我心中的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的風(fēng)景作文1
我們的校園是那么的神圣，那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡，我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，最引人注目的要算校園的綠化帶了。
沿著鵝卵石鋪成的小路往里走，一座用琉璃蓋成的六角亭便出現(xiàn)在你面前。由六根大柱子支撐著。遠(yuǎn)看像一座寶塔，乍一看才知原來是一座美麗的六角亭。走進(jìn)六角亭內(nèi)，天花板上只見雙龍戲珠栩栩如生，好像那兩條威風(fēng)凜凜的龍就要從天花板上飛出來似的。六角亭內(nèi)部四周還有幾幅生動(dòng)形象的畫，有：鴛鴦戲水，如旭日初升，生動(dòng)活潑的形象讓你過目不忘。每一幅畫都附有祝福語：喜在梅梢、年年有余、富貴滿堂……六角亭中間分別有六個(gè)石凳。午休時(shí)，同學(xué)們來到六角亭內(nèi)看書，下棋，陣陣微風(fēng)吹過樹梢，使人神清氣爽，顯得十分愜意。
從六角亭內(nèi)往右拐，松柏路兩旁是兩棵“千年鐵樹”，像兩個(gè)堅(jiān)守士兵一樣。鐵樹后則是一棵不知名的樹，它已經(jīng)落光了樹葉，剩下光禿禿的樹枝。它“站”在樹的一旁，猶如一個(gè)年邁的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟樹，和它鮮明地一比，樟樹筆直筆直的，既像軍人叔叔，又像一把大傘，很多同學(xué)都喜歡在樟樹的樹陰下嬉戲，玩耍。春天來了，綠化帶中的花一一盛開，鳥兒在空中歡唱。桃花的嫩芽像調(diào)皮的小孩子突然探出頭來，左瞧瞧，右看看，東張西望，很好奇的樣子，也許它在看它的'同伴出來了沒有。綠化帶還有石榴樹，山茶花，竹子……但我尤為喜歡紫金花，紫金花的花苞開了，散發(fā)出沁人心脾的清香，大樹枝繁葉茂，給人們帶來了一絲陰涼。那紫紅的紫金花在陽光的照耀下顯得多么耀眼，就像幾座噴花的飛泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。
學(xué)校還有寬闊的操場，拔地而起的教學(xué)綜合樓，寬敞明亮的教室，綠樹成陰的小樹林。
這樣的校園圍繞著這樣的綠化帶，這樣的綠化帶，守護(hù)著這樣的校園。校園不僅美在風(fēng)景，還美在學(xué)生的求知精神，更美在老師的奉獻(xiàn)精神。我愛校園的綠化帶，更愛我們的校園。
我心中的風(fēng)景作文2
你說，只有兩個(gè)字能形容雪花——純潔。
冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優(yōu)雅單純。輕輕落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一個(gè)雪花飄落的時(shí)節(jié)，目光微撇，忽而看到不遠(yuǎn)處的一枝紅梅，走近了，才發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風(fēng)時(shí)刻相伴，時(shí)不時(shí)吹落那枝干上的積雪，在如此寒冷的環(huán)境中，卻毫不在意一般，迎著風(fēng)，堅(jiān)韌不屈。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風(fēng)的“野”菊花，什么時(shí)候我體會(huì)并親身經(jīng)歷，我才長大了。
想起外婆家門前幾棵青竹，還有為爺爺奶奶遮蔽烈日的許些老松。盡管是那么的寒冷，但在白得空靈的世界，依舊有幾抹鮮艷的綠色，灼人的，美麗的綠，令我想起幾句詩：
綠竹半含籜，新梢才出墻。
大雪壓青松，青松挺且直。
記得春天時(shí)，樹上的葉嫩綠嫩綠，就好像新生的娃娃，稚嫩單純；夏天的葉被太陽曬得深綠，濃稠得像墨，化不開；金黃的落葉預(yù)示著秋天的到來，也說明了冬天急促的腳步；光禿禿的枝干被積雪壓得抬不起頭，偶爾刺骨的風(fēng)吹來，吹下積雪，才緩緩“起身”。
記得有一陣子，我執(zhí)著于尋找兩朵一樣的雪花。其實(shí)并不是沒有，只是遇到的幾率太少，而且雪花落下后能保存的時(shí)間也只有幾秒。你說，我執(zhí)著不服輸?shù)臉幼雍芸蓯�，如果我做其他事也能這樣就好了�！班�？”我奇怪地看向你，接著瞬時(shí)驚呆了……
你說，你最喜歡冬天，最喜歡看雪。我從你的眼中看到了深深的.迷戀，就好像看著自己最愛的人。你慢慢老了，但氣質(zhì)不減但年，我從照片上看見年輕的你，真的佷美，在雪花的襯托下，像一位仙子。幾年后，我淡忘了你的摸樣，但在那一天，我看向你后，瞬時(shí)驚呆了，在那個(gè)雪花飄落的日子，你白色的長發(fā)輕輕飄動(dòng)，我好像看到你年輕時(shí)的樣子，一雙眸子里是淡淡的憂傷但透著慈祥，潼澈的見底。那是我一輩子見過的最美的眸子，哀傷又復(fù)雜。就好像孤傲的白梅，那是多么美的一道風(fēng)景��！
