寫(xiě)景物作文實(shí)用[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![寫(xiě)景物作文實(shí)用[10篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
寫(xiě)景物作文 篇1
匆匆的，時(shí)間一躍而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。只記得小時(shí)候的故鄉(xiāng)，山清水秀，甚是讓人向往!故鄉(xiāng)的一草一木，到現(xiàn)在還銘記在心，久久不能忘懷……
故鄉(xiāng)在湖南省的岳陽(yáng)市一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很偏僻，或許就是因?yàn)槠�，那里的山水才顯得如此的純真，沒(méi)有染上一點(diǎn)城市的氣息!
河堤上的花兒很多，卻不雜，大部分都是野菊花，開(kāi)在河堤上。沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有玫瑰的艷麗，卻在河堤上展現(xiàn)了真正的.美，黃色的花瓣猶如人們衣服，如此的樸素，葉子也青翠欲滴!
草也很多，最多的是狗尾巴草。拿起一根在你臉上劃過(guò)，可以逗的你“咯咯”的笑，那笑似乎也像溝尾巴草似的變的如此純潔，不帶一點(diǎn)私心和高傲。我喜歡把它扎在頭發(fā)上，體驗(yàn)?zāi)欠N鄉(xiāng)村的氣息!
河堤下的房子零零碎碎的，有時(shí)候一里路還看不到一戶人家美卻恰恰展現(xiàn)了出來(lái)�？�，房子的煙囪里冒出了縷縷炊煙來(lái)了，慢悠悠的飄向藍(lán)天。紅磚紅瓦的房子永遠(yuǎn)都是一層的，為什么?是母親讓兒女回來(lái)吃飯的時(shí)候，更容易看到自己?jiǎn)?
河里沒(méi)有魚(yú)，可能是水太清了吧!清得連河底的鵝卵石都看得見(jiàn)。河上有幾只小船，河岸上有幾個(gè)人，他們大概是船夫吧!看，幾個(gè)小伙伴挽起褲腳正在河里找鵝卵石呢!
我充滿溫情的故鄉(xiāng)，你的山山水水，一草一木，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟闶俏疑L(zhǎng)的故鄉(xiāng)啊!
寫(xiě)景物作文 篇2
今天，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備自駕游到鲅魚(yú)圈的山海廣場(chǎng)去游泳，我很開(kāi)心。
早晨八點(diǎn)，我們就誰(shuí)時(shí)出發(fā)了，車上帶了好多好吃的，當(dāng)然還有游泳圈和游泳衣。從蘇家屯上高速，一路談笑風(fēng)聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點(diǎn)時(shí)，我們?cè)邛阳~(yú)圈高速口下了高速，在我的`催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片，水天相接。還有游輪載滿了游客穿梭在海上，彩旗飄揚(yáng)。岸邊五顏六色的太陽(yáng)傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家�？拷哆叺乃嫔掀粋�(gè)個(gè)游泳圈，好像浮萍連在一起，不時(shí)傳來(lái)一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開(kāi)始水很涼，我打了個(gè)顫，過(guò)了會(huì)也適應(yīng)了水溫，感覺(jué)非常的舒服。尤其是海浪打來(lái)的時(shí)候，隨著波濤起伏的感覺(jué)讓我象坐在了搖籃里，我淘醉在了大自然的懷抱里。特別是，我玩的時(shí)候，忘乎所以了，差點(diǎn)從泳圈里栽到水里，雖然是喝了點(diǎn)海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。
晚上回到賓館，己經(jīng)很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
寫(xiě)景物作文 篇3
我的家在包頭，那里有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的廣場(chǎng)——銀河廣場(chǎng)。它座落在市政府的東方。走進(jìn)廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是綠油油的大草坪，草坪上還盛開(kāi)著各種各樣的美麗的鮮花，一條條石板鋪成的小路從不同方向彎彎曲曲地穿過(guò)草坪，到達(dá)了廣場(chǎng)中央，一個(gè)巨大而美麗的噴泉展現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)噴泉是長(zhǎng)圓形的。周圍的池壁用光滑的、長(zhǎng)方形的瓷磚鑲嵌而成，水池中央密密地排列了大小不一的噴頭。周圍還長(zhǎng)著綠油油的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)綠衣仙子在跳舞，草地像一張綠色的地毯，花朵為草地繡上了花紋。池水清清的，總能看見(jiàn)在水里游動(dòng)著的小魚(yú)。噴泉的噴頭會(huì)噴出各種的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美麗極了。噴泉周圍有很多長(zhǎng)形的竹椅，為廣場(chǎng)增添了一份悠閑。還有很多放風(fēng)箏的人們?cè)趪娙車軄?lái)跑去，使他們的風(fēng)箏越飛越高。
