【實(shí)用】寫(xiě)景的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
朋友，你喜歡天上的云么？那真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，引人入迷，逗人遐想。
早晨的.天空，白云飄飄，像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞，悠然自在。好像在相互追趕，戲耍。不信你瞧天邊，那片白云不正想仙女么？好像她在給人間灑滿(mǎn)溫暖，使全世界人們得到幸�？鞓�(lè)，讓貧困山區(qū)的孩子，有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)東西，也過(guò)上好日子……
夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，不知你看過(guò)沒(méi)有。那真是一大奇觀，它像一個(gè)魔術(shù)師在弄萬(wàn)花筒。將金炯炯的陽(yáng)光獻(xiàn)給中國(guó)。像一條龍，在威風(fēng)凜凜的騰飛，像一只五彩繽紛的孔雀閃耀著它那美麗的羽毛 。真令人目不暇接眼花繚亂。
現(xiàn)在我們看看烏云吧，有遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來(lái)了，不一會(huì)兒烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃。最后竟像怒吼的黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空。似乎既將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁， 令人驚恐。但烏云邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫(huà)一樣，深淺分明。正由中心向四周浸潤(rùn)。
云，變幻無(wú)窮的云，神秘莫側(cè)的美麗的云，我喜歡它。我經(jīng)常久久地端著看云，猜想它變出的種種故事�？�，天邊又飄來(lái)了白云。
寫(xiě)景的作文 篇2
水是眼波橫，山是眉峰聚。在眉眼盈盈之處，春停棲在時(shí)光的尖峰上，美妙而溫柔的點(diǎn)燃了塵世的喧囂，吟詠萬(wàn)法的梵唱。
一年之計(jì)在于春。春重若奔云，輕如蟬翼。在冬的轉(zhuǎn)角處，春無(wú)聲無(wú)息的款款而來(lái)。她是萬(wàn)物新生的初始，也是希望的所在。春，沉醉的氣息微醺，濕潤(rùn)著搖漾如線的人間塵俗。
沉淪在冬的那份冗長(zhǎng)的蒼涼，被徐徐的春風(fēng)吹散，倏的泅染了春的迤邐。沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)的`風(fēng)如此的清明，如此的溫潤(rùn)，能那么鮮明的蕩滌心靈的塵埃。春色無(wú)邊，不跌宕，婉約如詩(shī)；細(xì)細(xì)碎碎的呢喃，像深巷的千年酒壇，暗香浮動(dòng)，香醇甘美。
上天把所有的靈動(dòng)都饋贈(zèng)給春，而春將這份鐘靈，皆化作片片花香，枝枝繁葉。春，繚繞在林間，在壟間，滿(mǎn)目的青翠蔓延在季節(jié)更替的氣息之中。春仿若一位老農(nóng)，守候了冬的寂寥，唱著凱歌，真的，一路凱歌，迎來(lái)了春的無(wú)限旖旎。
春，駐留在人們的心底，像荒蕪的沙漠那一抹生的綠，像林間的山泉，汩汩作響。山風(fēng)在耳畔低語(yǔ)，盡情的呼吸，呼吸這彌天蓋地的春，用溫?zé)岬娘L(fēng)催開(kāi)了重重迭迭山花的爛漫，撩撥春水的漣漪。
春，是家鄉(xiāng)爸爸手中的犁頭，犁出了秋的希冀。
春，是媽媽手里的風(fēng)箏，牽著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，讓游子時(shí)刻的感受母親的溫度。
在古老單純的時(shí)光里
我一直尋覓著
春的痕跡
春的流水
像山崗上的月色
來(lái)了又去，去了又來(lái)
我采摘一枝春花
枉然的插入歲月之瓶
寫(xiě)景的作文 篇3
早晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處望去，竟在那山坡上看到了一朵百合。我很驚訝，吃驚在這只有荒草的山坡上，居然長(zhǎng)著一朵百合花！急忙跑上山坡，蹲在這朵花面前，仔細(xì)的端詳它。
這是一朵白色的百合花，花瓣上，還有一顆晶瑩剔透的露珠。這朵百合花，沒(méi)有玫瑰的艷麗，也不像牡丹那么雍容華貴，它只是一朵開(kāi)在山坡上的百合花。我想，開(kāi)在這里，沒(méi)有任何人會(huì)去欣賞它、贊美它，但它卻依然努力的去開(kāi)花。經(jīng)過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，它那靈醒的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為了山坡上最美麗的顏色。是什么在支撐著它？我想起了自己偶然看到的林清玄老先生寫(xiě)的《心田上的百合花開(kāi)》。那朵卑微卻向上的百合花，那朵獲得成功的百合花，那朵令所有嘲笑過(guò)它的雜草們敬佩的百合花。這朵百合花，好像就是書(shū)中的那朵花，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的向上。也許，花瓣上的，不是一滴露珠，而是這朵百合花的眼淚吧。
