窗外的風(fēng)景作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
窗外的風(fēng)景作文1
面對(duì)風(fēng)景，只有擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情，才能真正領(lǐng)悟到其中的美。
——題記
天氣晴朗，駐足窗前，品味風(fēng)景，望藍(lán)天悠悠，白云飄飄，看山巒重疊，芳草萋萋，聽(tīng)鳥(niǎo)兒高歌，人們交談……
極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)方的天不是湛藍(lán)湛藍(lán)的，而似籠了一層霧般，藍(lán)中透白，云朵像是被一雙大手撕開(kāi)了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹(shù)木全都若隱若現(xiàn)，歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽(tīng)她講述過(guò)去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊(duì)的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的.規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊(duì)伍之間，還有一些青翠的身影出現(xiàn)，遮遮擋擋，在陽(yáng)光的照耀下讓人看不清全貌。
小區(qū)里吵吵鬧鬧的，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，似活力無(wú)比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子里跑來(lái)跑去；他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂(lè)無(wú)比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀(jì)的老人安靜地坐在太陽(yáng)底下，閉著眼享受著時(shí)光的美好，他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧?kù)o。
有時(shí)風(fēng)兒輕吹，引得樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上停息的鳥(niǎo)兒聞身起舞，撲動(dòng)著翅膀繞樹(shù)旋飛，小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒，憨態(tài)可掬，一會(huì)兒幾只蝴蝶飛來(lái)，隨著落葉一起翻飛……
我揚(yáng)起頭，感受到陽(yáng)光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外會(huì)有很多曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的景色，用心欣賞，人生無(wú)處不是芳景。
窗外的風(fēng)景作文2
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每家每戶(hù)，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開(kāi)窗戶(hù)，深呼吸一下，給天空一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽(yáng)出來(lái)了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠(yuǎn)眺，還可以清楚地忘見(jiàn)湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國(guó)際大酒店。朝西南放望過(guò)去，新建的海關(guān)大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時(shí)候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好！
太陽(yáng)是窗外一道主要的風(fēng)景線。早晨，朝陽(yáng)緩緩升起，給人一種清新的感覺(jué)，感覺(jué)周?chē)囊磺卸忌l(fā)著青春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前。傍晚，夕陽(yáng)西下，讓人頓生失落感，可如果沒(méi)有夕陽(yáng)的'隱退，又怎來(lái)迎接朝陽(yáng)的喜悅！溫馨的感覺(jué)總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真找！
窗外有四時(shí)不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒(méi)有邊綠，幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天，陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上，映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò)，或急速掠過(guò)，整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái)，亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外，永遠(yuǎn)充滿著新奇……
