有圓圈。當(dāng)音樂(lè)已經(jīng)響起,泉水就伴著音樂(lè)形式噴出進(jìn)行來(lái)了。有的學(xué)生三角形的,有的直線(xiàn)形的,還有的五角星形的,各種文化各樣的,美麗極了!

  !這里最美的.!你看,音樂(lè)響起,泉水噴涌而出,直沖云霄,并隨著音樂(lè)節(jié)奏的瞬間落地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一條五彩繽紛的彩帶..

  看著這么美麗的噴泉,在這里我不想去了,我們?cè)诤呎局,與噴泉噴的節(jié)奏一起,我也時(shí)而快樂(lè),時(shí)而歡呼,時(shí)而寧?kù)o。

  錦屏公園的噴泉是我看過(guò)的很多音樂(lè)噴泉系統(tǒng)中最具有美的噴泉,我猜這么一種美麗的噴泉,要是在晚上看的話(huà),一定影響還會(huì)更美的,說(shuō)不定一噴出來(lái)就能照亮我們整個(gè)國(guó)家公園呢!有機(jī)會(huì),我一定就是要讓學(xué)生媽媽晚上帶我來(lái)看看。

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇4

  一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景,不同的人用不同的方式解讀?

  有一種風(fēng)景叫安靜閑適,如一彎清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然:那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。

  有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈,如一波潮水般奔涌而來(lái),浪花飛濺。那是李白把酒吟唱,遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的.樂(lè)觀(guān)曠達(dá):那是辛棄疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。

  有一種風(fēng)景叫赤膽忠心,如一江春水般浩浩蕩蕩,水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行,自強(qiáng)不息,上下求索,嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍,既忠又勇,忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。

  有一種風(fēng)景叫感動(dòng),如一脈細(xì)流,絲絲暖人心,滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命,用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封,十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛(ài)無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教書(shū)的真愛(ài)無(wú)聲。

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇5

  不知不覺(jué),我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場(chǎng)上,留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

  進(jìn)入操場(chǎng),首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的.毛毯。草地上,偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥(niǎo),調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  接著,我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道,跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們,在努力地訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進(jìn)入跑道,認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

  操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵,回憶著在學(xué)校里的美好生活……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng),它給我們帶來(lái)了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇6

  拍幾張春季最美的風(fēng)景照

  一眨眼,春己悄然降臨,她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫(huà)。如風(fēng),悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中,無(wú)目標(biāo),無(wú)期望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn),不知該向何處。這時(shí),又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái),歡喜的與它攀談。它似乎也很開(kāi)心,與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標(biāo),也懂得了生命的好處。

  它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下,跳著屬于它們的'舞,這是多么令人感嘆的畫(huà)啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲,哄著調(diào)皮的小草快快睡覺(jué),小草們也聽(tīng)話(huà),乖乖的閉了眼,安靜的睡了。

  這是一張平凡的母子圖。

  如夢(mèng)初醒的柳姐姐,不情愿的跳起舞來(lái),原先,嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢!幸好柳姐姐底子不錯(cuò),令風(fēng)婆婆很欣慰。

  好吧,這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。

  在如此完美的季節(jié),怎能沒(méi)有人類(lèi)呢?

  在嫩綠的毛毯上,有歡快奔跑著的小孩,有靜靜躺著的成年人,有安靜讀書(shū)的少女,還有年過(guò)花甲的老奶奶,正逗著外孫呢!

  他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫(huà)。

  春天并不像流星,短得可憐,它一向都在,住在我們的心里。

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇7

  車(chē)在蜿蜒曲折的山路上前行,大約開(kāi)了1.5個(gè)小時(shí)左右,就到了四明山的腹地。只見(jiàn)山路邊的樹(shù),高大挺拔,一棵接著一棵,有古樟樹(shù),有楓樹(shù),巨大的樹(shù)冠把山路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾縷陽(yáng)光穿越樹(shù)縫,在山路上嬉戲著。微涼的`山風(fēng)撲面而來(lái),讓我忍不住美美地吸上一大口,那甜潤(rùn)清爽直沁心底,感覺(jué)特別舒服,人也振奮起來(lái)。四明山簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然氧吧!

