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寫景作文

寫景的作文

時(shí)間:2026-02-13 15:13:03 寫景作文

【熱】寫景的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫景的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】寫景的作文

寫景的作文1

  這場(chǎng)清晨的雷雨下的很急!天空滑過一道閃電,緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來,“轟隆隆”……我從睡夢(mèng)中驚醒,就無法再入睡了。

  拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚,天黃黃的`,地黃黃的世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息里――除了那越來越大的雨。

  “真是的,大禮拜六不讓人睡安穩(wěn)!”我一邊伸了懶腰,一邊責(zé)備著老天爺。照例,我每一天早上起來都喝一杯水的,可剛走到廚房,我就感覺到有些異樣,好奇心指使著我:要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過,人們都挽起褲腿,露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗,在積水中行駛的車輛已經(jīng)排成一排等著信號(hào),當(dāng)綠燈出現(xiàn)時(shí),司機(jī)們?nèi)缤s好了似的,一起踩下油門兒,車輪伴著早已成河的雨水,打出了一個(gè)又一個(gè)精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺(tái)與斑馬線,不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕,一個(gè)梳著水辮子的小女孩雙手拎著鞋,光著腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身,這無疑是給她增添了幾份俏皮。

  雷聲一陣一陣地傳來,但是越來越小,越來越小了。最后天大亮的時(shí)候,雷聲最后停了,這場(chǎng)清晨的雷雨也停了。

寫景的作文2

  有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天的菜園格外美麗,而且又充滿了濃濃的成熟氣息:柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光,點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來,只是露出那綠油油的頭發(fā),像是在和人們玩捉迷藏一樣。白菜也不示弱,他像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣在自由的跳舞,辣椒像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披著紅袍在隨時(shí)準(zhǔn)備同殘酷的春風(fēng)戰(zhàn)斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛的孩子穿著紫色的風(fēng)衣在蕩秋千,可愛極了!

  而秋天的果園更是引人入勝。當(dāng)你站在果園之中你會(huì)感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水,在陽光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的`外殼,透露著成熟,飽含著豐盈。紅紅的大蘋果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來擠去等著人們?nèi)フ兀?/p>

  莊稼地里,農(nóng)民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿了豐收的氣息。

  我愛秋天!

寫景的作文3

  俗話說得好,六月的天孩子的臉說變就變,這天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火,人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背,狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃,知了在樹上叫著:熱、熱、熱……不一?huì)兒天空烏云翻滾,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去,關(guān)好窗戶,因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。

  不一會(huì)兒,雷聲跟著閃電珍珠般的'雨點(diǎn)落了下來,落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響,豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來,因?yàn)樘毕髷嗔司的珠子,一落到地下就變成了一條條小溪,天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞,帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走,但是風(fēng)太大了,一下子把傘倒了過來,之后就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。

  大雨來的快去得也快,大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸地小了,風(fēng)也停了,太陽出來了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樓下的孩子們?cè)诖蛩,這時(shí)樹綠了,房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水,雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。

寫景的作文4

  在金風(fēng)送爽的十月,人們脫下短袖,穿起了長(zhǎng)衣,一些耐寒的花兒開放了,裝點(diǎn)著美麗大地。

  街上樹葉落下來,在天上打著旋兒,落在人身上。地上已鋪滿層層落葉,走在上方“吱吱”作響。遠(yuǎn)望林蔭道,楓樹的葉子紅透了,像一團(tuán)紅火,燃燒的火焰“濺”滿了天空,走在路上,有一種步入森林的感覺------

  大雁南飛,天空中經(jīng)常出現(xiàn)落單的大雁,嘶鳴著向大雁們離開的地方飛行------留下的,是一串悲傷、凄涼的叫聲。

  園博園內(nèi),銀杏是最引人注目的`。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉隨風(fēng)而飛、翩翩起舞,像一只只飛舞的黃碟,真是令人心曠神怡。

  而腳下的小草,再?zèng)]有那生機(jī)勃勃的一片了,只有那枯黃的身軀仍然存在。

  忽然,一片紅楓葉掉落下來,我拾起它,巴掌大的它有著火紅的身材,像一塊美麗無比的瑪瑙,我真想把它帶回家去,當(dāng)作書簽,夾在書里,做永久的紀(jì)念------

  一路上,見到最多,最漂亮的是菊花,最常聽見的是人們贊賞的語氣。見到這美麗的景象,我不禁也贊嘆起秋天來。

  玩累了,我便臥在一片枯草中,抬頭看著天空。

  天空,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)抹得十分潔凈,明亮。望著一碧萬里的長(zhǎng)空,俯視著地面的秋葉,我贊不絕口,“大自然真是太神奇,太美麗了!”

  我喜愛著美麗的秋天!