窗外的風(fēng)景作文3
窗向西開(kāi)著，她坐在窗前，用手抵著腦門(mén)，緊鎖著眉。手上的筆上了發(fā)條，不停地奔跑奔跑。她反復(fù)演算演算，思路卻還是停留在原來(lái)那個(gè)節(jié)骨眼，怎么也逾越不了。她煩躁地?cái)嚺^發(fā)，似乎那樣做可以將她的靈感趕出來(lái)。她呆呆地望著窗外。
她家的西邊是一片田野。田野由南而北，一大片綠分成一列列縱隊(duì)，這列是翠綠，那列是墨綠，還有草綠，蒼綠，嫩綠。這田野，生機(jī)盎然，蓬勃向上。她的生命也正處于這個(gè)階段。她明白，她要像莊稼那樣生長(zhǎng)。
咦，怎么不見(jiàn)那個(gè)小池塘的蹤影呢？她有些失望。那是個(gè)一來(lái)米深，七、八米見(jiàn)方的小池塘。那里有小魚(yú)，游來(lái)游去，有龍蝦，張牙舞爪。那里注滿了她童年的歡快回憶�，F(xiàn)在，小池塘和邊上的小花圃一起融進(jìn)了那片綠——小池塘被填埋了。和村子后面的那條小河同個(gè)下場(chǎng)。她有些疑惑，為什么要埋了池塘，埋了河呢？
北邊視野被四、五百米遠(yuǎn)的樓房給擋住了。樓房的前面是一排高大的防護(hù)樹(shù)，透過(guò)樹(shù)，隱約看得見(jiàn)從國(guó)道線駛過(guò)的汽車(chē)。那輛車(chē)似乎開(kāi)得飛快，但在她眼里分明停留了很長(zhǎng)時(shí)間。
南邊的視野被工業(yè)園區(qū)擋住了。她去過(guò)那里，像進(jìn)地獄的'感覺(jué)，讓人窒息的氣息，被染成黃色的河流，令人作嘔。還有隆隆的機(jī)器聲音，只想讓人逃離那個(gè)地方，她不明白，那里的人是怎么生存的。更可怕的事是她知道，那里原本也是田野，長(zhǎng)著很高莊稼的田野。而且，那些討厭的工廠離她越來(lái)越近。她真擔(dān)心，工廠后的田野可以培育出健康的莊稼嗎？
那片灰蒙蒙的空氣正排山倒海地壓過(guò)來(lái)。她把手里的筆握得更緊了，她想讓那些工廠別靠近，她想還原那個(gè)小池塘。她下決心，要解決眼前的這道題目。
窗外的風(fēng)景作文4
窗外的風(fēng)景總是那么美好，當(dāng)你在小屋里呆得煩悶的時(shí)候，不妨抬起頭看一看那窗外的風(fēng)景，看那綠意盎然的枝葉，看那清澈見(jiàn)底的河水，看那空中飛舞的“枯蝶”，看那白雪皚皚的屋頂�？幢M春夏秋冬，看盡世間美好。
倘若你想要看到更美、神奇的窗外風(fēng)景，那唯一的方法就是——讀書(shū)。
又是一個(gè)周末，陽(yáng)光正暖，我伸手拿起那一本翻舊了的書(shū)——《殺死一只知更鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)本，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，不覺(jué)讓人嗅了又嗅。很快，進(jìn)入了小說(shuō)內(nèi)容中，那一個(gè)個(gè)方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里，小精靈們無(wú)拘無(wú)束，不再受那方格約束，任意地、自由地結(jié)合，編排屬于它們自己的樂(lè)章。恰好，那一個(gè)個(gè)樂(lè)章也符合我的胃口，我絲毫不拘束地享受著。到了情節(jié)高潮，我也不吝嗇地回報(bào)著微笑、淚水。在這本書(shū)中，我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。
隨著這本書(shū)的關(guān)閉，我又向他處探尋。不經(jīng)意間，瞥到書(shū)架上已落滿塵埃的《假如給我三天光明》，伸手拿出打算重溫一下，雖已是第三次翻閱，但興致依舊不減。當(dāng)看到海倫·凱勒遇到不幸，卻又堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，眼淚潸然落下;當(dāng)看到海倫·凱勒調(diào)皮時(shí)，嘴角又不經(jīng)意間上揚(yáng)。從《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我體驗(yàn)到了不一樣的人生，我看到了那面對(duì)不幸的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已落，窗外的好風(fēng)景仍在繼續(xù)，我們那追趕好風(fēng)景的`腳步緊緊跟隨，一步也不曾落下。
也許，一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風(fēng)景，我將永遠(yuǎn)跟隨，永不停下。
窗外的風(fēng)景作文5
去年，我在去北京的火車(chē)上，坐在窗戶(hù)邊，捕捉到幾個(gè)小鏡頭。
剛坐上火車(chē)時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮，隨著一聲巨大的轟鳴火車(chē)開(kāi)動(dòng)了�，F(xiàn)在是傍晚，離睡覺(jué)還有一段時(shí)間，我無(wú)聊極了，只好往火車(chē)窗外看，窗外是一座座高樓，遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人，近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。最后要不是老媽讓我上床睡覺(jué)，我還會(huì)看一個(gè)晚上呢!
