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寫景作文

初中寫景的作文

時(shí)間:2026-02-27 19:33:24 寫景作文

精選初中寫景的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中寫景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中寫景的作文10篇

初中寫景的作文 篇1

  爺爺曾說過這樣一句俗語:百菜不如白菜。

  每年,一過陰歷八月十五,農(nóng)村家家戶戶就開始腌制酸菜。

  早上,母親出了門,在自家田地里挑選新鮮水靈的大白菜。到中午,五六十棵白菜便被母親分批搬回了家,堆到當(dāng)院里開始晾曬。它們靠著墻根,一排排,一摞摞,光是看著,都能使人心里感到甜蜜。

  兩三天后,放置的白菜一蔫,就準(zhǔn)備下缸。先把大缸淘洗得一干二凈。母親操起一把菜刀,剁掉白菜根和扯下爛白菜幫,用清水洗凈所有的白菜。接著,放進(jìn)缸里一層白菜,便灑上一層細(xì)鹽。如此反復(fù),壘向頂部。放完白菜,注入清水。這時(shí),母親還會(huì)加進(jìn)一點(diǎn)做豆腐時(shí)擠壓黃豆出來的熱豆?jié){,據(jù)說,可以增加酸菜的美味。然后,在菜頂壓一塊大石頭,白菜在重壓之下,便不會(huì)浮上水面了。最后,用塑料布封缸,大功宣布告成。

  九月,白菜一發(fā)酵,就可以撈出來吃了。腌好的酸菜,不會(huì)損失白菜的營(yíng)養(yǎng)成分。它色澤亮黃,開胃提神。燉的酸菜最有味。我每次回家,母親都會(huì)從廚房外屋的酸菜缸里拿出一棵酸菜,取下嫩嫩的菜心。剩下的`菜幫,嫌酸,就泡在水里去除一點(diǎn)酸味,留待第二天做菜用。酸菜燉豬骨頭,湯好喝不說,骨頭上都是瘦肉,我愛啃;酸菜燉粉條,滿滿一盆,拌上辣子醬吃,真是口福不淺;酸菜燉凍豆腐,里面放點(diǎn)海帶,也是一大盆端上來,適合放開來吃。我們村因?yàn)殡x縣城近,山中空氣又好,這幾年,來我們村享受農(nóng)家樂的城里人越來越多。酸菜或燉或炒,口味絕好,城里人最喜歡。

  離家在外求學(xué)很久,今年學(xué)校放假,我決定回家看一看。時(shí)間已是秋天,一下車,便發(fā)現(xiàn)家家戶戶院子里用竹竿晾曬著一摞摞白菜,擺放著一口口清洗過的大缸;氐郊依铮赣H自然會(huì)給我準(zhǔn)備上咱家的“特色菜”酸菜燉豬肉。母親說,鄉(xiāng)里在咱村成立了農(nóng)村專業(yè)合作社,把白菜深加工后運(yùn)出村外,銷售到縣里、州城。村里還統(tǒng)一制作了包裝袋,申請(qǐng)注冊(cè)了商標(biāo),現(xiàn)在連宜昌老板都跑來訂貨了。

  品著母親為我做的酸菜,就似乎品著家鄉(xiāng)的幸福日子。想著家鄉(xiāng)人們奔小康的喜悅勁,過去農(nóng)家不起眼的酸菜如今也走出了山門,不禁百般感慨。

  那家家戶戶院子里一摞摞的白菜,還有那包裝好后,成批成批運(yùn)往村外的酸菜,成為今年我見到的家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。

初中寫景的作文 篇2

  湖南的鳳凰縣是天地的恩澤,鳳凰的一切全是天地間自然形成。古城四面環(huán)山,苗寨的大峽谷也是鬼斧神工。

  來到鳳凰古城的第一感覺就是山高物美水清。四面的山都是形態(tài)各異,山上也是樹木茂盛,放眼望去周圍綠油油的,使人心曠神怡。山中是古城,古城也被一條河隔開,兩岸盡是古房,河面上的小船慢悠悠的飄著,看著這一切只有一個(gè)感覺——古色古香。

  雖然古城的白天古味十足,但是我認(rèn)為古城的夜景最美。夜?jié)u漸織上天空,古城也暗下來,月亮皎潔,星星閃爍。在這美好的暗夜之中,古河兩岸的古房上,五彩繽紛的霓紅燈亮起來,站在南華山上,古城盡收眼底,現(xiàn)代色彩勾勒古韻的房屋,燈光隱隱約約地照亮大山、小河,一切都在這古韻和現(xiàn)代色彩說完融合,讓這座小城現(xiàn)示出人們摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映著兩岸的燈光,燈光在水中變得走樣,可我仿佛看到了一幅名師的抽象畫,畫面獨(dú)特,色彩燦爛。這樣的大作竟是在河水里展現(xiàn)出來,為何不說這是別樣的風(fēng)景?

