冬日寫景作文匯總九篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的冬日寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日寫景作文 篇1
清晨,一陣簌簌的響聲將我從睡夢中拉起,揉了揉惺忪的睡眼,起身拉開了窗簾,窗外耀眼的白色使我不自覺的瞇了瞇眼,嘴角拉起一個優(yōu)美的弧度,呵,下雪了呢。轉(zhuǎn)身便離開了屋子。
清涼的雪花在空中輕輕舞蹈,伸手接過一片,看它在手中慢慢融化,心中卻泛起了點點悲哀。它是多么的純潔多么的美麗,可它卻只有一瞬間“綻放”的權(quán)利。人的生命不也是這樣嗎?是那樣的短暫,那樣的飄渺,有的人可以像雪花這樣,閃耀之后再消逝;可有的人卻平平凡凡過了一生,連閃耀的機會都沒有。人世無常,而我,究竟該何去可從?我,不知道。
突然,一陣一陣淡淡的香味撲鼻而來,我用力地吸了吸鼻子,環(huán)顧四周,原來,不知不覺間,我已經(jīng)來到了小花園。
我將視線投向了遠處,不知道,在這一片被冰雪覆蓋的蒼茫大地上,是什么可以將這股幽香彌漫在這里。
視線定格在了不遠處,我輕輕向它走了過去,她嬌小的身軀在寒風中微微抖動,殷紅的花蕾在雪的映襯下顯得嬌美動人,可它的身軀是那么的挺直,堅毅,像一輪雕像,靜靜的佇立在那里。雪花慢慢悠悠的壓滿它的枝頭,他卻依然在雪中傲然挺立。
我揉了揉被刺痛的眼睛,視線不自覺的模糊,風吹得更猛烈了,我用力裹緊了身上的衣服,那淡淡的香味在鼻尖遲遲不散,不自覺我輕輕唱了起來:“一剪寒梅傲立雪中,只為,伊人飄香,愛我所愛,無怨無悔……”
那嬌小的身軀是怎樣在寒風中瑟瑟發(fā)抖,卻還是在冰天雪地中綻放,因為,那是它的責任,他的責任就是在萬物都沉睡的時候,為世界增添一點美麗;給大地留下一點暗香。
不知不覺間我對他肅然起敬。梅花有他的責任,而我,作為一名普通的中學生,我也有著不可推卸的責任,那就是好好學習。
梅花開在寒冬,而我的高中生活雖然艱苦,但我不能放棄,我的未來掌握在自己的`手中,,我不要在底下做一顆平凡的種子,我要像這株寒梅一樣,再世間開放,開出最美麗的花朵,為我們?nèi)祟惖倪M步,為祖國的發(fā)展作出貢獻!
風還在猛烈的刮著,而我卻并沒有感到寒冷,看,雪花是那么的美麗;陽光是那么的柔和;還有,這一株紅梅開的是那樣的妖嬈美麗;回到屋子,拿起教科書,上面的字跡也是那么的可愛。
在這片蒼茫大地上,你獨留暗香,在我的心里,你永垂不朽!紅梅啊,我要感謝你,是你讓我明白了我的責任,在我迷茫的時候指引了我正確的方向!
冬日寫景作文 篇2
冬天里的陽光是最昂貴的,我說昂貴并不見得說它真的有價或需要用金錢去買,而是說它相對稀少,因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地,在有細沙的河灘,或者就在家里的陽臺和走廊上,讓陽光曬著,靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒,那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣,滲入肌膚、臟腑,你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意,你就會真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜,那時候你也許就是一棵樹,一根藏在土層里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴,而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的,你會告訴自己——醒來吧,再生吧!
你會覺得有一種本能的沖動和責任,需要你延續(xù)下去,以生命的方式,整個時空都在延續(xù)之中,延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時候,也是在這樣昂貴的冬天,我就想著儲存,像小動物朝洞穴里儲存過冬的食物,將陽光儲存起來,我想用一只木瓢舀起陽光,裝進密封箱里,然后,在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖,我過去當真如此想過,并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜,她笑著說:“去呀!
用竹籃給我提一籃水來呀!”我并不認為竹籃打水絕對不可能,關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如,我沒有用箱子儲存陽光,而是因為暫時找不到合適的箱子,或許在別人眼里,我是個傻瓜,但我認為自己并不傻,認為“竹籃打水”式的想像,更能顯出一個人的聰明才智。
即便在夢中,即便在沉醉于某個想像中,我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切,給予人一種親切感,這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗,你看見的都是陽光,只有那份始終陪伴你的暖和,我們每個人都能享受它,我們每個人都是幸運的受惠者,冬天里,在尖厲的北風裹著而來的壞天氣的.間隙,或許就會出現(xiàn)三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺,在這金黃色的氣侯小島上,你就會聽見金幣落地的聲響,清脆悅耳,你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒,你就會感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽,我們每個人或許就是一顆種子,像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!