第二天起來(lái)時(shí)，我把昨天的事忘得一干二凈，吃飯的時(shí)候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的景色和昨天的截然不同，如同一幅風(fēng)景畫(huà)一樣，是一大片一大片的油菜花，連綿不斷，剛開(kāi)始只是純單調(diào)的黃色，后來(lái)油菜花里夾著一些五顏六色的小野花，似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn)，再后來(lái)，大片大片的野花印入眼簾，有紅的、藍(lán)的、白的、紫的'，目不暇接�；疖�(chē)在向前跑，成群的野花突然蹤影全無(wú)，取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山，忽近忽遠(yuǎn)，我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般。“轟隆!”轟隆!“火車(chē)接著往前跑，山不見(jiàn)了，向下看是一座座云霧繚繞的村莊，時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙，莊子里，幾個(gè)小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門(mén)口吃東西，好像還在邊吃邊聊天。我感覺(jué)就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里，這種居高臨下的感覺(jué)真爽，不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到北京了，呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈，立交橋曲曲折折，像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴，火車(chē)到站了，我也便結(jié)束了這一段視覺(jué)之旅。
沒(méi)想到，火車(chē)的窗口前，也別有一番風(fēng)味。
窗外的風(fēng)景作文6
今天是星期五，我又要乘班車(chē)回家。走出校門(mén)，天空中還飄落著小雨，我快速奔向“716”站臺(tái)，不時(shí)探頭觀望車(chē)子有沒(méi)有來(lái)，等了半晌，車(chē)終于來(lái)了，我快步走上車(chē)，希望還有座位。
呵！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位，那個(gè)好像專(zhuān)門(mén)等我一樣的座位，也是最后一個(gè)座位。我坐了上去，雙目左右轉(zhuǎn)動(dòng)，希望能看到一些有趣的事情，忽然我的目光凝聚在前座的一對(duì)母子身上。由于下雨，玻璃上凝著一層薄霧。小弟弟伸手在玻璃上畫(huà)起了畫(huà)。小家伙先是畫(huà)了一個(gè)“井”字鍵，問(wèn)媽媽?zhuān)@是不是“井”號(hào)，年輕的媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“孩子，“井”號(hào)鍵應(yīng)該先兩橫后兩豎�！薄班�！”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是又在玻璃上畫(huà)了兩個(gè)“井”號(hào)，這次雖然是從橫到豎，可他好像忘記了另一個(gè)問(wèn)題，后兩個(gè)豎他是從右到左來(lái)寫(xiě)的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，應(yīng)該先左后右，從左到右。”并在玻璃上做試范，可是玻璃上已沒(méi)有空地兒，小家伙自然發(fā)現(xiàn)這個(gè)棘手的.問(wèn)題，他起身往椅子上站在更高的地方畫(huà)�！跋茸蠛笥�，先左后右……”小家伙嘴里不停地重復(fù)著，可他的小手就像只不聽(tīng)話的小猴子，總是先右后左，他一遍一遍地寫(xiě)，一遍一遍地練，幾分鐘后，那個(gè)“井”字終于被他寫(xiě)成了一次，此時(shí)小家伙已經(jīng)是滿頭大汗，好像使盡了渾身解數(shù)的樣子。
隨后他又畫(huà)了許多東西還寫(xiě)了成語(yǔ)，可是那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這個(gè)“井”號(hào)，因?yàn)樗囊懔槲宜鹬�，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景作文7
