【精華】描寫(xiě)景的作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景的作文 篇1
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來(lái)，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了，還不停地叫著：“我來(lái)遲了，我來(lái)遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹(shù)顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開(kāi)笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向咱們招手。
秋姑娘邁著輕快的腳步剛走，冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了，下雪了，雪花是天宮派來(lái)的.小天使，還是仙女灑下的玉葉？靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)景的作文 篇2
今年的冬天來(lái)得很晚，要是往年此時(shí)早已是冬寒料峭，而今卻還是艷陽(yáng)高照，直到最近幾天才略有了幾絲冬意。校院里的葉子開(kāi)始大把大把地落了，枝條開(kāi)始整片整片的枯了，還有那些月季玫瑰的殘枝枯藤也被看林園丁連根提了。滿(mǎn)目的枯黃，蕭索凄涼，我終于意識(shí)到冬的來(lái)臨。是的，校園的冬天來(lái)臨了，冬天的校園應(yīng)該別有一番風(fēng)致吧！
這是我在一中校園里度過(guò)的第一個(gè)冬天。
以前是在四中的校園，是有著和現(xiàn)在一樣的旋律，悠悠的落葉，敗落的殘紅，憔悴的爬山虎，南飛的孤雁……不知四中的校園里那幾株雪松還是否青蔥，那幾條曾落滿(mǎn)我們腳印的小徑是否還飄著朗朗書(shū)聲，還有那些在風(fēng)中立著的欄桿上的字跡還是否清晰明了……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在這里的校園，物非人非，眼前有著觸摸不到的悲涼。
四中傍水，一中依山。比起四中這所新校，一中顯得更加滄桑老練。
一中很大，在校門(mén)口駐足，馬上會(huì)有很多條路從腳下延伸，而其間人跡最多的一條，便會(huì)到達(dá)校園的中心，這里有花園，有假山，有池水，有游魚(yú)，不過(guò)這些都曾是盛夏的美景。秋冬之際花凋水枯游魚(yú)死，這里便了無(wú)生機(jī)。相比之下，我更喜歡那幾棵老槐樹(shù)，也喜歡纏滿(mǎn)被我誤認(rèn)為楓的植物的長(zhǎng)廊和幾個(gè)俏皮的.石桌石凳，還喜歡風(fēng)中那股淡淡的槐香，喜歡長(zhǎng)廊上搖曳著的楓一樣的火紅，喜歡在石桌石凳上演算習(xí)題……那一切該是多么欣慰��！可惜這個(gè)季節(jié)不允許，槐樹(shù)的葉子即將落盡，只剩下些枯藤在寂寞的擺動(dòng)。我想，古人有一葉落而天下秋的遙想，而今我卻覺(jué)葉將盡而天下冬。那楓一樣的植物失去了蹤影，只剩下空蕩蕩的一排排粉紅色的柱子。都說(shuō)入冬入涼，石桌石凳現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人敢去觸及那冰冷的大理石面了。
沿著小路直達(dá)操場(chǎng)，這里很寬敞，不會(huì)有小院里的那種擁擠。這里的天很大很藍(lán)，云很淡很輕，風(fēng)很緊很冷，全然一幅冬景圖。近山遠(yuǎn)山有序錯(cuò)落，只是脫去了青衣，換上了冬裝，其風(fēng)致卻更雅。在這遠(yuǎn)離市區(qū)喧囂的清靜中，讓人不由得心生遐想。如果可以越過(guò)那堵墻我想定可以看到遙遠(yuǎn)的宋塔，燃著香火的廟宇和蒼老的古鐘�？上Р荒�，我只能遙想宋時(shí)穆桂英掛帥的場(chǎng)景，蒼茫的邊關(guān)，寂寥的冷月，戰(zhàn)士的鼾聲，戎馬的長(zhǎng)嘶。我甚至覺(jué)得遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)離我很近很近，如果能撤去此情此景，還原古城的風(fēng)貌，我甘愿披上青衫做個(gè)嫻靜的詩(shī)人。呵！此時(shí)此景生此情，我不是古人，也許只是個(gè)自擾的庸人罷了。我面對(duì)的也不是古戰(zhàn)場(chǎng)，而是歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的老校。
還有操場(chǎng)上那一排排窯洞，不知目睹了校園多少輪春去春回，迎來(lái)了多少學(xué)人，又送走了多少學(xué)子，它真正見(jiàn)證了一中的滄桑巨變。聽(tīng)爸爸說(shuō)他們那個(gè)年代在土窯洞里心酸的求學(xué)歷史，雖是麥草鋪的床卻會(huì)使他們美夢(mèng)連連，即使在最困難的日子里也不會(huì)忘記明天的美好。這常會(huì)使我感動(dòng)不已、自強(qiáng)不息……
其實(shí)，一中有的不僅是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高升學(xué)率，他有更深的東西需要我們探知�，F(xiàn)在，我才算領(lǐng)略了一中的老校風(fēng)范，也明白了一中自然景觀后的人文內(nèi)涵，也理解了為什么有人稱(chēng)一中為“環(huán)一大”（最高學(xué)府）。