它是一朵平凡的百合花，以花開(kāi)來(lái)證明自己的存在，也許很多人在它奮斗的時(shí)候看不到它，注意不到它，甚至以為它就和旁邊的那些野草沒(méi)什么區(qū)別。但是當(dāng)它成功的那一刻，當(dāng)它取得輝煌的那一刻，當(dāng)它綻放的那一刻，所有的人都會(huì)注意到它，所有的人都會(huì)來(lái)贊嘆它，羨慕它，因?yàn)樗_(kāi)出了美麗的花，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了自己的輝煌！這是屬于它的輝煌。百合開(kāi)花，只是為了證明自己的存在，只是要展現(xiàn)最美麗的那一面，用〝開(kāi)花〞來(lái)證明自己的存在和價(jià)值。
那朵帶著露珠的百合花，以花開(kāi)來(lái)證明自己的存在。在“開(kāi)花”的過(guò)程中，它要經(jīng)歷大雨的傾盆，太陽(yáng)的暴曬，還有無(wú)數(shù)的譏諷嘲笑，它會(huì)遇到很多困難和挫折。如果它把這些挫折看做成一種折磨，一種痛苦，那百合花就不會(huì)開(kāi)出那么嬌美、純潔的花朵。當(dāng)然，也不會(huì)有這么多的人注意到它，它仍然是一朵低著頭的小花。但它把這些困難看成了一種磨礪，一種成功路上的考驗(yàn)，把它看成了一種向成功出發(fā)的`動(dòng)力，因此，它開(kāi)出了美麗的花。這樣的花，會(huì)讓人贊美，感嘆。百合花開(kāi)，只是相信自己一定能開(kāi)出令人羨慕的花而已。
我也要向這朵花學(xué)習(xí)，以花開(kāi)來(lái)證明自己的存在。既然是一朵花，那么就要完成花的使命和意義。在〝開(kāi)花〞途中，不受到大樹(shù)下陰涼的誘惑，不因懼怕失敗而放棄了〝開(kāi)花〞，要把〝開(kāi)花〞看做自己的目標(biāo)，不顧一切朝著目標(biāo)前進(jìn)。這樣開(kāi)出的花是美好的，是令人艷羨的。百合開(kāi)花，只是為了完成作為一株被大自然賦予生命的花的莊嚴(yán)使命。
百合花說(shuō)，我要開(kāi)花，要開(kāi)出世界上獨(dú)一無(wú)二的花朵。于是，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，它做到了！
我們都要當(dāng)一朵平凡的百合花，以花來(lái)證明自己的存在。我們都要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己存在的價(jià)值。
山坡上，那朵帶著露珠的百合花，依舊那么美麗。我慢慢走下山坡，帶著對(duì)那朵花的感悟，那朵帶著露珠的百合花。
寫(xiě)景的作文 篇4
今年10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風(fēng)景如畫(huà)，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！
晚上，我們來(lái)到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發(fā)光的“太湖明珠”月亮酒店。原來(lái)，這個(gè)酒店的整個(gè)外墻上，都安裝了一個(gè)個(gè)小燈泡。這些小燈泡亮起來(lái)不僅非常漂亮，而且還會(huì)變顏色。各種美麗的'色彩都映在了太湖上，猶如一輪五顏六色的明月。
太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級(jí)階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來(lái)，那月亮倒映在水里，猶如像一只小船，慢慢地從湖中劃過(guò)。
太湖不僅風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚(yú)、白魚(yú)、白蝦。銀魚(yú)無(wú)刺，鮮嫩爽口；白魚(yú)細(xì)骨細(xì)鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過(guò)后，肯定會(huì)贊不絕口。
這樣一個(gè)美麗的地方，你跟我一起來(lái)玩吧！
寫(xiě)景的作文 篇5
今年的春天來(lái)得特別晚，早已立春了。仍不見(jiàn)什么動(dòng)靜，只是西北刮來(lái)的風(fēng)仍舊讓人縮著脖子停留在冬天里，春的蹤影久盼不至，卻盼來(lái)了一場(chǎng)夾著冰雹與雪花的冷雨。盼春的心徹底的涼了，連忙翻箱倒柜再次把以為“退役”的冬衣，把自已包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不經(jīng)意間向外放眼。似乎發(fā)覺(jué)有一抹淡淡的綠意欣喜若狂地凝視，卻又捕不住她的那秀麗的身影了。我心中的春意喪失殆盡。剛剛收斂住盼春的心，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的枯柳上，籠罩了一團(tuán)綠的輕煙，卻比輕煙稍濃，這綠似薄紗，又比薄紗微淡我想，任何高明的.畫(huà)家也調(diào)不出如此可愛(ài)的，玲瓏溫柔，實(shí)在說(shuō)不出是什么感覺(jué)的顏色原來(lái)“春到人間草樹(shù)知”春在無(wú)聲無(wú)息，中已近在眼前了。緊接著。楊樹(shù)爆出了嫩芽，冬青也涂抹上了一層春綠，小草的青綠也開(kāi)始蔓延。冬日蒼黑的遠(yuǎn)山也染上嫩綠。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這句詩(shī)來(lái)形容這無(wú)聲無(wú)息的春，好像更恰當(dāng)吧！
