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寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2026-02-20 01:21:13 寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文集合(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文集合(10篇)

寫(xiě)景的作文 篇1

  我見(jiàn)過(guò)美麗的花有很多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,還有光彩照人的太陽(yáng)花,但最令我陶醉的是荷花。荷花在城里是很難見(jiàn)到的,那次去秦皇島旅游時(shí),荷花給我留下了深刻的印象。

  前年暑假我和媽媽去秦皇島旅游,旅館的旁邊有一片池塘,池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。

  荷花的顏色大多是粉紅色的,也有乳白色的,只不過(guò)比較少見(jiàn)。有一天下了雨,我碰巧看到了平時(shí)難得一見(jiàn)的`白色荷花。它有四五瓣花瓣,花朵開(kāi)得很大,花瓣的形狀有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬大了許多?拷ㄍ械牡胤街饾u變細(xì),變平,越往里面花瓣就越嫩,顏色越艷,越是可愛(ài),最中間是金燦燦的花蕊,里面簇?fù)碇⌒〉纳徟,那小東西一開(kāi)始是黃色的,慢慢地才會(huì)轉(zhuǎn)成綠色,我想,這蓮蓬是不是也因?yàn)檫@雨珠所以才變綠了呢?

  我在池塘邊,一邊觀賞著雨景,一邊觀賞著荷花,到了傍晚,天放晴了,放眼望去,雨后的荷花更加?jì)趁牧,好似淚眼瑩瑩的嬌俏美人,穿著白裙綠襖,粉嫩的臉上還掛著晶瑩的淚珠,一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹得這美人破涕為笑,淚珠也一下子掉了下來(lái),被細(xì)心的荷葉接住。我憤恨這拙劣的筆寫(xiě)不出那一刻“水中仙子并紅腮,一點(diǎn)芳心兩處開(kāi)”的情景!

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)!

寫(xiě)景的作文 篇2

  一年四季,春夏秋冬,它們都有一個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光,

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié)百花爭(zhēng)艷,好一派欣欣向的景象,枝頭上黃鶯“咦咦”地唱著。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去“嘰嘰喳喳”地唱著。俗話(huà)說(shuō):“喜鵲飛來(lái)好事來(lái)!钡厣系钠婊ó惒荩瑺(zhēng)芳斗艷。你瞧那嫣紅的玫瑰。黃色的米蘭,多漂亮呀。富麗堂皇的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹天姿國(guó)色,香氣四溢, 令人心神闊怡,如癡如醉。牽;ǖ男螤睿悄菢雍每,酷似一個(gè)個(gè)小喇叭,加上手巧的春姑娘為它們精心配上的`綠葉,煞是好看。“一年之計(jì)在與春”嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥(niǎo),以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛的春天。春天帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

  夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),波光粼粼的訶水,誘的孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶舆叄诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍,各種味道鮮美的水果也紛紛上市了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人讒延欲滴。

  秋天果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)豐碩誘人的季節(jié),

  一群群蝴蝶。又開(kāi)始活躍起來(lái)了。也許你會(huì)問(wèn):秋天咋么會(huì)有蝴蝶呢?

  有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀。瞧,它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色。

  紅的,黃的,綠的…。。,莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金

  娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉。

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng),呼呼,—————寒風(fēng)凜冽大雪紛飛,地上。樹(shù)上。屋頂上……。,都好象籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出了家門(mén),來(lái)到雪地,有的堆雪人,有的打雪仗,有的投雪球,頓時(shí),雪地上沸騰了,農(nóng)民也在眉開(kāi)眼笑的說(shuō):明年又是一個(gè)大豐收。在這冰天雪地的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香添色,不由的讓我想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句:得水能仙與天奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?

寫(xiě)景的作文 篇3

  我最喜歡安靜無(wú)聲和歡樂(lè)無(wú)限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會(huì)讓我很專(zhuān)注,還會(huì)感到很開(kāi)心。

  下課時(shí),教室是我的休息站,有時(shí),它也像張開(kāi)翅膀保護(hù)我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小意外,所以我希望天使的翅膀能更堅(jiān)固,就像穿上盔甲那樣,但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺(jué)時(shí),我都會(huì)感覺(jué)更溫暖又更安全了!上課時(shí),天使就好像陪著全班聽(tīng)課,不管是國(guó)語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、社會(huì)課、英文課等…,它都會(huì)陪著我們,在我心目中,它是個(gè)十全十美的`天使教室,也是個(gè)萬(wàn)能的天使教室!

  下課時(shí),我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩;虼蜃狼,上課時(shí),我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫(xiě)出來(lái)的字,看著厚度很厚又有許多知識(shí)的課本內(nèi)容,聽(tīng)著溫柔的老師說(shuō)出的話(huà)語(yǔ),我感覺(jué)自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺(jué)真輕松又舒服,象是坐在王位上的國(guó)王,擁有幸?鞓(lè)的一切。

  在新教室曾經(jīng)有過(guò)許多喜怒哀樂(lè),發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我希望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我一定要讓天使教室健健康康!因?yàn)槔锩鎿碛泻芏嗝篮玫牡幕貞浐涂鞓?lè)的心情!

