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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-02-05 08:04:50 寫(xiě)景作文

【推薦】風(fēng)景作文300字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】風(fēng)景作文300字六篇

風(fēng)景作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古中部,那是一個(gè)美麗的城市,這里不但風(fēng)景優(yōu)美而且物產(chǎn)也很豐富。在我的記憶里印象最深的'就是我家馬路對(duì)面的人民公園,它的風(fēng)景不算是一流,但是它充滿了我童年的回憶。

  春天。公園的冰化了,小草探出頭來(lái);小魚(yú)在水中嬉戲;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌;小青蛙跳到巖石上呱呱地叫著好像正在演奏的春天的贊歌!

  夏天。小鴿子飛在湛藍(lán)得天空中,小蝌蚪穿著黑黑的衣服在水下玩耍。老漁翁們靜靜的在岸邊等待大魚(yú)上鉤。

  秋天。落葉到處都是,你還能在樹(shù)林看見(jiàn)斗蛐蛐的孩子。下過(guò)雨后落葉底下時(shí)不時(shí)還發(fā)現(xiàn)大蘑菇呢,要是運(yùn)氣好的話可以采很多呢!

  冬天。公園像穿上了一層雪白的衣服。人工湖結(jié)冰了!上面已經(jīng)開(kāi)了冰場(chǎng),有在冰上滑冰的,有在冰上滑冰車(chē)的和在冰上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。

  怎么樣,你喜歡我的家鄉(xiāng)美麗的呼和浩特市嗎?

風(fēng)景作文300字 篇2

  草黃幾次,又綠幾次,初中二年的生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束,朝夕相處的同學(xué)也即將分手,身后留下一排排堅(jiān)實(shí)的腳印。

  曾經(jīng)不止一次羨慕過(guò)王維詩(shī)中的風(fēng)景大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,也不止一次憧憬過(guò)李白筆下的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的場(chǎng)景,但是所見(jiàn)所想中最讓我難以忘懷的是八一班的我們,一起過(guò)的每天,都是最美,最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  情景一:拔河比賽

  我忘記了哪年哪天的哪一次的拔河比賽,我們一起在烈日下相互鼓勵(lì),班里的十幾個(gè)男同學(xué)們一起使勁兒,齊心協(xié)力并拿到了第一,或許只是一次小比賽沒(méi)有什么觸目驚心的大事,但八一班同學(xué)在一起的.場(chǎng)面,總是時(shí)間難以抹平的風(fēng)景。

  情景二:送別

  長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天這是一道送別歌,你們還記得嗎?當(dāng)每一個(gè)同學(xué)要離開(kāi)這個(gè)集體時(shí),我們每個(gè)人都送,眼神中總帶著種依依不舍,你們又可知道?八一班正是因?yàn)橛形覀,有?mèng)想才更有所期待,無(wú)論37個(gè)同學(xué)中誰(shuí)走到哪都要記。喊四暌话嗍俏覀冇肋h(yuǎn)的家。

  現(xiàn)在奶奶講的故事,童年的風(fēng)車(chē)都如彩色的夢(mèng)一樣飄遠(yuǎn)了,男孩的個(gè)一下竄的老高,女孩也褪去了青澀,八一班永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶,最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  時(shí)光不老,八一班不散。

風(fēng)景作文300字 篇3

  我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛,

  在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣常

  春姑娘剛剛來(lái)到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的`菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖埃

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟?

  啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè)園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜歡你!

風(fēng)景作文300字 篇4

  西樵山是廣東有名的旅游勝地!

  春天,西樵山百花齊放:有漫山遍野的映山紅,千姿百態(tài)的木棉花,桃花園里的桃花有的含苞欲放,有的花枝招展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一張巨大的粉紅色的大地毯。那桃花特有的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。它們正在花間忙得不可開(kāi)交。正如杜甫所說(shuō)的:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!

  夏天,西樵山綠樹(shù)成蔭,你看:那荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥;那未熟透的鮮果掛滿枝頭。再看看那開(kāi)滿荷花的.池里,真是紅綠相間,這景象真美麗壯觀。我不禁吟起了:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。瞧:連那魚(yú)兒也挺會(huì)享受,在荷蔭下嬉戲。

  秋天,群花謝了,惟有菊花迎風(fēng)挺立、傲霜怒放、競(jìng)相開(kāi)放。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)西樵山也不例外:那又大又圓的橙子壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。那薄皮的柑、沉甸甸的葡萄、還有綠油油的橘使人垂涎欲滴。正如蘇東坡寫(xiě)的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。

  冬天,當(dāng)別的地方是粉妝玉砌、寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候,我們的西樵山仍然是綠意盎然,生機(jī)勃勃!讓人神往。

  迷人的西樵山真是名副其實(shí)的旅游度假區(qū)!

風(fēng)景作文300字 篇5

  我最敬佩的人是我爸爸。

  我的爸爸很普通,普通的不能再普通,但我卻覺(jué)得他它多么可敬。

  我的爸爸是一位貨車(chē)

  司機(jī),他為建房子的人拉沙子,磚頭等等。爸爸為人老實(shí)憨厚,從不偷工減料,每次的運(yùn)費(fèi)在行內(nèi)總是最低,所以,爸爸有許許多多的生意。他總說(shuō):低就低吧!我的.生意多呀!要給顧客最低的價(jià)格,他們才會(huì)舒心。

  有一次,我們村有人要造房子,他叫我爸爸為他拉貨,從拉貨的地方到他家可以收200元運(yùn)費(fèi),而爸爸卻只收了120元。他總說(shuō):我們是自家人,應(yīng)該少收一點(diǎn)。

  還有一次,爸爸與別人約好去拉模板,但是中午,我們一家人要去外婆家吃飯。爸爸把我們送到了外婆家,而自己卻去拉模板,中午只吃了一碗面。他總說(shuō):做生意一定要講信用,不然是不會(huì)有生意的。

  因?yàn)槲野职质情_(kāi)貨車(chē)的,同學(xué)們總提到貨車(chē),當(dāng)他們嘲笑般地說(shuō):誰(shuí)家開(kāi)貨車(chē)呀!的時(shí)候,我總會(huì)驕傲地說(shuō):是我家的!

風(fēng)景作文300字 篇6

  遠(yuǎn)處,早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜,把它匿于身后,只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……

  過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約傳來(lái)一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門(mén)打開(kāi)了,一群又一群少年蜂涌而出。緊接著,吵鬧聲便擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。慢慢的,原本寂靜的.街道變得熱鬧起來(lái),商店也開(kāi)始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣,校門(mén)不斷地吐著一群一群的人,然后散開(kāi)……周而復(fù)始,一年又一年。

  年少的我們,懷揣著夢(mèng)想,懷揣著好奇如小倔牛般亂闖,雖然會(huì)失敗,但笑著流淚。

  節(jié)日的氣氛還未褪去,大紅燈籠還掛在門(mén)口及那未消散的爆竹屑,都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖,不肯脫去?茨沁未走遠(yuǎn)的少男少女,哪個(gè)不是鮮艷的著裝,熱情的紅,明媚的黃,大方的綠……有的偶爾抱著幾本書(shū),書(shū)卷的氣息縈繞發(fā)梢。

  這里是青春的風(fēng)景線,在這里,有青春的我們,有蛻變,有讀書(shū)聲,這是獨(dú)特的風(fēng)景線,它證明的是我們的成長(zhǎng)歷程,彰顯的是青春的活力,追憶的是逝去的流年光陰!

  青春、活力、獨(dú)特,在這道風(fēng)景線上被一一定格!

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