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寫景作文

初中寫景的作文

時間:2026-03-02 00:49:36 寫景作文

精選初中寫景的作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中寫景的作文合集9篇

初中寫景的作文 篇1

  時間過得好快,不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié),我感嘆這個季節(jié)的到來,怕秋天的落葉,怕凄涼的孤雁南飛的景象,怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節(jié),我遠遠沒有唐宋詩詞作者那種灑脫與豪邁,寫下流傳千古的唐宋詩詞,但是我也被唐宋詩詞的韻律所感染,我喜歡唐宋詩詞的風格,大多以秋天這個季節(jié)來抒發(fā)自己的意境,我也許受古人的影響,感嘆秋風欲濃,吹落柔情一片。

  秋季漸涼的'時節(jié),心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風,將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風飄散,是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風,吹起秋的美麗,秋的傷感,人已到中年那種無助與傷感,猶如這被秋風吹落的落葉,遺落在曾經蓮花飄香的季節(jié)……

  感嘆于秋的月色里,總是多情的回眸——曾陪伴于夢中的身影,也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔,拂照著草原人民激情回蕩的詩篇,也曾印刻在秋季私語感嘆中!而今,黃昏日斜落,風清云淡,月光依舊,蓮花枯萎,稻花依舊飄香!

  人生有四季,一葉落而知天下秋,秋天總是令人聯(lián)想到一種無助凄涼與傷感。歲月無情的走過,走的是那樣的匆忙,沒來得及去細細品味,人以到中年,心有不甘,但是不得不面對現(xiàn)實,只能無奈的望著窗外皎潔的明月,為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那,面對屬于自己遲來的那份情感,我竟會覺得如此的沉重如此的無奈!

  我記得小時候每到這些時候,我都會許下心愿,雖然沒有實現(xiàn),但心中一直有夢。這時候想想,人活著到底是為了什么。為誰而活著,為父母還是為兒女,這難道是一種報恩與責任嗎?我不知道,到頭來,心里只有感覺很累,不會在回憶時嘴角淡起笑容。其實生活本來是很簡單,但是被世俗,情感,所磨滅。

初中寫景的作文 篇2

  同樣的道路和景物,在我眼前一次次流過,轉眼已有六年。我卻百看不厭,?闯P隆?峙聲腥艘苫蟛唤饬恕苍S他們會認為我借此培養(yǎng)堅強的意志?哈哈,由他們亂猜好了!可是,當一幅幅細小的畫面被我從視野邊緣拽回來時,心中的自得與愉悅真是難以言表!

  很快,濃濃的春意就蕩漾開了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的學生,每天來回于學校、家庭之間,忙忙碌碌,與春天咫尺天涯。不過,我倒是幸運地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹,新植不久,但也在春的號召下一一生枝長葉了,雖然稀稀疏疏的,但每一片都是鮮嫩的淡綠色,讓人感到每一片都是一個小綠洲,在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了,歡暢了,自己也高興自得,因為這是“春來葉綠我先知”。

  熱情的太陽一天比一天燦爛,它迫不及待地向人們昭示夏季——這個屬于它的活力的季節(jié),每天清晨,它便早早地出現(xiàn)在天空,讓陽光吻遍每一個角落。但陽光是頑皮的,它追逐著這疾馳的公交車,一不留神就鉆進這小小的天地,逗弄著乘客的眼呢,它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著,把燦爛的金撒到每一幢高樓,每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,身披金鱗鎧甲,向著太陽昂首挺立。啊,這可愛的陽光啊,它把活力輕輕灑在萬物的心底,它是最歡樂的孩子,讓每個人都是心旌搖曳。

  冬天的早晨,起床是一件頗痛苦的事;但冬日里搭公交車,卻也別有情趣。此時一切都在夜幕的懷抱里,四周靜謐無聲,鳥鳴也沒有,汽車的鳴笛聲孤獨地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過,吱吱呀呀的.,極有節(jié)奏。如果月色明朗,整個世界都將披上淡淡的奇異的銀輝,如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意,讓人頓感清冷空寂,富有詩意。有時還能聽到清潔工掃地之聲,“沙沙沙”,每一聲都是那般悠長而富有韻律,叫人疑心是在夢里。

  車窗外的風景,靜中有動,恒中有變,平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和,快快樂樂地生活。一天天,一年年,體味著生活的點滴。

  車窗外的風景,最美的風景,看不盡,看不厭。

初中寫景的作文 篇3

  進入大門,來到校門口,展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國語學!薄7叛弁,一道電子屏幕上寫著“歡迎來到我們的學!保莻電子屏幕長而寬,清楚地移動出字來。

  向右看,一棵棵大樹矗立在眼前高聳巨大,旁邊還有一個圓形的體育館在那里,我們可以打羽毛球,跑步,跳繩......