一夜飄蕩，畫做眉黛殤，冰雕淚珠還做水，千般萬次終不悔。
我心中的風(fēng)景作文3
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，火辣辣的太陽籠罩著大地，讓人有種昏沉的窒息感。在這眾口喧囂的小路上，出現(xiàn)了一位不尋常的老翁，一位獨(dú)自推著三輪車的賣菜翁！
他在烈日下穿著破舊不堪的布衣，那布衣已沒有了它原本的顏色，如同一團(tuán)烏黑的裹腳布。老翁的頭發(fā)也亂糟糟的，稀疏的只剩一小巴，他那幅歷經(jīng)生活挫折的臉掩蓋了他的.容貌，他的牙齒像城垛樣參差不齊，其中的一顆如象牙一樣地從唇上突伸出來，看起來真是讓人心生憐憫之心。
老翁的三輪車?yán)锓胖俚目蓱z的青菜，這些青菜在烈日暴曬下早已失去了誘人的光澤，留下的只是枯萎的菜葉。老翁在小路上不停地扯著嗓子叫賣，路過的人們沒有多留意他一眼。
他的菜肯定不會(huì)有人買，我心想。
隨著烈日逐漸消散，一位提著菜籃子的婦女緩緩地走來。她也許是瞧見了老翁，生了憐憫之心，準(zhǔn)備買下老翁三輪車?yán)锼械牟恕Ｍ蝗�，這位婦女的所有動(dòng)作像是被定格住了，她尷尬地翻了翻自己的錢包，然后擺了擺手，原來她沒有零錢。
站在一旁的老翁不明白這是怎么一回事，他只是茫然地站在一邊，看著婦女把自己的青菜拿起來又放下去。
過了一會(huì)，人多了起來，一些好心的人們了解了事情的經(jīng)過之后便要爭著搶著付錢。老翁像是第一次見到這么大的場面，他怯生生的坐在地上，望著形形色色的人們，眼神里充滿了茫然。
當(dāng)人們都爭著搶著付錢時(shí)，他們才意識(shí)到老翁沒有手機(jī)，而這些人們也沒有數(shù)額這么小的零錢。
“我有錢！”一位老太太舉起了手中的紙幣，走到老翁的三輪車旁把錢放了上去。人群一下子吵鬧起來，他們都不愿讓老太太一人付款。
“我看這樣，我們每人都出點(diǎn)錢，就讓老爺子賣‘高價(jià)’青菜吧�！蹦俏粙D女給出了主意。
“好！”有些人們起帶頭作用，開始拿手機(jī)轉(zhuǎn)賬。也許是因?yàn)榘駱拥牧α�，其余的人們都紛紛拿起手機(jī)開始轉(zhuǎn)賬，他們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然，都把錢轉(zhuǎn)給了老太太，然后由老太太付款給老翁。坐在一旁的老翁不明就里，卻還是樂呵呵的笑了。
現(xiàn)在，我意識(shí)到我剛才的想法是多么的愚蠢，和這充滿愛的一幕形成鮮明對(duì)比，這充滿愛的一幕已經(jīng)永遠(yuǎn)地成為了我心中的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文4
生活就像是一本奇妙的畫冊(cè)，記錄著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用一支奇妙的畫筆，畫上了一道心中最美的風(fēng)景。
爸爸有一輛永久牌自行車，極舊。我曾經(jīng)多次提出，讓爸爸扔掉這輛自行車，但是爸爸就是不肯。因?yàn)檫@輛自行車，我們父子之間鬧了不少的矛盾。
有一天放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門，同學(xué)的爸爸開著小轎車來接他，我揮手和他道別。看到別的同學(xué)都回去了，我的爸爸還沒有來，我有一點(diǎn)不愉快。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久，爸爸終于來接我了，還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對(duì)我說：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，兒子�！蔽覜]有說話，把書包扔給他，頭也不回地向前跑。我一邊跑，一邊心里不時(shí)地埋怨爸爸，埋怨他不僅因?yàn)樗麃硗砹耍驗(yàn)樗烛T著那輛破自行車。我聽到爸爸在后面呼喊我：“兒子，快回來，別亂跑……”
雨停了，我先到了家，因?yàn)闆]有鑰匙，只能坐在門外。爸爸到家了，開了門，我們進(jìn)去屋里。房間里靜極了，我和爸爸都沒有說話，可能是因?yàn)閯偛诺氖虑�，感到自�?zé)。終于，爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前，爸爸還是個(gè)孩子的時(shí)候，勤勞肯干活，用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個(gè)年代，自行車還是個(gè)稀奇玩意。爺爺每天都會(huì)載著爸爸到外面溜達(dá)。前年，爺爺重病住院，爸爸也是騎著這輛永久牌自行車，在醫(yī)院和家來回跑。最終，爺爺還是去世了，留下來這輛永久牌自行車，也算是個(gè)念想。
