路上的風(fēng)景作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
路上的風(fēng)景作文1
星期天下午，我完成了所有的作業(yè)，出門去休閑廣場(chǎng)好好輕松一下。走著走著，看見路邊有一個(gè)中年女子在賣一些非常漂亮精致的手工做的繡花鞋，旁邊已經(jīng)有一些路人被吸引停下了腳步。
看到這些，我也不禁停下了腳步，走到攤前，想仔細(xì)看看這些繡花鞋。這時(shí)，一個(gè)年輕漂亮的大姐姐走了過來，拿起一雙繡花鞋問：“請(qǐng)問這鞋多少元一雙?”那個(gè)賣鞋的中年女子張開嘴巴卻沒有發(fā)出聲音，只是豎了三個(gè)手指，原來她是個(gè)啞巴，是個(gè)自食其力的殘疾人。只見這個(gè)漂亮的大姐姐從包里取出所有的錢：有十元、五十元、還有幾張一百的，送到攤主的面前，讓她選取。這時(shí)，圍觀的人越來越多，其中有個(gè)小伙子大叫：“拿大的.，拿那張一百的，不賺白不賺!”那個(gè)小伙子起哄著，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，小伙子更得意了。我轉(zhuǎn)過頭看那位啞巴攤主如何選擇，只見她收了一張五十的，大姐姐付過錢拿起鞋轉(zhuǎn)身就走，圍觀的人也準(zhǔn)備散去，那個(gè)啞巴攤主追上漂亮姐姐，找給了她二十元，大姐姐把錢擋住說：“你們殘疾人自食其力不容易，這是我的心意，你就拿著吧!”啞巴攤主雖然聽不見聲音，但從她的表情和動(dòng)作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她還是執(zhí)拗的把錢塞給大姐姐，意思是告訴大伙：我能靠自己的雙手養(yǎng)活自己，謝謝大家!大姐姐呆住了，圍觀的人呆住了，過了幾秒鐘，響起了熱烈的掌聲，在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動(dòng)作，小伙子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……
這就是我看見的發(fā)生在路邊的事情，那個(gè)自食其力的啞巴攤主和充滿愛心的漂亮姐姐使我非常難忘!
路上的風(fēng)景作文2
第一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買了門票進(jìn)去后，就坐觀光車到達(dá)山頂，那里風(fēng)景很美，視野開闊，可以看見一座座山峰，有一種居高臨下的感覺。山上的天氣變幻莫測(cè)，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子，讓人感覺很不舒服，走起路來很不方便。我正打算放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續(xù)走吧。
第二天回來的路上，陽光明媚，萬里無云，天氣變好了，我們沿著315國(guó)道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開車兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來沒有見過這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì)掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開車一樣，公路就像一條彎曲細(xì)長(zhǎng)的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺非常非常的危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。
一路上的`風(fēng)景真美啊！讓我想起了爸爸媽媽對(duì)我說的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文3
讀書，從古至今，指向明天，指向未來。如果你走在這條路上，你可以陶冶情操，陶冶修養(yǎng)，然后去感知生活，去了解真理，去了解世界，去享受精神，去提升人格。這樣，身心不快樂，日月不美。
蘇喜歡的古文，無論是悲是喜，是短是長(zhǎng)，都不遜色于舊酒，而且有自己的精髓和韻味。古人喜歡在文中寫。相對(duì)于一些現(xiàn)代人骯臟空洞的文字，總給人一種視覺上的、可觸摸的質(zhì)感，不乏長(zhǎng)風(fēng)震動(dòng)森林的聲音和微雨潤(rùn)花的'美。比如秦、漢、三國(guó)、六朝的作品，都充滿了浪漫的勇敢，讓人讀來興奮，豪放。古人的文字，蘇西《古文觀止》，是滄海一粟，卻能反映日月星辰的光輝，如《徐文長(zhǎng)傳》，《捕蛇者說》，《滄浪亭記》，《赤壁賦》，《蘭亭集序》，0103010.毫無疑問，它們是通往千山萬壑的金津路，那些奇葩，那些參天大樹，那些流水，這條路上有壯麗的境界，美麗的風(fēng)景，難以用語言表達(dá)。只能在心里消化，在人生旅途中體會(huì)。
讀書好。這樣可以讓生活進(jìn)入一種空寂的狀態(tài)。靜則明，靜則智，靜則內(nèi)斂，靜則明徹，以達(dá)善美，亦身心享受�！跋铲o在晴朗的日子里說個(gè)不停，但雨后的花特別香”，“一夜的山雨之后，從每一個(gè)峰頂都飛來了數(shù)百條絲綢瀑布”，“雨中落果，燈下草蟲聲”.品嘗的時(shí)候，心里有一種寧靜和感動(dòng)。
手里卷著書，讀書潮漲潮落，云卷云舒。心中若有仙境映，便是快生。
路上的風(fēng)景作文4
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤(rùn)柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的'淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景�？衫习謪s悠悠地打破沉寂：“車子快沒電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)�。∩钜彩且粯�，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路風(fēng)景的過程。
路上的風(fēng)景作文5
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景線。
在成長(zhǎng)中，我懂得了堅(jiān)持。我是一名學(xué)舞蹈的孩子，在成長(zhǎng)中，難免會(huì)有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺(tái)。我心理非常緊張，老師看見了對(duì)我說：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘，你要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，在臺(tái)上發(fā)揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺(tái)，完成我人生中的`第一支舞。這時(shí)，我懂得了老師對(duì)我說的話，她意思是讓我堅(jiān)持，不能有一點(diǎn)兒退卻的想法。在成長(zhǎng)中，我懂得了堅(jiān)持。
在成長(zhǎng)中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，到是多次拿出來看過，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)，這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂�？粗赣H的笑容，我懂得了感恩。
