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寫(xiě)景作文

美麗的寫(xiě)景作文

時(shí)間:2026-02-10 23:03:15 寫(xiě)景作文

【精華】美麗的寫(xiě)景作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美麗的寫(xiě)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】美麗的寫(xiě)景作文錦集10篇

美麗的寫(xiě)景作文 篇1

  我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西,也就是中醫(yī)院的右側(cè),學(xué)校大門朝東,大門的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹(shù),有一百多年的歷史了。春天來(lái)了,柳樹(shù)被風(fēng)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹(shù)又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮擋陽(yáng)光。

  大樹(shù)的南面是一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操,升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等,西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地;東面有花壇和足球場(chǎng)地;還有一排排楊樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周圍,墻上畫(huà)滿了美麗的畫(huà)。北面有一棟五層高的教學(xué)樓,明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子,上面寫(xiě)著“每日三省”四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛(ài)因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜刈x書(shū)。有的'大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的棟梁,在學(xué)習(xí)上做了很大的努力,用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。

  這就是我的學(xué)校,學(xué)校的景色多美!我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。

美麗的寫(xiě)景作文 篇2

  我的校園美如畫(huà)。校園里花草樹(shù)木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹(shù)臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹(shù)別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫(huà);校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

  先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹(shù)木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的'同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹(shù)——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽(tīng)。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹(shù),更像一層一層的綠蛋糕樹(shù)。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開(kāi)始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出,誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹(shù)葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹(shù)桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹(shù)長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

  操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚(yú)的樂(lè)園——魚(yú)池。魚(yú)池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái),我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚(yú)池里面有各色的金魚(yú),黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的.....五顏六色的魚(yú)混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。

  水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō):叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái),只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  我的校園美麗得像一幅畫(huà),誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

美麗的寫(xiě)景作文 篇3

  春,溫和的春,明媚的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊。你總就是溫柔地飄舞在山間,就是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我,行走于林蔭樹(shù)林間,尋找那嫵媚的春景。

  我曾經(jīng)涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的`就是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭。

  我時(shí)而穿梭于林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念就是——不斷向上!腳下踏著的就是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山,就是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷,狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷,手被劃破,山越高,就越難呼吸,汗如水一般往下淌。可那都就是為了抗?fàn)幍臓奚。抗(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”今日我穿行于間,吸收的就是天地的靈氣與日月的精華!

  將那叮咚泉水融入生活,名山廣闊記在心中,此就是春行之樂(lè)也。

美麗的寫(xiě)景作文 篇4

  在一座高山的上空,藍(lán)晶晶的天空顯得十分湛藍(lán),形態(tài)各異的白云,有的像綿羊,有的像寶劍,還有的像是氣球。在白云下,連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、山淡,像是一個(gè)個(gè)巨人。

  在綠油油的草地上,五顏色六色的花兒們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放,好像在比最美。

  一棵棵大樹(shù)筆直的站在那里,好像一個(gè)個(gè)小士兵,清澈見(jiàn)底的河水里,有許多小魚(yú),它們好像在玩捉迷藏,一個(gè)小魚(yú)躲到水底下,另一只小魚(yú)找了一會(huì)兒,可是還是沒(méi)找到,那只小魚(yú)又找了一會(huì)兒,可是讓它非常失望,因?yàn)樗是沒(méi)有找到躲的'那只小魚(yú),找的小魚(yú)眼睛一亮,它想:水底下我不沒(méi)找過(guò),而且我總是看到一些波紋,所以它一定在水底下,找的那只小魚(yú)立刻游到了水底下,不費(fèi)力就找到了躲的那只小魚(yú)。

  近處樹(shù)上的小鳥(niǎo),在歡樂(lè)地唱著歌兒,“啊呀啊呀”你看,它們唱的多動(dòng)人呀!

美麗的寫(xiě)景作文 篇5

  校園是個(gè)漂亮的地方。一進(jìn)學(xué)校,我首先就看到了花壇;▔嫌幸粋(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字,并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過(guò)的,這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹(shù),而且這些樹(shù)的枝干是彎彎曲曲的,樹(shù)葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這些樹(shù)真像一條條蛇呀!花壇上長(zhǎng)滿了許許多多的三葉草,還有一些雜草,綠油油的,像一塊碧綠的地毯。

