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寫景作文

中學寫景作文

時間:2026-03-13 00:01:36 寫景作文

關(guān)于中學寫景作文匯編10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學寫景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中學寫景作文匯編10篇

中學寫景作文 篇1

  換車時間已是晚上九點了,在換車的間隙還可以呼吸一下西寧的空氣。雖說正值夏季,高原上的氣溫還是大有不同的,用冰冷形容空氣是毫不夸張的,至少要穿上深秋時的衣物才能適應(yīng)。此列火車上,臥鋪床頭,走廊墻壁上均有供氧口,出現(xiàn)不適時可以使用。不久后便熄燈了,可惜此時已是深夜,只可在一片漆黑中駛過青海湖,難一睹她的風采了。一覺醒來,高原上的太陽還未完全升起,可周圍的景象讓我眼前一亮。眼前就是白茫茫一片,地是白的,山也是白的,想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧,估計要到上午才可見到這片高原的真實面貌了。我們途徑車站,站牌上寫著“可可西里”,這是全國聞名的地方。

  原上的雪還未化,我便看到了在鐵路附近的藏羚羊。那兩只藏羚羊,看上去很小,稍小的一只低著頭似乎在吃雪下的植物,另一只抬起頭,環(huán)顧四周,不時看看眼前飛馳而過的綠色長龍,對著載滿乘客的巨獸與所帶來的震動早已習以為常。行至中午太陽高照,眼前的景象也從雪原成為草原。不時可以在平坦的草地上,遠處的青青山坡上看見成群的牦牛與羊。濕漉的灘涂邊流淌著一條條小溪,均是從千米之外的雪山上流下的,那兒常有三兩成群的馬匹駐足休憩。以北方草原的“風吹草低現(xiàn)牛羊”也不為過。隨車而行的流動著的.景,是難以言說的,唯有親自見證才可以感受那神奇的魅力與神秘的魄力。后來我得知,我的太外公曾在這片土地待了8年,就是為了修筑這條鐵路。根據(jù)他的講述,生活上有足夠的補給不成問題,而常有人在此逝去。有的人前一分鐘還在干活,下一秒已經(jīng)倒下,再也起不來;有的人勞累一天后睡下,第二天早上發(fā)現(xiàn),他已一睡不起……逝去者無處埋葬,只好埋在鐵軌枕木下的碎石堆中。我的太外公是小隊長,隊內(nèi)共11人,8年后,從高原活著出來的只有2人。我贊嘆這鐵路沿線的美麗,贊嘆這條鐵路的偉大,更贊嘆建設(shè)者的力量。

中學寫景作文 篇2

  那夜花開,星光燦爛,我卻不懂欣賞;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風吟細細,雨舞翩翩,我在夢里等待花開。

  ——題記

  初四下學期,中考的壓力已然襲來。整日伏案學習,早已忘了今夕是何年。在學校與家之間兩點一線來去匆匆,竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點點的紅。

  那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的`黑暗。

  之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復(fù)習的我,竟忘了春的模樣,等再想起時,已有半月之久。

  仍是一個星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的淚。我悵然若失,春天是來了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時,我想起了林黛玉的詩句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞!

  夜里,夢中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠的紅,卻怎么也追不上。醒來時發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯過的春天。

  錯過了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來,看一看那些還未錯過的美好。等到春殘花落時,再想去追尋,就追不上了……

  夢里,我的花開了。因為我學會了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對生活的恩賜。

中學寫景作文 篇3

  拉開窗簾,映入眼前的是皚皚白雪,嘴角邊不經(jīng)意的揚了起來,雪,你今年似乎來得晚了一些,可是,相見又不在乎這一連天吧。

  看,你是多么的高傲,又是都么的純潔,我知道你的高傲與純潔是我、是別人永遠都學不來的,你的一個細微的動作,都是那么的完美,那么的'扣人心弦。

  雪,看你,你的到來另都少人歡呼躍雀,另都少孩子愛不釋手,另都少農(nóng)民的嘴邊微微揚起,可愛的雪,你就是那潔白的天使,就是哪冬的使者。

  冬天的你,是那么優(yōu)美,那么潔白,似乎你想占住整個天地,好寬闊的胸襟,好偉大的理想,任天的萬物都敗在你的腳下,為你鞠躬盡瘁,被你折服,被你收留。

  雪,你的心里是否也很孤單,否則,怎會帶來憂郁的感覺,但來寒冷的氣息。

  雪,你是否也在盼望這春的到來,是否也在盼望著好好的曬曬陽光,在陽光下陪伴孩子們的成長,看柳樹發(fā)芽,小草開花。

  雪,你有特殊的氣質(zhì),有高貴傳統(tǒng),你永遠都會是那么特殊而又高傲的公主。

中學寫景作文 篇4

  “隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我知道;不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠是你的依靠,回家吧,回到最初的美好!庇谑牵冯S著這段旋律,我去往鄉(xiāng)間尋稻田。