時(shí)代在快速發(fā)展，我們的物質(zhì)水平也在日益提高，然而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。水的澈，天的藍(lán)，云的白……潔凈的天空寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。白云輕盈得像是蜻蜓的薄翼，一潭湖水，清澈見(jiàn)底。那是昨天。
山上稀疏的插著幾棵樹(shù)和野草，水不再清澈。陽(yáng)光下，湖面飄著的，是易拉罐，從湖邊走過(guò)的人捂緊鼻子。天空，愁云凝結(jié)，一片凄涼。這是今天。刀光劍影，飛沙走石。耀眼的陽(yáng)光，青山綠水，不再見(jiàn)�；臎龈瓯�，沙塵滾動(dòng)，那是明天。昨天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，梅花鹿在叢中跳躍，蝴蝶翩翩起舞。
今天，沒(méi)有梅花鹿，沒(méi)有蝴蝶，有的'只是獵人貪婪的笑容。明天，蒼茫大地，荒無(wú)人煙，沒(méi)有人知道這里曾有過(guò)鳥(niǎo)、蝴蝶、梅花鹿，還有一個(gè)叫“人”的生物。大自然是無(wú)情的，破壞、濫用資源必將受到她的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，地球上的沙漠面積在以驚人的速度擴(kuò)張，這是她給我們的懲罰。誰(shuí)讓我們亂砍濫伐森林資源呢？
還有水資源，一片片干涸、龜裂的土地，一群群人嚅動(dòng)著干涸的嘴唇，眼中是對(duì)水的期盼。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚的浪費(fèi)水資源，那我們則有幸經(jīng)歷此場(chǎng)景了。如果不再珍惜水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。黯淡無(wú)色的夕陽(yáng)，沒(méi)有了往日的輝煌，慢慢的落下，漫天黃沙，我們的家園，在慢慢地被毀。
這，是窗外的風(fēng)景，干涸的土地，破敗不堪的樹(shù)木……我們未來(lái)的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文8
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，第一口新鮮的空氣迎面撲來(lái)。
樓下傳來(lái)小孩子的笑聲和老人的秦腔聲。
我探出頭來(lái)，樓下的草地上，幾個(gè)穿著寬松衣服的奶奶爺爺在打太極拳，出掌，抬腿，跟著悠揚(yáng)的音樂(lè)一起運(yùn)動(dòng)。
一旁，幾個(gè)老爺爺拉著二胡，幾個(gè)老奶奶談著琵琶圍成一圈，中間站著兩個(gè)奶奶一邊跳舞，一邊唱歌，他們輕輕踮起腳尖，抬起手，在這匯滿了民族風(fēng)味的曲調(diào)中翩翩起舞，成了草地上一道炫目的風(fēng)景線。
一邊玩耍的孩子們，大概是他們的孫子們吧!他們也像爺爺奶奶一樣，圍成個(gè)圈，只不過(guò)他們不會(huì)唱秦腔，就拍著手轉(zhuǎn)著圈背《三字經(jīng)》，小女孩的裙子在風(fēng)中一擺一擺的，臉上開(kāi)出一朵朵花：小男孩在風(fēng)里笑，臉上也開(kāi)了花。看著他們，好開(kāi)心，好幸福。童年，就是這樣的吧，我想。
一旁，幾個(gè)老奶奶在聊天，她們穿著碎花的上衣，黑色的長(zhǎng)褲，褐色的布鞋，坐在椅子上，她們的頭發(fā)花白，卻梳得整整齊齊，還戴上了發(fā)卡�？粗麄�，我想象著她們年輕的樣子，一定很時(shí)尚很漂亮吧!她們一定有黑黝黝的秀發(fā)，有白皙的皮膚，邁著輕盈的步伐，在舞臺(tái)上大展青春風(fēng)光，別的女孩子一定用羨慕的眼光看著她們吧!她們一定很陽(yáng)光很幸福吧!她們一定過(guò)著自己向往的生活，有一個(gè)完美的.家吧!
樓下，窗外，是一個(gè)舞臺(tái)，一群人，男女老少，在這個(gè)舞臺(tái)上，有的是無(wú)限風(fēng)光，是有的是美麗幻想。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家展現(xiàn)自己的才能，發(fā)展自己的喜好。這個(gè)地方有歡聲笑語(yǔ)，有人生百態(tài)，這是歡樂(lè)的結(jié)晶，是快樂(lè)的源泉。
窗外，風(fēng)光好美!