  終于到目的地——李家坑漂流點(diǎn)了。換好救生衣,坐上橡皮艇,驚險(xiǎn)的漂流開(kāi)始了。艇先在平穩(wěn)水面上漂流,我和老爸就打起了水仗,你一招水龍擺尾,我一式怒海驚濤。不知何時(shí)就到了落差5米的水道了,只聽(tīng)見(jiàn)老爸緊張地說(shuō):“兒子抓緊把手,身往中間靠,不要慌!”而我的心如同懸在半空一般,鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲(chǔ)水艇。耳邊傳來(lái)了女生們的尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險(xiǎn)灘,到了終點(diǎn)。

  今天的旅游太不一般了,我們是玩了一路看了一路。其實(shí),每一回旅游不要只在乎目的地,更要在乎沿途的風(fēng)景!

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇8

  最美的風(fēng)景,談到這個(gè)題目,說(shuō)簡(jiǎn)單呢,確實(shí)簡(jiǎn)單,說(shuō)難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”! 在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿(mǎn)自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事! 那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨(dú)自搭公交車(chē)上學(xué),我默默的站在公交車(chē)上,眼睛看著那窗外的情景,四個(gè)字——傾盆大雨!雨下的越來(lái)越大了,在車(chē)?yán),還能聽(tīng)到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著越來(lái)越大的'雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽(yáng)傘啊!神龍小學(xué)到站了,我沒(méi)有辦法,

  慢吞吞地下了公交車(chē),我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)我趕忙打開(kāi)傘,雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包,馬路邊的車(chē)來(lái)來(lái)往往,正因?yàn)閭阈,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見(jiàn)前方,我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí),突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了。

風(fēng)景話(huà)題作文300字 篇9

  歲月流轉(zhuǎn),當(dāng)風(fēng)景不再是風(fēng)景……

  枯藤老樹(shù)昏鴉

  血色的殘陽(yáng)染紅了西邊的半邊天,一聲凄楚的嘶鳴劃過(guò)沉默的蒼穹。靜靜地,等待著下一聲悲慘的鳥(niǎo)鳴,卻只聽(tīng)見(jiàn)落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥(niǎo)兒,你害怕了?怕再也找不到下一棵樹(shù)了嗎?看著那即將被伐倒的枯樹(shù),散落一地的寄生蟹似乎也在哀嘆!

  小橋流水人家

  又看到那座橋,橋下的.水。水,紅色?赤橙黃綠青藍(lán)紫,我已經(jīng)不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的,后來(lái)不知怎么變成了灰黃,再后來(lái)……再后來(lái)就是這種紅色。人家?附近好像早就沒(méi)了人家,歡聲笑語(yǔ)早就成了歷史的聲音,只有這條小河在嗚咽。

  古道西風(fēng)瘦馬

  一條條縱橫交錯(cuò)的石子路,好久沒(méi)有人再過(guò)問(wèn)了。一匹老態(tài)龍鐘的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過(guò)來(lái)一陣狂風(fēng),塵沙飛揚(yáng),遮天蔽日,天色由紅變黃,泥土、沙塵擊打在馬背上,仿佛被人抽了一鞭,生疼。一個(gè)寒顫抖過(guò),老馬的鼻子沉重地吸拉了幾下,仿佛在嘆息,又像在埋怨!

  斷腸人在天涯

  遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲拖沓的腳步聲,仿佛是生命垂危的老人的腳步。隨即,一陣蒼涼的語(yǔ)音飄來(lái):“如果不停下砍伐的腳步,水土即將消逝;如果不停下污染的舉動(dòng),生命將不再有……”

  哦,那是造物主的聲音嗎?

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