【必備】風(fēng)景話題作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景話題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景話題作文 篇1
換一個(gè)角度,人生處處有風(fēng)景!}記
冰,是堅(jiān)冷的,但同時(shí)也是晶瑩的;火,是干烈的,但同時(shí)也是溫暖的;高山,是險(xiǎn)峻的,但同時(shí)也是雄奇的;大海,是幽深的,但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生,又何嘗不是這樣矛盾相生?如果我們一生只認(rèn)得消極,那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開了呢——
換一個(gè)角度,其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山路艱險(xiǎn)呢?
古老的“莊周夢(mèng)蝶”的.故事,一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間,振翅而飛,身輕如蝶。夢(mèng)醒后,他發(fā)問(wèn),究竟是“莊周夢(mèng)蝶”,還是“蝶夢(mèng)莊周”,他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界,美妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門,從此,他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想,在那個(gè)時(shí)代,若是普通人定已內(nèi)心不安,尋醫(yī)問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧,看不透其中的懸機(jī),一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng),難成奇景。
近代大洋彼岸的一位偉人——林肯,曾因身材矮小而受盡嘲諷,但他如是對(duì)答:“我的雙腿的確不夠長(zhǎng),但卻是恰到好處,讓我能夠步履堅(jiān)實(shí),看見近處和遠(yuǎn)方,不因身材過(guò)高而不顧腳下,好高騖遠(yuǎn)。”聽到這樣一番話,原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋(gè)合適的高度,協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),才沖破艱難險(xiǎn)阻,成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,站在新的高度,看到了不一樣的風(fēng)景,看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡,亦處處都是風(fēng)景。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!闭f(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異,只是角度不同;“靜能生悟,花開鳥啼間,都是化機(jī)”,在美好的風(fēng)景背后,有更動(dòng)人的景致,人生不是一陳不變的,翻過(guò)了,看透了,一切就又不同了。
所以,當(dāng)你看到面前的陰影時(shí),不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景,只是看你是否愿意駐足觀覽,是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn),是否愿意擺好心態(tài)。
換一個(gè)角度,人生處處有風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇2
天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察與體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察與體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜。
其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的.環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
只要你仔細(xì)觀察與體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋與樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景話題作文 篇3
我家鄉(xiāng)的東山也叫龍爪山,因形狀似深深插入大地的龍爪而得名,在上面可以看到家鄉(xiāng)的全景,那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美,是蜿蜒的美。路上的'小石子兒很多,小道的草也很高,我們穿著短褲,腿被刮的很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上,十分開心。我和爸爸只顧著看這山中的美景,把媽媽落在了后面,都毫不知情。這種美是清新的美,山上空氣新鮮,混著泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著,我呼吸著清新的空氣,心里十分舒暢。這種美是翠綠的美,滿山遍野一片青翠,郁郁蔥蔥,好似翠色欲滴一般,讓人神清氣爽,使人神采飛揚(yáng)。
花草樹木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女,在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對(duì);青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,襯托著花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹奏出沙沙樂(lè)章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了,蜜蜂嗡嗡地唱著歌與大樹應(yīng)和著,蝴蝶隨著這無(wú)比美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì)”。
在這樣的山澗中行走,我們?nèi)绨V如醉,不一會(huì)就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀景臺(tái),站在上面俯視,可以看見家鄉(xiāng)的全景,優(yōu)美秀麗:樓房整齊地排列著,汽車像模型一般小,鴨綠江的水嘩嘩地流著,在陽(yáng)光的輝映下,閃閃發(fā)光,一路往西,奔向大!〕窃谇嗌骄G水的環(huán)繞中,分外美麗。
我該回家了,帶著滿懷的好心情,帶著對(duì)這美景的不舍;赝堊ι,郁秀靜美,鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇4
風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!
那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!
是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……
我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。
我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!
可是,突如其來(lái)的`爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……
陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!
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