爸爸，我再也不會(huì)吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出：“我們?nèi)ネ饷姘�，騎著這輛自行車。”爸爸高興地答應(yīng)了。
輕柔的'風(fēng)吹在我的臉上，我仿佛看到多年前，爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車，依舊是這條老路。我想對(duì)車輪說，雖然我不能記住你的痕跡，但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當(dāng)然，這沿途的風(fēng)景中還有我和我的爸爸，坐在那輛永久牌的自行車上。
我心中的風(fēng)景作文5
不是只有美景才吸引人，不是只有輝煌才有人感嘆，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄偉才壯觀。
那是一個(gè)小池塘，里面有許多紅蓮附著荷葉，那天下著雨，我在池塘邊不遠(yuǎn)處的小亭院里，和朋友嬉戲玩耍，談天說笑的，累了便趴著歇會(huì)，迷茫中睜開眼，一對(duì)乞討的母女在池塘邊坐著，女兒依著母親睡著了，母親為了不影響女兒睡覺便用身子來為女兒擋雨，為什么他們不找個(gè)地方躲躲呢？我心頭冒出來一個(gè)疑問。絲毫沒有意識(shí)到這附近除了個(gè)小亭院再也沒有地方躲雨了。
我無所事事，拽著把傘和一點(diǎn)錢向那對(duì)母女走去。
我撐著傘為她們擋雨，將手里的錢給那母女，蹲下身問那個(gè)婦女，“為什么你們不找個(gè)地方躲躲雨哩？”她無奈的看了我一眼，低下頭，用那滿是繭的手撫摸這小女孩，用帶有口音的普通話對(duì)我說“這種地方，那還有躲雨的呀。”我先是一愣，“那不是有個(gè)小亭子！”我用下巴指了指剛才的那個(gè)亭院。
她看著里面睡得正熟的.女生“我們怕吵著你們了，我們很臟，怕你們嫌棄，一路上……”她哽住了�？吹脕硭齻円宦返钠D難。她沒有在說下去，她抱歉地笑了笑。
正準(zhǔn)備推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，說“讓他睡會(huì)吧，你女兒蠻累的”
母親低頭不語，下意識(shí)地將女孩靠在干草堆上。久久才說句：“其實(shí)她不是我女兒�！眿D女開始講述給我聽。原來婦女有個(gè)兒子跟這個(gè)女孩青梅竹馬，兩小無猜，后來兒子出了車禍，經(jīng)濟(jì)又出了些故障，女孩父母雙亡，當(dāng)時(shí)又生了場大病，不知如何是好，最后男孩搶救無效，婦女便把精力花在女孩身上，無奈之下只好出來乞討。
我把傘滴給她“讓她睡得好一點(diǎn)�！比缓蟠掖译x開，淚水符合著雨水滑過臉頰，走到亭子下，將事情告訴了同伴，大家都將自己僅剩的錢給那婦女，婦女感激不盡。
這個(gè)地方很普通，雖比不上頤和園的輝煌，沒有秦兵馬俑的壯觀，談不上萬里長城的雄偉。但是那池塘里的荷葉于紅蓮還不足以讓人發(fā)出感嘆？！
每每走過那條小路，心中總有說不出的感動(dòng)。
我心中的風(fēng)景作文6
“嘀……”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。
車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的.聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢?不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒錢；又摸遍了全身上下，還是沒錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你要到哪里?”售票員來到我身邊，低頭問我。我的雙手不停地在口袋里摸來摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢!”售票員爽快地說著，并把手伸了過來。
“我……我沒錢!”我鼓足勇氣說道。
“什么?沒帶錢還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語著。
我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來。
“我來替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊�！靶∶妹�，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問我。“我去氣象臺(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……
此后，我再也沒見過那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!
