寫風景作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫風景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫風景作文1
南方的春雨,是細膩的,是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香,讓蜷縮的綠葉重新舒展開來。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語準備出行的臉。
漸漸遠離了喧鬧,隔開了嘈雜,小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水,指尖輕彈,紛紛落下春天的意味。
回到了淳樸,鄉(xiāng)間小徑,紅磚瓦房,雞犬相聞,綠樹成蔭。散落在屋檐下的農具粘著濕潤的泥土,從屋頂滴落的雨水順著屋前的坡流下。遠方的一片片田野上一方翠綠,幾從淡黃,兩三艷紅相應交輝,田埂間還坐著幾個休憩的農人。
山莊深處大山環(huán)繞,近處山坡上已經長出郁郁蔥蔥的青草綠葉,兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋,偶有微風拂過,他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動。這座山旁是黃土的繞山路,路上偶有幾座奇石,幾株野花,倒給這看似荒涼的黃土增添了幾分情趣。鄰山上青翠欲滴的樹中夾著一塊塊青石板鋪就的山路,讓人不禁想上去一探究竟。
雨說,每個繁華的地域都有無人問津的角落,如果不曾留意,以后仍會沉寂,獨自聽那滴答的樂曲。
在我們集中地的邊上,有一座藏匿在一排茂盛的樹后的山。它并不隱秘,只是無人愿意繞過樹林。
撥開貌似占領了山地的雜草,盡是細碎的三葉草,才發(fā)現原來它們才是這里真正的霸主。生生不息,前赴后繼,難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時不時閃出與這天氣不符的.耀眼光芒,就算是朱紫威嚴的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林,抑或是深遠滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海,都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹下有幾顆掉落的果實,沉入春泥中讓大山時時肥沃;幾棵散布在周圍的矮樹開出了純白的花,淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤。
會不會有松鼠來埋下今年的松果?會不會有野豬來掘出去歲的樹根?前方帶刺的樹枝會劃傷誰?山頂上那株花又等著誰去采摘?
也許這里的風是最幸福的,它可以獨享一份自由,自占一片天空,可以一直陪著這山間萬物直到天荒地老。
而我,不能永遠享受這份寧靜。
寫風景作文2
那山,透著一種靜謐的威嚴。白日里,觀光游歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人。當夕陽滑過山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的'山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了。
在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和回應彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作。我并非圣人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧靜。
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋。此時,月已經升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這里,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽。
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景。
聆聽水意,感悟大徹美景。
寫風景作文3
冬天開始的時候,突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候,突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時候,突然覺得陽光好重要。因為離開得太久,因為需要。
在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶……
一連幾天的陰天,沒有風的時候空氣都像是凝固的灰塵,如果是在家里,也許空氣都能被擰出水來。每當風吹來的時刻,周圍的溫度就降低一點,但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈,就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內心讓人想要親近,讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段,如果能突然看見一束陽光,哪怕是費盡心機從云層中偷偷溜出的'一縷淡淡的陽光,盡管會轉瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度,也能讓被陰雨包圍了很久,耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過,發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現的場所都能給世界帶來不一樣的色彩:清晨的第一縷陽光,給經歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光,充滿了前所未有的能量,傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光,在出現的對面訴說著對世界的不舍,投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光,像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光,像一支點睛之筆,讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠的地方來到我們身邊,據說,從出發(fā)的那一刻起,要經歷漫長的8分鐘,陽光才能投射到我們能看見的地方,多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里,只有陽光在前行,多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現的時刻,因為這些簡單的擁有都來之不易,就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單,以至于我們沒有感知到它的存在,只有在失去的時候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室,藍色的窗簾被從窗縫里擠進的風帶動泛起接連不斷的漣漪,突然被那束久違的陽光吸引,沖散了縈繞的迷霧,帶著快樂的味道。
寫風景作文4
“校園”是一個多么富有書香氣息的詞語,可就在這書香的包圍下,它里面的景色一點也不比山水景色差。
清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時校園漸漸熱鬧起來了!
