寫景的作文

時(shí)間：2026-02-10 12:32:31 寫景作文

[實(shí)用]寫景的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]寫景的作文

寫景的作文篇1

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，花園般的學(xué)校。

　　在校園的東北角有一個(gè)植物園,那里長(zhǎng)著許多花草樹木,十分美麗。

　　植物園的前面有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左側(cè)有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過的長(zhǎng)頭發(fā)。在長(zhǎng)廊的盡頭有一片竹林，竹子的'上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍(lán)天�；▔锏幕ㄕ媸俏宀世_紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異，有的像飛舞的蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了!

　　這就是美麗的校園一角。

寫景的作文篇2

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊，別怕風(fēng)雨擊，還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁挺拔的`大樹哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響，春雷“咚咚”敲，還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物蘇醒，歡聲笑語(yǔ)喜迎春天地到來哩!

寫景的作文篇3

　　秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。

　　田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！

　　果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰；黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙�？吹萌酥绷骺谒�

　　樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來?yè)u去，像極了小狗在搖尾巴。

　　花園里，金黃色的'菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦。” 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。

　　我愛這美麗的秋天。

寫景的作文篇4

　　秋來了，不知梧桐院里的梧桐，你是否已落葉？

　　至今也沒想明白，落葉的飄飛是樹的不挽留還是葉的舍棄，我只知道我已離開

　　了梧桐院，離開了那片梧桐翠。然而每每看到梧桐樹便會(huì)不由自主的想起那梧桐院，想起那已逝去的歲月。

　　記憶中，梧桐院里除了梧桐還是梧桐。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾灑在書桌上。推開窗，透過稀疏的枝頭，陽(yáng)光傾斜下來，在地上留下斑斑駁駁的光影。那一片片巴掌大的樹葉疊在一起，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外青綠。

　　梧桐院里是我們一群小孩子嬉戲的身影，追逐著，打鬧著，不一會(huì)兒額頭上便滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí)，微風(fēng)拂過，梧桐樹枝輕輕搖晃著，樹葉兒也輕輕搖擺，偶有一兩片樹葉悠悠然地從枝頭飄落。然而，那梧桐樹干是絕對(duì)的巋立不動(dòng)的，它筆直地矗立在那兒，不偏不倚，高大挺拔，我想，它的魂也該和它一個(gè)樣，是正直不阿的吧！在它直挺挺的樹干上，留下了歲月的痕跡，一個(gè)個(gè)灰褐色的螺旋狀的突起，一片片隆起的干枯樹皮無一顯現(xiàn)出一重凝重的滄桑感。

　　然而在這凝重的滄桑中卻不乏一種篷勃向上的生機(jī)，那梧桐葉總是那樣綠著，翠著。在陽(yáng)光下，綠葉顯得格外耀眼，層層疊疊的，有的是深綠色的，有的是翠綠色的就像翡翠那樣的顏色，正有鮮綠色的'，那是新萌生出來的，是新的希望。在雨后，經(jīng)雨水洗滌過后的梧桐，蕩去了那一層塵埃，留下的只有那綠那翠。

　　星空下，梧桐院似乎沉寂了不少，少了那些嬉笑，然而仍有一把把莆扇輕輕搖擺的聲音連同梧桐葉的窸窣譜成一曲樂歌。知了還在不知疲憊地叫著，梧桐樹下是一抹淡白的月光。

　　秋日里，梧桐樹葉變成了一只只枯葉蝶兒，像換了裝似的，蛻去了那層綠，換上了金黃的晚禮服隨風(fēng)舞蹈，旋轉(zhuǎn)著飄轉(zhuǎn)著，悠然地落在樹根旁，這是何種的淡然？莫非它也想“化作春泥更護(hù)花”？

　　當(dāng)所有的葉兒落盡了的時(shí)候，冬來了，光禿禿的樹枝似乎有幾分寥落，卻也不乏線條的美麗，梧桐樹總是那樣筆直地立著，在風(fēng)霜雨雪下，它也未曾動(dòng)容，它在用身軀彰顯生命，來年樹葉將會(huì)更加翠綠，茂盛！

　　然而這一切的一切早已離我遠(yuǎn)去，正如秋葉飄零一般，梧桐已離開，我也再回不到梧桐院里的歲月，但我知道梧桐依然還在，在我的心中，它永遠(yuǎn)那么綠那么翠，思念梧桐院，思念梧桐院里的梧桐翠，梧桐翠下的人兒醉。

　　呵！遠(yuǎn)方的梧桐作文，秋來了，你也該落葉了吧！

寫景的作文篇5

　　新聞?wù)膬?nèi)容：在我心中，春天最美的不是那一朵朵嬌艷的花兒，也不是那翠綠的柳梢，而是那鵝毛般的春雨。

　　春雨與其它季節(jié)的雨不一樣，它的特點(diǎn)是細(xì)密，細(xì)得像一根針，密的幾乎沒有空隙。陰雨天時(shí)看春雨有一種別樣的感受：密密的春雨落在車窗上，順著車窗慢慢往下流。這時(shí)的車窗就如一面水簾，掛著一串串珍珠，煞是美麗。