  古城夜景如此美麗,而苗寨的驚險(xiǎn)也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分許多部落,每個(gè)部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深處。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩獵。進(jìn)入苗寨必須要經(jīng)過苗王的考驗(yàn)。先乘船到達(dá)苗王的考驗(yàn)之地。第一考便是穿越瀑布。在大峽谷中有一簾瀑布,剛好在路的中間,瀑布從兩旁飛流而下,時(shí)而“飛流直下三千尺”;時(shí)而斷斷續(xù)續(xù);時(shí)而來勢(shì)洶洶。人們要在瀑布間斷的時(shí)候沖過去。瀑布打在地上的聲音使人膽顫。濺起的水滴打在臉上十分冰涼。這飛流的瀑布不是最險(xiǎn),而是走入苗洞。苗洞在峽谷頂上的一個(gè)小通道,峽谷的高度至少有百米,在用鋼管和木板組成的`樓梯上走還有“吱嘎吱嘎”的聲音,似乎馬上就要塌了的樣子?上攵叩礁唿c(diǎn)地方的樣子,可想而知走到高點(diǎn)地方的時(shí)候,心里是何等恐懼。到了苗洞,人們呈現(xiàn)的就是兩腿發(fā)軟,背冒冷汗。這種驚險(xiǎn)有哪里可比?

  古城之中有美有險(xiǎn),有古有今,難道古城的風(fēng)景不是別樣的?

初中寫景的作文 篇3

  同樣的道路和景物,在我眼前一次次流過,轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭,?闯P隆?峙聲(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?哈哈,由他們亂猜好了!可是,當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫面被我從視野邊緣拽回來時(shí),心中的自得與愉悅真是難以言表!

  很快,濃濃的春意就蕩漾開了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的學(xué)生,每天來回于學(xué)校、家庭之間,忙忙碌碌,與春天咫尺天涯。不過,我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹,新植不久,但也在春的號(hào)召下一一生枝長(zhǎng)葉了,雖然稀稀疏疏的,但每一片都是鮮嫩的淡綠色,讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲,在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了,歡暢了,自己也高興自得,因?yàn)檫@是“春來葉綠我先知”!

  熱情的太陽一天比一天燦爛,它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié),每天清晨,它便早早地出現(xiàn)在天空,讓陽光吻遍每一個(gè)角落。但陽光是頑皮的,它追逐著這疾馳的公交車,一不留神就鉆進(jìn)這小小的.天地,逗弄著乘客的眼呢,它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著,把燦爛的金撒到每一幢高樓,每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,身披金鱗鎧甲,向著太陽昂首挺立。啊,這可愛的陽光啊,它把活力輕輕灑在萬物的心底,它是最歡樂的孩子,讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

  冬天的早晨,起床是一件頗痛苦的事;但冬日里搭公交車,卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里,四周靜謐無聲,鳥鳴也沒有,汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過,吱吱呀呀的,極有節(jié)奏。如果月色明朗,整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝,如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意,讓人頓感清冷空寂,富有詩意。有時(shí)還能聽到清潔工掃地之聲,“沙沙沙”,每一聲都是那般悠長(zhǎng)而富有韻律,叫人疑心是在夢(mèng)里。

  車窗外的風(fēng)景,靜中有動(dòng),恒中有變,平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和,快快樂樂地生活。一天天,一年年,體味著生活的點(diǎn)滴。

  車窗外的風(fēng)景,最美的風(fēng)景,看不盡,看不厭。

初中寫景的作文 篇4

  清澈見底的小河,漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園,滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來,構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。

  春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個(gè)小山村,讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化,山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的小河,每天它唱著歡快的歌,歌聲飄到正在勞動(dòng)的農(nóng)民的耳朵里,給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點(diǎn)樂趣。

  每天晚上,整個(gè)村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去,有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,好像五線譜似地,電線上的一只只春燕似一個(gè)個(gè)音符,好像在演奏一首春天的贊歌。

  春少女撒下神奇藥水,田野里,小草鉆出土地,柳樹發(fā)出新芽,長(zhǎng)出新葉。果園里,果樹長(zhǎng)出新芽,開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了,它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的.衣裳,使大地媽媽格外漂亮。果園里,果樹開著漂亮的花朵,桃樹開著紅色的小花,梨樹開雪白的小花,杏子樹開粉紅的小花等,漂亮極了。

  春少女用顏料筆染了小山村的山,使山變綠了,更青了。山上的酸花也開了,滿山遍野的酸花,摘一朵下來嘗嘗真酸吶!漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點(diǎn)光彩,使小山變得更漂亮了!恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。

  。〖亦l(xiāng)的春天真美!我愛家鄉(xiāng)的春天!