早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數人童年時那美好的場景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景,最美的童年回憶。
很快正午走進了校園,原本平靜的籃球場出現了運動員們的身影,他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情,球場上還不時傳來陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧靜安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機勃勃。
隨著時間的.流逝傍晚漸漸來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園,教學樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情,樹木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不同時光的校園風景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園里的風景,因為它給我?guī)砹藷o限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景,將它永遠的珍藏下去。作文
寫風景作文5
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽;小孩兒們將演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩耍……
柔與的'月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
與大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權,我們的生存與它息息相關。
人類已經漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……
寫風景作文6
美麗的風景出現在公園、田野、郊區(qū)……有時是在城市中,甚至在你的身邊……
記得有一次……
一天早上,和煦的陽光通過窗射了進來,射到了我的棉被上。我從小就有懶床,愛蹬被子的習慣,特別在自己感覺熱的時候。這不,我感覺悶得慌,就用腳把被子踢掉了(睡覺時,用手把被子掀了很麻煩的),在這一剎那間,一股刺骨的寒風鉆進我的身體,又跳出去,像個頑皮的孩子。但我也顧不了冷了,我中歐關心兩個字——睡覺。
到了上午十點鐘時,媽媽走進來要我起床,看見我沒蓋被子,大吃一驚。趕忙幫我蓋好被子,然后親切地喊我道:“快起床啦,小懶蟲”“嗯——”,我睡意惺忪,揉揉眼睛!皨寢,我不舒服!蔽矣袣鉄o力地說。不舒服?媽媽像裝了個彈簧似的.跳起來,要知道她平時最疼我了,只要我有一個頭疼腦熱的及操勞起來。你看!她現在炸開鍋了。只見她從醫(yī)藥箱里拿出我的專用體溫表,再拿出一個很小的像鐘一樣的東西,我問她是什么?媽媽說是秒表。我問媽媽用秒表做什么?她說用這個計算時間比鐘準!哎!我可真受不了了!煎熬的三分鐘熬過去了媽媽拿著體溫計,自言自語:體溫37度,很正常啊!于是,她把我抱起,帶我趕到東方醫(yī)院。
看病的人真多,男女老少都有,我的號碼是“99”,真不知道要鄧多久……
終于輪到我了,媽媽攙著我的手,帶著我走進病房,一位女大夫坐在椅子上面上帶著溫馨的笑容。她讓我也坐下,然后摸了摸頭,接著向媽媽詢問了幾個問題,最后在病例上寫下一行優(yōu)美的字柄告訴我們:我是因為睡了太長時間引起的頭昏現象,對身體沒有大礙。我望了望媽媽,知道她那顆懸著的心松了下來。真是虛驚一場!
回家的路上,我和媽媽有說有笑。我凝望著媽媽的臉,覺得那是我生命中最靚麗的風景。
寫風景作文7
在一個風和日麗的中午,大家依舊像往常一樣,上學的急匆匆的回去吃飯,上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來,馬路上也繁忙起來。
在車來人往的馬路上,人急車更急,忽然看到一輛摩托車摔倒在地。小車司機走下車,摩托車司機爬起來,兩人走到一起,一場口舌之戰(zhàn)就這樣拉開了序幕!澳銢]長眼啊,沒看到這么多車啊,你掉什么頭。”火冒三丈的摩托車司機對著小車司機吼。小車司機也不甘示弱的回了一句“速度這么快,趕著去投胎啊,這么多車沒撞,就你沒長眼撞上來!蹦ν熊囁緳C又說:“現在我的摩托車摔成這樣,你看怎么處理吧!”小車司機毫不示弱的說:“是你撞上來,你要我賠你嗎?”……兩位司機你一言我一語,誰也不讓誰,在一番眼紅耳赤的爭吵后,事情還是沒有解決,于是他們決定叫交警協助解決。
哎!如果每個人讓一步,那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?
我所等待的車來了,上了車,看了一眼事故地,兩人還在你一言我一語,車開了一段路,在兩站之間,速度慢慢減了,我緩過神來,原來是一個學生騎著單車在前面,在我所乘的'那輛車停下來的同時,那位學生也停下來了,雖然兩輛車互相讓,耽誤了35秒,但得到卻是許多,遠不止35秒,最后學生先走了,但在車里的我們,沒有誰抱怨司機耽誤了我們一段極少的時間,反而在人們心中留下了一份夸贊。不僅是對所乘車輛司機的夸贊,還有對那位學生的。
人讓車,讓出一份安全,車讓人,讓出一份秩序。人車互讓又失去了什么呢?得到的應該是你意想不到的吧!
