精選冬日寫(xiě)景作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬日寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家分享。
冬日寫(xiě)景作文 篇1
親愛(ài)的友：
天氣一天天涼起來(lái)。偶爾一場(chǎng)雨，陰冷便會(huì)滲到骨子里，氤氳的寒氣直到把人逼進(jìn)屋子里才罷休。冬天的時(shí)候，最受歡迎的要數(shù)陽(yáng)光了。如果早晨起來(lái)，看到東邊的天際早早亮起一線，就會(huì)滿心地期待著太陽(yáng)快點(diǎn)兒出來(lái)。到了八九點(diǎn)鐘，身體就感受到了從玻璃窗溜進(jìn)來(lái)的暖意。有了陽(yáng)光，心情也開(kāi)朗起來(lái)，工作起來(lái)速度快了，重復(fù)的動(dòng)作也有了新意。到了正午時(shí)分，沐浴在陽(yáng)光的下面，后背就暖洋洋的，于是，不睡午覺(jué)的老人們就會(huì)踱到院子里或者大街上曬上一會(huì)兒。三三兩兩的，嘮著家常，說(shuō)著眼前的變化�？粗�，恍惚會(huì)生出一種錯(cuò)覺(jué)：這季節(jié)，和春天一樣舒坦啊！
畢竟不是春天。柳樹(shù)的枝條還是那樣細(xì)長(zhǎng)，但是你已經(jīng)很難用“纖細(xì)”來(lái)形容現(xiàn)在的它了。經(jīng)歷了秋霜冷雨寒風(fēng)的洗禮，它不再柔軟得像夏天的溪水，鮮亮得像剛剝開(kāi)的熟雞蛋，而是有了堅(jiān)忍的元素。柳樹(shù)，竟然是北方這個(gè)季節(jié)里最后落葉的樹(shù)種。當(dāng)挺立的白楊只剩下光禿禿的枝干時(shí)，柳樹(shù)附近的地上，才漸漸鋪上一層層赭黃色，一天天厚起來(lái)。
等到所有的樹(shù)上都是虬枝縱橫的時(shí)候，夕陽(yáng)籠罩的村野成了冬日最絢麗的風(fēng)景線：空曠的田野為幕，彤彤的太陽(yáng)有著天地間最亮的顏色，照在疏朗的枝椏間，一兩只麻雀活躍地唧唧喳喳。如果有幸趕上遠(yuǎn)處裊裊升起的縷縷炊煙，那種感覺(jué)，就像自己漫步在仙境里，在塵世中卻又遠(yuǎn)離俗世，頗有點(diǎn)“斜暉脈脈水悠悠”的禪意，就這樣，陌上無(wú)花也緩緩歸吧。這意境也許只有寫(xiě)出“枯藤老樹(shù)昏鴉”的馬致遠(yuǎn)才能描出它的味道來(lái)。若能摹一幅工筆，用上中國(guó)傳統(tǒng)的畫(huà)技把它勾勒出來(lái)，定會(huì)成為畫(huà)壇上的名家。錢(qián)鐘書(shū)老先生說(shuō)春天是該鑲嵌在窗子里看的，那么這時(shí)的冬天，就是迷人的動(dòng)態(tài)，吸引你不由自主投身其中。
冬夜，如果有月亮，是可以感性的理解高處不勝寒的意思的。清輝流淌，房屋樹(shù)木的影子都單薄瘦弱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寂靜的燈光也感受不到熱鬧。心情好的時(shí)候，月是可愛(ài)的，它比夏日透明。上早班時(shí)，一輪弦月或者滿月掛在樹(shù)梢上，和著東方的晨曦竟是那樣的和諧。
冬天里，最期待的就是第一場(chǎng)瑞雪。最好是一場(chǎng)中雪，在靜悄悄的夜里無(wú)言地蒞臨。瑩白的光在清晨閃耀著，酣睡中的人們就會(huì)好像被喚醒一樣早早醒來(lái)。推開(kāi)門(mén)，看著一地潔白，先是不忍落腳，靜靜地欣賞一會(huì)后，再拿著掃帚慢慢的把它掃成一堆，等著賴(lài)床的孩子們起來(lái)堆雪人。那些平時(shí)怎么叫也不愿意爬出被窩的孩子們聽(tīng)到下雪的消息后，會(huì)立馬兒地從床上跳起來(lái)，利落地穿上衣服跑出去，大門(mén)只能無(wú)奈地把父母?jìng)儭按髅弊影�，帶上手套”等等的叮囑擋在屋里。不一�?huì)兒，雪花就歡蹦亂跳了。一聲聲清脆的笑聲﹑喊叫聲由近及遠(yuǎn)，大街小巷充滿歡聲笑語(yǔ)。大人們看著自家寶貝們那紅撲撲的小臉兒，臉上不由地笑開(kāi)了花兒，這個(gè)時(shí)候，仿佛自己的童年也隨著雪回來(lái)了。
雪后寒冷還在其次，令人無(wú)法容忍的是雪將化未化時(shí)。車(chē)輪像一把把刷子，在潔白的地上抹出一道道污跡，叫人目不忍睹。這時(shí)，還是離開(kāi)家人，步行到城外的.大地吧�？粗鵁o(wú)垠的原野安靜飄逸的樣子，心生感慨。那些早早就出來(lái)的小狗們追逐著，把一朵朵小花印在雪地上，那些深深淺淺的爪子印如跳動(dòng)的音符，飄揚(yáng)在清涼的空氣里，回響在人們的心里。
麥苗躲在蓬松的“棉被”里，舒適地冬眠。葉子是深深的褐色，生機(jī)全無(wú)。但是大家都知道，地面下的根卻頑強(qiáng)的呼吸著，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接最冷的氣溫，等著春天早到的燕子聲把它喚醒。
冬天里的人們臃腫起來(lái)。各色的羽絨服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連臉上也被口罩遮去了大部分。大家都行色匆匆的忙著。這時(shí)節(jié)最有福氣的該是東北三省的農(nóng)民朋友了。如果家里沒(méi)有種大棚的話，他們就能坐在暖烘烘的炕上，玩玩小牌，喝喝酒，聽(tīng)著百聽(tīng)不厭的二人轉(zhuǎn)，愜意地享受豐收的成果了。
大多數(shù)人們比前幾個(gè)季節(jié)更勤奮，因?yàn)樵┐汗?jié)快到了，他們要抓緊時(shí)間多掙些錢(qián)，給老人和孩子準(zhǔn)備好一切，他們對(duì)于即將到來(lái)的新的一年滿懷希望。而各地的孩子們則比任何時(shí)候都努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槠谀┛荚囈步耍l(shuí)不想過(guò)年的時(shí)候，拿著漂亮的成績(jī)單給家長(zhǎng)和親友們看呢？
親愛(ài)的友，冬天是很冷，但是，懷著希望和期待，冬天也是美麗的。
冬天來(lái)了，沉著內(nèi)斂，生機(jī)勃勃。
