風(fēng)景的作文

時間：2026-01-07 04:03:36 寫景作文

(優(yōu)選)風(fēng)景的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)風(fēng)景的作文4篇

風(fēng)景的作文篇1

　　生活中處處都是美景，你看見了嗎?

　　看!家內(nèi)，家外……無處不透露出美來：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會的關(guān)愛幫助美，還有人與自然的和諧美……

　　美景一：家庭之美

　　星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門進(jìn)來了：“做這么長時間作業(yè)，休息會兒吧�！蔽覜]作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說：“我和你爸陪你去體育場打羽毛球吧。”我正想推托，媽媽說：“你不打也行，帶本書坐旁邊看書，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場，媽媽又說：“打嘛，打嘛都來了，就活動活動啦�！苯蛔寢尩膭裾f，我無奈地拿起了球拍。原來媽媽在一步一步引誘我出來運(yùn)動啊!回家的路上，我心生一計，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無奈地為那些吃的.付了錢，還說：“你這小鬼精!”

　　其實，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過鍛煉，我也很少生病了呢!

　　我的家庭就是這樣溫馨，讓我時時刻刻沉浸在她美的感受之中。

　　美景二：社會之美

　　這次汶川地震，給汶川人民財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國民紛紛奉獻(xiàn)出愛心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛心長城。這種關(guān)愛與幫助不正是社會一種美的表現(xiàn)嗎?

　　美景三：人與自然之美

　　自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?

　　生活中的美無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會隨時展現(xiàn)出美麗與和諧!

風(fēng)景的作文篇2

　　窗外一直是我最喜歡的風(fēng)景線。

　　秋天，在我家窗外西南一角，一排排高樓大廈巍然矗立在夕陽紅云之中，與太陽相依，反射著耀眼的光芒。落日余暉、光焰柔和，美妙絕倫令人如癡如醉;微微一轉(zhuǎn)目，映入眼簾的就是那流轉(zhuǎn)了千年的長江與火紅的夕陽在輕聲低訴，它們共同見證過的大浪淘沙和千古風(fēng)流人物……晚霞倒映在江中，整個江面都紅了起來，隨著江水泛出更加靈動的光芒�！耙坏罋堦栦佀校虢虢t�！笔堑�，也只有白居易這位才華橫溢的大詩人才能吟出這樣美妙的詩句來。慢慢地，夕陽更紅更遠(yuǎn)了，我以為會落入江中，哪知它卻向遠(yuǎn)處的老山山脈那一側(cè)依依不舍地落下，眨眼的功夫就只剩下一小片微微的霞光了。到了晚上，數(shù)以萬計的燈亮了，一片萬家燈火的繁榮，我不禁憧憬著夢想。此時，天上一輪明月和兩三顆星星像組成了一張笑臉，窗外的無限遐想也進(jìn)入了我的夢里。原來，窗外是讓人心生向往的。

　　冬天，在校園的窗外，你一定能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，和老師在課堂上滿腹經(jīng)綸的講課內(nèi)容，有時一場大雪下來，我似乎聽到了雪花漱漱下落，聽到了同學(xué)們踩在雪上發(fā)出的“咕嘎咕嘎”聲，同學(xué)們打雪仗時發(fā)出的尖叫聲，聽到了他們來自內(nèi)心的喜悅，聽見了早晨一縷溫暖的陽光照在臉上時，每個毛孔發(fā)出的歡呼聲，聽見了每一位同學(xué)翻書時紙張的清脆聲。啊，窗外真好!

　　春天，在公園小涼亭的.窗外，我總能聞見百草香味，我聞到了剛修剪的草坪彌漫的草香混合了泥土的清香，聞到了中午的陽光照在花朵上的陣陣芬芳，聞到了一串紅花香中那甜甜的蜜，摘一朵，吸一吸，那花蜜甜在嘴里，漫延到心里。有時，下一場春雨，準(zhǔn)備一塊巧克力，聞著雨的清新和巧克力的香甜醇厚，我的心都被滋潤融化了。要知道，下雨天和巧克力更配哦，原來，窗外是沁人心脾的。

　　夏天的窗外是什么樣的呢?或是螢火蟲漫天飛舞，或是群星閃爍，或是孩童嬉戲的喧鬧……

　　總之，窗外的風(fēng)景線，需要我們用身心去感受，這樣，窗外就會很美，很美……

風(fēng)景的作文篇3

　　每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活讓我疲憊不已。可是就在現(xiàn)在，在這初夏的早晨，在我邁著大步去上學(xué)的路上，偶然抬頭一瞥，我卻看到，金色的陽光照在碧綠的樹葉上，閃閃發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹過，金色的光一閃一閃；綠色的小葉子透過樹枝的縫隙，一搖一擺，投下了一顫一顫的影子，投射在地上形成斑駁的花紋。這條我已經(jīng)走了許多次的路上竟然有如此美好的風(fēng)景。

　　“啪嗒”一張乘車卡夾著一張十元鈔票從一位同學(xué)的兜里掉出來，可她匆匆趕路的竟沒有察覺，“同學(xué)，你的東西掉了”，一位同學(xué)路過撿起來追向前去，青春的陽光在她臉上跳躍，急促的跑步讓她的臉紅撲撲的，她追趕的姿勢就像一個美麗的運(yùn)動員……我們美麗的校園里有如此美好的風(fēng)景。

　　我承認(rèn)這道物理題還是很有難度的，即使以前做過好幾道類似的題目，可是這大腦偏偏在這個時侯不開竅，這樣我就伏案愁眉不展，苦苦思素了半天，還是沒有頭緒，這時同桌看到我煎熬的樣子，拿出草稿紙，一邊寫一邊析，耐心地講解了知道我真的學(xué)會，她被我累得唇焦口燥，我卻看到她美麗的心靈。

　　下了體育課，同學(xué)們無不大汗淋漓，三三兩兩抱著十幾個杯子在飲水機(jī)旁邊等著給同學(xué)們接水，飲水機(jī)房里圍了里三層外三層的人，大家都等著接水喝。李老師從教室里出來了，他的水杯已經(jīng)空了，一節(jié)課嘴不停歇的老師，一定是渴極了，也來水房接水喝。不知誰大聲喊了句“老師辛苦了，讓老師先接吧！”混亂的場面頓時安靜了下來，自覺讓開一條道，有人幫老師打開了龍頭。老師一看同學(xué)們都滿頭大汗地準(zhǔn)備接水，老師笑笑說，同學(xué)們先接水，你們上課去了我再來接，老師就拿著杯子回辦公室去了，她飄逸的`背影真美麗。

　　原來，在我生活學(xué)習(xí)的地方有如此美麗的風(fēng)景，老師和同學(xué)的相互關(guān)愛一聲聲清脆的鳥鳴讓我驚喜，就像一縷縷陽光讓我陶醉。生活中不是缺少美景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；我們的生活不是只有學(xué)習(xí)和疲憊，身邊還有優(yōu)美的景色、美好的心靈和動人的情誼。