又回想起上車前的那起事故,那兩位不甘示弱的司機,那兩位互不相讓的司機,如果他們兩位都互讓一下,他們會浪費多少時間?而待事故發(fā)生后,兩人爭吵又浪費了多少時間。細想,有時讓別人,不僅是幫別人更是幫自己。
上車前與上車后所看到的事,他們有著不同的結果。這就是因為心態(tài)不同而造成的摩托車與小汽車互不相讓,公車與單車互讓,兩者相比,后者是不是一處最美麗的風景呢?
寫風景作文8
“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。
富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現風景的快樂。
我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個善于發(fā)現風景的.人,我可以為我所發(fā)現的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩…… 我眼中的風景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”
寫風景作文9
周日,媽媽帶我和涵涵等一群小朋友去廈門旅行。
我們興奮得不得了,早上4點40分起床,6點就到了火車站。
這是我第一次看到動車,聽媽媽介紹說,動車有24米長,它有好幾個車廂,時速可達249公里。而且動車開起來幾乎沒有聲音,很舒適,比舊的火車先進多了!
動車果然快,不到兩個小時,我們就到達廈門啦!
導游先帶領我們來到了一個科技館,一進門就看到了一些稀奇古怪的東西:恐龍化石、4D電影……又帶我們游覽了整個科技館,我們也玩了許多先進、新奇的玩意兒。
不過,最好玩的要數“燙發(fā)”。導游問:“哪位長發(fā)女士敢上臺表演?”媽媽自告奮勇走上臺,進到籠子里,導游把門關上,我害怕極了,怕媽媽有危險。突然,我聽到一陣驚呼聲,我定睛一看,媽媽被電得“怒發(fā)沖冠”,頭發(fā)被電得跳了起來。我嚇得大叫,不過,最后媽媽還是安然無恙地走了出來,導游還給r媽媽一個獎勵一杯子。
見我這么緊張,導游就笑著問我:“小朋友,你知道電到哪兒去了嗎?”我使勁搖搖頭,導游用棍一觸籠子,頓時火花四濺,原來電都跑到籠外去了!
唉,真是嚇死我了,不過,當我們走進海底世界的時候,剛才的害怕就消失得無影無蹤了。
一進海底世界的大門,我就看到了一個外表像石頭身上有很多洞的怪物,不仔細看還真以為是塊石頭!導游說:“這是石頭魚!它有劇毒,如果人不小心踩到它,石頭魚會立即從洞里伸出毒針把人毒死!
我們繼續(xù)往前走,聽導游介紹了很多海洋世界的怪魚,有藍魔鬼、巨龍魚、電鰻、大龍蝦、中華鱘、鯊魚、紅魔鬼、吸盤魚……
不過,海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。飼養(yǎng)員讓海豹做算術二乘以四,海豹毫不猶豫地敲了八下鐘,驚得全場觀眾目瞪口呆。表演完,飼養(yǎng)員讓海豹下場。然后,飼養(yǎng)員做了個手勢,一條海豚從水底鉆出來,飼養(yǎng)員喂它幾條小魚,扔了一個籃球,海豚風似的游過去。沒讓球觸到水面,用長嘴頂了回來。真是個專業(yè)的.頂球高球!全場又響起了熱烈的掌聲……
一天的游覽時間很快就過去了,可是,我們玩得還不是很盡興。美麗的廈門,我以后一定還會來的!
寫風景作文10
清涼的風兒輕輕拂過我的臉頰,兩旁的綠葉隨風搖曳,仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船,從兩旁的綠蔭中穿過,猶如進了一個仙境。船槳劃過水面,原本平靜的水面漾起一圈圈波紋,把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹給弄得七倒八歪。岸上的樹都紛紛抱怨:“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當它們聽見人們的贊嘆聲時,一切都煙消云散了:“哇,在岸上看那些樹都是那樣挺拔,原來在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿!”
