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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀寫(xiě)景作文

時(shí)間:2026-03-05 16:14:03 寫(xiě)景作文

【必備】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯編6篇

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”,看到這首詩(shī),你一定會(huì)想到清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,已有二千五百年的歷史了。 清明節(jié)后,雨水增多,都在此時(shí)換去了冬天的污垢,迎來(lái)了春天的氣息,實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化,又為此時(shí)出現(xiàn)了清明掃墓、風(fēng)箏、寒食節(jié)……也出現(xiàn)了著名的人物——介子推,割股充饑而不求回報(bào),清明也表示對(duì)炎帝的'尊重,對(duì)自己祖先的哀思。 我外婆也不例外,星期五的中午,她就急匆匆地往邵陽(yáng)縣趕,一臉的高興,又似乎嚴(yán)肅,給我提來(lái)飯盒,掉頭就走了,我估計(jì)她還要掃墓呢!這不又讓我回想起掃墓必做的事情,放鞭炮,“噼啪”鞭炮爆炸了,響聲鬧耳,大家尖叫著躲閃,放炮的哥哥則在一旁笑,有時(shí)還要放降落傘炮,將炮放在地上,點(diǎn)火起炮,一聲巨響,一個(gè)小降落傘落下來(lái),似乎是祖先給后世的啟發(fā),大人們?cè)诙\告。

  清明節(jié),懷著愛(ài)國(guó)之心,愛(ài)家之心,愛(ài)祖之心.雖然沒(méi)有特殊的場(chǎng)面,氣氛,我在家里為你們祝福!

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2

  我喜歡陽(yáng)光,尤其是天朗氣清的秋天。暖暖的陽(yáng)光照在身上,使生活充滿了熱鬧與生氣,輕輕昂起頭便能看到秋天的景色。

  秋雨洗刷過(guò)的天空向大海一樣淡藍(lán)淡藍(lán),天上的白云像小舟一樣漂浮在大海上。

  走在公園的小道上,就聞到了淡淡的桂花香味,這就是秋天的味道。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)微微地變黃了,柳樹(shù)變老了一些。也已經(jīng)聽(tīng)不到知了,知,知,知的刺耳的叫聲。

  秋天是成熟的季節(jié),果實(shí)特別多,有梨,蘋(píng)果,葡萄。

  有人在聞秋天的味道,有人在感受秋天的.風(fēng),有人在享受秋天的陽(yáng)光,有人在品嘗秋天的果實(shí),有人在傾聽(tīng)秋天的聲音,有人在欣賞秋天的天空。

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3

  陽(yáng)光沿著軌跡散落在每一寸空氣里,溢著某一種不知名的溫暖,某一種不知名的芬芳,以一種最好的弧度打落在人的身上,打落在江波上,打落在洛陽(yáng)橋上。

  腳步在石橋上不禁舞蹈起來(lái),鞋跟在石橋上磕碰,響起好聽(tīng)的旋律……

  漫步在洛陽(yáng)橋上,兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光,遠(yuǎn)望去,像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開(kāi),映入眼簾,涌進(jìn)視線的'綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái),抬眼間便望見(jiàn)了默默的日落,染出一片紅,一片黃,交互纏綿。

  漫步在洛陽(yáng)橋上,視線里融入了一片古典的泛黃與黑白,仿佛看見(jiàn)了服裝樸素、打扮別致的惠安女向我走來(lái),仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人余光中向我走來(lái),仿佛看見(jiàn)了……漫漫的石橋路上,我竟如此清晰地看見(jiàn)那些人、看見(jiàn)那些事,那樣清晰地涌進(jìn)我的腦中,蕩漾著,蕩漾著,就這樣望見(jiàn)了時(shí)光的消融,還有那歲月無(wú)情的變遷……

  漫步在洛陽(yáng)石橋上,橋柱記載著曾擁有的一切。橋柱上緊緊貼著的海蠣,是古人智慧的最好證明。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)在的卓越技術(shù),聰明的古人利用海蠣的特點(diǎn),穩(wěn)固了整座洛陽(yáng)橋。即使在現(xiàn)代,這種聰明才智也令人拍案叫絕。

  漫步在洛陽(yáng)橋上,雨蒙蒙地下了起來(lái)。雨幕上,情真意切地感受到了“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的意境,模糊地望著兩旁的江色,恍然間,又想到了龍應(yīng)臺(tái)筆下的“茫茫天地之間余舟一芥,無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落”的寂寞。

  漫步在洛陽(yáng)橋上……

  思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……

  洛陽(yáng)橋,帶著來(lái)往的歷史與古城嶄新的未來(lái)向前走去……

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),但這里山青水秀,風(fēng)景迷人。

  春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花鄉(xiāng),溪水潺潺,美麗的花兒一順間開(kāi)放了!春天的溪水平靜的像一面鏡子,能映出倒影來(lái)。水中的魚(yú)兒也時(shí)兒蹦出水面,使湖面久久不能平靜。

  初夏剛到,小青蛙唱起了夏天的歌曲。那此起彼伏的聲音,那激昂的'聲音,那快樂(lè)的聲音,把悲傷忘記,把快樂(lè)帶給人們……

  秋天,田野一片金黃。早晨的太陽(yáng)把稻子照成淡黃色。中午的太陽(yáng)把稻子照成比金子還要好看的顏色,閃閃發(fā)光。傍晚的太陽(yáng)把稻子照成粉紅色,像仙女灑下的金粉,又像害羞的臉旁,多美呀!