寫景的作文5

  有的人喜歡烈日炎炎的夏日,有的人喜歡果實(shí)累累的深秋,也有人喜歡白雪皚皚的寒冬,但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥語花香的春。

  當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣,用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候,我明白今年的春又來到了我們的身邊。

  對(duì)于春天,我喜歡極了,尤其的春天里的校園更是給我?guī)砹藷o限的快樂,每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲,呼吸著鮮嫩的空氣,踏著輕吟的步子來到學(xué)校,大門口的兩株柳樹總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來歡迎我們,坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中,也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里,看窗外的樹葉嫩嫩的,綠綠的,從樹枝里鉆出來,歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的`睡一覺,突然,一陣風(fēng)吹來,小鳥驚嘆到:“多么舒服的風(fēng)。 

  不遠(yuǎn)處,有一片桃樹林正開著花,其中的一棵開得格外的旺盛,我猜想,豐收的時(shí)候,肯定那棵桃樹的桃子最多,最香,最甜。

  等到下課的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步,他們跑著,跳著,嬉笑著,花叢里的蝴蝶似乎也受了感染,繞著花叢舞動(dòng)著,搖曳著,幸福著。在這樣的校園里,處處都是期望。

  風(fēng)吹起的時(shí)候,有一片花瓣娟娟落地,也許春天又要離去了,但我明白它總是要回來的。

寫景的作文6

  隨風(fēng)而暖,春回大地,隨著新學(xué)期的開始,春天的腳步一步步走來。

  三月的春天,突然想起和春姐的約會(huì)。這個(gè)周末沒有作業(yè),就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。

  我來到公園。公園里有兩大片竹林,F(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來,發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的'聲音,仿佛在歡迎我的到來。

  春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我,用溫暖的臂膀在擂臺(tái)上抱住了我。聽到春姐的問候:“你好,今年給你帶了好多禮物。你見過嗎?”

  “我看到了,我看到了!蔽遗艿教覙溥呎f!疤一ㄏ桑一ㄏ赡愕哪樤趺茨敲醇t,那么刺眼?”桃花仙摸了摸紅潤(rùn)的臉蛋,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我跑到柳樹下說:“劉小姐,你的衣服怎么這么好看?”劉小姐穿著嫩綠色的衣服,在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在歡迎我。

  我又跑到河邊說:河,河,你的歌聲怎么這么好聽?河水向我招手,給了我一些涼水。

  這時(shí),一群鴨子游上來,在水里玩耍,嘴里唱著:“春天來了,春天來了,柳條綠了,桃花笑了。我們很高興在河里洗澡!

  我看著春姐給我的禮物,高興地說:“謝謝,謝謝!

寫景的作文7

  昨日,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過后,大家談起了家常,不知不覺,時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了,西斜的太陽在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。

  我們和外婆告別后,踏上了回家的路。車子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著,我坐在后座上,饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。

  太陽漸漸收起了微笑,羞紅了臉,好像也急著回家,揮手再見,一不留意把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的'稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗半彎著腰,在夕陽的余暉中顯得分外耀眼,照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉;遠(yuǎn)處的棉花地里,葉子漸漸黃了,雪白的棉花爭(zhēng)先恐后地從果實(shí)里探出了身子,好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說;“快來摘我呀!”。一陣微風(fēng)吹過,稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語,仿佛一起在慶祝這豐收的季節(jié)呢!

  樹林里,歸巢的鳥兒,成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中,孩子們?cè)诖笕藗兊穆暵暫艉爸,飛一般地奔向家;小河里,鴨子在悠閑地游來游去,它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……

  放眼望去,天空是那樣的湛藍(lán),大地是那樣的富饒,深吸一口氣,空氣又是那樣的清新,我不由地感慨:鄉(xiāng)村的傍晚真美!

寫景的作文8

  這天我校舉行一次出外活動(dòng),去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車,準(zhǔn)備去咯!我們都十分高興。

  到了湖光巖,一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像,還有兩條龍,栩栩如生。

  拐彎就到了綠蔭小道,有許多植物。鮮艷的花朵,嫩綠的小草,挺拔的大樹,成為了一幅五彩繽紛的'風(fēng)景畫;▋焊鞣N各樣:有牽;,有花生花,有野花等;ǘ淝ё税賾B(tài):有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛,三個(gè)人抱起來才能夠,還能夠在下方乘涼。到了中午,我們就去休息一下。我是班長(zhǎng),我們的老師就叫我過來,對(duì)我說就應(yīng)叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說該吃飯了。我說完,同學(xué)們都拿自我的事物出來。我到湖邊,看見了瑪珥湖。湖水清澈見底,波光粼粼,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說,比如“龍魚救人”,還有水怪。湖面上一塵不染,什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見,十分奇怪。湖邊有許多柳樹,微風(fēng)吹來,像一個(gè)妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了,我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能,湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

  湖光巖多美麗。

寫景的作文9

  華山之旅

  華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假,我和父母終于踏上了去華山的旅程。

  華山有五座山峰,但“華山自古就是一條路”。無論哪座山峰向東、西南和中部,北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤旋在峭壁之間,看起來像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺(tái)峰的纜車,坐在一個(gè)狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去,群峰高聳;厥淄,山谷深不可測(cè)。從空中看,北峰的景色很美。在金色的陽光下,深綠色的山脊矗立在大地上,巖石形態(tài)各異:有的像蓮花,有的像古老的長(zhǎng)壽星,有的像可愛的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘,有的像一把劍,有的像一條龍一樣蜿蜒曲折,就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的名兵。在青松叢中,我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶,像小螞蟻在搬運(yùn)食物。這真的很難。

  幸運(yùn)的是,我們乘纜車跳了下來,非常接近北峰主峰。然而,“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度,人行道又窄又長(zhǎng);大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的'兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索,耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷;你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛,咬緊牙關(guān),就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過氣來,就像一只舊風(fēng)箱。最后,他站在山頂,望著連綿不斷的群山和青翠的山脊,在山風(fēng)中變成了一只雄鷹,在空中自由翱翔。

寫景的作文10

  眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一雙美麗,漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧!

