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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話(huà)題作文

時(shí)間:2026-02-04 19:38:00 寫(xiě)景作文

【實(shí)用】風(fēng)景話(huà)題作文匯編十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的風(fēng)景話(huà)題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】風(fēng)景話(huà)題作文匯編十篇

風(fēng)景話(huà)題作文 篇1

  冬天造物主的杰作開(kāi)始瓦解。

  和煦的陽(yáng)光照耀著坐在窗前讀書(shū)的我,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,在書(shū)頁(yè)上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是,我背起旅行背包,開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)名叫“尋覓春天”的旅行。

  我漫步在靜謐的小河旁,看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著,河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女,溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴槨h逸的長(zhǎng)發(fā),她們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中默默地微笑著。

  如果說(shuō)柳是春的使者,那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的.桃花、優(yōu)雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺(tái),春天在一片花團(tuán)錦簇中顯得無(wú)比榮華瑰麗,但我最?lèi)?ài)的卻作文是那一簇樸素而優(yōu)美的滿(mǎn)天星。她默默躲在春天的角落中,不追求名利,不愛(ài)慕虛榮,暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白,鵝黃透明的花蕊勾勒出一個(gè)素靜的少女。正如她的花語(yǔ)——我甘愿作配角。

  拾一片長(zhǎng)出的新葉,你會(huì)嗅到春天的氣息,朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花,不由得想起《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的詩(shī)詞:花飛花落花漫天,紅消香斷有誰(shuí)憐。想到這,心里不由得有一些惆悵,但,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,鮮花的凋零原來(lái)是為了來(lái)年春天花朵綻放得更加絢爛。

  “尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了:春天在靜謐的河畔上,在花團(tuán)錦簇的花園中。更重要的是,春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人,幫助、給予、付出,也許你就會(huì)收獲整個(gè)春天。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇2

  微笑,是一股涼爽的泉水,灌溉著人們的心田。微笑,是一顆五彩的糖果,甜潤(rùn)著人們的心靈。微笑,是人們一道心中的風(fēng)景,打開(kāi)心窗,去感受這一風(fēng)景吧!

  炎熱夏日,總是讓人不得安寧。快要迎來(lái)生物地理中考了,我們都投入到這緊張的復(fù)習(xí)中去,一刻也不敢停歇。生怕一停下來(lái),就會(huì)少了一分。

  天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將這個(gè)世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家,話(huà)也不說(shuō)地直接走回房間,坐在書(shū)桌前。媽媽從廚房里探出頭來(lái),叫我吃飯。媽媽看我沒(méi)有回應(yīng),就走到房間里說(shuō):“怎么了?悶悶不樂(lè)的!蔽疫是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷,似乎意識(shí)到了什么,便默默地走了出去。

  我在桌上爬了一會(huì)便去上廁所;貋(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一碗湯,旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼,上面寫(xiě)著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”,字下面還不知從哪抄來(lái)了的幾段笑話(huà)。我一字字地把這些笑話(huà)看完了,嘴角情不自禁地上揚(yáng)起來(lái),心里頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)。

  “咔嚓”門(mén)口傳來(lái)一聲照相機(jī)的快門(mén)聲,原來(lái)是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進(jìn)來(lái),拿起相機(jī)給我看,說(shuō):“你笑起來(lái)多好看啊,別整天愁眉苦臉的”。我望著相機(jī)里那個(gè)微笑的自己,我的心瞬間釋然了。

  是啊,人生雖然充滿(mǎn)了艱辛,但是在走的過(guò)程中,不要忘了身邊那微小的風(fēng)景。我們應(yīng)該用靈動(dòng)的'雙眸把生活中的每一個(gè)精彩瞬間定格在腦海,細(xì)細(xì)地去品味這其中的快樂(lè)。

  我向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯,我心中充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了自信。