冬日寫(xiě)景作文 篇2
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡笑聲中，時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹(shù)，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。
清晨，在你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來(lái)。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑，然后，快步走向教室。回頭望去，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬禮時(shí)那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動(dòng)開(kāi)始了！“1——2——3——4——！”操場(chǎng)上，伯年大道上，教學(xué)樓的過(guò)道邊，似乎是整個(gè)校園，都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂(lè)奔跑著的，是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號(hào)聲，讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上，一群同學(xué)圍作一團(tuán)，眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的.氣氛，讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來(lái)了。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽(tīng)：養(yǎng)正樓里，我聽(tīng)到了低年級(jí)小朋友的朗朗書(shū)聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來(lái)，哦，那一定是對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的祝賀與鼓勵(lì)吧；躬行樓里，一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn)，從不時(shí)傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)與議論聲中，你可以感受到同學(xué)們對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛(ài)……
親愛(ài)的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
冬日寫(xiě)景作文 篇3
我喜歡冬天，我還喜歡冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。瞧，雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。它們鋪天蓋地，像鵝毛，像柳絮，像小傘兵悄無(wú)聲息地來(lái)到人間�？矗嵌涠湫⊙┗ňК撎尥�、小巧玲瓏，不停地飄呀、飄呀······
它為什么總是六個(gè)瓣呢?我真想仔細(xì)地看著它，于是我伸手接住一朵，可是它轉(zhuǎn)眼間消滅在我的手中，變成了一滴小水珠。
雪越下越大，像撕碎的棉，悄悄地飄灑著。它們落在道路上，落在房頂上，落在樹(shù)枝上，落在田野里，不多時(shí)間，整個(gè)天地被它們嚴(yán)嚴(yán)地覆蓋了起來(lái)，變成白茫茫的一片。
我在路上，看沿途的景色。在墻角邊看見(jiàn)了一朵朵梅花綻放著，它在嚴(yán)寒的冬天里是不屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。一時(shí)間讓我不禁想起王安石的一句古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍嗝从幸饩嘲�!走著走著，又看見(jiàn)了蒼翠挺拔的松樹(shù)，潔白的雪絨衣給松樹(shù)增添了一件美麗的衣裳。這時(shí)一片片小雪花輕飄飄地落在了我肩上、頭上，甚至睫毛上，都落滿了雪，但我愈發(fā)感到它們是那么親切、那么溫柔，像親密的`朋友在和我玩耍，和我交談。我感到這時(shí)的我也變成了小雪花，在空中盤(pán)旋，在樹(shù)枝上飛舞。我高興地吶喊：“我是自由的小天使!”漸漸地，我驚呆了，我疑惑了，我究竟來(lái)到了什么地方?瞧那珊瑚般的大樹(shù)，看那棉花似的松枝，在這銀白色的世界里，我仿佛是一個(gè)雪孩子，快樂(lè)地走著，身后留下了一串串的腳印······
冬日寫(xiě)景作文 篇4
冬天里的陽(yáng)光是最昂貴的，我說(shuō)昂貴并不見(jiàn)得說(shuō)它真的有價(jià)或需要用金錢(qián)去買(mǎi)，而是說(shuō)它相對(duì)稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細(xì)沙的河灘，或者就在家里的陽(yáng)臺(tái)和走廊上，讓陽(yáng)光曬著，靜靜的舒適地躺一會(huì)兒或坐一會(huì)兒，那陽(yáng)光無(wú)疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺(jué)到的是陽(yáng)光的香味——暖和、愜意，你就會(huì)真正理解為什么太陽(yáng)那樣的受人熱愛(ài)和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹(shù)，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無(wú)疑更加覺(jué)得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽(yáng)所賜予的，你會(huì)告訴自己——醒來(lái)吧，再生吧！
