春天的風景作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天的風景作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天的風景作文 篇1
春姑娘用那輕輕的腳步慢慢地來到了我們的生活，陪伴著我們。
春天，大自然生機勃勃，充滿生趣，山坡上綠意盎然，原野披上了綠色的春衣，大地沐浴著春光。
藍天可美了。藍天上的白云，一會兒像一只小白兔地碧綠的草原上奔馳，一會兒又像一只雪白的綿羊悠然自得地在草原上吃草，一會兒又像一團白白的棉花糖。春天的風柔柔細細的，春天的雨像牛毛、像細針、像絲線，是那么溫柔。
春天是五彩繽紛，生機勃勃的。在金色的陽光照耀下，碧藍的湖水波光粼粼，顯得更加美麗。湖里的小魚小蝦東躲躲西藏藏，好像在玩捉迷藏，又像在和同伴說悄悄話。河邊的碧綠，高大的柳樹隨風飄揚，就像一位俊俏的小姑娘梳著小辮子，又像把頭發(fā)蓋地臉上，害羞地低著頭。鮮艷小花妹妹穿著舞裙，翩翩起舞，盡情綻放自己的花瓣，傾吐花香，只有春姑娘才能調(diào)出這種香氣撲鼻的`味道。到處是藍色，紫色，紅色和黃色的花朵。綠綠的小草哥哥象我們微笑著招手，仿佛地說：春天來了，春天來了�！贝蟮貜吞K了，草綠色的大山伯伯伸了伸懶腰，扭了扭屁股，是春姑娘把他從睡夢中喚醒。
春天是快樂的，在綠意盎然的大山上，有許多小朋友地嬉戲玩耍，還有一些小朋友在山頂上放風箏，在藍天的映襯下，充滿生趣。燕子也飛回來了，報告春天的喜訊。
春天的風景作文 篇2
春天，是那么迷人，那么生機盎然，怎不讓人想要走進春天？
早上起來，陽光透過玻璃窗，照在我的臉上，暖暖的。我穿好衣服，準備接受春天的饋贈。
推開門，輕柔的風吹到了臉上，溫柔而細膩。遠遠望去，五顏六色的，有綠、粉、白、紅、紫，花的顏色就足足占據(jù)了六七種。走進那片叢林，一條雖狹窄但舒心的小路伸向遠方，小路兩旁是五顏六色的小花，還有絨絨的小草，仿佛是展開了一幅美麗的畫卷。我慢慢的走著，一陣風吹來，畫突然動了起來，草兒、花兒，大樹，都搖動著手臂，仿佛是在向我招手。
空氣是如此的新鮮，里面彌漫著花香，是有泥土的芳香，讓人仿佛也彌散在這清冷的春意里。
徜往在這條小路上，不知不覺中天黑了，我依然留戀著，不舍得離開。黑天的'景色格外的寧靜，除了風搖動樹梢的嘩嘩聲，還有我的腳步聲，心中突然生出一絲絲的憧憬與期待。不久傳來了一陣急切的呼喊聲，我走進了，原來是媽媽，媽媽見我天色已晚還未回家，怕我有什么危險就出來找我了，我當時還渾然不知，媽媽一猜就知道我在小路上，因為每當春天來臨時，我就會在那條小路上一直享受著美景，因為這是我理想的小路。
我愛春天的美景，更愛那條小路。在那里，印著通往春天的足跡……
春天的風景作文 篇3
暖風習習，花香陣陣，��！醉人的春意，春風拂面，柔柔，輕輕的卷著鄉(xiāng)情；鳥語喳喳，喳喳中帶著鄉(xiāng)音；這暖風，這鳥語，撩撥著我的心，闖入我夢境的，是我心中永不衰敗的風景家鄉(xiāng)的春天
春意盎然，鄉(xiāng)下的楊樹遍地都是，新出的楊樹成了小孩子們的喜愛，利索的直接爬到樹上，將樹枝掰折，擰成楊笛，吹著發(fā)澀的，清苦的楊笛，發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響，于是，春天便在這悠揚的聲音中睜開惺忪的睡眼！
我們可在這悠閑舒適的日子里，無憂的奔，無慮的'跑，無憂無慮，不亦樂乎！跑累了，坐在那勝似沙發(fā)的熱土上，靜靜地望藍天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕，田野里，有無盡綠油油的青麥，亦有金黃的油菜花。
到了晚上，四周都是那樣的美，村南頭有一小公園，人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步，路燈的光照在人們的臉上，顯得是那么輕松愉悅；往前走，路兩邊有著各種各樣叫不出名來的樹木，樹枝在春風中擺動著，柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河，河中時不時出現(xiàn)些烏龜，金魚兒，甚是贏得小孩兒們的喜愛。
皓月微風，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，明月留給夜晚的美麗的夢幻。此時的小公園好似那桃花源，悠悠閑閑。勞累一天的人兒�。≡谶@燦爛的星光下歇息下吧，讓月光沖刷掉你們身上的勞累！
在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶永不衰敗的風景家鄉(xiāng)的春天！
春天的風景作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風吹過我的臉頰，軟軟的；風中還夾著一絲絲的細雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗曳路鹂匆姌渖祥L滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠處的草地上長滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的.，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”�！靶√焓埂眰儾]有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里。”啊，我終于找到了春天！
春天的風景作文 篇5
走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，
小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，
花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的`底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。
在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。
教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，
打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。
春天的風景作文 篇6