寫(xiě)景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在黃岐,那兒有一望無(wú)際的大海和金色的沙灘。

  來(lái)到沙灘上,迎面吹來(lái)咸咸的海風(fēng),有許許多多的撿不完的貝殼,人們的臉上洋溢出燦爛的笑容,小朋友那銀鈴般的'笑容在天空中回蕩。

  許多海鷗在天空中飛來(lái)飛去,好像在歡迎我們的到來(lái)。漁民們站在船上捕魚(yú),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片片葉子漂浮在海面上。

  最有趣的就要算海星了。海的中央矗立著一塊石頭,每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),海星就爬到石頭上嗮日光浴。

  沙灘上,螃蟹正在散步,它長(zhǎng)著一雙大大的爪子,看起來(lái)挺威風(fēng)的。這時(shí),它似乎餓了,來(lái)到一個(gè)小水洼,里面有幾只小魚(yú),它眼疾手快,像閃電般地抓住了小魚(yú),津津有味地吃了起來(lái)。

  大自然像一幅幅美麗的畫(huà)面,多姿多彩。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的大海。

寫(xiě)景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)非常美麗的地方。

  這里已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)。也許是因?yàn)榈乩憝h(huán)境吧,家鄉(xiāng)的冬天總是比別處冷一些。林子里的落葉,枯枝,已經(jīng)厚厚地鋪了一地,腳踩上去,嘩啦嘩啦的。

  草地上,已經(jīng)是枯黃一片,黃里帶著些綠色。像是調(diào)皮的孩子把墨盒打翻了似的,把原本翠綠的草地都給染黃拉;▋憾贾x了,樹(shù)上的葉子也落了。只有那蒼翠的松柏依然堅(jiān)強(qiáng)的站在寒風(fēng)之中,接受著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。柳樹(shù)兒干巴巴的,孤孤單單,寂寂寞寞,往日里洋洋灑灑的風(fēng)采一點(diǎn)也看不見(jiàn)了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),冷的.叫人睜不開(kāi)眼。過(guò)往的行人都匆匆走過(guò)。

  家鄉(xiāng)的冬天是一定會(huì)下雨的,一下就是幾天?蓜e擔(dān)心,冬雨也另有一番情趣。不知什么時(shí)候,布滿(mǎn)白云的天空已經(jīng)換成了淺灰色。不一會(huì)兒,小雨便淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落在河水之中,像滴進(jìn)了晶瑩的玉盤(pán)里;雨落在樹(shù)梢上,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,不久,雨便停拉,烏云散了。天空中漂浮著朵朵白云,枯枝上已經(jīng)掛滿(mǎn)了水珠,宛如顆顆珍珠,輕輕一搖,便落下來(lái)了。

  早晨,村子上全攏罩著一層薄而透明的白霧,一會(huì)兒便慢慢地散去,一會(huì)兒有聚攏來(lái),若有若無(wú),飄渺不定。

  這就是我家鄉(xiāng)的冬天。

寫(xiě)景的作文 篇6

  天漸漸黑了,一輪閃閃發(fā)光的金盤(pán),慢慢地升上了黑色的天幕中,一圈圈金黃色的光茫向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)來(lái),像盞燈把黑漆漆的天空照亮了,這便是美麗的月亮。她那圓圓的臉盤(pán)上掛著慈祥,露著溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾片薄薄的云霧在她的身旁,猶如仙女在舞動(dòng)的紗裙。從這里,我想起了貝多芬的《月光曲》,隨著這優(yōu)美的曲子,我仿佛也舞動(dòng)紗裙,伴著月光,跟著白云一起繞著月亮翩翩起舞。

  忽然月亮里出現(xiàn)了黑乎乎的小點(diǎn)引起了我的注意,這讓好我好奇,我琢磨著月亮里究竟有什么。有可能真的'像傳說(shuō)中那樣,吳剛在砍一棵玉樹(shù)嗎?或者月亮里有一個(gè)廣寒宮,里面住著嫦娥仙子……真是個(gè)想什么就像什么。

  “月上柳梢頭”,明鏡般的月亮懸在天上,溶溶的月色,使我心曠神怡,望著深藍(lán)色的天空我陷入了深思……

  古往今來(lái),有多少文人墨客對(duì)月詠唱啊!

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在寂寞的深夜里,驀然醒來(lái),望著一輪明月,纏綿的鄉(xiāng)思油然而生。李白的《靜夜思》寥寥20字,就拔動(dòng)了多少客居者的思鄉(xiāng)之情!