秋去冬來(lái)，歷久彌新的一中校園顯得更加深沉。那些老槐樹(shù)，似楓的植物和花花草草在一冬的熟睡之后，來(lái)年一定會(huì)長(zhǎng)出最綠的葉子，開(kāi)出最美的花朵。試問(wèn)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而我在四中的記憶也會(huì)遠(yuǎn)去，我會(huì)更加珍惜在一中的日子。一個(gè)人在老樹(shù)下靜看花開(kāi)花落，枝青枝枯何嘗不是種享受？
描寫(xiě)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有一條美麗的小河。
家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長(zhǎng)了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚(yú)兒。有時(shí)候，人走到它身邊，它都察覺(jué)不到，等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”一下跳進(jìn)了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。
家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶，在陽(yáng)光下，泛著淡藍(lán)色的.銀光，群山樹(shù)木倒映在水中，像是有成千上萬(wàn)的樹(shù)木在水中聚會(huì)，隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。
黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽(yáng)、群山交相輝映，我們常常就在這萬(wàn)道霞光之中打水漂、玩游戲，快樂(lè)極了。
春天，當(dāng)小草探出頭時(shí)，當(dāng)大樹(shù)抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。
夏天，當(dāng)大樹(shù)成蔭的時(shí)候，當(dāng)知了在樹(shù)上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。
秋天，當(dāng)鮮果累累的時(shí)候，當(dāng)金黃的樹(shù)葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。
冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說(shuō)熱，但是，小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。
往前走，會(huì)看到一條小橋橫跨在河面上，我喜歡過(guò)橋。更喜歡站在橋上，把采來(lái)的野花丟進(jìn)水里，看著花兒隨水漂流到遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)之水，為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶;為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量;為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的小河!我愛(ài)你!我的故鄉(xiāng)!
描寫(xiě)景的作文 篇4
春天悄悄的來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹(shù)林里，卻藏有無(wú)數(shù)的春天，高大樹(shù)木上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的'楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真漂亮！
春天真漂亮！我喜歡春天。
描寫(xiě)景的作文 篇5
連續(xù)幾天風(fēng)大，在家窩著沒(méi)出門(mén)，加之清明節(jié)的來(lái)臨，心情郁悶。出了村子，一到野外，我的天！真的是傻眼了！
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹(shù)沒(méi)經(jīng)我允許，就已穿上了新裝，那一抹抹嫩黃的新綠，隨風(fēng)搖擺，那樣的搶眼！粉白的杏花開(kāi)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，桃花不甘心落后，也已含苞欲放，桃葉被吵醒了，探出小腦袋偷偷地觀望。楊花的骨朵也在風(fēng)中不停地招手。路旁，白玉蘭綻開(kāi)潔白無(wú)暇的面容，絲絲嬌羞掩不住優(yōu)雅。小草爭(zhēng)先恐后地?cái)D出地面，不停地竊竊私語(yǔ)。地里的蒲公英頂著淳樸的黃色花朵，努力傳達(dá)春的氣息。到了湖邊，眼前一亮，春釣桃花水，這一泓碧水，在春風(fēng)熱情地?fù)崦拢⑽⒎浩鹦邼牟y。夜，悄悄地降臨，對(duì)岸的.燈火亮了，忽明忽暗，飄飄搖搖，慢慢地輕輕地不停地把夜的帷幕搖曳……