  生活的旅途中,別忘了打開(kāi)一扇心窗,讓快樂(lè)、讓陽(yáng)光、讓微笑滲入我們的心底,將生活中的每一個(gè)快樂(lè)的片段在心中放映。這樣,微笑就會(huì)在我們的心中;風(fēng)景就會(huì)在我們的心中。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇3

  那悄悄地,悠悠地來(lái)的,在鄉(xiāng)村的田野中早已悄然綻放——春,奏響了她的前奏。

  天難得一見(jiàn)的放了晴,萬(wàn)里明媚,為地面撒了一慣燦爛的金粉。踏一條小路,尋一芳幽徑,走上迎接春的“紅毯”。低頭看,那泥路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),靜靜綻放的星星翠綠,宛如春的使者,那一個(gè)個(gè)小小的生命,都預(yù)示著——春,的腳步聲漸近了。若你有足夠的興趣與耐心,不妨彎下腰,看看路邊:拔開(kāi)舊年焦葉枯草,一叢叢幼小的草芽探出了細(xì)細(xì)的小腦袋,頂開(kāi)一切阻礙,向這個(gè)全新的精彩世界邁出了第一步;點(diǎn)點(diǎn)天空般映入眼簾,那是在暖陽(yáng)盛開(kāi)的花兒,零星散落于幾株植被間,好似春提前向人間灑下的顆顆藍(lán)寶石,為即將來(lái)臨的她,增添幾絲“開(kāi)場(chǎng)前的美麗”;沿路的'石頭上,也因即將來(lái)臨的春,披上了一件青苔外衣,溢出無(wú)限生機(jī)。

  一棵巨大的古樹(shù)矗立于田野邊,深棕色的枝干粗大,沒(méi)有一片葉子。但若你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一根枝干上,都冒出了一個(gè)個(gè)小疙瘩,頂端有著一點(diǎn)翠綠——這些疙瘩都將長(zhǎng)成一根根新枝綠葉。田野上,滿(mǎn)是斷處整齊的稻桿,一片鵝黃,帶著幾分肅瑟。但若你觀察仔細(xì),便依舊可見(jiàn),那根根稻桿之中,根根油綠麥苗堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)于其中,綠如碧玉,更使這片田野變得有了幾分生機(jī)。那在田野中靈動(dòng)飛舞著的白色清影是什么?一只纖弱地白蝴蝶扇動(dòng)著細(xì)薄柔軟的翅膀,在暖陽(yáng)下翩翩起舞,白得圣潔,就像那春派出的使者,一位氣質(zhì)高雅,身著白裙的仙女,將春的消息,春的氣息,公布于這片溫暖的土地。

  春,將至。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇4

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話(huà)語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“倩倩,冰箱里的蔥沒(méi)了,你去買(mǎi)點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元,便直奔門(mén)外,好像一只活潑的小鹿!把!怎么這么冷啊?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣(mài)蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去,買(mǎi)了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!)終于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“找錢(qián)呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍!”我一拍后腦勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣(mài)蔥那了!”我撒腿就跑。

  這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的`人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣(mài)蔥的老奶奶。她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢(qián)都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了!蔽铱匆(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!

  望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:。∪伺c人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了…

  以風(fēng)景為話(huà)題的作文700字大全3:我身邊的風(fēng)景

  春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景。他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……

  在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師?赡苡械娜藭(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土。是啊!老師們看起來(lái)是很土。但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏?可能誰(shuí)也不知道。因?yàn),由于老師們的工作繁忙,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè)。所以,老師們非常辛苦。他們,是最平凡但最偉大的人。

  老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的。但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?