冬天里的陽光是昂貴的,是呵護新一代生命的神!
冬日寫景作文 篇3
不知不覺,在同學們的歡笑聲中,時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經(jīng)帶上了一點寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨,在你踏進學校大門的那一刻,你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑,然后,快步走向教室。回頭望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時那高舉的右手,那熱情的.微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了!“1——2——3——4——!”操場上,伯年大道上,教學樓的過道邊,似乎是整個校園,都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個同學都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲,讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上,一群同學圍作一團,眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細細聆聽:養(yǎng)正樓里,我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧;躬行樓里,一群四年級的同學正在做實驗,從不時傳來的爭執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。
冬日寫景作文 篇4
一年中有萬物復蘇的春天有,生機勃勃的夏天有碩果累累的秋天兒冬天是一顆明珠,是四季中最明亮的那顆我最喜歡冬天,因為它讓我看到一個不同非凡的世界。
冬天像一位高貴純潔優(yōu)雅的仙子他揮舞著潔白的長袖揮灑出紛紛揚揚的大雪他舞動著輕盈的面紗送來領(lǐng)略的寒風他是萬物凋零狂風呼嘯十大的銀裝素裹一片潔白風濕樹葉紛紛落下被雪煙幕一根根光禿禿的樹枝橡皮邊班在空中抽打著。潔白無瑕的`大地如同打方大屏白色的顏料潑在了這上面蒼翠的輕松奧利在學海之中顯得耀眼奪目,傲霜斗雪的梅花在風雪中顯得不畏嚴寒超凡脫俗交而不厭的他是學海中的一座燈塔,散發(fā)出耀眼的光芒好像再告訴人們即使身處逆境也絕不屈服!
下雪時,大雪紛飛,那松的清香,雪的潔白,無憂無慮的漂浮在空中,一切都是那樣晶瑩透亮,那樣優(yōu)雅幽靜。雪后瓊枝玉葉美不勝收,如此雪景,每個人大叫著奔出去,大家打鬧著、嬉戲著、奔跑著、喊叫著,聲音壓過一切,壓過了呼呼的風聲,壓過了遠處的汽笛聲仿佛這美妙的風景是上天特意為我們而打造的。
雪仙子雙手撥動著古琴彈奏著的冬日里的雪、樹、花、河、山,譜成一曲天籟之音,讓萬物都沉醉在其中,不愿打破這如畫一般的意境。
冬日寫景作文 篇5
陽光透過鱗次櫛比的高樓大廈,透過枝枝丫丫的樹枝,透過明亮如鏡的窗戶,照在我身上,渾身暖洋洋的。
一束光線雜合著塵埃射在了書本上,亮堂堂的,害得我睜不開眼睛,我拿了件衣服“曬”在窗戶上。一瞬間,書本上的陽光變得稀疏了起來,密密麻麻的文字又展現(xiàn)在眼前,我俯下了身,心滿意足地看起了書。
過了一會兒,我將衣服取了下來。啊,熱烘烘的,我把鼻子埋在衣服里,貪婪地吸吮著那股味道。一絲絲暖意從鼻尖鉆到心窩窩里,全身充斥著暖洋洋的味道,不禁心曠神怡,不禁身心舒暢。這味道,就像一只手撫摸著我的`臉,柔和;這味道,讓我忘記了煩心事,舒暢;這味道,如同被媽媽擁在懷中,溫暖。這就是太陽的味道,我抱著那一團衣服,猶如抱著一個小太陽,一個令人溫暖的小太陽。
這冬日暖陽,令我久久沉醉在其間,令我浮想聯(lián)翩……
冬日寫景作文 篇6
早上,我撥開窗簾,看見外面飄著鵝毛大雪,像一個個穿著白衣的小精靈來到人間,頓時來了興致,請求姐姐讓我出去玩會雪,她看了看時間,爽快地答應了我。