  向左看,一列校訓呈現(xiàn)在我們眼前!昂竦伦詮姵刹艌髧备嬖V我們要精忠報國,成為國家的棟梁,下方還有一塊石碑上面寫著一個“悟”字,這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了,悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。

  上了幾十步的臺階,走進大廳,一座棕色浮雕展示了它的風采,雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,還有一些字也被列入其中。

  “哎”“哎”......“哎”,我喊著,大廳里時不時傳來一陣陣聲音,哦!原來是我的回聲。∥矣掷^續(xù)唱了一首歌,仿佛找到了另一個自己。

  “向左看”哇!好多獎狀啊!我走了十幾步,定睛一看,原來是榮譽榜啊。叮秱獎狀,一排排,一列列,金光閃耀。那真是學校里的一顆金星!還被評為4A級學校、文明學校、第一名......真棒!不愧是我們的學校。

  在綜合樓小學部靠近大操場的小操場,這里早晨平時是一年級的小朋友來這里玩的人。那里兩旁的茶花爭奇斗艷,隨著春天到來,樹木上長出了嫩葉,一株株小草探出頭來。遠望,一座面孔吸引了我,走近一看,原來是古代著名作家孔子啊,孔子兩旁圍滿花草,它被立體地刻在小操場上?鬃庸担保保矗罚,我呆呆的`看著孔子,他神情嚴肅,但是,還是有一絲微笑。孔子用右手遮住左手,手持書簡,好像很謙虛地拜著老子為師呢!來到操場上,許多同學們在鍛煉身體。有的練武術,有的來回跑,有的跳繩,有的則沖刺250米跑道,真是熱鬧!

  走到國旗下,摸一摸這桿子是不銹鋼的,抬頭望國旗差不多有五層樓高。

  主席臺后,上面有幾個大字“中國奧林匹克夢”,有孫楊,劉翔......向前走一個活動區(qū),那里有雙格肋力,一切活動設施,保你體格健壯。

  走到花園外一棵榕樹茂盛的成長,今年的桃花又開了,真美!桃花爭芳斗艷,更有趣的是,那桃花還有一個雙胞胎姐妹花呢!

  擁有著這樣的校園,我相信一定會迎來更多的學生,迎來更多的光明和希望的!

初中寫景的作文 篇4

  小朋友們,你們看過大海嗎?沒看過的小朋友,讓我來給你們介紹介紹吧! 暑假里,爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨,我們來到海灘邊,無邊無際的大海風平浪靜的,就像一個熟睡的孩子,薄薄的霧就像蓋著一床被子,一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊,幾座小島在遠處若隱若現(xiàn)。太陽出來了,這時的大?烧媸瞧,它的顏色在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一顆顆的寶石,晃的'人睜不開眼睛。大海和藍天的顏色一模一樣,從遠處看,好像藍天越來越低,大海越來越高,最后大海和藍天連接在一起,分不清哪是海?哪是天?爸爸建議散散步,于是我們邊散步邊看風景,不知不覺到了中午,中午的太陽變得火辣辣,海邊的空氣也變得炙熱起來,爸爸說:“我們去海里玩玩吧!”于是我踩著滾燙滾燙的沙子,走進了大海,這時我看見遠處的海上有一個小小的波浪向我們涌來,我趕忙迎過去,誰知到了沙灘邊,變成一個大浪把我打翻,害我喝了口海水,媽媽笑著問我:“海水什么味道?”我搖了搖頭說:“海水好咸。【拖窈攘他}水又苦又澀。”到下午時,太陽慢慢地收起了它的光芒,我們躺在沙灘上,吹著涼爽的海風,聽著海鷗的叫聲,看著太陽慢慢的落入了大海,我才戀戀不舍的離開了海邊。 大海就像一個小孩一樣,時而安靜,時而煩躁,但是大海不管什么時候都是可愛的,我真喜歡這樣的大海。

初中寫景的作文 篇5

  在我看來,秋天是美好的。他比春天清凈,比夏天涼爽,比冬天寬曠。夏天是玉,春天是翡翠,冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢?則是一塊閃亮的黃金。

  日暈燒紅了萬物的臉,云朵將他抱住,金色的太陽讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊,大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上,秋天是豐收歡樂的時節(jié),人們無不感受到滿滿的幸福。五彩繽紛——這,就是秋天的特色。