  老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事。到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的。

  有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè)。每次考試下來(lái)。同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑。但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶。

  老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿(mǎn)了甜,又有苦和辣。老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛(ài)老師的風(fēng)景。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇5

  20xx年8月的一天,我和爸爸去江西婺源旅游。清晨,我們坐著旅游車(chē)快樂(lè)的出發(fā)啦!心里別提有多激動(dòng)了。我們出發(fā)的那天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云。我們的旅游車(chē)風(fēng)馳電掣,車(chē)窗外的樹(shù)木、水牛、農(nóng)田、田野、遠(yuǎn)山美麗極了……

  路上我們的旅游車(chē)經(jīng)過(guò)了安徽的涇縣,涇縣——是生產(chǎn)國(guó)畫(huà)用的宣紙而享譽(yù)全國(guó)的。我們還經(jīng)過(guò)了著名的安徽黃山,然后踏上了去江西陡陡的山路,經(jīng)過(guò)12小時(shí)的顛簸。終于來(lái)到了婺源。

  婺源是江西省一個(gè)縣有著悠久歷史的古縣,聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹,婺源是南宋著名地理學(xué)家朱熹和造鐵路的老爺爺詹天佑的家鄉(xiāng)。這里山清水秀,到處一片綠油油的農(nóng)田,還有許多民清建筑,有碧藍(lán)的天空。婺源也稱(chēng)之為中國(guó)最美麗的農(nóng)村。這的土地肥沃,物產(chǎn)豐富,還是旅游的好地方。

  我們隨著旅游團(tuán)來(lái)到了婺源老街,老街有明清時(shí)期的建筑,還有高大的馬頭墻。老街上有很多古老的小石橋,橋下有清清的河水在流淌,河面上還有小竹筏在漂流,可稱(chēng)的上是小橋流水人家。

  老街每家都在這個(gè)季節(jié)淹制一些紅辣椒,紅紅的辣椒在太陽(yáng)照射下,更顯得火辣辣的,我看到幾乎每家都有一些古色古香的小玩意兒,許多小朋友在街上賣(mài)吹起來(lái)像鳥(niǎo)鳴的瓷器,一些老奶奶在路邊賣(mài)家鄉(xiāng)的特有的土特產(chǎn),有野蘑菇、竹筍、紅豆、石耳、贛菜……我們還走進(jìn)了一個(gè)古老的'小屋,看見(jiàn)了古老的十八般武藝,又看見(jiàn)了古老的紅木家具,我沿著古樸的小巷串來(lái)串去,我感覺(jué)小巷像蜘蛛網(wǎng)一樣連成了一片。我們?cè)谝粋(gè)巖石旁看到一股清泉在輕輕地流淌,我們拿礦泉水瓶子接到了“正宗的”礦泉水,接著,我就喝了一口,哇!甜絲絲、冰冰亮,真是美味極至……

  后來(lái)我們又來(lái)到了俞氏祠堂,聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹它的建筑面積有600平方米,它的建筑結(jié)構(gòu)都是用木頭雕刻出來(lái)的,它的建筑式樣經(jīng)過(guò)了當(dāng)時(shí)皇帝的同意,允許和皇宮一樣,就這樣整整花了20年時(shí)間建成。

  婺源不僅山美、水美,而且物產(chǎn)也很豐富,有無(wú)公害的婺源綠茶,它是中國(guó)綠茶之寶、婺源還有荷包紅鯉魚(yú),看起來(lái)紅艷艷的非常誘人,吃起來(lái)味道鮮美,被譽(yù)為“人間天物”。

  我們還去了離婺源不遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)景區(qū)——三清山,三清山的風(fēng)光秀麗,山峰峻險(xiǎn),三青山的云霧瞬息萬(wàn)變、眼前的云霧剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷青煙,轉(zhuǎn)眼間又變成了一匹四蹄升風(fēng)的白馬。從纜車(chē)望下看真是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵,我們還看到了活潑的小松鼠在松樹(shù)上歡快的跳躍,三清山還有中國(guó)最大的棧道,它的長(zhǎng)度為3600多米……三清山是個(gè)令我非常向往的地方。

  江西婺源真是個(gè)美麗富饒的地方,大家有時(shí)間可以去江西的婺源看看,那里的景色肯定會(huì)讓你心曠神怡、流連往返!