我心中的風(fēng)景作文7
每當(dāng)看到父親那佇立的身影，我總能感受到他的愛就在我身邊氤氳。
猶記得我初入幼兒園時(shí)的場景。那時(shí)候，我背上心心念念的書包，邁著吃力的步伐，往門口走去，父親已站立在家門口等待著我。我踉蹌地向前奔，手心觸摸到一片溫暖，我們便啟程了。一會(huì)兒，跨過教室的門檻，我緊緊拉著父親的大手。卻不想，父親竟轉(zhuǎn)過了身松開了手，一聲不吭地離我而去。霎時(shí)間，我感覺世界一下子變得灰白。我哭著鬧著，渴望身邊一直有父親的陪伴。就算有老師的安撫，也是過了許久，我才停止哭鬧，然后極不情愿地坐到座位上。我張大雙眼，環(huán)顧四周，竟然瞥見窗邊佇立著一道身影，目光深邃地盯著我。那佇立的形象是如此的熟悉又親切，讓我那不寧的心緒消散了。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的大門。一天早晨，天灰蒙蒙的。上學(xué)前，父親見我臉色蒼白，便詢問我的身體狀況。我認(rèn)為只是天氣的原因，并沒有放在心上。不料，到了學(xué)校，我感到非常難受。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，急忙帶我去看病。去往醫(yī)務(wù)室的路上，我竟又看見校門口佇立著那道熟悉的身影，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是父親！他似乎也看見了我們，小跑著到我們跟前。只見父親的手中緊緊攥著一包藥和一個(gè)暖水瓶。父親把藥和暖水瓶遞給老師，跟老師道了謝，還認(rèn)真詢問了我的情況。之后，他把視線投向我，欲言又止。離開的路上，我不時(shí)回望，看見父親依舊站立在原地，目送著我們回到教室。
上了中學(xué)，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我不得不在學(xué)校住宿。每次離開家前，父親總會(huì)出現(xiàn)我眼前，簡單地叮囑著我在校時(shí)候要注意的事項(xiàng)。每周放假，我拖著沉重的書包從校車下來，走到家門前的小巷口，往家門口翹望，那削瘦而又熟悉的身影總能出現(xiàn)在巷子的盡頭。我張開口，輕聲喊道：“爸，我回來了�！彼冻鲆粋�(gè)淺淺的微笑，朝著我走來，接過我放學(xué)的書包，同時(shí)遞過來的還有他那溫暖的.手掌。
父親��！您佇立的背影，如同稻草人一樣，守望著稻田從碧野翻成了金浪。
父親��！您一如既往的姿態(tài)，深沉如山，柔情似水，賦予我的世界以偉大的力量。
在歲月的暖風(fēng)里，您佇立的身影是我心中永恒的風(fēng)景線。
我心中的風(fēng)景作文8
在我們游歷山河的道路上，有無數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘，而有些卻影響了我們的一生，成為我們心中最美的風(fēng)景。
我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟，但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足，因?yàn)樗裉拼鷷r(shí)期的寺廟了！完全對(duì)稱的結(jié)構(gòu)卻不顯古板，整座寺廟都由木頭建造而成，靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒有繁復(fù)的雕琢，卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感，返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望，于是我與父母商討了片刻，決定我一人參觀這座寺廟，父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽，最后用手機(jī)聯(lián)系。
望著父母遠(yuǎn)去后，我慢慢走近了寺廟，仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧靜。一棵青松挺立在一旁，只有幾根枝杈，幾簇松針。踏入寺廟，瞬間沒有了夏日的炎熱，只有一種舒適的涼爽感。寺廟有三層，一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的.，而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔兏镏�，有無數(shù)石佛都被毀壞，而這尊木佛卻毫無殘損。它佛眼微啟，面露微笑，是處事不驚的沉淀，還是看盡浮生萬象的通達(dá)，我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手，抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語，佛鐘的聲聲撞擊，還在這寺廟中回蕩著。