閉上眼，呼吸一口春天，心曠神怡，微妙的別樣的美麗的滋味……
描寫(xiě)景的作文 篇6
春天來(lái)了，燕子從南方飛回它的老家了，我也和爸爸媽媽回到了洛陽(yáng)老家。
在路上，爸爸告訴我說(shuō)，洛陽(yáng)老家以前的風(fēng)景非常美麗。路旁有綠油油的一望無(wú)際的麥田，風(fēng)起的時(shí)候，麥子就像波浪一樣一波波向前推進(jìn)，很是壯觀;有美麗的桃園，那里面盛開(kāi)的桃花就像花的海洋;老家村頭有一座橋，橋下是清澈見(jiàn)底的.小河，河兩邊都是枝條隨風(fēng)起舞的垂柳，夏天的時(shí)候，可以在水中游泳，可以在樹(shù)下乘涼，也可以在河邊釣魚(yú)。我心里想，那是一幅多美的圖畫(huà)呀!可是當(dāng)我一到洛陽(yáng)老家，眼前的景象卻讓我大失所望。渾濁的河水散發(fā)著難聞的臭氣，水中沒(méi)有魚(yú)也沒(méi)有蝦蟹;路邊到處是一堆堆的垃圾;盛開(kāi)的桃花上覆滿(mǎn)了塵土，像一片片灰色的抹布;垂柳也不見(jiàn)了蹤影，只留下矮矮的樹(shù)樁;風(fēng)一刮，到處飛沙走石。
這是為什么呢?我們做了什么造成了這種現(xiàn)象?我還能看到爸爸說(shuō)的那種美麗的景象嗎?我問(wèn)自己。
描寫(xiě)景的作文 篇7
我家門(mén)口有一汪可愛(ài)的小池塘，一年四季都有美麗的景色。
春天，春姑娘唱著歌來(lái)到池塘邊。小池塘邊的花兒變得更美了，岸邊開(kāi)滿(mǎn)了桃花、迎春花、杜鵑花……吸引了無(wú)數(shù)的小蜜蜂和花蝴蝶。你瞧——小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花叢中忙碌著，花蝴蝶穿著花裙子在花叢上翩翩起舞。池塘里小蝌蚪甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴正在著急的找媽媽?zhuān)◆~(yú)兒在綠綠的水草叢中不停地游來(lái)游去，正在捉迷藏呢！
夏天，夏哥哥帶著大火球來(lái)了。小池塘邊的花兒更香了，樹(shù)葉更綠了。小青蛙蹲在荷葉上咕呱咕呱不停地歡迎夏哥哥的到來(lái)，小蜻蜓像架小飛機(jī)嗡嗡嗡不停地在池塘上空盤(pán)旋。池塘里荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)池面，荷花仙子亭亭玉立，露出了她粉撲撲的笑臉。
秋天，秋姐姐提著滿(mǎn)滿(mǎn)的水果籃來(lái)了。池邊的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，紅紅的蘋(píng)果，黃黃的梨，裂開(kāi)嘴笑的石榴。“撲通撲通”成熟的`果子接二連三地掉進(jìn)小池塘，彈奏出一曲樂(lè)耳的交響曲。池面上映出了一個(gè)大大的“一”字，是誰(shuí)在寫(xiě)字呀！噢，原來(lái)是大雁排著整齊地隊(duì)伍正往南飛呢！他們好像在對(duì)小池塘說(shuō)：“再見(jiàn)了，小池塘，我們要到南方過(guò)冬去了�！�
冬天，冬爺爺帶著白棉被來(lái)了。冬爺爺來(lái)到池塘邊，他輕輕地蓋下白棉被，小花，小草，小樹(shù)都能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。池面結(jié)冰了，他像一面大鏡子罩住了整個(gè)小池塘，小魚(yú)們?cè)谙旅嬖僖膊慌吕淞恕?/p>
這可愛(ài)的小池塘呀，一年四季的景色都那么美！
描寫(xiě)景的作文 篇8
星期日，我隨爸爸媽媽等一起去看望太外婆，太外婆住在仙巖鎮(zhèn)塘丘村，這是一個(gè)像貼在高山邊上的村落。汽車(chē)在蜿蜒曲折的山道上爬行，從車(chē)窗向外望，滿(mǎn)目清山，流水潺潺，好一處人間仙境。
車(chē)子在“之”字形的道路上奔跑，我的心也在鄉(xiāng)村的田野上奔跑。這山道邊栽種著一顆顆挺拔的樹(shù)，鮮嫩的樹(shù)冠似乎還在跳躍。樹(shù)后邊是一塊塊種著水稻和茶葉的'田地，從上往下眺望，陣陣梯田好似一塊懸掛在山崖邊巨大的綠色翡翠，真是美不勝收。我盼望車(chē)子再開(kāi)快一點(diǎn)兒，讓我快點(diǎn)進(jìn)入那熟悉的、洋溢著雞鳴狗叫的、快樂(lè)的小山村。
車(chē)子停在了村邊，我立馬打開(kāi)車(chē)門(mén)走了出去。已86歲高齡的太外婆站在門(mén)口，伸著顫顫巍巍滿(mǎn)是皺紋的手，滿(mǎn)臉笑容地迎接我們，三姨婆家一位小妹妹高興得跳個(gè)不停。
鄉(xiāng)村里很好玩，嘎嘎不休的鴨子排著隊(duì)在空地上散步；忠實(shí)的狗蹲在門(mén)口，警惕地注視著來(lái)來(lái)往往每一個(gè)人；白兔一跳一跳地行進(jìn)著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)望一望這些陌生的人群。
可惜天不作美，雨下個(gè)不停，不能到外面去玩。與我同去的表妹雯雯玩興更濃，管它雨不雨的，玩成了個(gè)“落湯雞”。
一大塊一大塊的白云來(lái)了，給遠(yuǎn)處的山峰戴上一頂“白帽”，整個(gè)山村籠罩在一片白霧中，蒙蒙朧朧的，空氣中散發(fā)著一片泥土氣息，別有一番景象。
我已經(jīng)很久沒(méi)有踏上這方土地了，這次鄉(xiāng)村之行，讓我重溫了鄉(xiāng)村的美麗。
描寫(xiě)景的作文 篇9