在成長(zhǎng)中，我懂得了堅(jiān)持，感恩。在跌倒中，我不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我懂得了許多，這些都是我成長(zhǎng)的美麗風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文6
短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長(zhǎng)大了，這條路也“長(zhǎng)大”了。
小時(shí)，無論三九嚴(yán)寒或烈日當(dāng)空，無論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車，拉著尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。
那時(shí)的上學(xué)之路，現(xiàn)在想來只有一路的顛簸，枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。
后來，媽媽忙碌起來，不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專屬于我的自行車，心里充滿了新鮮與快樂。騎著它，一邊前進(jìn)一邊打量全新的'上學(xué)之路：小區(qū)的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹木；道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃，一切整潔有序，讓人覺得心中無限舒暢。
上學(xué)之路，這條滿載著一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開闊的柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的垃圾堆，被“垃圾回收點(diǎn)”所代替；就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來……這一切，都使我由衷地贊嘆。
時(shí)光荏苒，我已然長(zhǎng)大，而上學(xué)之路，你也真的有在“成長(zhǎng)”��！
陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見證了我的成長(zhǎng)，我見證了你的變化。在你變化的同時(shí)，我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來，我也會(huì)為這一份美麗添磚加瓦！
路上的風(fēng)景作文7
武鈺澤
冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽。天還是朦朦朧朧的，城市被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。而我已奔波在上學(xué)的路上。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，一輛沒有擺放規(guī)范的共享單車趁風(fēng)而倒，其它單車也順?biāo)浦郏寂P倒不動(dòng)了。我想過去將它們扶起來，但看看表來不及了，正在我猶豫的時(shí)刻，“叮鈴鈴�！币欢巫孕熊団徛曃宋业淖⒁�。
只見幾個(gè)和我年齡相仿的'中學(xué)生騎著自行車，搖著鈴鐺向這里駛來。他們停好了自己的自行車，放下書包，走到那片單車旁。他們微微彎下身來，各自扶起了第一輛單車，緊接著，第二輛，第三輛，一輛又一輛的單車經(jīng)過他們的手，挺立起來了。他們似乎有些累了，站起來整理了一下校服，擦擦頭上的汗水，繼續(xù)“工作”。他們的手心浸滿了汗水，其中一個(gè)人不小心被單車砸了腳，但他手卻沒有停下來，繼續(xù)與同伴扶起車。天很冷，可是也阻擋不了他們熱情似火的心。
我又看了看表，快要遲到了，考慮要不要幫一幫他們，正在我向前走去時(shí)，又是一串“叮鈴鈴”的車鈴聲。一群年輕人騎著自行車來了，他們也加入了扶單車的行列中。
我停下了前進(jìn)的步伐，因?yàn)�，有了那樣一群人的加入，所有車子都被擺放整齊了。那幾名中學(xué)生也在不停地道謝。一個(gè)老師模樣的人對(duì)他們說：“你們的學(xué)校很遠(yuǎn)吧！趕緊去上學(xué)去！別遲到！”那幾名中學(xué)生再次向眾人道謝并告別，搖著鈴鐺遠(yuǎn)去。那群年輕人也各自騎上了自行車，發(fā)出清脆的鈴聲，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
他們共同涌入了大街的涉水馬龍中，涌到我上學(xué)的路上，我也騎上了我的自行車，歡快地向?qū)W校駛?cè)ィ切屈c(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在我的臉上，飄拂在我的心頭，滋潤(rùn)著我心中愛的禾苗。
路上的風(fēng)景作文8
為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹來的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開車一邊尋找話題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問暖，問我想吃什么，我不言。我總覺得中考是一場(chǎng)艱苦的獨(dú)戰(zhàn)，他們根本幫不上什么忙。
車子繼續(xù)前進(jìn)，車中依然沉默。我們奔馳在無人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)當(dāng)是田園好風(fēng)光，在我眼里，可是是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見前方的田野上有一對(duì)母子，剛剛割完麥子，正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的`麥子，男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒有發(fā)現(xiàn)母親的幫忙，背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。
這一景象，印在了我的腦海當(dāng)中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰(zhàn)的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每一天下班回來，總是親切地問我的情景，我去沒有理會(huì)他們，以沉默來回答一切。我總認(rèn)為他們沒有幫忙我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。
那次的旅游很愉快，我放開心扉與父母談心，因?yàn)槲颐靼祝也皇且粋�(gè)人，在我背后，有兩股強(qiáng)大的動(dòng)力，他們一向鼓勵(lì)我前進(jìn)。
路上的風(fēng)景作文9