細看,一個看似年歲過百的石橋屹立在前方。滿處的綠已悄悄爬上了石橋厚實的背,趴在上面,凝望著水中美好的一切。又像個好奇的孩子,和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆:“這就是大自然它那獨有的魅力啊!”是。〈笞匀荒仟氂械镊攘ο衲呛挽愕拇猴L,不知不覺,吹進了我們的心里。
“滴答,滴答……”如針一般細小的雨點接踵而來。滴在樹兒那嫩綠的枝葉上,原本那已經生機勃勃的綠葉,經過雨水的洗禮,竟多添了幾絲生機,在我們的眼中,格外的可愛。多看幾眼,竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下?烧l知,它似乎害羞了,竟把頭給向一邊,裝作生氣的樣子,不理我們了。我們看這情景,不禁笑了起來。
向遠處眺望,映入眼簾的就是那一片的綠,看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠,但在我心中,卻足以與桂林的山水媲美爭輝。因為它那獨有的.美,給我一種別樣的感覺,不知施了什么魔法,令我不由的陶醉此中……
四周一片的靜,連湖水那歡快的歌兒也聽得一清二楚。小鳥被剛才突如其來的雨水打濕了翅膀,?吭跇渲ι,配合湖水的旋律,輕輕地唱起歌兒來。但其實小鳥們的內心還在怪著雨水:“真是的,下來玩也不先打個招呼,害得我全身都濕了,還不能欣賞這美麗的景色。”而頑皮的小雨點卻也不甘示弱,在鳥兒們的旁邊嬉笑。
雨停了,我們的小船靠了岸,我們走上一條小路,回頭觀望,看見一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水,優(yōu)美的旋律,樹木的蒼翠挺拔,和那七彩的彩虹融合在一起,遠遠望去,仿佛是一副美麗的山水圖,引來不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住,感慨萬千,陶醉此中……
寫風景作文11
人人心中都有一處獨特的風景。是快樂,猶如音樂伴隨你歡樂;是甜美,猶如蜜糖滋潤你甜美;是想念,猶如舊事牽掛使你難忘。而我心底的那一處風景是溫暖的,猶如大地滋養(yǎng)萬物而喜悅。
杜甫在登岳時寫到“會當凌絕頂,一覽眾山小!彼闹械哪且淮物L景是雄壯的。這是他遠大的壯志。
我在清晨的窗邊。向遠處的太陽眺望,偶爾間覺得世間是非常溫暖的。我不經把手向窗外伸去,任所以的那些絲縷般的陽光在我手上親吻。心底間,便無意出現一處溫暖的風景。那是一次讓人向往的風景。它使寒冷的大地縱然溫暖起來;它使冷酷的冰雪升溫融化;它使絕望的心靈有了光明的身影。它就是溫暖。
記得有一次,是寒冷的冬日,我一個人在大街上行走,正巧肚子餓了,本來心已絕望,認為大冷天的,外面應該沒有什么人賣東西吃吧。于是我繼續(xù)向前走,饒了幾圈,走了很久,突然一個身穿破舊布衣爛鞋的老爺爺坐在一塊又冷又硬的石頭上。他的.臉被寒風刮著,那寒風,猶如鋒利的箭,直刺他的臉,他枯黃的臉,看不出有一點活力。我不經走過去,不得不用“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”來形容了我遇到的這件事。正當我拿起一串冰糖葫蘆時,摸了摸口袋,那出錢時,才發(fā)現自己只有一塊錢了,根本不夠買冰糖葫蘆。我站在那里,既不能買葫蘆,也餓的不可開交。他坐在那里仔細端詳我,于是說道:“小朋友,買一串吧,很甜的!甭犕晁脑,我尷尬的說:“我錢不夠了……”這時,我的肚子已經叫了很久了,被老爺爺聽到了,于是他說:“你身上有多少錢?”我說:“一塊錢!庇谑撬米呶乙粔K錢,對我說:“算了吧,那串冰糖葫蘆給你吃吧,就當我們有緣,今天你是第一個買我的冰糖葫蘆,大概今天會沒有什么人,我先走了!痹捯徽f完,他便站起身,往大街上走去。那背影在寒冷的街頭中映襯,使我心底感到感動、溫暖,讓我深深地映在心底。
每當我回想起,就不尤得感覺無比溫暖,那是一處美好的,難忘而又溫暖的風景。它永遠地成為了我心底的那一次溫暖的風景。
寫風景作文12
“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”今天我們便乘車來到了王維作這首詩的地方,那就是河南云臺山的茱萸峰!