  !我看到了!看到了!春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它,柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽,被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了,它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。

  !我看到了!看到了!炎熱的火神帶著他它那成千上萬個(gè)精靈來到了這個(gè)美麗的人間,它給大地帶來了炎熱的氣氛,讓人們炎熱難熬,這是,美麗的太陽花開了,是那麼美麗,那麼動(dòng)人,他張開自我的嘴巴吹著動(dòng)聽的小喇叭。

  !我看到了!看到了!金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了,有瑪瑙似的葡萄,燈籠似的柿子,漲紅了臉的蘋果,等等;鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。

  啊!我看到了!看到了!那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來!他們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給大地披上了一層雪白的`地毯。孩子們的嬉鬧聲很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等別提他們玩得有多高興了!

  。∥矣梦业难劬此募,看到了生機(jī)勃勃的春天,驕陽似火的夏天,秋風(fēng)颯颯的秋天,銀裝素裹的冬天,我為自我有這明亮的眼睛而驕傲。

寫景的作文11

  這天,下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng),那變化真大呀!綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是“白雪王國(guó)”,樹們成了“白雪樹”,我們一起打雪仗,除了我和哥哥,還有哥哥的同學(xué)呢。

  開始了,我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥,哥哥“啪”一下,一個(gè)隕石一般大的雪球向我飛來,“啪”一聲不要緊,害得我滿臉是雪。過了一會(huì)兒,我們不打了,開始堆雪人。找了四個(gè)大圓球,都被我們給踢了,真解氣。之后,我看到我同學(xué),就找他們玩去了,找了七八個(gè)大雪球呢!又被我們踹了,真解氣,我們又打雪仗了,我拿隕石一樣大的去砸他,因距離太遠(yuǎn),沒打著。我弄了一個(gè)小雪球,這回投得遠(yuǎn),打中了嘴部,讓他嘴啃雪。哼,跟我玩,又來了一個(gè)女同學(xué)。我想:“切,一個(gè)破女生!毕氩坏,一個(gè)小女生,威力可真大。我要反攻了,我拿了3個(gè)雪球,玩三連擊,可爽呢。告訴你個(gè)小秘密,除了我,同學(xué)有的`是一對(duì)情侶,小夫妻喔!不要告訴別人,保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天,在家里,只能望著這鵝毛大雪,卻不能出去了。

  我喜歡雪天。

寫景的作文12

  “解落三秋葉,能開二月花!闭缭(shī)句所說,秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié),秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。

  秋天的稻田是最美的,站在稻田里向遠(yuǎn)處望,向站在一片金色的海洋里,風(fēng)一吹,稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來;從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

  秋天的果實(shí)非常美麗,果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿,掛在樹上像一只只小燈籠,有些果實(shí)小小的,也讓人喜愛。

  秋天有許多氣味,果樹上的'果實(shí)有微微的香甜,在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道,使你感到一種清爽的感覺。

  秋天的聲音有不同的情感,當(dāng)風(fēng)吹過稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào);當(dāng)農(nóng)民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音,似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別,對(duì)這次移居展開無限的希望。

  秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié),比如唐朝的詩(shī)人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”,表示著對(duì)未來的失望。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)快樂的季節(jié),更是對(duì)今年的告別,對(duì)明年的起個(gè)好頭。

寫景的作文13

  讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就明白了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就象早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的.。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上方不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒有剩余的一片樹葉,每一片都是黃金葉,另人回味無窮。哦,秋天是金色的。

  走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才明白,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自我的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那么藍(lán)。哦,秋天是藍(lán)色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天。

寫景的作文14

  秋天來了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,此刻都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼斫尤,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的.同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開心。

  榕樹廊的榕樹一向是綠色的,它供我們?cè)跇湎屡懿健⑻K、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來,在樹上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

寫景的作文15

  每個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風(fēng)景,我心里都是滿滿的感動(dòng)。

  大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢(mèng)想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻(gè)無聲世界里感受另一種完美的境界,燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么,讓她們擁有如此完美的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對(duì)音樂對(duì)藝術(shù)如癡如醉的.熱愛,是他們對(duì)音樂對(duì)完美世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>

  說起來,這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過時(shí)了,也被無數(shù)的模仿者模范過了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里,這道難忘的風(fēng)景沒有誰能夠代替,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線,但是它始終會(huì)烙在我的心里。

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