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達(dá)屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個(gè)天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個(gè)身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長(zhǎng)樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個(gè)純白無暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠(yuǎn)方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠(yuǎn)處，過往的.叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個(gè)小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個(gè)稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風(fēng)景作文10
在每個(gè)人心中，都住著一束陽光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達(dá)到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。
我相信，有一個(gè)地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見它時(shí)，我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會(huì)是個(gè)天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的'鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會(huì)留意身后的足跡，那時(shí)，我會(huì)微笑：那是我遇見過的風(fēng)景。
當(dāng)人生去到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因?yàn)�，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會(huì)希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數(shù)時(shí)候，人們看到的，都是虛無飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結(jié)，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過客。那無盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風(fēng)景！”
有時(shí)候，我也會(huì)停下腳步，想想那些看過的風(fēng)景。當(dāng)然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因?yàn)�，�?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r，有可能會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。
所以，上路吧，一路向前，因?yàn)�，美景，還在遠(yuǎn)方，美景，就在遠(yuǎn)方！
這一路風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文11
大自然是多么美妙！它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無不使人贊嘆！
春來了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小河蘇醒了，唱著歡快的歌兒向前流去。太陽升起了，照耀大地，溫暖萬物。各種樹也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗。∵@滿山的野草，讓人心情舒暢，無法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來了，一切都越來越活越了。太陽越來越紅，活象一個(gè)大蘋果。柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹姑娘便翩翩起舞。河水被太陽照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹上過日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
秋來了，天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開心的回家了。樹葉也黃了，一片片飄落下來，象一只只大小的`蝴蝶。不久，樹葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那橋下的小河就象流動(dòng)的地毯！
冬，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，它來了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農(nóng)村里，家家戶戶亮著燈，或睡覺，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調(diào)皮地吐一口氣，看見了白霧在流動(dòng)，便覺得多么開心��！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨(dú)梅花開得艷麗，它是多么頑強(qiáng)��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒有停止腳步，因?yàn)槲抑�，生命的長(zhǎng)河是無止境的！
路上的風(fēng)景作文12
每一個(gè)風(fēng)景都蘊(yùn)含著不同的含義，所以我始終相信，風(fēng)景是會(huì)說話的。風(fēng)景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。
兒時(shí)的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。
當(dāng)我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的'有生機(jī)與活力，這樣的風(fēng)景告訴我：生活是快樂的，是美好的。
不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤(rùn)了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷�？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。
大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點(diǎn)砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當(dāng)雨珠滑落時(shí)，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我：遇到磨難要堅(jiān)強(qiáng)，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。