我們來到茱萸峰下便可以看到一座王維的雕像,他昂首挺胸,手中拿著一本書,仿佛在吟誦詩詞。再往上走,我們便可以看到藥王洞。傳說藥王孫思邈曾經在茱萸峰上采藥,治病救人,人們?yōu)榱思o念他就在這個洞里給他雕了塑像。沿著這條蜿蜒曲折的山路繼續(xù)朝上走,便可以看到真武殿,殿內香火還很旺。在真武殿左右各建有平臺,從這里極目遠眺,北可望太行深處,只見巍巍群山層巒疊嶂;南可觀懷川平原,但見沃野千里,田園似棋,黃河如帶。觀景生情,不禁使人心曠神怡,讓人真切的領略到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。
游覽了茱萸峰,我們便來到了云臺山的小寨溝。小寨溝的一個景點就是“Y”字瀑!癥”字瀑就是兩條小瀑布從半山腰流下來,匯成了一條瀑布,水勢非常兇猛。另一個景點就是“不老泉”。
“不老泉”是從一個小山孔中流出來的泉水,水很清澈,傳說喝了它會長壽的。另一個景點就是瘦身石,它主要是兩個大石頭一左一右,中間留了一點距離,正著身子過去的人身材很好,側身過去的'人身材剛好,過不去的人則太胖,走上面過。再往里走,就看到了栩栩如生的蝴蝶石。蝴蝶石是由兩塊大石頭組成,這兩塊大石頭恰好是蝴蝶的翅膀。蝴蝶石旁邊還有龍鳳壁。龍就是由黑色石塊構成的,鳳則是由墻壁上的青苔構成。龍在上面,鳳在下面。墻壁上還有一個中國唐代美女輪廓的圖形,形象逼真。
出了小寨溝,就可以看到潭瀑峽。潭瀑峽上有竹筏漂流。上了竹筏,便可盡情領略“真山、真水、真空氣”的自然之景。從竹筏上抬頭觀賞云臺山的山山水水,可以體會到大自然的鬼斧神工的神奇,爬山的疲累感便在舒服的竹筏上漸漸散去。
這里的山美,水美,我們懷著戀戀不舍的心情離開了這兒!
寫風景作文13
我們的校園是一個美麗的地方,那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學大樓。
樓的右邊是一個花園,里面種著五顏六色的花朵;▓@的外面是用弧形的鐵環(huán)圍成的護欄,護欄里面是一片碧綠柔軟的草坪,看起來好似一塊綠色的大地毯。“地毯”里種植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆,有的'像一簇簇雞冠子,還有的像一團團跳躍的火苗。有的花已經怒放,有的花還是含苞欲放的花骨朵。這么多的花絢麗多姿,讓人看了眼花繚亂。一陣微風習習吹來,一股股花香就飄入鼻中。
樓前有一個噴水池。向池里一看,首先映入眼簾的是那清澈見底的池水。池里有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去。一只大紅帽金魚還不時地把嘴露出水面來吹一個小泡泡。
靠近池邊的一只溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚是那么惹人喜愛。
池子的中央還有一個噴頭,它能噴出各種各樣的水花。有的像小喇叭,有的像小雨傘,有的像利劍……一陣風吹來,水花隨風飄落,一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃現出奇異的光彩。
樓的左邊是綠化帶,里面種著許多樹木。有楊樹、柳樹、槐樹、松樹在樹林中,有一條白色的長廊,里面可以看到有不少的同學在散步,聊天,讀書。有些同學還坐在石椅上下棋,背書,更有一些小同學們在里面做游戲,給這里增添了許多生趣。
最引人注目的要數那十來層高的主體教學大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內凹陷,兩側向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚,在陽光下,像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的,十分干凈和明亮。走進樓里,寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節(jié)能燈。地面是用花崗石鋪成的,走在上面能映出人的倒影來。樓梯的扶手是木制的,表面刷著一層褐色的油漆,又光又亮。
我們在這樣的優(yōu)美環(huán)境中學習生活是多么幸福,多么舒服呀!
寫風景作文14
風景的美何嘗在景?那歷史,那情懷下,即便不華美,也是真正的,美景—題記
從百草園到三味書屋,那是趣美。而我的那方小院,是人美,是情美呀!