悄悄地，樹葉慢慢發(fā)芽，花兒靜靜綻放，連春風也柔和了許多。當一場大雨過后，你也許會看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是你會感到百草都在催芽，春天生機勃勃地誕生了，春姑娘開始了春的交響樂……
在文人筆下，春天最受寵的、也是寫的最多的，翻開厚厚的唐詩宋詞，彌漫著幾千年的春的氣息，撲面而來，依然那么清新如初。我敢這樣說，讀過與沒有讀過唐詩宋詞，對春天的感覺是不一樣的。被感情浸潤和被詩化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩宋詞萬口傳的原因吧！
詩人總是會詠春天，畫家總是會描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來，早春的時候，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的'王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說的多好聽啊！但又何止是“綠”！
真正到了春天的時候，在風的吹拂下，花園里的花兒們睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇——連成片，匯成海，面對著五艷六色的花朵和暖暖的春風，可真像游覽江南的春天一般，煩惱沒有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。
隨著這春風的力量和信心，只管在春天里腳踏實地，不屈不撓、健康茁壯的成長吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來！
讓春天成為四季最亮麗的一道風景線。
春天的風景作文 篇7
春天，一個充滿希望與生命的季節(jié)，一個充滿夢想與播種的季節(jié)，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發(fā)，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現(xiàn)，然而也會在傾刻間消失，使你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們?nèi)ベ澝浪�，總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，使世界充滿暖暖的春意。
春是五彩繽紛的，它使大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的.，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的特色，而這一切，都是春給予的。
和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設(shè)，飄得非常遠非常遠……
春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
春天的風景作文 篇8
每當老師說“團結(jié)就是力量”這句話時，我就不由自主地想起了上次我掃地的事情。那里，有春天最美麗的風景。
那個時候，我們班剛放學，我正好有掃地值日任務(wù)，可我不太會掃地，肚子又餓，我感覺心中有一朵小花，失去了陽光，慢慢地低下了頭。我慢吞吞地收拾好書包，便拿起掃帚磨蹭起來。我先把一、二組的板凳全部扶了起來，就在這時，我們班的陳詩涵出現(xiàn)了。她成績中等，我們都叫她“吃貨”，因為她非常喜歡吃零食，但她也有好的一面，她非常樂于助人。
她一進班級，就過來幫我一起做清潔。我好奇地問她：“咦，你怎么還沒有走？你不是說今天要學特長嗎？”她笑著說：“我看了今天的清潔值日表，看見你今天要掃地，于是我就跟媽媽說，讓她晚一點來接我，我來幫你掃地嘛！”聽到了這里，我覺得心中的小花正在被陽光照耀著，心中暖暖的，全身充滿了力量。
她拿著掃帚，一點一點地把垃圾掃進撮箕，我看著她那掃地熟練的樣子，心想：她可真是掃地能手，這么快就能把地面掃得非常干凈。她用掃帚先把走道掃干凈，再把桌子下面的垃圾掃完，我才掃完兩排桌子，她已經(jīng)把走廊地面掃得一塵不染，干凈得像鏡子一樣了，我也開始繼續(xù)努力掃了起來。
在我和陳詩涵的.努力下，我們終于把清潔任務(wù)完成了。我把掃帚放回工具箱，高興地對陳詩涵說：“今天謝謝你��！不然，我到現(xiàn)在肯定還沒有掃完。”她笑著說：“這一點小事，算不了什么，誰要我們是最好的朋友呢？團結(jié)就是力量！”我笑了笑，她也開心地笑了笑。這件事讓我知道了，老師說的“團結(jié)就是力量”這句話還真有道理。
走在出校門的路上，陽光照在地上，天地間像是有一道金色的霧，路旁的樟樹和小草也像變成了金色的臺燈。��！多么美麗的景色！但在我的眼里，我和陳詩涵的友情，是這春天里最美的風景！
春天的風景作文 篇9
星期天上午，我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。
一到洛浦公園，我就投入了花的懷抱，享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊，有粉色的櫻花，有白色的玉蘭，有紅色的串串紅，還有五顏六色我叫不出名字的小野花……，“看！這些花兒多漂亮��！”我正說著呢，它們就直往葉子里躲，它們一定是覺得害羞，所以才躲的吧？但是那些玉蘭花，小野花不害羞，伸著脖子向上盛開，它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的`美景。
看那高個子柳樹，好像也想為春天添加色彩，看它那筆直的樹干，細長的柳條，真是婀娜多姿。小鳥在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子，它是在為春天歌唱�；ǘ渖系暮跒樾▲B伴舞，瞧，它那優(yōu)美的舞姿，真是一位合格的舞蹈家。
草地上，樹蔭下有三五成群的人圍坐在一起，有的人在聊天，有的在野餐，有的在悠閑的欣賞風景。
洛河在慢慢的流淌著，水草在河水的波動下來回擺動，好像在向我點頭微笑。
往前走，有三兩座小島在河水的中央，河水藍藍，島上青青，真是美麗啊，我上了小島，看見島上全是柳樹，一陣陣微風吹過，柳樹好像在向我們招手。
春天的景色是多么的美麗啊，我要記下這春天的風景。
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