風(fēng)景話(huà)題作文 篇6

  有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。

  心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽(yáng)光,使我的心中充滿(mǎn)喜悅與歡樂(lè)。我那小小的心哪,便盛滿(mǎn)了親切的老師,親切的.笑容。這給我的童年帶來(lái)了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!

  心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛(ài)又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開(kāi)了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來(lái)?

  心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類(lèi)的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說(shuō)我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情

風(fēng)景話(huà)題作文 篇7

  人們常說(shuō):“雨是惡魔的前奏,只會(huì)給人們帶來(lái)不好的事情。”的確如此,雨會(huì)使人多愁善感。然而,雨也會(huì)使人歡快愉悅。我的故事,就從那一場(chǎng)雨開(kāi)始。

  那天,天氣陰沉沉的,像一個(gè)孩子在哭訴,又像孫悟空在大鬧天宮,使人間凌亂不堪!看著這布滿(mǎn)陰云的天空,我臉上也布滿(mǎn)了愁容。家里無(wú)人,父母出差在外。如果下雨,我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。

  看著天上的'烏云,它卻得意揚(yáng)揚(yáng)的望著我,讓我心神不定。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“轟”地一聲,豆大的雨滴砸下來(lái),讓我徹底驚慌失措,看著這傾盆大雨,我六神無(wú)主。

  既然沒(méi)人給我送傘,那我豁出去了,不就淋雨嗎?于是我走向雨中,剛跨出一步,雨就如子彈般打向我,在我身上肆意玩耍,有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來(lái),好冷!

  這時(shí)我聽(tīng)到急促的腳步聲,往后一看,竟然是直奔我這里,我心想:不要屋漏偏逢連夜雨,來(lái)打劫的吧!他離我越來(lái)越近,定睛一看,原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體,閃電般地速度沖了過(guò)來(lái),快捷的把包里的雨傘拿出來(lái),小心翼翼地為我撐開(kāi)雨傘,然后交給了我。小心叮囑著:“小心雨淋,不要著涼了。”說(shuō)完就往學(xué);厝チ耍粗挥晁驖竦谋秤,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心間。

  謝謝您,叔叔。

  雨中,那一片晴朗的天空,是您為我撐起,也是我最暖的留念。讓我懂得,用雙手去為需要幫助的人,撐起一片晴空。

  雨中,有一片晴朗的天空

風(fēng)景話(huà)題作文 篇8

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹(shù)何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的`風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹(shù)木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇9

  我老家在南陽(yáng)赭山,附近有一條江叫做錢(qián)塘江。

  今天的天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,金色的秋風(fēng)吹遍了大地。爸爸、媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的錢(qián)塘江邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,錢(qián)塘江就像一條間隔線,把杭州和蕭山分了開(kāi)來(lái)。

  在明媚的'陽(yáng)光下,錢(qián)塘江顯得十分壯觀。一浪浪的江水拍打著礁石,那發(fā)出的聲音,像是在給我們演奏音樂(lè),真好聽(tīng)!微風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼的波紋,好似絲綢般隨風(fēng)飄浮。

  我和爸爸走到江堤邊,把手伸到水里去,江水是那么的清涼,那么的舒服,就感覺(jué)跟喝了冰水一樣。我迫不及待地脫掉鞋子,跟爸爸倆個(gè)人玩起水來(lái),媽媽站在岸堤上為我們?cè)谂恼。忽然,我提議和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)扔石子遠(yuǎn)。我撿起一顆不大不小的石子扔了出去,自己心里暗暗地想:我扔的一定比爸爸遠(yuǎn)。誰(shuí)知,爸爸隨手一扔,竟然比我遠(yuǎn)多了。我不服氣,又接著比,可爸爸還是比我扔的遠(yuǎn)。雖然我輸了,但我還是玩得很開(kāi)心。

