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寫景作文

校園寫景作文

時間:2026-02-27 17:24:08 寫景作文

【實用】校園寫景作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的校園寫景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】校園寫景作文3篇

校園寫景作文 篇1

  初春的校園是多彩的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園有是金色的,冬天的校園更是雪白的`!一年四季校園就像一幅變幻著的風景畫一樣,令人迷戀.

  春天的校園,柳樹長出了嫩綠的長發(fā).玉蘭花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春風中招手,好像在歡迎玉蘭花到來。

  不知不覺夏天來了,焦陽似火的太陽下一群可愛的姑娘露出了笑臉,哪怕只能活一天,它們都頑強的活下去。它們就是--太陽花。

  炎熱的夏天轉眼就過了,金色的秋天又來了。形態(tài)各異的菊花在校園里齊放。有黃的,有白的,有紫紅色的……

  寒冷的冬天最終來了,小草伸進了被窩,小鳥飛回了家,天空中飄著雪花,有如無數繁星,墜落人間,好不氣派!

  我愛校園的四季,四季的校園。

校園寫景作文 篇2

  細雨中,我獨自漫步在校園中,一切都隱隱約約,像在霧中,又像在云里,家的方向幾乎辨不出來了。其實,我也不想去細辯。連日來,學習的繁忙,人事的嘈雜,正使我這顆原本滋潤的心近于干枯。

  這些晶瑩的雨水爭相擁向我,在額頭上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、嘴唇上、頸脖上、手掌上留下濕漉漉的吻跡。這份近乎放肆的激情,讓我沉寂的心有了一些觸動:在這世上,除了雨水,還有誰會默無聲息地付出所有而一無所求。

  心靈的觸角伸展著,蓬勃的心事如花般緩緩綻開;秀遍g不禁要問:我為誰付出所有?誰是我一生的呼喚?

  現代生活,人人都忙,哪有時間“癡情”?還是收起閑愁,往前走吧!

  前面的路純潔、晶瑩,像一首無言的詩,更像一幅無塵的畫,讓人不忍心把腳踩上去。這個世界,無論怎樣叫人發(fā)愁,還是美麗的。瞧,即使是寒冷的冬日,也有一份獨特的詩情畫意。

  清風吹來,校園里的老樹發(fā)出沙沙聲響,差不多每一個角落都能聽到。細聽,還可以聽出不同的韻味。那高瘦的梧桐樹的大葉子,發(fā)出悠長而響亮的聲音;那蒼勁粗壯、枝葉青翠的參天松柏卻以細碎短促的沙沙聲回應;而拖著長長枝條的柳樹,則發(fā)出陣陣的微吟。還有那光禿禿不知名的老樹,在不大引人注意的角落里,一聲不響地呆立著……

  過膩了人聲嘈雜的日子,我便思念起寧靜的好處,我追尋的寧靜,應該是使人舒心平和、淡泊致遠的那種。

  不知不覺我踱到了亭子里,有些累了,漫不經心地朝四周看了看,天哪,這里為什么會這么熟悉?像是在夢中體會過的。從前來到這里,只是偶爾來到這個被樹木圍住的假石,如今才真正感受到了美。

  寧靜,這就是它的特性。表面上似乎毫無動人之處,實際上蘊藏了生命的動感。許多人視而不見,聽而不聞,那是因為他們還未捕捉到這些寧靜的`假石。別小看它們,沒有它們,再幽美的池塘也會變成一潭死水。我心無雜念地享受這難得的片刻悠閑與寧靜。

  走著,走著,驀然發(fā)現一對老年夫婦,共撐一把傘,相互挽扶著,靜默地欣賞著周圍的一切。雖已鬢發(fā)全白,但神情平和安詳,目光充滿慈愛,透著溫暖的幸福感。哦,他們是在享受時光,享受人間落雪的風采。

  那一刻,我被感動了;雨水也被感動了──無數的細雨滴,以最最輕悠柔慢的仙姿飄落在他們的傘上,身上,像是串串無聲的祝福。

  “莫非,一定要到年紀大了才懂得珍惜?”雨水落在手心,冰涼而潮濕。

  春日短暫,世間沒有開不敗的百合。今天年輕,明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣,不知不覺,腳步已走往回家的方向。

校園寫景作文 篇3

  多少次漫步操場上,或在朝陽下,或在細雨中,或匆匆地無言而過,或閑逸地漫步穿行,或成群結隊嬉笑奔跑,或三三兩兩健步疾行……

  可這一次,獨自走在一輪夕陽之下,踏上這條熟悉的路,心中又是怎樣的一種情感?

  金色的陽光下,一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場,含情地將我擁入她的懷抱!坝癖圯p舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己,帶著文靜的神韻,莊嚴地伸展著,校園內的球門,新漆的藍不能掩住斑駁的本色,幾年的變化,盡寫在她古樸,凝重的外表之中,風風雨雨她都承受住了,一年又一年,這樣深情地凝望多少純情的少年,從青澀走向成熟。

  驀然抬頭,不覺來到校園門口,那座銀色的雕像似乎是鍍金的,在雕像的底座下有兩個字,“希望”。這或許象征著我們精力旺盛,熱情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的時節(jié)已過,有的黃葉飄零,但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下,似乎時間都為它們的美麗停留。

  上前一步,一切都那樣寧靜而和諧,令人心醉神馳。垂柳拂揚,籠罩于一片金色煙云之中,似在宣布:精神永駐,春光常在!向左一轉頭,心中泛起一片片異樣的激情:棕櫚樹!這些盤曲的枝干有的倦怠,有的舒展開纖柔的腰肢,在空中畫了優(yōu)美的'曲線,有的只是默默地一圈一圈,忍受著變形的痛苦,把葉子托向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下,恰如千萬顆金星閃爍,似神話似夢境,繁華的影,年年歲歲,日月輪回,它們就在這里依偎,歲歲枯榮,周而復始。

  牽伴著我思緒的美麗的校園!

  夕陽不再耀眼,幾片絳紫,粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建筑鍍著一層淡淡的金輝,黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影,顯得莊嚴,肅穆。面對它們,我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景,我更愛這學校,3年之后,我走出校園時,定是滿懷依依惜別之情,而我將以什么回報她的恩情呀?

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