我不禁開始思考起來，在這個(gè)浮華喧鬧的時(shí)代，我能做些什么。是奮力向上，還是保留本心，落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代？突然我的手機(jī)響了起來，我嚇了一跳，連忙跑出寺廟，然后才打開手機(jī)。我感到了一種羞愧，好似我做了什么不得體的事情一樣。
父母最后來接我時(shí)，我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗�，穿過千年的時(shí)光注視著我，告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上，但在向上的同時(shí)絕不忘記本心，不被表面的繁華所迷惑。
這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心，并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己，思考著如何去為人處世。
我心中的風(fēng)景作文9
在我的心中，一直有這樣的一道風(fēng)景，它沒有高山峻嶺的壯麗，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙魅力，它是最令我感動(dòng)的，最令我溫暖的——
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕夜，當(dāng)別人都依偎在床上，甜甜地睡著，等待著圣誕老人的禮物時(shí)，而剛剛知道圣誕老人的我，卻因哮喘復(fù)發(fā)而躺在醫(yī)院的病床上，委屈和不滿在我的心中環(huán)繞，“為什么我會(huì)在這時(shí)生病，圣誕老人還會(huì)不會(huì)坐著雪橇來給我送禮物？”我一直不斷地向媽媽問著這個(gè)問題。媽媽每次都會(huì)不厭其煩，帶著慈祥的微笑對(duì)我說：“你看，媽媽在幫你枕頭旁放了一個(gè)大的圣誕襪，只要寶貝兒早點(diǎn)睡覺，圣誕老人就會(huì)送你禮物的！”
漸漸的，我在疑惑中睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣誕老人在后面對(duì)我微笑，突然一陣狂風(fēng)打破了此時(shí)和諧的景象，我被吹了下來，圣誕老人離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
我被夢(mèng)驚醒了，這時(shí)已經(jīng)到了早晨，溫暖的陽光射了進(jìn)來，使我黃巴巴的小臉上出現(xiàn)了難得紅暈，我醒來第一件事就是看圣誕襪里有沒有禮物。我驚奇的發(fā)現(xiàn)襪子鼓囊囊的.，我把手往里一伸，摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我急忙拿出來一看，“哇！是一副我一直都很想要的寶藍(lán)色手套！”我不驚叫了出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽：“圣誕老人送我禮物了！”說著我把手套拿給媽媽看，媽媽高興地說：“真漂亮，一定是圣誕老人看見寶貝兒那么可愛，那么乖，才會(huì)特地跑到醫(yī)院送給寶貝禮物的�！蔽衣犃寺冻隽诵腋５男θ荩瑡寢屢残α�。此時(shí)這一和諧的場景頓時(shí)被定格成了一副畫卷。
當(dāng)我長大后，才知道原來媽媽就是圣誕老人，這副手套也是媽媽送給我的禮物，雖然現(xiàn)在它已經(jīng)小得無法套下，但是它卻一直溫暖著我的心。而那一道風(fēng)景也成為了我無法忘記的回憶！
我心中的風(fēng)景作文10
已然夜深，平靜的江邊空無一人。 緩緩地散著步，靜靜的欣賞著這留給 我無限遐想的江景。
溶入月光的碧波不斷地向前流淌，偶爾泛起的幾朵浪花，在朦朧的夜色中閃出粼粼之光，卻也轉(zhuǎn)瞬間在這奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答聲里見證了草木榮枯，滄海桑田的時(shí)間。
不知不覺，本以為還在面前讓人慢慢賞味的浪花已而沖向遠(yuǎn)方；不知不覺，總認(rèn)為還活著的童年只能在這流年里默默回味�？鬃釉弧笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，現(xiàn)在想來的確如此。本以為很遙遠(yuǎn)的事情有時(shí)候卻在感嘆之間便到了眼前，有人說，似水流年，似水流年。 是啊，曾以為一天很短，一年很長，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像這水一樣，從自己的指縫尖，從你自己的臉頰旁悄悄流走。 只不過，水流至少還有聲音，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是無聲無息的。
有時(shí)覺得時(shí)間的流逝真讓人害怕 ，那就別等到容顏逝去再對(duì)鏡愁思，別等到雙鬢斑白再悔恨不羈的歲月，別等到子欲養(yǎng)而親不待！讓我們珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下， 這或許就是此刻的江流給我們最好的啟示。