白天，美麗的噴泉噴出了高低不一的水柱，有的水柱噴出幾米高，像參天的大樹(shù)直入云霄；還有些水柱在噴頭的旋轉(zhuǎn)下噴出了朵朵美麗的花；還有的水柱隨著廣場(chǎng)音樂(lè)的起伏像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在跳舞，讓人看了心曠神怡，噴泉落下來(lái)的水沖擊水面，濺起了朵朵浪花，蹦出了許多水珠，在陽(yáng)光的照射下水珠閃亮閃亮像千萬(wàn)顆珍珠撒落人間，似乎一伸手就能接到。晚上，是噴泉最壯觀的時(shí)候，因?yàn)樗庞尘实乃浑娪�。無(wú)數(shù)個(gè)噴頭一起向天空噴出了霧狀的水柱，形成了特大的扇形水幕，在五顏六色的燈光照射下，在音樂(lè)的'陪襯下，像一個(gè)美麗的孔雀在開(kāi)屏，投影機(jī)直接把節(jié)目投到了水幕上，抖動(dòng)的畫(huà)面就像海底世界一樣，美麗極了。水幕電影被人們圍得緊緊的，人們聚精會(huì)神地觀看著水幕電影，似乎把周圍的美景都忘了。
不用說(shuō)我是多么喜歡噴泉了。但它那奇怪的水幕電影究竟是怎么放出來(lái)的呢？是不是外星人在為我們表演呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)這個(gè)謎。每次來(lái)到這里我都這么想。
我愛(ài)銀河廣場(chǎng)，我更愛(ài)這里的噴泉，它記憶了我童年的樂(lè)趣，代表了科技的發(fā)達(dá)，它是我家鄉(xiāng)最美最美的地方。
寫(xiě)景物作文 篇4
不知不覺(jué)中，時(shí)光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了，而季節(jié)女神悄悄的把秋姐姐帶來(lái)了，讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的秋天。
秋天的清晨，一吹風(fēng)，人們便感到十分涼爽，甚至有些冷。無(wú)意中往天上一看，一群大雁排成一字形或人字形朝著四季如春的南方飛去。楓樹(shù)葉子變紅了，似乎看到秋姐姐來(lái)了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看，好像鬧了一場(chǎng)饑荒一樣。中午，太陽(yáng)公公增加了一點(diǎn)熱量，讓人們感到有點(diǎn)懶洋洋的，但還是有些冷。街道上許多人們換上了毛衣或外套，但依然有些不怕冷的人穿著裙子和短褲，用美麗“凍”人實(shí)在恰當(dāng)不過(guò)了。夜晚，天氣變得涼颼颼的'，要是不多穿幾件衣服，冷得牙齒還打顫呢。
��！秋天的變化可真大呀！
寫(xiě)景物作文 篇5
白天，輕輕悄悄地溜走了，留下的是漫無(wú)邊際的黑夜。
空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。遠(yuǎn)處的燈塔那微弱的燈光，使夜更顯寂靜了。我耳邊不時(shí)的響起一陣蟬鳴，身處這景色之中，我仿佛覺(jué)得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫(xiě)著獨(dú)屬這夜晚的韻味。
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣現(xiàn)實(shí)了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn)，都保守著它的秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的`感覺(jué)。
夜，好似一個(gè)正在睡覺(jué)的小寶寶，表情是那樣安詳、靜謐。現(xiàn)在，夜已深了，只有我一個(gè)人在欣賞著這迷人的夜晚，仿佛一切都是屬于我的。
我走到池塘邊，深吸了一口氣，一股淡淡的荷花香撫摸著我的鼻尖。在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過(guò)似的，那么冰清玉潔、那么亭亭玉立，讓人不禁生愛(ài)憐之心。我看著看著，心里什么也沒(méi)有想，直到眼前昏花了。我才回過(guò)身來(lái)。我發(fā)現(xiàn)荷花又變的略加清晰了。我抬頭望了望月亮，她似乎比剛才更亮了，我想：“可能是讓我更好的欣賞這美景吧！”
我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，不禁贊嘆道：“人間美景之多，何能勝此地？”
這篇寫(xiě)景散文精描細(xì)寫(xiě)了夜晚的蟬鳴、月光下的一草一木、荷塘，突出了其迷人的特點(diǎn)，緊緊扣題，一些比喻句擬人句的運(yùn)用生動(dòng)形象，充滿詩(shī)意，表達(dá)上寓情于景，情景交融。
寫(xiě)景物作文 篇6
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但是云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的`綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的！
秋天的云，真美。
寫(xiě)景物作文 篇7
一說(shuō)到日食，大家肯定會(huì)想到太陽(yáng)，迷信的人一般會(huì)說(shuō)："’天狗’吃太陽(yáng)啦！"日食這么美的自然景觀，誰(shuí)都想先睹為快。
去年的一個(gè)暑假，大約凌晨4：00的時(shí)候，大家早早地來(lái)到了海邊，那時(shí)候天還是黑的，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽(yáng)鏡，等待著日食的到來(lái)。旁邊的人熱心地給我們講解："這是因?yàn)榈厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象。"突然，我聽(tīng)到有個(gè)小孩喊："大家快看！日食來(lái)了！"我們把頭抬起來(lái)看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的'光在海面上浮出，過(guò)了一會(huì)兒，光線變得明亮了，象一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽(yáng)漸漸呈半圓形，太陽(yáng)公公終于肯浮出"半邊臉"了。