  冬天,雪花紛揚(yáng),落在樹(shù)上,房頂上……

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5

  在夏季,我最愛(ài)的便是夏夜,因?yàn)樗鼪](méi)有白天的炎熱,也沒(méi)有春天夜里的微微寒意,只是很涼爽,很寧?kù)o。

  在廣場(chǎng),許多人都在隨著音箱放出的音樂(lè)起舞,好不開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。在離跳舞的籃球場(chǎng)一墻之隔的地方是一個(gè)滑冰場(chǎng)。場(chǎng)內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲,快要摔倒時(shí)的叫聲;鶊(chǎng)有許多十分厲害的高手,每次周末就會(huì)定期來(lái)這里。有的一個(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”;有的初學(xué)者扶著欄桿一步一步小心翼翼地挪動(dòng)著腳步;有的甚至一邊倒滑一邊拉著手“掃蕩”像一只小蜜蜂靈巧地在花叢中穿來(lái)飛去。

  在田間,知了和蟈蟈在不停地歌唱,仿佛在演奏一支交響曲,十分清晰、悅耳。這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的,就算是最偉大的作曲家也沒(méi)有辦法譜出這自然柔美的田園交響曲。使你不知不覺(jué)之中進(jìn)入了自然的世界,仿佛看見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在一起翩翩起舞,讓人著迷。

  河對(duì)岸,各家各戶透出來(lái)的.燈火是柔和的,和空中密密麻麻的星星互相輝映,躺在母親懷中的嬰兒,眨著亮晶晶的眼睛,散發(fā)出清澈、單純、對(duì)世界充滿好奇的眼神,調(diào)皮可愛(ài)。仿佛要告訴你它幸福、快樂(lè)的事,喚醒你對(duì)童年的幼稚的、悲傷的、難以忘懷回憶。

  當(dāng)天上沒(méi)有群星,只有一輪散發(fā)著銀白月光的圓月時(shí),你會(huì)感到心里十分平靜,什么煩惱都離你遠(yuǎn)去,銀色的月光,灑在山上茂盛的樹(shù)木上,風(fēng)一吹,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些陰影。月光調(diào)皮地從敞開(kāi)的窗戶鉆進(jìn)我的房間里來(lái),在書(shū)桌上鋪一層月光做的毯子,把房間照亮。

  夏夜,你真美呀!你使我遠(yuǎn)離了白天的喧囂的城市,給我一份令人安心的寧?kù)o。

優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6

  走進(jìn)朝氣蓬勃的新世紀(jì)校園,腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。踏過(guò)成語(yǔ)接龍的青云大道,渡過(guò)碧波蕩漾的桃花潭,穿過(guò)藤蔭深深的紫藤?gòu)V場(chǎng),便來(lái)到孩子們的樂(lè)園——鳳凰廣場(chǎng),這是我們最心儀的地方,因?yàn)檫@里有——百鳥(niǎo)園。

  下課時(shí),你一定會(huì)聽(tīng)到這里的歡聲笑語(yǔ)。你如果說(shuō)誰(shuí)在笑誰(shuí)在語(yǔ),告訴你吧,不僅孩子們?cè)谛υ谡Z(yǔ),就連鳥(niǎo)兒們也在說(shuō)笑玩游戲。你看,在陽(yáng)光的照耀下那雙黑黑的眼珠顯得那么透亮,那小巧玲瓏的身子是那么可愛(ài)、靈活,這就是我們新世紀(jì)校園的百鳥(niǎo)園。

  百鳥(niǎo)園是我們學(xué)校十六大景觀,五十個(gè)看點(diǎn)之一。那里邊有許多鳥(niǎo):鴿子、麻雀、山雞、鸚鵡……白的、黑的、紫的、紅的、灰的.……五顏六色,應(yīng)有盡有。這兒常常讓小朋友駐足不前,流連忘返。

  這群鳥(niǎo)有時(shí)候關(guān)系十分融洽,有時(shí)候又你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我剛剛就看到了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),它們是在搶食,“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”這話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)飛到另一只鳥(niǎo)身上不停地啄,另一只鳥(niǎo)也不甘示弱撲楞著翅膀飛到那只鳥(niǎo)身上反攻,兩只鳥(niǎo)都被對(duì)方啄的遍體鱗傷,最終食也掉了被其它鳥(niǎo)吃了,它們兩個(gè)是前功盡棄,這真應(yīng)了那句話“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。在這里觀鳥(niǎo)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  多么有趣的百鳥(niǎo)園,多么快樂(lè)的新世紀(jì)校園啊!

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