【精品】初中寫景作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫景作文 篇1
五月的一個周末，我隨媽媽到西安旅游，有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位于西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，不時引起車上人們的贊嘆。關于兵馬俑的發(fā)現(xiàn)還有一個傳奇故事：在臨潼的一個小山村，有一個鬧旱災，可是村里沒有一人去挖井。有一戶人十分老實，村里人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫了一個圈，就開始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來讓他大吃一驚，就是現(xiàn)在世界上就八大奇跡——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來一看，都被嚇跑了。都說是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三車兵馬俑去找文物部門。文物部門當場就獎勵了他三十元錢（這在當時十分多了）。這位老人就是楊開顏爺爺，他現(xiàn)在已是73高齡了。
經過慢長的顛簸，汽車終于開到了博物館門前。來這里參觀游覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國人、外國人、一群群、一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕……一進大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場上，兩邊是一排排的綠樹，中間一個巨大的圓形花壇，百花盛開，芳香撲鼻。
我們先進了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國前后各種珍貴的歷史資料和文物。
從第一展廳出來，沿著水泥雨道向前走，便來到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨著人流進人大廳，�。⊙矍澳敲春陚延^的場景使我驚呆了。只見大廳里有一個巨大的土坑，長有200多米，寬有50多米，深有6米左右，里面全是各種各樣出土的陶俑。
我緊跟著媽媽，手扶坑邊的欄桿，邊看、邊問、邊聽。媽媽說，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個俑坑，大約有8000多個俑人，已經出土的只有幾百個。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態(tài)不同。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風凜凜。后面那些沒有盔甲的，一個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑�？粗@些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場，聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學技術還不發(fā)達的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
從大廳出來，我們進人了右邊的銅車展覽室。這里陳列著銅車馬。無論是車馬，還是馬夫，無不造型逼真，令人贊嘆不已。
銅車馬，它出土時全部成了碎片�？脊艑W家用儀器測算了一下，精確數(shù)字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是里高的意思為：站為高，出征時站著駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車——臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的.。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰(zhàn)功的正將軍呢。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨媽媽乘車離開了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產的偉大民族！
初中寫景作文 篇2
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。
我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的.香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首(金色的秋天)的交響曲。月兒
月兒緩緩地升起來了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
據(jù)說，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時彎彎的，像在天空遨游的小船，有時也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說再見到了。
初中寫景作文 篇3
夏季的夜晚是和諧而美麗的，無論是深夜里落打著燈的人，或是奏著鳴的知了。夏季的夜晚是和諧而美麗的。