初中寫景的作文 篇5

  我喜歡恬美清香的薰衣草;我喜歡凌寒留香的梅花;我還喜歡漫天飛舞的櫻花;我也喜歡樸實(shí)無華的康乃馨;但我最喜歡可愛動(dòng)人的桃花。我聽說,后岸有漫地的桃花,我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸,爸爸無奈之下只好答應(yīng)我,帶我去一次。

  如果我是一位畫家,我將用絢麗的畫筆,畫出桃花可愛的笑臉;

  如果我是一位詩人,我將寫一首長(zhǎng)詩,來描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采;

  如果我是一名雕刻家,我將在玉石上刻下花紅柳綠,永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色;

  然而,我只是個(gè)小學(xué)生,可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描述這桃花。

  每年三月桃花開,園里的桃樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞待放的'小花苞,過一段時(shí)間漸漸變成花蕾,花蕾會(huì)慢慢開放,讓人看見就忍不住夸上幾句。

  這些桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉。有的仰臉大笑,有的低頭含羞,有的迎風(fēng)引碟,還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵,像是頑皮的孩子正撅著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的,又不知是被游人羞了,還是被春酒灌醉了,一直吸引著眾多游人。樸實(shí)無華,雅致極了。

  遠(yuǎn)看,桃花像一位可愛漂亮的少女,頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道,這個(gè)女孩在為自己精心打扮,要結(jié)婚了。

  近看,樹枝上的桃花就像做了虧心事的少女,把臉埋得低低的,羞得紅紅的。到太陽下山時(shí),花苞逐漸開了,就像精致而又可愛的公主裙,是任何一個(gè)心靈手巧的裁縫都做不出來的。樹枝上整齊地排列著一個(gè)個(gè)可愛的小少女。當(dāng)你從樹邊走過,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,花香引來了成群結(jié)隊(duì)的游客,游客們爭(zhēng)先恐后地要給桃樹拍照留念。

  站在桃樹下面看,桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶,歡樂地在空中盡情地飛舞著。

  盛開的桃花,就像少女們一張張靚麗的笑臉,笑得那么開心。小的桃花也開了,那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛。

  。√一!我愛你的純潔,贊美你的精神。因?yàn)槟惆汛蟮攸c(diǎn)綴得更加漂亮!更加漂亮!

初中寫景的作文 篇6

  漆黑的夜,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一輪彎彎的明月散發(fā)著淡淡的黃色。漆黑的夜包含了許多,白天的喧囂、傍晚的美麗。

  記得開始喜歡夜是從8歲開始。那時(shí)的光污染沒有現(xiàn)在這般嚴(yán)重,我們一群調(diào)皮的孩子總在周末的夜玩耍著,玩累了,便分頭找干草,小心翼翼地在草地上鋪平。這時(shí),幾個(gè)玩伴躺在這層草墊上,癡癡地望著天空,望著那些發(fā)出微不足道的光芒的星星們。然后互相說著自己的理想,小a說:我以后要當(dāng)科學(xué)家,去太空探索那些星星。說著,用手指著那一顆顆星星。另外一個(gè)玩伴又接著描述自己的遠(yuǎn)大理想。而我在一旁安靜地盯著黑漆漆的天空,心中默數(shù)天上星星的顆數(shù)。

  那時(shí),閃耀星光的天空在我心中便是夜的代表。夜,很美妙,很美麗,同時(shí)也很可愛。從此,夜在我心中便有了一席之地,盡管位置不大。

  那年我11歲,正是有夢(mèng)的年齡。晚上,和朋友在球場(chǎng)打球,各自散去時(shí)已經(jīng)是10點(diǎn)了。夜空不再像8歲那年那樣漆黑,而開始有些泛紅。盡管如此,人們依然可以明顯地看到月亮有內(nèi)而外逸出的光。那個(gè)晚上,月亮不僅照耀著大地,周圍還有一層層光暈,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫相互過渡卻又有各自的'層次。這就是書上所說的月暈吧!月暈持續(xù)了幾分鐘,云就將太陽擋住了,當(dāng)月亮重新露出那張米黃色的臉的時(shí)候,月暈早已不見。

