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寫景作文

寫景校園作文

時間:2026-02-10 09:49:52 寫景作文

寫景校園作文10篇[熱門]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懢靶@作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景校園作文10篇[熱門]

寫景校園作文 篇1

  我的校園,有許多美麗的小角落,我最喜歡的就是在乒乓球臺那個角落不起眼的大樹了。

  這棵大樹的外面有一圈草垛,草垛上面還開著紅里透著紫的花朵,讓大樹變得虎虎有生氣;ǘ洳煌5卣V,好像在說:“你好呀,我們來交個朋友吧!闭f到紅花,不得不說紅花圍著這棵大樹了。這棵大樹長得又高又壯,到了夏天的時候,枝繁葉茂,在下面乘涼特別涼爽。

  你們想知道我跟大樹之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎?快來聽我娓娓道來吧。

  記得我剛上小學(xué)的時候,我還沒有朋友,也是在一次偶然的機會,我跑著跑著就來到了大樹底下,我把自己的心里話都說了出來,大樹搖下了幾片樹葉,我感受到了它能聽懂我說的話,于是我就想:以后我就把想說的.話跟樹說出來吧。我伸出了一只手說:“很高興認識你,你愿意做我的好朋友嗎?”大樹搖了幾下,一片樹葉落到了我的手中,我高興地跳了起來。從那以后,我每當(dāng)難過的時候,大樹就會給我?guī)硪魂囮嚨那逑恪?/p>

  我喜歡我的這個特殊的“朋友”。

寫景校園作文 篇2

  我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向?qū)В瑤銈儊砜匆豢窗桑?/p>

  春天來了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來到了我們的校園;▓@里枯黃的小草看見春姑娘來了,高興地挺起了腰板;柳樹發(fā)出了嫩綠的芽,隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的.冰解凍了;花兒也長出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來飛去。

  不知不覺間,夏天來了;▓@里的大槐樹撐開了大傘,為人們提供了乘涼的好場所;花兒們個個爭奇斗艷,一個比一個美麗,辛勤的小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。

  天高云淡的秋天里,小樹寶寶穿上棉衣,大樹媽媽披上了黃色的衣裳,樹葉一片片的從枝頭落下來,走在上面軟綿綿的,非常的舒服。

  秋去冬來,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花,在大雪中獨自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護著我們的校園。

  我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來我們進修附小做客!

寫景校園作文 篇3

  天藍白云伴,風(fēng)輕陽光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園?

  “課間,當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上,操場上聊天,嬉戲時,看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時,應(yīng)當(dāng)制止。因為你要環(huán)保。校園,是如此令人神往,因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因為它給予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才會春意常在。所以,我們要保護環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。

  綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的'是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

  “學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!

寫景校園作文 篇4

  我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。

  林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學(xué)校上學(xué),一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的.電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

  陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

寫景校園作文 篇5

  多少次漫步操場上,或在朝陽下,或在細雨中,或匆匆地?zé)o言而過,或閑逸地漫步穿行,或成群結(jié)隊嬉笑奔跑,或三三兩兩健步疾行……

  可這一次,獨自走在一輪夕陽之下,踏上這條熟悉的路,心中又是怎樣的一種情感?

  金色的陽光下,一條長長的跑道靜謐而安詳?shù)乜v穿操場,含情地將我擁入她的懷抱!坝癖圯p舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當(dāng)。她就是她自己,帶著文靜的神韻,莊嚴地伸展著,校園內(nèi)的球門,新漆的藍不能掩住斑駁的本色,幾年的變化,盡寫在她古樸,凝重的外表之中,風(fēng)風(fēng)雨雨她都承受住了,一年又一年,這樣深情地凝望多少純情的少年,從青澀走向成熟。

  驀然抬頭,不覺來到校園門口,那座銀色的雕像似乎是鍍金的,在雕像的底座下有兩個字,“希望”。這或許象征著我們精力旺盛,熱情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的時節(jié)已過,有的黃葉飄零,但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下,似乎時間都為它們的美麗停留。

  上前一步,一切都那樣寧靜而和諧,令人心醉神馳。垂柳拂揚,籠罩于一片金色煙云之中,似在宣布:精神永駐,春光常在!向左一轉(zhuǎn)頭,心中泛起一片片異樣的激情:棕櫚樹!這些盤曲的`枝干有的倦怠,有的舒展開纖柔的腰肢,在空中畫了優(yōu)美的曲線,有的只是默默地一圈一圈,忍受著變形的痛苦,把葉子托向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下,恰如千萬顆金星閃爍,似神話似夢境,繁華的影,年年歲歲,日月輪回,它們就在這里依偎,歲歲枯榮,周而復(fù)始。

  牽伴著我思緒的美麗的校園!

  夕陽不再耀眼,幾片絳紫,粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建筑鍍著一層淡淡的金輝,黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影,顯得莊嚴,肅穆。面對它們,我忽然產(chǎn)生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景,我更愛這學(xué)校,3年之后,我走出校園時,定是滿懷依依惜別之情,而我將以什么回報她的恩情呀?