夏季，不像春天或秋天，總有黃昏過渡著來警示人們天的旅程即將結束。明晃晃的，可別得意也許在下秒天空就黯淡了呢。白白的天，襯托著落日和諧中的素雅。氣氛也早已被烘托得讓人感到愜意。老人小孩結束了繁忙的天，坐在了涼亭下，賞月暮賞荷花。
稀泥中，淡雅的荷花怒放；荷塘外，蘆葦隨風舞動。簡直是“蒹霞蒼蒼，白露為霜”中的“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花”�。≡谳p柔的月光下，她們紛紛披上了層素凈的輕紗。
荷花她粉嫩的皮膚，中間是細長、高挑的蕊，再里面，夾雜著個淡黃的蓮蓬。即使在黑夜里，人們也能有閑情逸致細細品味她。她們大膽的開放著，爭奇斗艷著。當然，幾個害羞的，她們含著苞，待放著呢！這美麗的景象，讓人們不禁眉頭上揚，嘴巴張成個“O”型。
荷花是異樣的'美麗與無暇。而在夏季，光光美景怎么盡興？要來只音樂��！每當夏季來臨時，蟬總是會用他嘹亮的喉嚨引吭高歌，可別惱！這可不是般的聒聒，這是他們用自己的生命來演奏的樂章。
蟬只能活過個夏天，他們總是要放聲歌唱才不枉其生命的意義。所以，每當聽見這“夜夜笙歌”的蟲子又在鳴叫時，可不要打斷他們，任他們盡情歌唱吧！為此，村里人總是非常享受這美好時光，并時常沉醉在這歌聲中無法自拔。
“夜深籬落燈人”，不錯的，當夜幕愈發(fā)深沉時，遼闊的地面上，總會出現(xiàn)幾個閃爍的“逗號”。這是村里人點的燈呢。村里人非常復古，那燈里面是點只蠟燭的，雖不方便，但在村里人眼中、村里的夜幕中，這是極其美好的。
帶著滿滿的好心情，燈光在夜幕中伏伏前進，時明時暗。終，在個黑瓦白墻的復古建筑前停了下來。燈滅了，縷小小的青煙融入到空氣中，蔓延了開來。
“知知”知了在歌唱。夜暮中，荷花正開得爛漫，淡香傳入了千家萬戶每個人的鼻子里，甜甜的，是種溫馨……
初中寫景作文 篇4
早春的江南，婀娜的像一個剛從美夢中醒來的素顏女子。她邁著輕盈的步伐拂掠過這小橋流水人家。
文人眼中的江南便是由墨客手中的紙筆所繪出的一副淡雅的山水畫，宛如一位美麗的姑娘用紗絹蒙起半張臉，透著古典與優(yōu)雅。但在我看來，其實不盡然，如我的家鄉(xiāng)——一座江南中的小村莊，雖少了些典雅之意，卻多了些素雅之美。
鄉(xiāng)村的美，美在自然無加修飾。置身于鄉(xiāng)村，我看不到為了美觀而特意擺出姿態(tài)的花兒草兒，也看不到為了美觀而特意修剪形狀的枝兒葉兒。我看到的是遵于自然原本態(tài)勢而萌芽生長的綠枝、紅花、黃果與枯葉。碧綠的苔蘚覆蓋在微微露出河面的巖石上，仿佛一塊碧玉般鑲嵌在透明的水中，在陽光的照耀下，微微透著光；一簇簇巴掌大的爬山虎爬滿了某戶人家的外墻，卻仍不甘心，迎著陽光繼續(xù)逆向而上；小路旁的竹林，其實是個巨大的寶庫，竹子傲然挺立，在他的護衛(wèi)下，三葉草嬌羞地伏地生長……他們不必擔心有人會妨礙阻擋他們的生存，因為這里是植物的天堂，生命之美可以自由綻放。
鄉(xiāng)村的美，美在綠意連綿不絕。走在城市的道路上，那是一種狹小的空間范疇，像是在主調為灰色的幕布上強硬地點上些綠色，斷斷續(xù)續(xù)極為別扭。而如果你有機會坐在直升機上俯瞰整個鄉(xiāng)村，你定會被這滿眼的綠意所折服，連綿不斷，毫無間隙。
鄉(xiāng)村的美，美在人純樸辛勤。清晨，還未待雞鳴響徹整個村莊，人們便已早早踏上晨霧開始一天的活兒。在弄堂口，每天早上都會有一個阿婆推著一輛小車賣燒餅，而我便是她的常客，算算已經有十年之久了，看著她被歲月淘洗，臉上的皺紋由少到多，鬢角的白發(fā)由稀到密，但她的.手藝卻一直沒有減退，生意也便可以維持下來。小時候，有一次照例買了燒餅，可等到付錢時發(fā)現(xiàn)自己的口袋不知什么時候破了個洞，攢了一星期的鋼镚兒都漏掉了，我頓時氣哭了，阿婆看著我，用手摸了下我的頭：“沒事兒，阿婆請你吃燒餅，我們不哭�！闭f著，她往燒餅里加了根火腿腸，笑著遞到了我手中，我大口大口地啃著燒餅，頓時破涕為笑。燒餅的溫暖暖和了我的手，同時阿婆的話也暖著我的心，熱氣伴著晨霧打著圈兒向上升，在和諧的村莊中飄揚。
生活在鄉(xiāng)村，吮吸著綠意，感受著情意，人便也更為寧靜與愜意。一方水土滋養(yǎng)一方人，一方人便能體現(xiàn)一方水土的靈魂所在。鄉(xiāng)村之美，由心而生。
初中寫景作文 篇5
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國？
是在那片泅水而生的紅樹林下遇見你的。那時光焰漫卷，靜靜拓印出你隱藏花葉間的面容，緩慢地堆積了一片薄薄卻疏密有致的氣息。在那細碎的葉影下，你的臉安之若素，朦朦朧朧斑駁了一片。
非常安靜地。有紙張摩擦的聲音。
多么溫柔安祥的一個人。我遠遠地站在那邊，看著你側頭閱讀的樣子。雖然眼睛看不見，雖然耳朵也聽不見，可你的表情至始至終都是異常地專一，仿佛并沒有什么溝通的障礙，仿佛早已經駕輕就熟地陶醉其中。
是的是的，你應該沉醉。沉醉在這你一手創(chuàng)造出來的美好世界中，一個因為你的無法交流而感受不到骯臟外界所特有的'純心靈領域。神圣，溫和，蔚藍，空靈，如嬰兒的鼻息，輕柔得讓人流淚。一如你白色的裙擺，輕舒漫卷似天上的流云，細細簌簌又像浪頭的白花。
那么請容我想象吧。你那未睜的雙眼，是否又如養(yǎng)在水銀中的黑曜石？還是說，天上的繁星因為獲賜了你眼中的神采，所以才會如此熠熠生輝？
我始終不敢大口地呼吸。光影的蝴蝶從你的肩頭翩躚而去，在你指間的書頁上留下了厚厚的一層纖弱。微塵隨空氣中透明的漩渦輕盈起舞，持久而緩慢地擴散。安之若素，神圣美好。
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國？