新年的第一天，我們來(lái)到了龍灣潭。我被這里的風(fēng)景深深的吸引住了，贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態(tài)各異，有的像小鳥(niǎo)長(zhǎng)翅飛翔，有的像烏龜在戲水，還有的像小猴在爬樹(shù)……這里的水很清，清的能夠看到水底的小石子；這里的水很綠，綠的像碧綠的緞帶；這里的水很藍(lán)，藍(lán)的'像寶石。
在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子，于水進(jìn)行一次親密的接觸。冰涼的感覺(jué)讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點(diǎn)亮了我的新年。
描寫(xiě)景的作文 篇10
孩提時(shí)代，喜歡在舅舅家住，望著遠(yuǎn)處那墨綠色的群山，幻想著山那邊會(huì)是什么樣子。
山那邊的風(fēng)景，一定格外的翠綠，山那邊的小溪，一定分外的清澈。我想象著，山那邊動(dòng)物們?cè)诓莸厣湘覒�，鳥(niǎo)兒在林間鳴叫。我想象著，山那邊的景色對(duì)我充滿(mǎn)了誘惑而又令人神往，牽動(dòng)著一顆好奇的童心。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外公外婆，媽媽經(jīng)常帶著我回舅舅娘家。所以就常常問(wèn)舅舅，山那邊是什么樣子。舅舅告訴我說(shuō)，山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長(zhǎng)大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的童年記憶，是那樣貧窮落后。記憶中是昏黃的煤油燈，烏黑的瓜面餅子。
孩童時(shí)的山那邊，竟然成了綺麗夢(mèng)幻的地方。我每每爬上屋后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地遙望;山那邊是那么的遙遠(yuǎn)，隱隱的山峰，成了我兒時(shí)一道不可逾越的屏障。我真想變成一只鳥(niǎo)兒飛去，看一看山那邊究竟是個(gè)什么樣子。
漸漸地長(zhǎng)大了，我如愿以?xún)斎チ松侥沁�。啊，山那邊。原�?lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅屋，一樣長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子。那一刻我感到失落了。山那邊并不像舅舅說(shuō)的那樣，也不是我想象的那樣美輪美奐。
山那邊，我兒時(shí)夢(mèng)牽故里的刻骨記憶，我還是深深地感恩山那邊，因?yàn)樗o了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年，給了我最初人生追求的理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)想。其實(shí)每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵(lì)著我去拼搏;讓我在失敗時(shí)不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我生活的`勇氣，給了我?jiàn)^斗的力量。
純真的少年時(shí)代，曾向往過(guò)純潔真摯的愛(ài)，就如山那邊的風(fēng)景，在心中是那么的神奇美麗和圣潔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見(jiàn)那里開(kāi)滿(mǎn)了繁花，成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)。可是，當(dāng)真正走進(jìn)幻妙絕倫的情景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有污濁，也不是想象中的那樣碧藍(lán)澄澈。
山那邊，我兒時(shí)刻骨銘心的記憶，雖然山那邊的風(fēng)景，時(shí)時(shí)會(huì)讓我失望，但我還是感恩山那邊。因?yàn)槲抑饾u懂的了，一切的憂傷和挫折那都是生活，都能促使我成長(zhǎng);生活讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。
山那邊的風(fēng)景如此，婚姻和事業(yè)也無(wú)非是這樣吧。生活也許永遠(yuǎn)不如想象中那樣美好，也許有許多痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些，才漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵。于是，不臣服，不悲嘆，而是不斷地超越和提升自己。
認(rèn)識(shí)到了這些，山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快不畏艱難勇于攀登的步履。懷著理想的信念生存，并為之去奮斗，在生活中體驗(yàn)追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個(gè)過(guò)程也是美麗的。
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