回望夜江，那時(shí)的.水流已無處可尋。緩緩走近江畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，水面或?qū)捇蛘�，蜿蜒向前�?隨手拾起一塊江邊的鵝卵石扔入江中，鵝卵石劃出優(yōu)美的拋物線，江水泛起一層一層的漣漪，然后便銷聲匿跡。
這讓我想起了老子曾說過的“上善若水任方圓”，的確，水流潤澤萬物卻又不爭名利，在方而法方，在圓而法圓，無所滯而生其形靜。 在江河中是江河之形，在杯盤中是杯盤之形。人生之道莫過于此。 心懷天下卻又與世無爭，在不為人知處潤物細(xì)無聲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 該方則方，該圓則圓。不斤斤計(jì)較，卻有自己堅(jiān)守的底線。能改變自己以融入這喧囂的世界，卻在某些方面保有自己的原則，這才是真正的道，至柔中有至剛，至凈中又能自容。古人云:水唯能下方成江，山不矜高自及天。這或許是對(duì)為人之道最完美的解釋吧！
再回望這迷人的江景 ，再極目這滾滾江流 ，心中不盡感慨萬分。人的生命自有長短，我們需珍惜光陰，活在當(dāng)下。而在這或長或短的光陰里，我們則更要像水一樣至善至誠，這里面有著大道的禪意。
我心中的風(fēng)景作文11
來來回回，猶有清晰，他是最美的。
——題記
我靜靜地佇立在校門口，經(jīng)歷著暴風(fēng)雨地恣意沖刷。
眼前的們都一個(gè)個(gè)被摟在懷抱里，傘斜斜地罩著，奔向那些像我一樣等待的車，然而，，說好了來接我，可你人在哪兒呢？
人越來越少，熱鬧的校門口漸漸安靜下來。我就靜靜的站著，像雕塑一樣，唯一不同的是我的眼里還含著熱淚。當(dāng)我準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨回家時(shí)，心灰意冷的我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)推著摩托車的模糊身影正緩緩的向我走來。
漸漸靠近，我看清了那個(gè)藍(lán)色的身影是我老爸，他穿著我送他的雨衣。怎么會(huì)一拐一拐的呢？可此時(shí)的我心中只有等待的抱怨，根本沒顧上別的�！罢ΜF(xiàn)在才來？”爸爸似乎想說些什么可是我粗暴的打斷了他的'話�！翱熳甙�，還想讓我淋多久啊！”爸爸張開的口又閉上了�？粗职值谋砬槲覂�(nèi)心有些愧疚可馬上又煙消云散了，誰讓你來這么晚啊，我心里想。
一路上無話，因?yàn)槲疫�生氣故意不去樓爸爸的腰，但我卻發(fā)現(xiàn)他的腰挺的更直了，車騎的也很慢。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，大風(fēng)掀起了爸爸身上的雨衣，我猛的發(fā)現(xiàn)，老爸的胳膊上一個(gè)又大又長的傷口，還在流著血，我又細(xì)細(xì)看看發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子上有好多泥。我似乎能感受到一個(gè)急忙接女兒回家的父親因路滑摔在地上，不顧自己匆匆忙去接女兒，又被女兒埋怨的心痛，這時(shí)一股愧疚涌上我的心頭。
看著那個(gè)淌血的傷口，一滴一滴似乎留在我的心上，嘴上有咸咸的味道，不知什么時(shí)候我已淚流滿面。我靜靜注視著爸爸的傷口，好想摸摸那個(gè)傷口，可是我沒有，我不敢。我知道他為何來晚了，也知道了他為何走路一拐一拐的，知道為什么他欲言又止了。此時(shí)此刻我的心好像被刀狠狠的剜了一樣。我緊緊地抱著爸爸，在他背后輕輕的說了一聲對(duì)不起。
爸爸好像感覺到了，頓時(shí)放松了下來，車靜靜地前行，雖然依舊沉默可有種甜蜜的味道在我們身邊圍繞。
腦海中涌現(xiàn)出你的身影，那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的心中。爸爸，我愛你！
我心中的風(fēng)景作文12
我是一只小小鳥。
我的故鄉(xiāng)是一片山林。
那里繁密的枝葉交錯(cuò)縱橫，將我籠罩在濃濃的綠蔭下。即使在夜晚，樹木漆黑的影子上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的世界仍是一片光明。時(shí)間淌過我無憂無慮的生活，直到那一聲刺耳的槍響，我的世界從此發(fā)生了翻天覆地的變化。
如今的我被困在冰冷的鐵籠中，粗黑的鐵絲將視野劃成好幾瓣。窗外，是一角鉛色的天空，而我的世界，也早在噩夢(mèng)驚醒的那一瞬失掉了顏色，深深地、重重地跌在了無盡的黑暗里。
饑餓像一條越纏越緊的繩，勒得我?guī)缀踔舷�，我已�?jīng)有幾天沒吃東西了，盡管一小盤食物就放在面前。我倔強(qiáng)地不肯吃，總覺得這看似誘人的食物里有著罪惡的骯臟。
我無力地閉上了眼。展開揉皺的一紙記憶，故鄉(xiāng)的氣息再次彌漫，我可愛的故鄉(xiāng)，如今卻成了心中高掛的風(fēng)景，有著遙不可及的美麗，我站在畫的那頭，畫中的美好是那難以觸碰的遠(yuǎn)。