  看完花園,向左走我又來(lái)到了亭臺(tái)。亭臺(tái)的上面有幾根梁,他們都是棕色的。亭臺(tái)的左邊有一個(gè)池塘,池塘里有著非常多的小魚(yú),這些小魚(yú)五顏六色的,好像士兵們?cè)谂抨?duì)。亭臺(tái)右邊,有一座假山,假山上還有一些小人和塔,這樣看著這座假山很逼真。

  走進(jìn)操場(chǎng),站在跑道上。從側(cè)面望去,一眼就能看到主席臺(tái),主席臺(tái)是老師與我們講話的地方,主席臺(tái)兩邊有觀望臺(tái),觀望臺(tái)是表演節(jié)目時(shí),坐在上面觀看的地方,操場(chǎng)上種植著許多花草樹(shù)木,升國(guó)旗的地方有一個(gè)小臺(tái)臺(tái),那里很容易打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),這片區(qū)域是用來(lái)打籃球和讓低年級(jí)同學(xué)們跑步的地方。

  觀察完操場(chǎng),直奔而下就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色非常漂亮,有紅色、有藍(lán)色、有白色,真是許許多多,教學(xué)樓的.墻上還有爬山虎,真是讓人驚慌,教學(xué)樓一共有六層,不知一層有一層的特點(diǎn),教學(xué)樓又大又漂亮,真讓我感到驕傲。

  學(xué)校真是有許多的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你也仔細(xì)觀察你的學(xué)校。

美麗的寫(xiě)景作文 篇6

  春天,春雨姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。

  春雨滋潤(rùn)著大地,喚醒了筍芽、小草、樹(shù)木……

  春風(fēng)輕撫著大地,笑瑩瑩地來(lái)到這美麗的世界,她在樹(shù)枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,她在我的小雨傘上彈著樂(lè)曲;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、梨花枝頭笑……

  山上,迎春花張開(kāi)笑臉,散發(fā)出一絲清香,真是沁人心脾!出間的小溪唱著歡快的'歌兒,蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來(lái)了。

  地里,小草從地里伸出頭來(lái),笑瞇瞇地長(zhǎng)出綠葉。筍呀使勁鉆出地面,慢慢脫去媽媽給它穿上的一件又一件衣服。

  春天來(lái)了,我熱愛(ài)這美麗的季節(jié)!

美麗的寫(xiě)景作文 篇7

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。

  我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。

  剛進(jìn)校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘,樹(shù)干挺拔雋秀,樹(shù)枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見(jiàn)花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!

  我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂(lè)園,到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的`游戲。

  操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。

  生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。

  校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

美麗的寫(xiě)景作文 篇8

  最近心情有些莫名的煩燥,可能是因?yàn)榇禾靵?lái)了這個(gè)原因吧。

  早晨醒來(lái),地面略濕,空氣中有一種涼爽的味道,風(fēng)涼絲絲的,但天空陰沉沉的,心情更加煩燥,作業(yè)也不想寫(xiě)。突然,我的腦中閃過(guò)一個(gè)想法:不如去公園散散心,讓自己放松放松。

  一路走去,沿途的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽,而雨剛下完不久,這樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃;迎春花一簇緊挨著一簇,一直延伸到公園旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一條黃金鑄成的.黃綢緞。

  一邊看著沿途的風(fēng)景,一邊慢慢走向公園。剛到公園門口,我眼前一亮。剛接受過(guò)雨的洗禮,竹子變得更加蔥翠,新生的葉子在為自己來(lái)到這個(gè)世界而歡呼雀躍,正隨著風(fēng)的伴奏,跳著美麗的華爾茲,綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠,伸了個(gè)懶腰,好像自己剛睡完一個(gè)懶覺(jué),剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑,抬起頭,猛然望見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅露了出來(lái),好像在向我招手,一會(huì)兒又藏起來(lái),好像在與我捉迷藏。我隨著那一會(huì)兒露出來(lái),一會(huì)藏起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅跑過(guò)去,想看一看究竟是誰(shuí)在于我招手。可到跟前,一個(gè)人影也沒(méi)有。正在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),這滿著粉紅色的花的樹(shù)枝猛地往里一縮,風(fēng)一退,這樹(shù)枝就往前涌,一退一涌,這風(fēng)和樹(shù)枝,好像在比誰(shuí)的力氣大?吹竭@一幕,我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝,這些小東西好像把我感染了,讓我的心放松了,快樂(lè)了。

  我沒(méi)有繼續(xù)向前走,而是馬上飛奔到家,想要把這快樂(lè)的事情記下來(lái),不高興、煩燥的時(shí)候,拿出來(lái)看一看,讓自己放松放松。

