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寫(xiě)景作文

美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-01-11 02:10:27 寫(xiě)景作文

【精選】美麗的風(fēng)景作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】美麗的風(fēng)景作文三篇

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù),它的樹(shù)干很粗。

  春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端,就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的`泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

  這就是我們校園的泡桐樹(shù),是我們校園最美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  去年,我和媽媽去金華雙龍洞游玩。據(jù)說(shuō)雙龍洞在金華的北山南坡,因洞口分別懸著鐘乳石一青一黃,又好似龍頭,故取名為雙龍洞。

  雙龍洞非常難進(jìn)去,臺(tái)階的石頭不僅大小不一,還凹凸不平,最主要還沒(méi)有扶手,每走一步都心驚膽戰(zhàn),怕滾下去。走了一段時(shí)間,里面漸漸變的暗起來(lái)了,偶爾有幾滴水滴在頭上、肩上。我們摸著黑走,走著走著,前面有一絲絲彩色的光透出來(lái),彩色的光越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,我們終于找到了亮光的起源地,原來(lái)我們才到雙龍洞的洞口。前面有一塊像橋一樣的'石頭,石頭離水面很近,我們必須躺在船上才能進(jìn)去,洞里的工作人員一按開(kāi)關(guān),我們就緩緩地進(jìn)去了,行進(jìn)中你不能起來(lái),否則你就會(huì)撞到石頭,撞得頭破血流。

  進(jìn)入洞口后,首先看到的是大小不一樣的鐘乳石,頭上腳上都是。其中有幾塊大的石頭,就像龍身,石塊上掛著一根彩燈,漂亮極了。

  我們繼續(xù)往前走,前面的鐘乳石形態(tài)各異,奇形怪狀的。有的像一只巨大的雞,一只腳站著,兩只翅膀張著,好像大鵬展翅,又好像金雞獨(dú)立,身子微微向一邊傾著,嘴巴張著,好像在痛苦地說(shuō):“我……我快堅(jiān)持不住了!边有的像一個(gè)圓滾滾的大皮球,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。還有的巨石上寬下窄,這塊石頭濕濕的,活像一個(gè)倒?jié)M了水,但水卻漫出的大水杯。還有的像一個(gè)正方形,四個(gè)角變圓了。還有的像一個(gè)書(shū)包。還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的千恣百態(tài)的石頭。

  欣賞著鐘乳石,走了一會(huì),突然聽(tīng)到了水嘩啦啦的聲音。原來(lái)前面有一個(gè)瀑布,這瀑布可真美。∑俨嫉穆曇舄q如一首激昂高亢的進(jìn)行曲曲子,又像一首交響曲。瀑布底下由無(wú)數(shù)石頭組成,上面的水如從天而降的一塊大白布,又如從臉盆里出來(lái)的水那么多。

  看完瀑布出來(lái),走一段路竟然就到出口了。真舍不得美麗的雙龍洞。

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  外面寒風(fēng)肆虐,內(nèi)心暖陽(yáng)高照……

  天空受不住雨水的重量,下起雨,我打著傘,腳尖在水洼上畫(huà)著圓。我來(lái)到大巴的候車(chē)亭下,準(zhǔn)備回家,那里排滿了人,在最前頭的人,正在閱讀一本書(shū),我也排在了后面。又來(lái)了一個(gè)人,沒(méi)打傘,一幅墨鏡,手里拿著杖,另一只手拿著直桿式的桿子,牽著一只德國(guó)牧羊犬,很明顯,這是一個(gè)盲人。

  那只導(dǎo)盲犬把盲人引到了候車(chē)亭,離人們很遠(yuǎn)的地方,在前頭讀書(shū)的人把書(shū)合上,輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無(wú)聲的默契,走到了盲人后面,我也跟著走過(guò)去。

  大巴來(lái)了,導(dǎo)盲犬引著盲人走了過(guò)去,當(dāng)時(shí)應(yīng)該算下班高峰,擠個(gè)公交不容易。當(dāng)這個(gè)盲人走到車(chē)口時(shí),大巴司機(jī)說(shuō):“您等會(huì)兒,我馬上來(lái)。”“不用,謝謝!彼卮稹

  他用拐輕輕敲了幾下,慢慢地走上來(lái),所有人都擠到車(chē)箱后面,努力為他擠出一小點(diǎn)的`空間。一個(gè)母親把年幼的孩子從座位上拉起,孩子的臉上并沒(méi)有一絲不愉快,導(dǎo)盲犬把盲人引到座位上,然后趴了下來(lái)!澳茫肴ツ膬?”司機(jī)問(wèn),“您好,我想去學(xué)士路那里!泵と苏f(shuō)。

  人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態(tài)可掬,神色專(zhuān)注,連急轉(zhuǎn)彎時(shí),它也正視著前方,那個(gè)為盲人讓坐的孩子,想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導(dǎo)盲犬,可被他媽媽阻止:“它在工作,不要打攪它。”聽(tīng)到“工作”兩字,孩子的手縮了回去,一個(gè)大漢也注意到了那條狗,把剛點(diǎn)燃的煙頭掐滅,應(yīng)該是怕煙味亂了它的鼻子吧。

  天空之中的雨停了,一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),出現(xiàn)了一道彩虹。盡管外面冷風(fēng)不減,但我的心里卻溫暖起來(lái)!

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