樹林青翠依舊，熹微的晨光從天邊初露，暈開一片光澤，天空澄澈依舊，雪白的云朵輕輕拂過，散出一絲夢(mèng)幻……
不知是第幾次，我又跌入了故鄉(xiāng)的夢(mèng)中，被饑餓干渴弄醒，再虛弱地閉上眼，墜入另一個(gè)夢(mèng)中——還是我的故鄉(xiāng)，這深藏于心中的風(fēng)景散發(fā)出自然的味道，那是自由、野性的呼喚。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得渾身充滿力量，哪怕饑餓早已吞噬了我的最后一絲氣力，哪怕它在啃食我殘余的、虛弱的生命。
可是，若是呆在囚籠里，孤獨(dú)地仰望灰白失色的.天，這樣被拘禁仰人鼻息的生活讓我寧可死亡，鐵籠中活著的我，只是僵硬冰冷的干尸，我的靈魂注定不屬于這里。
我仍然閉著眼，生命在流逝、在消亡，但故鄉(xiāng)的夜晚卻越來越清晰：漆黑的夜，像深邃的眸，映出滿夜璀璨的星。林中的湖泊抖得了一湖的光，泛起鱗鱗的波紋，在寂靜中閃亮。樹木花草早已沉睡芬芳似也跌入了酸甜的夢(mèng)中，染上了些許星光。故鄉(xiāng)還是那么美、那么美，我漸漸向它走近，這次，它不再躲閃，我慢慢地、慢慢地融進(jìn)了這美妙的風(fēng)景，自由的朝氣撲面而來，撲棱的風(fēng)對(duì)我發(fā)出野性的呼喚，我已在這美好中沉醉，分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。
無力睜眼，我用盡了畢生的力量從中嘴角扯出一抺笑，然后轉(zhuǎn)身飛入了心中的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地離開了這片陌生的蒼白的土地。
我心中的風(fēng)景作文13
每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景好像在我們的心中，有好像我們生活在風(fēng)景里，于是，風(fēng)景變成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>
我們都曾在風(fēng)景中笑過，哭過，彷徨著，堅(jiān)定著。有時(shí)我們想駐足于這美麗的風(fēng)景，又想超越那風(fēng)景的桎梏，看似，風(fēng)景真像一條無盡的路途。
梵高的心中有一束向日葵，它們囂張得艷麗著，好像一團(tuán)火焰，一旦燃起，便可以焚毀一切。但，你是否觀察過那卷曲的葉片，在孤寂的痛苦中呻吟、啜泣。再看看整幅畫好像被強(qiáng)制壓制著，變得扭曲。這是梵高心中最美的風(fēng)景，也是他人生的背景，他用火照亮自己的世界，沖出命運(yùn)的囚牢，面對(duì)種種方面的打擊，梵高無力的望天吶喊，但這終究是徒勞的。最后，一聲槍響，一位藝術(shù)天才倒下，這也許是他最后的杰作——死在鮮艷的花叢中。
海子的心中一片海。是它如此清澈，溫和，甚至美的不真實(shí)。春光像一位溫柔的姑娘的擁抱般溫和舒適。終于，海子沉醉于中，但它并非知道，春花再美，只開一季，春光雖柔，夏日必烈。大海像一個(gè)熟睡的嬰兒，平靜而泛光，但他不知，在一瞬間大海也會(huì)波濤洶涌，狂風(fēng)廝殺。海子有著美好的夢(mèng)，好像身處于幻想之中，但是幻想越是美好就越容易被破裂，當(dāng)海子真正看透人世間并非有至善至美的境界時(shí)，它只好屈伸與鐵軌，讓呼嘯的火車將他帶去一個(gè)“面向大海，春暖花開”的`仙境。
莫奈心中有一輪模糊的太陽。暗藍(lán)色的天空，壓抑的氣氛，模糊的光和影，就連冉冉升起的太陽都顯得那么沉重，難以捉摸。也許，他的《隨風(fēng)集》中的人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的大叔，都是由此而衍生的。
不能說生活在背景中是幸運(yùn)還是不幸，但是每個(gè)人都有屬于自己一道風(fēng)景，風(fēng)景是幻影，但又好像時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，沖擊著我們的心靈，給我們的心靈以強(qiáng)有力的震撼。
在心中珍藏一道風(fēng)景，為人生繪上背景！
我心中的風(fēng)景作文14
曾幾何時(shí)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，曾渴望走出這種單調(diào)的生活，離開這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢(mèng)，尋找屬于自己所向往的那個(gè)風(fēng)景。
一天周六，我從家中走出，站在門口竟不知道自己該出去干什么，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流，我慢慢地走到瞭望江公園了。