寫景校園作文 篇6

  不知不覺春姑娘就已悄然來到我們身邊,她帶來了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光,催醒了還在沉睡的萬物生靈,給大自然帶來了無限生機和活力。

  看!遠處的田野里到處是開放著金燦燦的油菜花,就像一幅壯觀的水彩畫鋪在綠色的'田野上,蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞,讓人心曠神怡。

  春天,最美麗的還要數(shù)我們的校園,有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下,揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。

  早晨,樹枝上長出幾十片、幾百片小葉子,那是春雨伯伯滋潤了他們。看!柳樹姐姐梳著長長的頭發(fā),扭動著婀娜多姿的腰姿在向我們招手,好象在說:“小朋友們,你們好!歡迎你們來到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識。”

  春天,就連樹葉也都很美麗。每一片樹葉形態(tài)各異,有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的!

  春天的校園真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊,我們要珍惜春天里的每一天,和校園里的小花、小樹一起茁壯成長。

寫景校園作文 篇7

  今年11月份,我們學(xué)校又進行了大改變,教學(xué)樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來,變得煥然一新,接下來我就介紹介紹我們的學(xué)校吧!

  我們在上一年級的時候,操場曾被裝修過一次,操場使用塑膠制成的,很大、而又很漂亮?墒菚r間久了,那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場留下了許許多多的印記,非常不好看。后來走進學(xué)校大門,你會發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚,還容不得你驚喜、贊嘆,棕紅色的教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾,與門口的方磚遙相呼應(yīng),般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新,中間還鋪上了草坪地毯,顯得十分綠化,同學(xué)們在這個美麗校園環(huán)境中,是不是覺得很舒服。

  不僅如此,教學(xué)樓才更引人注目,一樓的白墻上,都布滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿了學(xué)生們的.作品三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史見證,里面的圖片、資料,都能讓學(xué)生們增長許多知識、知道該如何做人、尊敬長輩。我們的教室也徹底變了樣,原來還是綠色的黑板,現(xiàn)在變成了智能白板。額外顯得富有生機,同學(xué)們也積極地擺置教室,有帶魚的、有帶花的。沒幾天魚就帶全了,教室里頓時充滿生機......

  要想這種情景永遠保持下去,我們應(yīng)該做些什么呢?第一:草坪是用來踩的,不是用來摳的。第二:要保持教室潔凈,不要在墻上亂涂亂畫。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤,這樣很容易摁壞,不要去破壞學(xué)校里的樹木,要懂得保護樹木、人人有責(zé)。

  新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來,共同保護我們的學(xué)校,讓學(xué)校更加美好。

寫景校園作文 篇8

  我的校園在惠貞書院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻,在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚,顯得透亮而整潔,都被映在郁郁蔥蔥的樹林中,還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落里,其中,我最喜歡書山和金桂留芳。

  從北門進來,一眼就可看到色彩斑斕的書山,它位于校園東北一隅,毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊著,而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低,高4米。中間一堆高約6米,猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走,一路上,我看到了金黃透亮的銀杏樹,一陣陣香氣撲鼻的桂花樹,來到了金桂留芳。

  金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹,樹高約4米,樹冠冠幅達4米多,枝葉繁茂,像一把撐開的.大綠傘。金秋時節(jié),茂密的綠葉中間點綴著一簇簇米粒般大小的桂花,碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠,花開萬點黃"啊。一陣微風(fēng)吹來,空氣中充滿了淡淡的香氣。

  我的校園真美啊!像一幅濃墨重彩的畫卷。

寫景校園作文 篇9

  我們的校園,一共有六個年級,每個年級有兩個班。人雖然不多,但卻非常大,而且還非常美麗,F(xiàn)在就讓我來給你當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶你參觀一下我們美麗的校園。

  走進大門,投入眼簾的是書香大廳那里有許多好看的圖書供大家看。它的對面,有一個大操場,操場上還有籃球場,下午,你可以看到有許多同學(xué)在打籃球,他們是學(xué)校籃球隊的隊員,他們?yōu)閷W(xué)校爭了不少光,經(jīng)常打比賽。下午的大課間,全校的同學(xué)都像自由的小鳥,有的抖空竹、有的騎獨輪車、有的`跳繩……

  在我們的一邊有一座大樓,哪里,有許多興趣班,有書法、電腦、美術(shù)……不瞞你說,我是電腦興趣班的哦!這兒的學(xué)習(xí)可自由了!

  早晨,你還會聽到朗朗的讀書聲。在操場旁邊,還有一個“勞動基地”是給我們種植蔬菜的,讓我們在勞動中成長,體會農(nóng)民伯伯的辛苦。

  在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時光?上,我們將要離開這里了。不過,我們不會忘記這里的一切!

  我愛我美麗的校園,你喜歡嗎?

寫景校園作文 篇10

  我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。

  走進學(xué)校的大門,就會看到許多棵樹,樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的,五彩斑斕,漂亮極了,大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會看見地上有一大片綠色的地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時,一陣清香,撲面而來。詩人說:“化作春泥更護花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的'。有的是淺綠色的,一派生機勃勃的景象。穿過教學(xué)樓,來到了操場,墻面有白紅藍黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹,他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過,老槐樹也在贊美校園美麗的秋色!

  校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色,更愛美麗的西頤小學(xué)。

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