　　除了在車窗上可以看春雨，還可以在雨后的.蜘蛛網(wǎng)上看春雨。下雨前的蜘蛛網(wǎng)是白色的，還有幾分黏性，人們都不喜歡它。但下雨后，蜘蛛網(wǎng)就是另一番景色了：雨后的蜘蛛網(wǎng)掛在墻上，因?yàn)橛晁闹亓繐u搖欲墜。網(wǎng)上掛著一點(diǎn)一點(diǎn)晶瑩透亮的露珠，它們整齊地排列在一起，猶如一條美麗的項(xiàng)鏈，討人喜歡。

　　春雨的外形美，聲音也“美”。春雨落在屋檐上，發(fā)出“啪啪”的聲音；春雨落在小草上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；春雨落在汽車上，發(fā)出“啪嗒”的聲音；春雨落在水池里，發(fā)出“撲咚”的聲音……這些聲音在雨天形成了最美妙的“春雨奏響曲”。

　　有人說，春雨是不會(huì)說話的，可我卻聽到了她的每一句話語(yǔ)。她落在水塘里，對(duì)荷葉上的青蛙說：“青蛙先生，您也在洗澡哇！”青蛙笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。她對(duì)青青的小草說：“小草小姐，您嫩綠的‘皮膚’真令人羨慕�。　毙〔葜t虛地說：“春雨姐姐，要不是你滋潤(rùn)了我，我也不會(huì)變得這么嫩綠。”她對(duì)冒出腦袋的春筍說：“春筍弟弟，你可真堅(jiān)強(qiáng)啊，能從硬邦邦的大地中破土而出！”春筍弟弟搖搖頭，說：“這多虧了您，把硬邦邦的泥土變?yōu)樗绍浀哪嗤�，使我能夠減輕負(fù)擔(dān)。”她對(duì)開得正盛的海棠說：“海棠姑娘，您的衣裳白中帶紅，紅中帶黃，可真漂亮呀！”海棠花微笑道：“您的衣裳才美呢！五顏六色的，真好看！”春雨姑娘笑了，她笑得是那樣美，那樣甜。

　　春雨過后，春筍長(zhǎng)出了一大截，柳條滴著水，小草抖動(dòng)身體，青蛙開心地“呱呱”叫……雖然春雨姑娘走了，可她在泥土里，在荷葉上，在每個(gè)地方都留下了一串串腳印兒。

　　我愛春天，更愛這如煙、如霧的春雨！

寫景的作文篇6

　　我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀察一下，真不知道。校園如此美麗！

　　走進(jìn)校園大門，首先看見了一顆大樹，啊，這棵大樹有個(gè)動(dòng)聽的名字，叫智慧樹。智慧樹是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì)休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)上綠樹成蔭的小亭子。

　　小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣紅艷，說起紅艷，絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹，那個(gè)木棉樹絕對(duì)高，大，紅。絕對(duì)紅的耀眼！我們?cè)僬f一說學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！

　　我們先往左拐，看見了書香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書香廊。每一層的書籍都是不一樣的.。為了讓我們的書香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫上去的小鳥、也有同學(xué)們畫的墻報(bào)。讀起書來可有氣氛啦！真是鳥語(yǔ)花香啊。

　　我們接著來到了5樓，如果上面下起雨來了，5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺，特別美！在5樓有一個(gè)專門種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺非常溫馨！

　　這就是美麗的校園風(fēng)景，開心的校園！

寫景的作文篇7

　　我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生，我非常喜歡我們的校園。今天，我就給你們介紹一下吧！

　　我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘，他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門。

　　校門的左邊是校碑，在冬青的映襯下，他就像一面灰黑色的鏡子，照出了學(xué)校的歷史，從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的，是一座老學(xué)校了。

　　校園的正中間是三角形的.操場(chǎng)，它是用瀝青鋪成的，非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍，嬉戲和上體育課，我們?cè)谏厦娑冗^了許多美好的時(shí)光。

　　學(xué)校的南面是綠化帶，里面有許許多多的樹，像一條亮麗的風(fēng)景線，其中最高的是楊樹和法國(guó)梧桐，藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹，太陽(yáng)下，楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱，正在和楊樹比高低呢。一到秋天，法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球，像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃，風(fēng)一吹，就漫天飛舞，像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的，葉子紅紅的，像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗，一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌，當(dāng)秋天來到時(shí)，熟透的無花果一個(gè)個(gè)都裂開了小嘴，露出粉紅色的果肉，像小娃娃，可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹，他們筆直的站在綠化帶里，像一個(gè)個(gè)小士兵，保護(hù)著我們的校園。

　　學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎，爬山虎在墻上爬得非常均勻，象刷了一層綠油漆一樣，真是美麗！

　　學(xué)校的北邊是教學(xué)樓，一座黃樓，兩座藍(lán)樓，冷暖相間，顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻，上面密密麻麻的粘滿了獎(jiǎng)狀，見證了學(xué)校的榮譽(yù)。