你會(huì)覺(jué)得有一種本能的沖動(dòng)和責(zé)任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的`全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，將陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)，我想用一只木瓢舀起陽(yáng)光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來(lái)取暖，我過(guò)去當(dāng)真如此想過(guò)，并為此而感到心滿意足。而母親卻說(shuō)我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說(shuō)：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來(lái)呀！”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對(duì)不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒(méi)有用箱子儲(chǔ)存陽(yáng)光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢(mèng)中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺(jué)到陽(yáng)光的慈愛(ài)。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見(jiàn)的都是陽(yáng)光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬天里，在尖厲的北風(fēng)裹著而來(lái)的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽(yáng)光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見(jiàn)了太陽(yáng)和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過(guò)的愜意。對(duì)于天空、土地和太陽(yáng)，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來(lái)臨！
冬天里的陽(yáng)光是昂貴的，是呵護(hù)新一代生命的神！
冬日寫(xiě)景作文 篇5
陽(yáng)光透過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈，透過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)枝，透過(guò)明亮如鏡的窗戶，照在我身上，渾身暖洋洋的。
一束光線雜合著塵埃射在了書(shū)本上，亮堂堂的，害得我睜不開(kāi)眼睛，我拿了件衣服“曬”在窗戶上。一瞬間，書(shū)本上的.陽(yáng)光變得稀疏了起來(lái)，密密麻麻的文字又展現(xiàn)在眼前，我俯下了身，心滿意足地看起了書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我將衣服取了下來(lái)。啊，熱烘烘的，我把鼻子埋在衣服里，貪婪地吸吮著那股味道。一絲絲暖意從鼻尖鉆到心窩窩里，全身充斥著暖洋洋的味道，不禁心曠神怡，不禁身心舒暢。這味道，就像一只手撫摸著我的臉，柔和；這味道，讓我忘記了煩心事，舒暢；這味道，如同被媽媽擁在懷中，溫暖。這就是太陽(yáng)的味道，我抱著那一團(tuán)衣服，猶如抱著一個(gè)小太陽(yáng)，一個(gè)令人溫暖的小太陽(yáng)。
這冬日暖陽(yáng)，令我久久沉醉在其間，令我浮想聯(lián)翩……
冬日寫(xiě)景作文 篇6
春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園充滿活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的.。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候，冬爺爺已悄悄地來(lái)到我們的校園。放眼望去，后操場(chǎng)已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹(shù)還是挺拔如初，像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹(shù)落光了葉子，冬爺爺怕它凍著，就給它披上白色的雪圍脖玉樹(shù)瓊枝的，更加?jì)趁牧�。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個(gè)校園一片潔白，充滿詩(shī)情畫(huà)意。
冬日的校園是充滿活力的。下課了，同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓，推雪球成了男生的最?lèi)?ài)。由于我們幾個(gè)個(gè)子小，所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來(lái)了一場(chǎng)推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng)，合起來(lái)可是力大無(wú)窮。最終，我們男生敗下陣來(lái)。上課鈴響了，我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園！
冬日寫(xiě)景作文 篇7
夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬季，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的.情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心，開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干�？帐幍奶祚废拢杏X(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
冬日寫(xiě)景作文 篇8
我是一個(gè)臨汾人，生在臨汾，長(zhǎng)在臨汾。冬日的臨汾是一幅美麗的圖畫(huà)，雖然花草樹(shù)木都干枯了，但人們那各式各樣的衣服和那形狀各異的樓房創(chuàng)造了一番比夏日更美的景象。
早晨，白茫茫的.云霧籠罩了整個(gè)臨汾市，馬路上荒無(wú)人煙，只有那些迫不得以的人們，帶著圍巾，騎著自行車(chē)，穿梭于大街小巷。大地上冒出涼颼颼的寒氣，提醒著人們：冬天來(lái)啦！
中午，家家戶戶的窗戶外結(jié)了一層又厚又結(jié)實(shí)的冰霜。老人們?cè)跇堑览锪奶欤骸敖衲甓爝@么冷，明年收成肯定好！”
傍晚，天上呈現(xiàn)出火燒云，晚霞的光輝遮住了太陽(yáng)公公的面容和云婆婆的臉蛋。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，哪極為開(kāi)心的笑容形成了一朵綻開(kāi)的花兒。
夜晚的霓虹燈五彩繽紛，這恐怕是一天中最美的時(shí)刻。站在山頂眺望著臨汾盆地，好像一伸手就能摸到天上的星星。濱河路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熱鬧繁華，冬日的寒冷好像已被人們的聲音和汽車(chē)的聲音輕輕的拂去了。
冬日的臨汾是可愛(ài)的；冬日的臨汾是美麗的；冬日的臨汾正是因?yàn)橛辛巳藗兊臍g聲笑語(yǔ)而變的溫暖、華麗。
冬日寫(xiě)景作文 篇9
時(shí)光如流水般逝去，又來(lái)到了雪花飛舞的初冬，瑟瑟的寒風(fēng)告訴著大地秋天已經(jīng)悄然而至了。夕陽(yáng)中獨(dú)自一人漫步在繁雜的校園小路上，路上的落葉不時(shí)的被寒風(fēng)卷起，寂寞飛舞空中。天邊的一抹余暉緩緩落幕，唯有一道七色彩虹，橫跨過(guò)寂寞的黃昏，掛在天邊。驀然發(fā)現(xiàn)黃昏因日落而壯美，思念也如黃昏般濃烈。
在初冬的季節(jié)里，祁連山被厚厚的積雪覆蓋著，好像一床龐大的棉被，看不見(jiàn)樹(shù)叢底下所有的植被，這給活躍在山中的小生靈們帶來(lái)許多生存的壓力，最常見(jiàn)的是一些野兔、鵪鶉和雪雞。大雪掩埋了它們賴(lài)以生存的野草和一些植物的種子，由于饑餓只好出來(lái)覓食，不想在雪地上留下了深深的足跡，因此引來(lái)山中的狼和狐貍對(duì)它們的獵食。六、七十年代家鄉(xiāng)在過(guò)去年代就有“黃羊狐貍田野跑�！敝f(shuō)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的自然生態(tài)保持得多么美好。
下雪天更是孩子們玩耍的好時(shí)機(jī)，打雪仗、堆雪人，小手小臉凍得紅彤彤的，渾身卻在冒汗，揭開(kāi)頭上的帽子可以看到熱氣的升騰。下雪好玩，雪化了也好玩。俗話說(shuō)：下雪不冷化雪冷。雪后天氣更為寒冷，大河小河都結(jié)了冰，最厚的時(shí)候有40多公分厚。
在家鄉(xiāng)四周的山上，寒冷的冬天，惟一不變就是青松。它不怕風(fēng)吹雨打，它不怕天寒地凍，即使大雪的冬天，也不會(huì)改變它依舊的尊容。它們?nèi)顼柦?jīng)滄桑的老人安詳?shù)卣局�，壓抑不住的綠意張揚(yáng)的從雪縫中探出頭來(lái)，偶爾來(lái)點(diǎn)風(fēng)，掛在他們胡須上的冰凌便相互碰撞起來(lái)，發(fā)出清脆悅耳的.交響樂(lè)聲。風(fēng)住了，它們也累了，似乎在經(jīng)歷了春的燦爛、夏的洗禮、秋的豐碩之后在冬的懷抱中睡熟了。青松，有向上的力量，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，高貴的品格。青松的風(fēng)格，不正是我們一生的追求嗎？
傍晚，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小孩，或許和我一樣抵擋不住內(nèi)心的那份欣喜，在雪地里你追我趕，那投擲出的一個(gè)個(gè)雪球悄然墜地，似隕石墜落，但漆黑的夜晚不再寂寞，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)留下他們的足跡。
冬日寫(xiě)景作文 篇10
“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭�(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習(xí)，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買(mǎi)好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的.皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�?zhuān) 蔽铱拗鴵砣肓藡寢尩膽驯А！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回�?lái)了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起�！薄霸趺磿�(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了�！痹谶@風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽?zhuān)?ài)你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>
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