春！無(wú)息而美麗的春！
寫(xiě)景的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)美極了；水清澈，山高大，風(fēng)景就像是從畫(huà)壁里出來(lái)的。
春季，河兩岸新生的草兒笑瞇瞇的，好像在低著頭蒲公英說(shuō)悄悄話。樹(shù)枝綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著，嬉戲著。遠(yuǎn)處柳樹(shù)垂下的柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄的煙。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的故鄉(xiāng)。小草也迫不及待的從土里鉆出來(lái)了。
夏天，又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。令人饞涎欲滴。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)般大小的光斑。夏天的夜晚安靜有美好。
秋天，各種味道鮮美的水果也都成熟了。葡萄成串成串的往下掉，有深紅的，淡青的，紫紅的'。紫紅色葡萄不但好吃，還很甜，淡青色葡萄有點(diǎn)苦，但苦中帶有香甜味。蘋(píng)果也成熟了，紅紅的，像嬰兒的臉頰那樣紅，蘋(píng)果有面的，有脆的，都很好吃·。
冬天，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，帶來(lái)一幅幅畫(huà)。只見(jiàn)那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，雪落到了屋頂上，給屋頂戴上一頂潔白的帽子。雪花落在樹(shù)上就像開(kāi)滿(mǎn)了銀色的小花。風(fēng)一吹，潔白的雪花便飄飄灑灑的起飛，像一只只白蝴蝶在翩翩飛舞。
故鄉(xiāng)就是這樣的美麗，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
寫(xiě)景的作文 篇7
帶著提前完工的喜悅，我徒步到享有七朝都會(huì)開(kāi)封包工湖尋春。
剛一出門(mén)，春就撲上來(lái)了，擁抱我、親吻我。
春的溫情，是從舌頭開(kāi)始的，她溫柔的舌頭，輕輕舔著我的臉頰，暖暖的、癢癢的，溫情極啦，愜意極啦。想必，前多日，那冬的嘴唇，冰刀般劃著我的臉頰，那透骨的寒意，被春的溫情驅(qū)趕走了。
春在湖邊上：一路走來(lái)，春前簇后擁，一會(huì)兒她從側(cè)面跑過(guò)了，輕輕地?fù)衔野雮�(gè)臉，頭發(fā)被她梳的朝另一邊倒去；一會(huì)兒她從后面掀上來(lái)，一雙暖暖的手，推我前行；一會(huì)兒迎面抱過(guò)來(lái)，春的暖流，在我的全身奔流。
春在花叢中：“二月春風(fēng)似剪刀”是的，她是一位巧手的美女，她把迎春花剪黃——湖邊上一簇簇的迎春花，開(kāi)的熱烈、奔放、大度，在春風(fēng)里擺動(dòng)；她把玉蘭花剪白——公園里的一棵棵玉蘭花，開(kāi)的圣潔、羞澀、小心，只有白花，沒(méi)有綠葉陪襯的玉蘭，是一位剛剛成熟的淑女，在春風(fēng)里含羞地立著；她把杜鵑花剪紅——花園里的杜鵑花，開(kāi)的鮮艷、明麗、激情，它是一把把燃燒的火焰，在春風(fēng)里烈烈的'燃燒，把公園里的綠染紅；她把垂柳剪翠——湖邊上垂柳依依，一個(gè)個(gè)嫩芽，粘滿(mǎn)枝條，輕佛江面。透過(guò)垂柳、透過(guò)江面，對(duì)面山坡上，一大片、一大片的油菜花，嵌進(jìn)垂柳和湖面上。
春在悠悠的包工湖里：“春江水暖鴨先知”沙洲上、碧水間，到處都是淡黃色的野鴨子，一群群、一堆堆，或是懶洋洋臥在湖邊上，一動(dòng)不動(dòng)，曬著春陽(yáng)；或是在水面上，你追我趕，弄出幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的破折號(hào)；或是一個(gè)猛子，扎入湖心，找尋湖中的秘密。怕人的鴛鴦，一對(duì)對(duì)躲在湖中的深潭上，羞澀地?fù)芘鲆粋�(gè)個(gè)漣漪，為深潭寫(xiě)意出一個(gè)個(gè)大大的句號(hào)。一群群的魚(yú)，在湖水細(xì)中浪里騰飛、跳躍、翻滾，活潑的像是一個(gè)個(gè)鬧春的孩子，哪像寒冬里的魚(yú)群，躲在深潭里，簇?fù)碓谝黄�，只能隨波而動(dòng)。
春在孩子的手里：湖邊上，那一群放風(fēng)箏的孩子，手中緊緊拽著春，一收一放，春的一縷情絲，在孩子的手中緊繃，和另一頭的憧憬相戀，憧憬在一收一放里升起，落下一沙灘笑聲。
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