  那時(shí),層層相互過渡卻有各自層次的月暈在我心中便是夜的代表。夜在我心中的地位不再只是一席之地,而是更大的空間。

  這年,我14歲,夜已不是月暈和閃耀的星光所能代表的。夜是黑色的。然而無論是畫家的顏料盤,還是色光,當(dāng)所有顏色匯總時(shí),所呈的顏色即是黑色。黑色包容了所有顏色,吸收了所有顏色。夜也一樣,它包容了所有的噪聲,吸收了所有的光。夜是寬容的,也是偉大的。不記得是誰說過:夜都來了,光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這句話也說明夜是光明的象征。

  我愛夜,愛夜的寬容,愛夜的象征。我的夢(mèng)想是成為夜。夜,我的最愛。

初中寫景的作文 篇7

  在放學(xué)回家的路上,晴空萬里,烈日高照,沒有一點(diǎn)下雨的意思?磥砥綍r(shí)很準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)要說一次假話了。

  可是,走到黨校門口的時(shí)候,天氣像孫猴子的臉——說變就變,烏云從四面開始包圍,一轉(zhuǎn)眼,稀疏的雨點(diǎn)落了下來。我心里想:壞了,壞了,沒帶雨具呀!恰好,同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動(dòng)車過來了,只好跟阿姨的車走一趟了。

  在路上,我掀開雨衣,看下雨的情景:剛開始,小草上,花朵上,樹葉上全是一顆顆小水珠,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣,在小草上,花朵上,樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了,下雨的'聲音比剛才大極了,可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了,也從云朵的家中下來了,來教訓(xùn)淘氣的小水珠,帶著小水珠回家去。慢慢的,雨停了,路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了,更有光澤了,更精神了,所有的東西都煥然一新。

  我喜歡下雨天,因?yàn)樾〔莺托』ǖ榷荚谙蛭覔]手,好像說:“和我們一起玩吧!”

初中寫景的作文 篇8

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟(jì)南大明湖的美景!笆弧遍L(zhǎng)假,我和爸爸來到啦這美麗的地方。

  剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”,讓人仿佛到啦仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地?fù)崦。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的碎金。

  我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜。§o的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。

  湖里的`魚真多。】,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地?fù)u頭擺尾,不時(shí)地吐著泡泡,唱著動(dòng)聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)東,一會(huì)西。我看著看著,仿佛來到啦漢樂府《江南》所描繪的場(chǎng)景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!

  我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……

初中寫景的作文 篇9

  濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟(jì)南泉水有泉韻!

  “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜崳嵵械腵文化。

  泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動(dòng)。

  泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界?這不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?

  泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說,所有這些濟(jì)南完全具備。

  我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

  山東大學(xué)第二附屬中學(xué)初二:孫子陽

  點(diǎn)評(píng):泉已成為了濟(jì)南的一張名片,作者以生動(dòng)的筆墨,描述泉的特征,讓人心生向往之情。作者筆下的濟(jì)南泉是有神韻的,有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。

  語言是文章的基本元素,如果說文章的主題是靈魂、材料是血肉、結(jié)構(gòu)是骨骼、語言就是細(xì)胞,本文語言富有美感,它清新優(yōu)美、新意盎然,從形式到內(nèi)容上給人帶來審美愉悅。這樣的文字,讀起來給人身臨其境的感受。

初中寫景的作文 篇10

  一場(chǎng)大雪突襲淮安市。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。1月28日的早上,我從床上爬起來,就發(fā)現(xiàn)金湖已經(jīng)成了雪的王國(guó),童話般的世界。那情景美的令人陶醉。

  積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢大街上的汽車頂上,雨棚上全都是一層薄薄的積雪,潔白一片,郊外的莊稼地里麥苗,蔬菜上,到處都是積雪,輕輕地在草地上捧起一把雪,做成一個(gè)小雪球,那雪球是白得那樣妖嬈,美麗。原來蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹,玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯得分外刺眼。一棵棵大樹披上了潔白的大衣,莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹,麥苗輕輕地 搖晃著,仿佛在說:“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀,明年一定是個(gè)豐收年!

  天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵朵雪花兒落在我的臉上,手上,衣服上甚至還落在我的眼睫毛上,伸手一摸,雪化了。我想抓住它們,可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽到它們?cè)趯?duì)我說:“朋友,我很高興能與你共度這歡樂時(shí)光”我想:是。∧锹祜w舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ? 它給我們帶來了隆冬少兒的歡樂,也帶來了我們久違的笑容

  想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花,也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹上,粉妝玉砌的房屋頂,我思考著我從何而來,為何而去,一切事物都是那樣靜謐,完美

  美麗的'雪景 春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中佛若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語,以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。

  而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂乎。

  為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

  我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中

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