  想著想著,我漸入了迷。過(guò)了一會(huì)兒,幾朵淡云遮住了月亮那清秀的面容,只看見(jiàn)她在云霧中飄來(lái)飄去。突然,我聽(tīng)媽媽叫我上床睡覺(jué)的聲音,才極不情愿地走開(kāi)了。我告訴月亮,我會(huì)再來(lái)陪伴她的。

  睡在床上的我一直在想著月亮,想著她那動(dòng)人的舞姿……忽然,月光通過(guò)窗戶(hù)照在了我的床前,我高興極了。那月光帶著清涼給我織成一道夢(mèng)境,慢慢地,我睡著了。月亮卻像母親一樣保護(hù)我,看著我熟睡的樣子。

  !我多么幸福呀!我有著父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài),有家庭的溫暖,更有著一個(gè)不能說(shuō)話(huà)卻猶如我第二個(gè)母親的知心朋友―月亮!

寫(xiě)景的作文 篇7

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。

  設(shè)若單單只有滿(mǎn)地的黃葉,那也沒(méi)有什么特別,請(qǐng)仔細(xì)看一看:來(lái)來(lái)往往的人群,微微發(fā)黃的樹(shù)木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。

  校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?窗桑缆穬膳缘腵樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色,從遠(yuǎn)處看,就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

  早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,不也算得上是一種享受嗎?

  中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學(xué)生,這時(shí)候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。

  晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因?yàn)橹車(chē)袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周?chē)o悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個(gè)旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩(shī)意盎然。

  似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

寫(xiě)景的作文 篇8

  山村的黎明,在雞籠里睜開(kāi)了眼睛。隨著喔、喔.喔一聲雄雞報(bào)曉,擁抱了一夜、親吻了一夜的天和地,依依不舍地松開(kāi)了手,在天地的唇邊,便展現(xiàn)出了一個(gè)新的世界。露珠,沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落,濺起一片片透明的陽(yáng)光。在一種金黃般的喧嘩中,孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。一早起來(lái),天邊總是霧茫茫的,到處籠罩著白色的煙霧,有如蒸氣一般。太陽(yáng)從山脊緩緩升起,把白白的霧兒,蒸散在天空中。那旭日的光彩,也是千變?nèi)f化、多彩多姿的.,照射在霧上,現(xiàn)出了一層又一層的顏色,最接近朝陽(yáng)處最亮麗的金黃,愈向西邊,顏色就愈暗,最后和霧連成一片了。


寫(xiě)景的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在甘肅徽縣,這里被人們稱(chēng)為“隴上小江南”。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里有許多風(fēng)景如畫(huà)的好地方。我要介紹的是泰湖公園。

  一進(jìn)泰湖大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的`大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聳立著一塊巨石,上面刻著“泰湖風(fēng)情園”五個(gè)大字。廣場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)上矗立著幾根又粗又壯的大龍柱,上面雕刻著神態(tài)各異、張牙舞爪的飛龍。廣場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。真是美極了!

  順著蜿蜒的小路往前走,就到了一座大石橋上。這座石橋是拱形的,像一個(gè)彎彎的月亮,橫跨在湖面上。橋下有一個(gè)大橋洞和兩個(gè)小橋洞。站在橋上,可以望見(jiàn)橋下清澈的湖水,水中有許多魚(yú)兒在自由自在地游動(dòng)。撒些魚(yú)食,魚(yú)兒就爭(zhēng)先恐后地?fù)尦缘摹?/p>

  從石橋上下來(lái),繼續(xù)向前,又走下許多臺(tái)階,就到了一處水榭。水榭四周,垂柳依依,竹林蒼翠。水榭的長(zhǎng)廊上刻有十二生肖圖,惟妙惟肖!水下有許多魚(yú)兒排著隊(duì)伍,快活地游來(lái)游去。你看,這邊“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,那邊黃魚(yú)搶魚(yú)食……不時(shí)還有一兩只水鴨子在水面嬉戲。真是美不勝收啊!水榭上還有供人們休息的小亭子呢!

  泰湖湖中有個(gè)小島,上面有個(gè)噴泉可以噴水。每當(dāng)水柱從噴泉中噴出,沖向天空,又落下來(lái),就像一道道美麗的彩虹,又像一串串閃亮的珍珠,璀璨無(wú)比……來(lái)到泰湖公園,就像來(lái)到世外桃源一樣!

  朋友們,歡迎你也來(lái)泰湖公園游玩吧!

寫(xiě)景的作文 篇10

  準(zhǔn)堤完小,它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤(rùn),這是個(gè)我們生活與學(xué)習(xí)的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機(jī)勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤(rùn)大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的`像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

  校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。

  學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節(jié)課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。

  正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活;電腦室中有許多臺(tái)電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識(shí)的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們可以自己動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作,嘗試各種實(shí)驗(yàn),解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

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