  淅淅瀝瀝的秋雨,帶著深秋的涼意。清晨,雨點輕輕地敲打著早已起霧的窗戶,我本想在這美妙音樂的`浸潤下再睡會兒,可又不想錯過那美麗秋景,便起床了。

  池塘邊,濕潤清新的空氣彌散在花園,一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來——“叮咚,叮咚……”,這聲音,就像一個音樂家為秋天譜寫的歌曲,而那隨著音樂翩翩起舞的小姐便是雨點——楚楚動人,舞姿百看不厭。走在樹林里這里的樹:有的“隱天蔽日”,有的尖利挺拔,有的嬌小可愛,無不表達出漫漫的生意。不一會兒,太陽公公便從秋夢中醒來,照在水面上,金光閃閃的,十分耀眼。

  秋風來了——踏著樹葉,“沙沙沙……”吹到臉上,涼絲絲的。真是秋風送爽呀!秋風一吹,梧桐樹上的葉子刷刷刷地掉了下來,那楓樹上的葉子,則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了,一棵棵紅了起來;秋風一吹樹林的海洋,濤聲四起,讓我領略到了海邊的豪爽;秋風一吹,草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。

  秋天的田野,是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風走過,它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子,仿佛是在迎接他的到來。田野,給我們帶來了谷子,給我們帶來了好吃的果子,給我們帶來了新鮮的蔬菜,帶來希望,帶來歡樂。

  午后,剛剛還是蔚藍的天空,現(xiàn)在卻飄來了幾片薄紗似的云朵,婀娜多姿,姿態(tài)萬千。哇!真好看,這天空。天邊的太陽像老奶奶般慈祥。

  這個充滿詩情畫意的季節(jié)——秋天,讓人神清氣爽,但關鍵得看人心,不同的角度有不同的想法。怎樣?快來享受一下吧!

初中寫景的作文 篇6

  只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風景!}記

  曾經滿懷壯志,曾經旁徨掙扎,曾經對酒當歌,曾經黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

  春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當看到這些,我好像感受到了一種強烈的生命力,一份綠色的希望。

  傍晚的夕陽是一道紅色的風景!跋﹃枱o限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風景,當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉?

  秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候,當你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經是烈日當下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。

  春天的細雨是一道透明的風景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的.水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點雜質,它們快樂地和大自然共游處?吹竭@道潔透明的風景,我的心又怎能不為之一動呢?

  相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。

初中寫景的作文 篇7

  不行,我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學們又在搶“跳車輪”了!

  今天是體育課,做完體操后,就可以自由活動了。一解散,同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪,就是一個車輪形狀的東西往上跳過去,跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失。∥覀兌甲约号藕藐,這不!該我了,于是我就硬著頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課余時間多加練習呢!于是我就跳,我就用全身的勁來跳,我一用力,把第一個跳過去了,再一用力,把第二個跳過去了,再??就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了,到了“如來佛”的時候,我怎么也跳不過去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時的沖動,竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!后來我越來越有信心了!每一次該我跳的.時候,我都很輕松的跳了過去。“游樂場”在操場里。如果說校園里的那一處景物最好,那就非操場莫屬了!

  操場很廣闊,基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操,做完后,就可以去操場上做操,做完后再玩10分鐘就

  上課了。所以做操非常重要,既可以勞動筋骨,又可以讓學生們學習放松一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!

初中寫景的作文 篇8

  蘇州是一個風景極好的旅游勝地。

  如果你想到蘇州來旅游的話,不妨來聽聽我的介紹吧!

  平江路是蘇州的一條歷史老街。800年來,平江路依然在原址保留了它河路并行的`格局,肌理和長度,小橋流水,粉墻黛瓦,房屋的體量,街道的寬度和河道,比例恰當,顯示出疏朗淡雅的風格;平江路兩邊的小巷,特別是東邊,還較好的保留了許多條水巷,是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區(qū)。

  從平江路向南走,走幾步便能聽到古琴悠揚,是一家琴館,據(jù)稱請了吳派傳人來講授琴藝。取到中張家巷,不走幾步,又是一種江南絲竹之聲,喜氣熱鬧。。。。。。。

  你聽了我的介紹,一定心動了吧!我在蘇州等著你哦!

初中寫景的作文 篇9

  來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

  它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽;小孩兒們將演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩!

  柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

  與大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權,我們的生存與它息息相關。

  人類已經漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的.汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……

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