　　今天，我以南通為榮，明天南通以我為榮。我愛我們的學(xué)校，我更愛我們的校園！

寫景的作文篇8

　　今天的天氣陽(yáng)光明媚，我和哥哥、媽媽、爸爸一起去西嶺雪山玩雪，我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路、斜斜陡陡的山坡。不管夏天、春天，都是冰天雪地。每當(dāng)下雪時(shí)，無窮無盡的雪山變得更漂亮了。

　　一朵朵雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈迎接人們的到來。到了西嶺雪山的滑雪廠下的停車場(chǎng)那里人山人海、車水馬龍。我們的車子都不知道停在什么的地方。走了一會(huì)兒走到了，就坐纜車上去了，纜車費(fèi)用和門票一共280元錢，不一會(huì)兒就到檢票口，每一個(gè)纜車一共坐10人，好擠！我們旁邊的纜車非常緩慢，“那個(gè)纜車非常緩慢，好像在介紹了。”我爬到窗邊說。我們不一會(huì)兒就到了纜車出口，到了后我們就在雪地上玩耍，玩了幾分鐘就去排隊(duì)，排隊(duì)就排了幾分鐘才到，坐車的時(shí)候，我看見白茫茫的積雪，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的`草變成了白白的大海。到了！下了車走在白白的雪地上，可是沒那么軟�！斑@里的雪好軟啦！就像西嶺雪山的雪不厚不薄，又松又軟的雪地像一張白色的大地毯，在這時(shí)候滑雪最好”我跑到欄桿旁邊說。大家都跑過來，看了看，用手摸了摸說：“真的，好軟��！娟子說的沒錯(cuò)就像西嶺雪山的雪不厚不薄，又松又軟的雪地像一張白色的大地毯，在這時(shí)候滑雪最好。我們滑下去吧！”一滑就滑下去了，他們好舒服，叫我也滑下來，臀部都變得發(fā)木。好冷啊！我們翻過欄桿我們走到又松又軟的雪，一個(gè)腳印深，一個(gè)腳印淺�！斑@就是我像想中的那樣，你明白了嗎？”哥哥真大了眼睛說。

　　媽媽坐下來說：“我來照相，娟子和你們兩個(gè)來被照相�！薄昂谩蔽覀儢|照西照的，照了幾分鐘，有一個(gè)人提議說：“我們來堆雪人吧！堆什么樣的了？”媽媽龍龍反應(yīng)的說：“我們就堆一個(gè)胖乎乎的貍貓�！蔽蚁肓讼胝f：“爸爸來弄大大的身體和圓溜溜的腦袋。媽媽做大大的身體。哥哥做圓溜溜的腦袋，我就做又肥又大的尾巴，過幾分鐘，我們就把可愛的貍貓做好了。我把自己的手套、圍巾接給了貍貓，然后我們和它照相，慢慢越來越多的人和這個(gè)可愛的貍貓照相了。沒有人來的時(shí)候，一位可惡的大叔來破壞我的小雪人。我在心里想：我們很生氣后果很嚴(yán)重。我們散了散心，到出走，到了一棟冰做的城堡的前面我去買票，哥哥排隊(duì)。

　　玩滑雪板可真好玩，可惜太短了，我們?cè)诓桊^，休息了幾分鐘后，我們?nèi)チ孙垙d吃了飯。我們那這小心地滑的牌子去滑。在又抖又斜的地方滑，我們滑得很開心！我們還在陸地上，輪流拉動(dòng)，拉到下車的地方，每人滑還摔了一腳了。半個(gè)小時(shí)以后，我們?nèi)プ�，坐完這些，我很開心。夏天，霧從山谷里升起來，整個(gè)雪山浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來了，你可以看見滄海一粟的云海和海洋似的藍(lán)天。

　　秋天，西嶺雪山給大家獻(xiàn)出了厚厚的積雪，你在雪地上走一走，你的腳印就保留在雪山上了。冬天，你可以去日月坪上玩一玩，日月坪上的樹最好玩，樹上積滿了雪，你搖一搖，自己立刻就成了雪人了。這是玩的最開心的一天。

寫景的作文篇9

　　秋天，你去哪里看風(fēng)景?我去田野!

　　到了田野，向近處看，麥苗的尖上掛著一顆顆的晶瑩的小水珠。向遠(yuǎn)處望去，有一列火車風(fēng)馳電掣地向前行駛，像一天巨大的蟒蛇在行走。田野的遠(yuǎn)處零零星星有幾捆玉米秸，一片片麥田連起來，像一塊巨大的綠毯。麥田中的電線桿，像一根金箍棒，直直的`插在地上，伸向天空。

　　田野里更是一片豐收的景色;一望無際的稻田像鋪上了一張金黃色的地毯。一個(gè)個(gè)稻穗骨折，大肚皮漲的要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。棉花笑裂了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果樹上長(zhǎng)滿了紅臉蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著樹葉，像掛在樹上的小燈籠。不遠(yuǎn)有幾位農(nóng)民叔叔正在收割莊稼，臉上露出了滿意的笑容。

　　秋天的田野不僅是美麗的，也是富足的!