  在寬闊的江面上,幾只小漁船正在捕魚(yú)。漁船猶如一片輕舟,緩緩行駛。只見(jiàn)漁夫?qū)O網(wǎng)拉出江面,不一會(huì)兒就收漁網(wǎng),每次都滿(mǎn)載而歸。江上矗立著雄偉的大橋(江東大橋),到了晚上,橋上的燈光亮起,真是美麗無(wú)比。

  每到農(nóng)歷八月中旬被稱(chēng)之為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮。每當(dāng)回想起看錢(qián)塘江漲潮時(shí)那如萬(wàn)馬奔騰的景象,我心中就不禁如潮水般地激動(dòng)澎湃。江面上會(huì)出現(xiàn)一條白線,剎那間形成一道白色城墻橫跨整個(gè)江面,發(fā)出“隆隆”響聲,像無(wú)數(shù)士兵在吶喊助威,一轉(zhuǎn)眼那喧囂而來(lái)的潮水就向遠(yuǎn)處奔騰而去了。

  我真慶幸自己的老家附近有這么一條美麗的錢(qián)塘江。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇10

  秋日,是生命的起始。

  人言秋,是萬(wàn)物終結(jié)的時(shí)節(jié),生命在此間消逝,我卻不然。

  我走在深秋的山上,蕭瑟的秋風(fēng)拂起了一地黃葉,沙沙,惆悵。身心不覺(jué)疲憊,隨性躺在了樹(shù)下,仰望被落葉覆滿(mǎn)的天空,不知不覺(jué),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  靈魂逸出了身體,驚奇地打量著世界,如此寂寥的秋,正是“凄凄慘慘戚戚”之景。

  忽然,一個(gè)微小的聲音響起,我向下看去,居然是一片落葉,葉枯黃,似乎生命已到了盡頭,“你快不行了吧。”葉的聲音聽(tīng)不出絲毫悲哀,卻仿佛有一種解脫,“你遺憾嗎?”“怎么會(huì),這枯死的身體禁錮著我,我即將融入泥土,化作新生命,再次生長(zhǎng)出來(lái)!”一言未盡,就沉入了土中。似乎看見(jiàn),老樹(shù)中又多了一個(gè)全新的生命,醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中,久久不散。靈魂凝結(jié)在了空中,“死亡即是新生。"

  一陣狂風(fēng)呼嘯而至,在驚叫中被卷入天穹,我驚惶,在空中搖擺不定。

  找回了平衡,正想回身質(zhì)問(wèn),風(fēng)卻不語(yǔ),無(wú)聲地飄然不見(jiàn)!毖!“驚奇的我看著優(yōu)美的人字雁群,呆了。只見(jiàn)蒼茫天地間,孤獨(dú)的雁群由遠(yuǎn)及近,心中的悲戚油然而生:”你們是要離開(kāi)這悲寂的秋嗎?“雁們發(fā)覺(jué)了我,“你怎么會(huì)這樣想呢?”另一只雁也是用驚訝的目光看我:“秋天可是孕育生命的季節(jié),我們的離去是為了明年的歸來(lái)啊,多好的季節(jié)。”我疑惑:“怎么會(huì)?”

  一只通體黝黑的'小雁發(fā)話(huà)了:“秋季的離開(kāi)后,明年會(huì)有更多的雁歸來(lái),種族的興旺也不全靠著遷徙了!保扒锾炖锏拇笱,不是結(jié)束,而是開(kāi)始!毖,漸漸遠(yuǎn)去,天似乎不那么渾濁了,思考著那番話(huà),還縈繞在耳邊,“離去為了歸來(lái),不是嗎?”我在心中自?huà)小?/p>

  風(fēng)輕輕地將我送回地面,“秋可不是悲寂的,它是一個(gè)起始,輪回的起點(diǎn)啊!

  我站起來(lái),凝視著無(wú)形的風(fēng),“沒(méi)錯(cuò)啊。”腳步輕快地向山下走去。

  黃葉滿(mǎn)地,但已不再悲涼,看天,多清澈,無(wú)暇,金黃的季節(jié),多美好。

  秋之夢(mèng),讓我懂得許多。

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