我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加?jì)赡劭扇恕Ｓ昵暗幕ü嵌�，在雨后都綻開了。不知是雨潤(rùn)開了花，還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。
我所見的風(fēng)景，都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景，成為了我人生路上的風(fēng)景，伴著我成長(zhǎng)。
路上的風(fēng)景作文13
國(guó)慶長(zhǎng)假，小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車，國(guó)慶期間人多車多，到處都擠得水泄不通，人滿為患。因此，我就更加地?zé)⿶灹恕?/p>
沒想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景，令我眼前一亮，記憶猶新。
剛上車，車上只剩下了幾個(gè)空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶，她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩，這個(gè)小孩可能是她的孫子吧。可是，車上已經(jīng)沒有了空座位。怎么辦呢？我要讓座位嗎？正在我猶豫不決的時(shí)候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著孫子連忙道謝。
這一處風(fēng)景叫——尊老愛幼。
“停穩(wěn)后三秒開門，上下完乘客后三秒起步�！边@個(gè)是公交車上會(huì)貼的一則標(biāo)語，貼是貼上去了，司機(jī)卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時(shí)，司機(jī)并沒有嚴(yán)格按照要求去做，結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī)，都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的。
這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。
后來路上堵車了，記得以前的情形，后車的司機(jī)看到你的車前面有一點(diǎn)空位時(shí)，都會(huì)狂按喇叭，在后面響個(gè)不停。然而，這種事情始終沒有發(fā)生，每一位司機(jī)都在耐心地等待著，乘客們也沒有催促司機(jī)。
這一處風(fēng)景叫——友善。
下車后，我的心情美麗了起來，開開心心的.玩耍了一天。
人生處處是風(fēng)景，不只在路上，更多的是在心里。
路上的風(fēng)景作文14
來到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了，過幾天就要回家了，所以決定用文字來形容姥姥家的“風(fēng)景線”。
奶奶的房子是一個(gè)簡(jiǎn)單的小磚房，里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門，向右走一會(huì)兒，你會(huì)看到一幅特別的山水畫。高高的土堆，冰凍的小溪，小溪流，冰面上的幾個(gè)冰洞。視野好的話還會(huì)發(fā)現(xiàn)高山，山根下隱約可見幾戶人家。從土堆上往下看，會(huì)覺得頭暈，好像要摔倒了，這讓你不得不退后一步，看著遠(yuǎn)處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩，你會(huì)問：你不怕掉下去嗎？不不不你錯(cuò)了。小溪淹沒了我的雙腳。有時(shí)候可以看到冰洞里凍著的.魚蝦。這也是我們快樂的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩，忘記寒冷。
磚房后面是一望無際的玉米地和成堆的卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊，讓他們吃這些東西。不是，前幾天攝影師來拍奶奶的作品，——肥羊。我以前也養(yǎng)過羊，但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過了一會(huì)兒，小羊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家，累得汗流浹背，還是趕不進(jìn)羊群，最后只好“請(qǐng)教”奶奶。
奶奶家門前不缺玉米秸，但家家戶戶門前都沒有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的安全地方嗎？
晚上，站在后院，你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦看后院的燈，因?yàn)樗沁@里最美麗的光。
看，這條風(fēng)景線真美！什么，你叫我吹牛？你不信？不，你應(yīng)該相信你看到的！不信你過來看看！隨時(shí)等待你的到來！
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)一年級(jí)一班趙
路上的風(fēng)景作文15
夕陽西下，那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影，又在家中的小花園忙碌著……
我家的小花園可美啦！在這里種著許多花花草草，有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開得十分燦爛，每一朵花都盡情散發(fā)著芬芳，每一片花瓣都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的美。就像在人生的路上，遇見的每一個(gè)人，都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的美。
是誰，把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來光顧呢？原來那個(gè)身影就是我的奶奶。
奶奶年近70歲，卻仍然像個(gè)“老頑童”，早晨晨操，傍晚打理家中小花園。奶奶對(duì)每一種花都有透徹的了解，對(duì)每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下，花兒都把自己最美麗的笑容展現(xiàn)在人們眼前。奶奶看著爭(zhēng)先恐后開放的花朵，慈祥地笑了。
傍晚，奶奶拿起水桶，裝了些水，走到小花園，給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水，一邊還時(shí)不時(shí)的'把枯枝敗葉給剪掉。剪著剪著，澆著澆著，奶奶背變得越來越彎了。時(shí)不時(shí)，奶奶會(huì)直起有些酸的腰，用手捶一捶，但很快，直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的汗水，順著奶奶的臉頰，向下淌著。奶奶也顧不得把汗水擦去，繼續(xù)忙碌著……
花兒的腰直起來了，奶奶的腰卻直不直來了；花兒的背挺直了，而奶奶的背卻直不起來了。但花兒漲開了笑臉，奶奶也欣慰地笑了。
太陽快下山了，天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里，那個(gè)背微駝的身影，正繼續(xù)忙碌著……
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