多么溫柔。你所創(chuàng)造的碧海丹霞，你所涂抹的海天共色，你所栽種的異色珊瑚，你所積攢的潔白珍珠，你所編織的純色流云。多么溫柔。人么離去時將帶走數(shù)不盡的美好，如同白沙灘一帶節(jié)節(jié)蔓延至白鴉消失的那個點上。多么溫柔。當人們盡情歡愉時你又藏進隱秘的紅樹林，安祥地感應。多么溫柔。
于是當我在潛水時總不斷浮上海面，在水與空氣的分割線上沿著海平面一直看。下半部是碧色的水，上半部是藍色的天。我不懈地凝視，想象著魚的視角，想象著你的拳拳心語，想象著從水底仰望時水面上絢爛的神光離合。
如此地，溫柔。
這就是你么美麗的三亞，祖國南端的恬淡女子？
我轉身離開，生怕驚擾了你。在我視線的末端，我隱約看見你朝著我轉身的方向微微一下，柔和地指出我偷窺的無禮。笑容安祥。帶著我與眾人無盡地眷戀，仍是這般溫柔。
這就是你么美麗的三亞？見到了你，我怎能不愛你？見到了你，我怎能不愛我的祖國？
初中寫景作文 篇6
我在一次野外探險時，無意中看到一束美麗的花，就悄悄的掐下一小段，放在自己的濕巾包里。回家的一路上，雖然和大家聊著天，可我的心思卻不在這上，總是想著那花能不能活呀。
到家后，我小心翼翼的把花插入土中，澆了些水，靜靜的等待它發(fā)芽。‘真慢啊’，真是度日如年，真希望它快點長大呀！
這花好像聽見我的祈禱，真的長了花骨朵，像剛剛升起來的太陽，在綠葉中格外耀眼。有一天我無意中在書上看到這花叫山茶花。這山茶花真美，那花苞像剛長出來的青青的玉米穗，潔白中透著綠，用手摸摸它，我生怕弄疼它，軟軟的像是棉花糖。怎么還有些濕呢，是晨露嗎。它誘惑著我去嘗一下，是甜的呢。看，那青翠的.葉子，像是柳葉，那是世上最寬的柳葉，很光滑，好像是涂了一層油，一定是太陽送給它的化妝品吧。看它的葉脈，清晰可見，它們用手掌托起整個葉片，一片一片曝著陽光，醞釀出營養(yǎng)果實的肥。
過些日子花開了，潔白無瑕，沒有一點雜色，真美，哇，那是花蕊吧，像一個乳白色的小菠蘿，頂上還微微露出點黃，真漂亮。那花瓣，怎么那么像署片呢，一定是在牛乳中浸過，我不敢碰它，怕碰黑它。它的花瓣像一個個小沙發(fā)，真柔軟。
我真喜愛山茶花。
初中寫景作文 篇7
我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，不知天空何時布滿了烏云，雨點肆 意的落下來。我逐漸放慢了腳步，感受著大自然的氣息。忽然眼前 出現(xiàn)了一只蝴蝶，只是缺少了平日的華麗，陷在了泥濘中，雨點毫 不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動著翅膀，企圖逃離那片控住 它的泥濘。 我的腦海中忽然閃過蝴蝶的生命歷程，幼時，它們被人們鄙夷 ，帶著丑陋的外殼，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。 在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼 ，長出華麗的羽翼。它夢想著有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺 ，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成 蝶，它的夢境要成真了�？墒�，它卻被這片黑洞般的泥濘控住了， 它還未向世界展示它的美麗…… 我想要去幫助它，可是似乎有什么阻擋著，我挪不動腳步。 它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了，風雨如同利刃般砍向它。它 要放棄了嗎......我不顧一切地奔向它。可是，我停下了腳 步。只見它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中抽離出來，它成功了 。一瞬間，雨點似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬間，風似乎停止 了流動，不再狂暴；一瞬間，我的`心也似乎停止了跳動…… 它飛到幾株鮮艷的花旁，扇動著留下了雨的印記的翅膀。花的 艷麗，只是渲染了畫面的唯美。 哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的劇情，你以你的美 麗詮釋了生命的意義。那兒，我邂逅了美麗。
初中寫景作文 篇8
生機勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。
秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭著要人們去摘呢！秋姑娘把黃色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。
秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠看像一塊紅紅的地毯，近看像一團團火焰燒紅了整個秋天。
秋姑娘把橙色給了橘子，一個個橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的.如霞，白的賽雪……裝扮了整個五彩繽紛的秋天。
秋姑娘來到了學校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們在操場上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野，農民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負農民伯伯對它的養(yǎng)育之恩，向農民伯伯點頭致意。
哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。
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