那天陽光明媚，我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌，相反還有一絲平靜， 孤鶩在江面上飛去又復(fù)還，好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景，而是看著江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開這里的壓力，去找自己想要的，想看到的風(fēng)景。
想著看著走著，我不覺就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧，不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調(diào)子，或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。
我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。
公園里一個(gè)四旬的男人推著輪椅上的一個(gè)女子在散步，他們之間并沒有說什么話語，只是淺淺的笑著，陽光照在他們臉上，一片祥和�？吹竭@里，我想到了我的母親父親，曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的`背上玩�！，F(xiàn)在他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā)，父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。
我突然明悟其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前，美好的生活就在身邊，原來就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風(fēng)景，沒有感受到就在自己身邊的愛呢？也許是因?yàn)榇丝痰奈叶昧税l(fā)現(xiàn)與感悟、體會(huì)到了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜和善待。
這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文15
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場的西邊有一顆老槐樹，它是我心中最美麗的校園風(fēng)景線。
這棵老槐樹已經(jīng)有一百多歲了。你瞧：他多高大呀！足有四層教學(xué)樓那么高。他樹冠如云，像一頂撐開的綠色大帳蓬，不斷地向四周延伸。你看：他多粗壯呀！深褐色的樹干需要四五個(gè)小同學(xué)手拉手才能圍攏過來。樹干上面布滿了裂紋，摸上去凹凸不平非常粗糙，使老槐樹看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人，在靜靜地訴說著往事，又像一位力大無比的巨人守護(hù)著我們的校園，陪伴著我們的成長。
春天，槐樹的枝條吐出了嫩綠的小芽，長出了橢圓形的葉片，一片片、一簇簇，挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠，在春雨的.滋潤下，它們真綠呀！綠得閃光，綠得發(fā)亮，老槐樹又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風(fēng)吹來，沙沙作響，隨風(fēng)搖曳，多美麗呀！
夏天，繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花，像給老槐樹掛上了一串串精致的小風(fēng)鈴，它們擁擠著，推扶著，在風(fēng)中交頭接耳，竊竊私語。散發(fā)出淡淡的香氣，使人心曠神怡。那里是我們快樂的天地，我們?cè)跇湎骆覒蛩Ｍ�，晴天，它為我們抵擋陽光；雨天，它為我們遮風(fēng)擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們。
秋天，老槐樹換上了金黃色的外衣，一陣秋風(fēng)吹來，調(diào)皮的葉片打著旋兒，像特技演員似的，翻著跟頭，淘氣得落在地上，和值日生們玩起了捉迷藏的游戲，值日生們又氣又愛又無可奈何，更多的小朋友有的揀起葉子當(dāng)標(biāo)本，做葉畫。多有趣呀！
冬天，老槐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹干，但它挺著高大的胸膛，勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭，他頑強(qiáng)地積蓄著力量，等待著春天的到來。同學(xué)們和老槐樹一樣不怕寒冷，在樹下跳繩、擲沙包……
老槐樹呀老槐樹，伱不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子；你陪伴我們度過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，給我們帶來了無窮的快樂！
��！我愛你校園里的老槐樹！
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