獨(dú)特風(fēng)景作文400字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)特風(fēng)景作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獨(dú)特風(fēng)景作文400字 篇1
世界上有獨(dú)一無(wú)二的東西嗎?有,比如人?赡敲葱〉囊粋(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣?我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖,里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這,莫非是鐵塊?可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無(wú)二?唉,難猜難猜,實(shí)在難猜至極!我抬頭,目光觸及鐵盒子,心中的迫切便又多了幾分。正著急之際,我卻仿佛看見(jiàn)盒中的神秘之物在看著我,它在挑釁我,好似在說(shuō):“猜不出來(lái)吧?”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的.。
終于,老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮,一上來(lái)便直撲鐵盒,之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫,他已將臉湊上去看。一看,他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散,眼中滿(mǎn)藏笑意,嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西?能使他笑逐顏開(kāi)?
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西,我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子,幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的,是我自己!
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺,畏懼大漠孤煙,因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景!試問(wèn),從古至今,哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱(chēng)?長(zhǎng)城、金字塔、凱旋門(mén)、斗獸場(chǎng)……無(wú)一不是因?yàn)楠?dú)特而被書(shū)寫(xiě)在人類(lèi)文明的歷史上。
是的,你是獨(dú)一無(wú)二的,你是一道最靚麗的風(fēng)景!
獨(dú)特風(fēng)景作文400字 篇2
別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初,你不比別人多,也不比別人少,歲月行程,你的道路此起彼伏,蜿蜒曲折,只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采,便可自信地微笑。
別忘,你是獨(dú)特風(fēng)景!
不是隱藏于云海峰巒之后,不需躲藏于青樹(shù)翠蔓之中,不必潛藏于大海深水之下,你就是巍峨峰巒上的一塊石,就是蒼泉林莽中的一株樹(shù),就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在,就已擁有世間所有的景致。
時(shí)間會(huì)改變一切,但永遠(yuǎn)不能改變自然美,誰(shuí)不知,“梅花香自苦寒來(lái)”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻;“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng),遍身穿就黃金甲”,它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性;“一枝紅杏出墻來(lái)”,它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你,不必仰視他人,忽略自己,只要相信自己,看到自身獨(dú)特的自然美,明白自己不比別人差。
花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄,是賦予四季的自然美。它們?cè)谧约簝H有的時(shí)間里,展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今,虛假的謙遜、模仿、偽裝,使人無(wú)法看清自己,似復(fù)制的'圖畫(huà),找不到作家原有的意境。
對(duì)“曾經(jīng)滄海難火水,除卻巫山不是云”的特別感受是為何?其來(lái)源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧,給沉悶的空氣以清新,給凄涼的環(huán)境以美好;給庸俗的日子以詩(shī)意……在有限的日子里,只知完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)給人警醒,你不比別人從多,也不比別人少。
別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特風(fēng)景作文400字 篇3
在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過(guò),總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書(shū)吧,那就是誠(chéng)信書(shū)廊。書(shū)廊西面墻是一排超大書(shū)架,上面的書(shū)籍精彩紛呈。書(shū)架前整齊擺放著書(shū)桌和椅子,明亮的燈光一打開(kāi),讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書(shū)館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書(shū)三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ),或獨(dú)自在書(shū)海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。
誠(chéng)信書(shū)廊全開(kāi)放,自助式借閱。如果我們被其中一本書(shū)吸引,課間午間看不過(guò)癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專(zhuān)屬誠(chéng)信卡,放到書(shū)架上的誠(chéng)信籃里,就能把書(shū)借回家慢慢品讀。等到讀完,將書(shū)放回書(shū)架,又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡,開(kāi)始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無(wú)需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書(shū)館的借閱,還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的`心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書(shū)廊,看到那些書(shū)籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周?chē)囊磺。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書(shū)廊,就是校園最靚的一景!
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