  碳紅的心,一點一點熾熱;澄澈的水,一陣一陣蕩起。湖畔的水,在陽光的照耀下波光粼粼,有些刺眼。路邊的野草,岸邊的浮萍,隨風而擺,似是在歡迎我的到來。通往稻田的路上,有農(nóng)民們自己蓋的水泥房,前面還有看家護院的狗,時不時有從田里回來的人,騎著自行車經(jīng)過或者抗著鏟子從密林的那一頭走出。于是,濕潤的泥土上就留下了一道道痕跡和一個個腳印。純樸的`鄉(xiāng)間氣息隨處可見。我拍下了照片以便日后回憶,遂匆匆往我的目的地跑去。

  到了。這里,放眼望去是無邊無際的田地。右邊是綠油油的橘樹,左邊則是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下,但要再過一個月才可以收割,因為每一粒稻谷里還只是米漿,所以僅僅是黃中略泛金,和稻株的綠色互相映襯,顯得是那樣地可人。我悄悄地蹲下,不愿驚擾這沉睡的稻子們,再過一個月,它們就要開始另一段旅程了,讓它們好好休息休息吧。起身,緩步走在田埂上,扭頭看著身邊的稻田,有幾十株可能是在臺風來的時候禁不住“侵襲”而倒下了,如同一張床,又厚實,又暖和,讓我有了些許睡意。伸出手,輕撫一株稻穗,稻皮磨得我手心癢癢的。湊近一些,用鼻嗅,無味?墒俏也⒉痪趩,因為恰巧有一陣風吹過,那風兒,將東面的稻香吹來,沿途還收攏著其他稻子的香,于是,到我跟前的時候,便不再是空空如也了,清純的稻香混著泥土味兒,直鉆進我的鼻,我不自覺地站起,張開雙臂擁抱這似有似無的稻田之香。待到這風過去,我緩緩地睜開眸子,眼前的稻田,好像比之前愈發(fā)地迷人了……這一望無垠的稻田啊,正漫天卷地地向我襲我,我有一種暈眩,卻是幸福快樂的暈眩。已是晌午,我偷偷地看著四周圍,見老農(nóng)們紛紛往西面的農(nóng)舍走去,是要趕回去吃飯吧?趁這個機會,我躡手躡腳地爬到那倒下的稻床上,翻了個身舒舒服服地躺下,雙手交叉放在腦后,看著那晴空中飄過的云彩……

  那沒有紛爭的凈土啊,我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的時候,我會回來。

中學寫景作文 篇5

  今天,老師組織我們進行了一次“校園一日游”。

  步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個威風的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

  順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的`枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過來,上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

  再往前走,就來到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽!

  噴泉花園在學校的西南角,正是金秋時節(jié),石榴樹上碩果累累,一個個小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風景線。

  走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

  往西放眼一望,寬闊的塑膠操場映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國,我們愛你!……

  “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

中學寫景作文 篇6

  冬夜的樓頂是寒冷的,有點寒風。那盞日光燈在風中輕輕擺動著,好像是瞪得亮亮的眼睛。燈光把我和媽媽的影子拉得長長的',一會兒飄向這,一會兒飄向那,似乎在與我逗樂,驅(qū)趕我身上的倦意。我裹緊大衣,耐心地等待著。

  不久,樓頂上多了幾個人,但大家都很安靜地等待著,仰望夜空尋找著。只見遼闊的夜空里,繁星閃爍,一切顯得那么靜謐!“來了!”有人指著天上的西北角,大家齊齊的仰頭觀望。啊,真的,只見一顆明亮的星星,拖著長長的尾巴劃過夜空,銀光閃耀,一眨眼就消逝了!捌粒亮耍媸翘亮!”我拉著母親的手,興奮得一連說了三句,不知該如何形容它的美。有人說:“快點許愿!”母親也叫我許愿。我想:如果那么靈驗,世上就少了很多煩惱了。但為了不違背母親的意愿,我裝模作樣了一下。不久,夜空又出現(xiàn)幾道銀光,有幾顆流星拖著長長的尾巴,仿佛是煙花爆射開來一般。每一顆流星又像閃耀的寶石,在夜空中劃出一條條銀鏈……多美的瞬間啊!