窗外的風(fēng)景作文9
小的時(shí)候總是喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，獨(dú)坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨(dú)坐窗邊，聆聽(tīng)窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨(dú)坐窗前，觸摸窗外的.天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來(lái)來(lái)往往的行人，這便是我童年時(shí)的一大樂(lè)趣。
小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書(shū)包跑到窗前好好享受一番。那天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命，半個(gè)身子埋沒(méi)在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽?zhuān)f(shuō)它一定來(lái)自未知領(lǐng)域，是風(fēng)把它帶來(lái)我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來(lái)，放在窗外最接近太陽(yáng)的花架子上，讓它沐浴陽(yáng)光，快快長(zhǎng)大。以后沒(méi)事時(shí)總會(huì)看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說(shuō)那個(gè)樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂(lè)，早已成為了一道窗外的風(fēng)景。
我每天都在學(xué)知識(shí)，它也一樣，每天都是汲取營(yíng)養(yǎng)，讓它脆弱的莖干一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái)，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長(zhǎng)大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無(wú)助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風(fēng)吹拂下跳起了獨(dú)舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來(lái)自天堂的陽(yáng)光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽(yáng)，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒(méi)有放棄，暖風(fēng)撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風(fēng)已融入我的心，成為一道窗外的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文10
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開(kāi)窗，伸個(gè)懶腰，感受著陣陣的秋風(fēng)，看著窗外的風(fēng)景，真美。
在窗前可以看到一個(gè)花壇，種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的.更是美艷······秋風(fēng)佛過(guò)，一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅(jiān)強(qiáng)的意志、傲霜斗寒的品格、頑強(qiáng)不屈的精神，更是讓我為它贊美。
花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹(shù)�！败�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠(yuǎn)望著那一排楓樹(shù)，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天空。在微風(fēng)的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。站在窗前的我，似乎聽(tīng)到秋雨在對(duì)人們輕聲地訴說(shuō)著什么。
石子路上，老人們?cè)谝黄鹫勌煺摰�，小孩子們�(cè)陲h落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫(huà)面。
閑暇時(shí)，倚在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧?kù)o與淡然。
窗外的風(fēng)景作文11
我的房間有一扇窗，窗外的景色不停地在變化著，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
窗下是一條小路。路旁邊種著一排水杉樹(shù)，水杉樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，直豎天空。樹(shù)干是深褐色的.，上面長(zhǎng)滿了裂紋，就像老人的手臂。春天樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一片片小葉子，給大樹(shù)增添了生機(jī)。葉子一天比一天綠，一天比一天茂盛，放眼望去小路仿佛被綠色染過(guò)一樣，真美。
從窗口望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)公交站臺(tái)，天還早，在站臺(tái)上的人還不是很多，有幾個(gè)精神抖擻的老奶奶，大概是早鍛煉剛回來(lái)，在一邊等車(chē)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。邊上有一個(gè)小男孩，背著書(shū)包，一臉著急的樣子，大概是要去上興趣班吧。
中午，馬路上堵車(chē)了，我趴在窗口無(wú)聊地看著，小汽車(chē)不停地摁著喇叭，催促著前面的車(chē)輛;公交車(chē)無(wú)路可走，一動(dòng)不動(dòng)地停在原位;電瓶車(chē)自在的穿梭在小汽車(chē)中間;自行車(chē)就更悠閑，從路邊的最邊上飛快的騎過(guò)去，好爽呀!
傍晚，幼兒園放學(xué)了。從窗口望去，一群活潑可愛(ài)的小朋友從學(xué)校蹦蹦跳跳地走出來(lái)。有的小朋友一臉委屈地拉著爸爸媽媽的手回家，有的小朋友開(kāi)懷大笑地坐在爺爺奶奶的三輪車(chē)上，還有的小朋友興高采烈的跑到路邊的小攤上買(mǎi)冰糖葫蘆，樣子真可愛(ài)。
就這樣，窗外的景色每天不停地變化著，像一幅美麗的畫(huà)。
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