美麗的寫(xiě)景作文 篇9

  五月的深圳驕陽(yáng)似火,高溫灼熱,大地炙烤,白天的熱浪還未散去,我就已經(jīng)開(kāi)始盼望夜幕的到來(lái)。因?yàn)橐粓?chǎng)群星演唱會(huì)即將在深圳灣體育館“春繭”拉開(kāi)帷幕,而我將有幸一睹它的風(fēng)采。

  我輕快地漫步在入口的街道上,眼前的霓虹燈照亮了整個(gè)街道。在這熙熙攘攘的人流中,我聽(tīng)到此起彼伏叫賣聲,原來(lái)這是商販在趁機(jī)在兜售各種演唱會(huì)飾品。

  這時(shí)候,一個(gè)穿著校服的女孩進(jìn)入了我的視線,只見(jiàn)她半蹲著,雙手?jǐn)[放好印滿了明星的海報(bào)后緩緩站起,對(duì)著路人小聲地吆喝著:“明星海報(bào),十五一張!笨赡芤?yàn)槁曇籼〉木壒拾,許久無(wú)人問(wèn)津,她失落地把頭埋得很低。我走上前,準(zhǔn)備買一張海報(bào)作紀(jì)念,她不經(jīng)意抬起頭看見(jiàn)我,怪難為情地問(wèn)了一句:“你要買海報(bào)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起選好的海報(bào)付了錢,便離開(kāi)了。

  我正拿著海報(bào)邊走邊欣賞時(shí),我感覺(jué)有一雙手輕輕拍了我的肩膀,我回過(guò)頭,一位老人站在我的面前,面帶笑容對(duì)我說(shuō):“年輕人,你好,能幫我一個(gè)忙嗎?”我詫異地望著他。他接著說(shuō):“我是剛剛那個(gè)賣海報(bào)的小女孩的爺爺,事情是這樣的。我的孫女個(gè)性十足,她打算來(lái)看演唱會(huì),但她死活不肯要家里的一分錢,非要自己出來(lái)賣海報(bào)賺錢買門票。我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,我給你200元,你再去買下她的全部海報(bào)!

  我拿著這200元重新回到了小女孩的.面前,她看見(jiàn)我詫異地說(shuō):“怎么了,海報(bào)有什么問(wèn)題嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“我想再下你所有的海報(bào),送給我的同學(xué)做紀(jì)念!蔽疫f給她200元,說(shuō):“這200元錢夠吧?”只見(jiàn)她的臉上洋溢著幸福的微笑,連聲說(shuō):“夠了,夠了,謝謝你!”。正如老人說(shuō)的那樣,她收起了她的“攤位”,向售票處走去。

  此時(shí)躲在一旁的老人走到我跟前,看到她的孫女高興地走進(jìn)演唱會(huì)大廳,他終于舒了口氣說(shuō):“多謝你,年輕人,她從家里出來(lái)時(shí)我很擔(dān)心她的海報(bào)賣不出去,所以我就背著她偷偷跟出來(lái)了!蔽冶贿@位老爺爺愛(ài)孫女的心深深感動(dòng)了。

  我和老爺爺望著小女孩走進(jìn)了體育場(chǎng),我的心里也舒了一氣。此時(shí)熾熱的天氣也似乎開(kāi)始變得涼爽起來(lái),這難道不是深圳最美的風(fēng)景嗎?

美麗的寫(xiě)景作文 篇10

  我的學(xué)校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX小學(xué)。走進(jìn)校園,對(duì)面就是一棟新樓的教學(xué)樓,正面就是旗臺(tái),國(guó)旗在天空中高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)寬闊而平坦。操場(chǎng)四方有高高的圍墻,外墻下邊還有花草樹(shù)木。春天一到,花草發(fā)出一陣濃郁的香味,不時(shí)的飄到教室里。

  我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又干凈又整齊,上課的時(shí),老師在講臺(tái)上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識(shí),同學(xué)們一邊津津有味地聽(tīng)老師講課,一會(huì)兒發(fā)言、一會(huì)兒專心致致地思考問(wèn)題、一會(huì)兒又異口同聲地朗讀、一會(huì)兒又在專心的寫(xiě)作業(yè)。下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同的沖出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的`打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠(yuǎn)、有的打卡等娛樂(lè)項(xiàng)目,同學(xué)們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。

  這里不僅是娛樂(lè)的天堂,更是知識(shí)的海洋,同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下不斷汲取知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

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