  流星雨雖然是短暫的,但我的心卻久久不能平靜。這一刻,我的心已被璀燦的流星,帶上夜空去了。我突發(fā)奇想:將來要是我是一名宇航員,駕著飛船去探索那神秘的太空,該多好啊。

中學寫景作文 篇7

  春夏秋冬,寒來暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。

  芬芳的春

  冬日的凍土剛被陽光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時,春天真的來臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲,同學們?nèi)缁ò愕男v和對春日校園生活的體驗和熱愛,任何歌唱都不為夸張。

  春日的校園告訴我們:即使凄風苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。

  精彩的夏

  正如夏日如火如荼的陽光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運動場上矯健的身姿,聯(lián)誼會上快樂的笑容,把這個校園襯托得愈發(fā)可愛。

  正如夏日夜晚的悄然無聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個校園裝點得愈發(fā)美麗。

  夏日校園的動人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動靜兩面,動是青春活力的張揚,靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

  收獲的秋

  當時光完成最后一朵花的開落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收獲的季節(jié),是一個適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上,老師無微不至的關(guān)懷,同學們學業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。

  在這個季節(jié)里,這個校園中,我們收獲了樂于助人的快樂和真誠感恩的'幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

  考驗的冬

  一年中最后的時光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒有畏懼嚴寒,而是迎著嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學習,鍛煉身體。

  一切的努力都會有收獲,因為冬季的校園告知我們:誰把最美的夢播進冰封的土壤,誰在來年就會有滿園的芬芳。

中學寫景作文 篇8

  國慶節(jié)期間,我和媽媽去了蒙山。

  在去蒙山的路上,導(dǎo)游阿姨介紹說 蒙山是山東省境內(nèi)除泰山外的第二座高山,是古代軍事家孫臏的老師王禪的修煉成仙之地。當聽到導(dǎo)游阿姨的介紹后,我恨不得飛到蒙山。當我們來到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿山的樹郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。我們開始興致勃勃地爬山了。

  蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的那座大山的輪廓,很像一尊側(cè)睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點是耳朵,順勢下來是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。

  水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹,它是在蒙山唯一一棵根長在巖石下的`松樹,它的枝葉很長也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹的旁邊有一個形似中國地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠的天際,成為驚天動魄的“一線天”奇觀。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……經(jīng)過2個小時我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會當凌絕頂,以攬眾山小”的感覺。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧。”夕陽快下山了,我戀戀不舍地下山了。

  有人說蒙山有泰山之雄,華山之險,黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山不愧予這樣評價它。

中學寫景作文 篇9

  迎著故鄉(xiāng)的落日,邁著輕快的步伐,走進這片熟悉的土地。

  依然是野花芬芳,只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經(jīng)風霜的身軀,小橋邊的古老木屋無人居住,也只是空景一處,踏著屋后的青石臺階,慢慢走進這片曾經(jīng)的樂土,我躺在柔軟的青草上,嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香,風吹過一靡又一靡的山崗,由青轉(zhuǎn)黃的玉米地蕩起層層波浪,我聽見大地在低唱,天空中的白云悠閑地從我眼前飄過,天邊的紅霞不斷變幻著臉龐,慢慢坐起身,任風兒輕撫發(fā)絲,夕陽透過發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒,思緒隨著風兒越飄越遠……

  遠處的房屋錯落有致地鑲嵌在大地的衣襟上,電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的經(jīng)典老歌,村頭傳來一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的那幾個裝滿了我回憶的`大箱子,它們現(xiàn)在一定正待在某個黑暗的角落,身體上一定落滿了塵土,太陽快落山了。 我卻沒等到它最后一絲余暉,我爬上了一座更高的山,借著夕陽的余暉,看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來,這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已,我仿佛聽見大山崩塌的聲音,耳畔一片機械轟鳴,我背過身去,遙望小小村落,小河靜靜流淌,房屋上冒出縷縷炊煙。一個大大的“家”字浮現(xiàn)在我眼前,我想,這是我唯一的家園,唯一的樂土,絕不可能任人搶奪。

  山的一邊是寧靜,山的另一邊是喧囂,許久才發(fā)現(xiàn),我愛的是太陽落山后的記憶,而不是太陽落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里,而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……

中學寫景作文 篇10

  在爺爺那一代,山清水秀,鳥語花香。在森林中,百靈鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱優(yōu)美動聽的歌聲。在小村莊中,到處是人們的歡歌笑語。紅的花。綠的草。裝點著美麗的小村莊,

  在二十一世紀,一座座高大的廠房如雨后春筍般拔地而起,一輛輛高級轎車在馬路上飛馳,一艘艘豪華輪船在海面上航行。地球上萬物無憂無慮,一派歡樂祥和的景象。

  人們?yōu)榱艘粫r之快開始為所欲為。隨地吐痰。排放廢氣。亂扔垃圾。把美麗的.大自然給破壞了。草地上,公園里隨處可見垃圾,把大自然弄得片體麟傷

  長此以往,大自然受盡了痛苦,終于有一天,大自然發(fā)怒了。到處都是火災(zāi)。水災(zāi)。旱災(zāi)。甚至是地震海嘯。

  就拿最近日本9.0級的地震來說吧。它不僅沖毀了許多人的家園和物資,還奪走了許多人的生命。人們哭了。這就是大自然的報復(fù)吧。這就是大自然給人們帶來的災(zāi)害吧。敬愛的人們,大自然之所以報復(fù)你們是因為你們破壞環(huán)境所造成的啊!

  親愛的人們,讓我們來保護環(huán)境吧!因為地球只有一個,地球不能克。

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