七彩的光茫使不戴太陽(yáng)鏡的人覺(jué)得難受。5：00，太陽(yáng)露出了一大半，象一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開(kāi)眼睛。太陽(yáng)升起來(lái)了，可是，太陽(yáng)象是被什么咬去了一塊似的少了一個(gè)角，漸漸地，一個(gè)黑影明顯地遮住了太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來(lái)越大，太陽(yáng)越來(lái)越小，成了一個(gè)"月牙兒，"不多久，黑影遮住了整個(gè)太陽(yáng)，只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊，不過(guò)一會(huì)兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來(lái)，象太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>
我看了看手表，正好是10：05，和預(yù)告的時(shí)間一樣。日食結(jié)束了，我們大家十分激動(dòng)，這個(gè)說(shuō)："這個(gè)日食真神奇！"那個(gè)也說(shuō)："日食真美，今天總算沒(méi)白來(lái)�。�"
寫(xiě)景物作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái)，能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后，來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧！這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，對(duì)嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的`作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠��！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師，怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫(xiě)的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí)，無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà)，一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫(xiě)作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲！讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫(xiě)景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！
大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來(lái)寫(xiě)景作文也不難！是的，真的不難。不過(guò)，老師提醒你，在寫(xiě)之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)，可能會(huì)更輕松吧！
寫(xiě)景物作文 篇9
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的.山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都
忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
寫(xiě)景物作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在湖南。湖南的鄉(xiāng)下有許許多多的稻田，稻田里一年四季都有變化，我就來(lái)講講吧！
春天，到田里的人們都在播種、插秧。所以，稻田里嫩綠嫩綠的，像給稻田披上了嫩綠色的外衣。稻田邊有很多人，大人在聊天，小孩子有的在放風(fēng)箏，有的跳皮筋，有的在捉迷藏，用功的就在看書(shū)。稻田邊的萬(wàn)物都蘇醒了，小草吐出綠色的芽?jī)�，迎春花正為迎接春天而忙碌�?/p>
禾苗一天天的'長(zhǎng)大了。直到夏天，禾苗有些成了金色，有些還帶著一點(diǎn)淡淡的綠色�，F(xiàn)在，該豐收了。人們都開(kāi)著收割機(jī)到田里去收割稻子，再用打谷機(jī)把谷粒打下來(lái)曬干，放進(jìn)糧倉(cāng)。收割完了，人們又忙著把秧苗插進(jìn)稻田，等待著新一季的收獲。稻田邊的草、樹(shù)都是翠綠的，在陽(yáng)光的照射下顯得還帶著一點(diǎn)金色。夏天是炎熱的，特別是中午，不管是植物、動(dòng)物、人都顯得沒(méi)精打采。在夏天，許多小孩都在很熱的時(shí)候到附近的小河里游泳。
轉(zhuǎn)眼，秋天到了。禾苗成熟了，稻田里都是金色的，人們?cè)诿β抵衅穱L豐收的喜悅。還有些小姑娘喜歡到稻田里去拾稻穗，有些小孩在旁邊拿稻草做堡壘玩打仗游戲。秋天也可以放風(fēng)箏，所以，有些小孩在拿著自己的風(fēng)箏去放，也些小孩去撿落葉用來(lái)擺圖形玩。
北風(fēng)吹，冬天到。白雪覆蓋著大地，稻田里光禿禿一片，山上也是白茫茫的，人們用自己收獲的糧食過(guò)冬，也等待著春天的到來(lái)。小松鼠、蛇、熊都在冬眠，萬(wàn)物好像都沉入在沉睡中一樣……
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)稻田的四季！
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