秋天,那院里唯一的銀杏,是最美的時候了,片片小扇如金色的蝶兒,翩翩的,在空中舞的美艷的絕奐。秋風,是一支指揮棒,那舞著的,似綢帶一般的,便是那葉兒。∥覛g笑地追逐著,他的目光也追逐著。不過追逐的,是我而已。他悠閑地倚在藤椅上,一頭黑發(fā)如漆,兩只有力的手此刻卻輕輕地端著酒杯,而那雙如鷹般銳利的眼里,此刻卻含著一股沉沉的,甜甜的,如水般柔的眼神。剛毅的臉上,被綻開的'笑紋擠得滿滿的。
逐著,逐著,那調皮無比的葉兒居然忽得一飛,一頭扎進了那酒里。外公他卻不惱,也不怒,反倒“滋”一下吮了一點,咂咂嘴后略帶幾分戲弄地說:“哎呀!我這精釀成了自然精釀后味道還好了不少呢!”然后對我說:“孩子,你要不要也來試試?”我屁顛屁顛地跑過去,也拿指頭點了點,一舔,舌頭立馬像著了火一樣,而外公總是不忙不亂,拿出他特調的糖水來給我喝。那水,甜甜的,立刻消了辣,那,是什么樣的味道?
直到幾年后的一個秋天,我那外公卻忽然臥了病。到了醫(yī)院,他漆黑黑的發(fā)啊,似乎一個晚上就白的像雪一樣。那手,我的手剛握上他的手,那硬硬的骨頭清晰可感。他病成了那樣,那甜柔的目光,卻不曾有消退。
銀杏今年凋得特別快,滿樹的葉兒,就只是撒在地上,任那秋風擺弄,毫無一絲生氣。我沿著院里的小道走著,手忽然一暖,我不自主地跑起來,耳邊笑聲是那樣的真切,有粗粗的,也有嫩嫩的笑,身后,仿佛就是他。兩行淚順著我的頰,滴在了地上,似乎一下就干了。是啊!在外公的院里,他怎么會讓我哭呢?我,不禁又笑了。
看著那糖,那水般甜,深沉的目光似乎融在了那水里。
有了情,即可為美,
此處有情,即為景。
寫風景作文15
湖南的鳳凰縣是天地的恩澤,鳳凰的一切全是天地間自然形成。古城四面環(huán)山,苗寨的大峽谷也是鬼斧神工。
來到鳳凰古城的第一感覺就是山高物美水清。四面的山都是形態(tài)各異,山上也是樹木茂盛,放眼望去周圍綠油油的,使人心曠神怡。山中是古城,古城也被一條河隔開,兩岸盡是古房,河面上的小船慢悠悠的飄著,看著這一切只有一個感覺——古色古香。
雖然古城的白天古味十足,但是我認為古城的夜景最美。夜?jié)u漸織上天空,古城也暗下來,月亮皎潔,星星閃爍。在這美好的暗夜之中,古河兩岸的古房上,五彩繽紛的霓紅燈亮起來,站在南華山上,古城盡收眼底,現代色彩勾勒古韻的房屋,燈光隱隱約約地照亮大山、小河,一切都在這古韻和現代色彩說完融合,讓這座小城現示出人們摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映著兩岸的燈光,燈光在水中變得走樣,可我仿佛看到了一幅名師的.抽象畫,畫面獨特,色彩燦爛。這樣的大作竟是在河水里展現出來,為何不說這是別樣的風景?
古城夜景如此美麗,而苗寨的驚險也堪比古城美景。
苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分許多部落,每個部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深處。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩獵。進入苗寨必須要經過苗王的考驗。先乘船到達苗王的考驗之地。第一考便是穿越瀑布。在大峽谷中有一簾瀑布,剛好在路的中間,瀑布從兩旁飛流而下,時而“飛流直下三千尺”;時而斷斷續(xù)續(xù);時而來勢洶洶。人們要在瀑布間斷的時候沖過去。瀑布打在地上的聲音使人膽顫。濺起的水滴打在臉上十分冰涼。這飛流的瀑布不是最險,而是走入苗洞。苗洞在峽谷頂上的一個小通道,峽谷的高度至少有百米,在用鋼管和木板組成的樓梯上走還有“吱嘎吱嘎”的聲音,似乎馬上就要塌了的樣子?上攵叩礁唿c地方的樣子,可想而知走到高點地方的時候,心里是何等恐懼。到了苗洞,人們呈現的就是兩腿發(fā)軟,背冒冷汗。這種驚險有哪里可比?
古城之中有美有險,有古有今,難道古城的風景不是別樣的?
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