我興奮地來到院子里的石桌旁,上面積了好多雪,有滿滿一桌呢!我抓起一小塊朝姐姐扔去,可力氣太小,雪落在她的前面,碎成了幾塊。我又抓起一大塊,放在手里用力擠,把雪擠硬一點,然后瞄準姐姐用力扔去,她往左一閃,躲過了我的'攻擊。這次我雙手都拿著雪球,桌上還放著幾個,心想:這回看你怎么躲。說時遲,那時快,我把雪球向姐姐扔去,姐姐不知從哪變出一把雨傘,不停地旋轉(zhuǎn)著,把我的雪球甩到一旁,我驚訝地張大了嘴巴,想:還有這種操作?姐姐一臉壞笑,好像在說:“看你怎么辦?”我靈機一動,又抓了兩個雪球,在扔的時候跳一下,只見雪球飛過雨傘,落在姐姐手上,姐姐難以置信地看著我,我正在拼命往手上哈氣取暖呢,媽媽就來接我們了。我一邊搓手一邊躲進了車里,這場大戰(zhàn)就這樣悄無聲息地告終了。
冬日寫景作文 篇7
我喜歡冬天,我還喜歡冬天紛紛揚揚的雪花。瞧,雪花漫天飛舞,像無數(shù)只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。它們鋪天蓋地,像鵝毛,像柳絮,像小傘兵悄無聲息地來到人間?矗嵌涠湫⊙┗ňК撎尥、小巧玲瓏,不停地飄呀、飄呀······
它為什么總是六個瓣呢?我真想仔細地看著它,于是我伸手接住一朵,可是它轉(zhuǎn)眼間消滅在我的手中,變成了一滴小水珠。
雪越下越大,像撕碎的棉,悄悄地飄灑著。它們落在道路上,落在房頂上,落在樹枝上,落在田野里,不多時間,整個天地被它們嚴嚴地覆蓋了起來,變成白茫茫的`一片。
我在路上,看沿途的景色。在墻角邊看見了一朵朵梅花綻放著,它在嚴寒的冬天里是不屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。一時間讓我不禁想起王安石的一句古詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!倍嗝从幸饩嘲!走著走著,又看見了蒼翠挺拔的松樹,潔白的雪絨衣給松樹增添了一件美麗的衣裳。這時一片片小雪花輕飄飄地落在了我肩上、頭上,甚至睫毛上,都落滿了雪,但我愈發(fā)感到它們是那么親切、那么溫柔,像親密的朋友在和我玩耍,和我交談。我感到這時的我也變成了小雪花,在空中盤旋,在樹枝上飛舞。我高興地吶喊:“我是自由的小天使!”漸漸地,我驚呆了,我疑惑了,我究竟來到了什么地方?瞧那珊瑚般的大樹,看那棉花似的松枝,在這銀白色的世界里,我仿佛是一個雪孩子,快樂地走著,身后留下了一串串的腳印······
冬日寫景作文 篇8
春天,是百花齊放,萬物復蘇的季節(jié);夏天,是"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的季節(jié);秋天,是碩果累累,五谷豐登的季節(jié);而冬天呢?冬天也有它那恬靜而獨特的美.......
"媽媽,媽媽,快出來看,下雪啦!下雪啦!"我獨自行走在寬敞的的路上,看著街上的行人漫步在紛紛的大學中。忽然,我感覺脖子上有一片冰涼,我用手摸了一下。喲!原來是雪啊!我情不自禁地伸出手來,看著晶瑩剔透的雪花落在我掌心,然后靜靜地佇立在那里,任由那調(diào)皮的雪花落在我的頭頂,肩膀。突然,我看見一群小孩子們從家里出來,他們帶著圍巾,帽子,用手拾起一個雪球,開始玩起打雪仗來,你追我趕,不亦樂乎。到處洋溢著冬日的歡欣笑語。一個小孩看見我站在那里,跑過來說:"大姐姐,你怎么站在這里啊?要不和我們一起玩打雪仗吧!"我笑了笑:"好啊!不過輸了的人可是會有懲罰的喲!"那個小孩用亮晶晶的`眼睛看著我,笑嘻嘻地點了點頭。很快,我也加入了這場"戰(zhàn)斗"中,開始你追我趕,最后,毋庸置疑是我贏了。那個輸了的小孩對我說:"姐姐,我們輸了,那我們帶你去個地方吧!可漂亮了!"于是他拉著我的手向反方向跑去,我們很快到了一片梅花林里,我被眼前的景象震撼住了多么美的梅花啊!它們在冰天雪地里爭相斗艷,用生命詮釋著頑強的美,在雪的映襯下,果真應了那句話"梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香","白"與"香"合二為一,結(jié)成這無與倫比的境界,我漫步在這梅花林里享受著冬天帶來的美景,感受著梅花那傲霜斗雪的品質(zhì)。這時,一個小孩跑過來說:"姐姐,你知道嗎?這片梅花林早就存在了,不過從沒有人來看過。"看著小男孩沮喪的表情,我內(nèi)心有些酸澀,是啊!大多數(shù)人們都愛春,夏,秋三個季節(jié)?墒,又有誰愿意走出來看一看冬天的美,品一品梅花的品質(zhì)......我用手摸了摸男孩的頭,扯了扯嘴角,輕輕地道:"走吧!該回家了!" 誰說冬日單調(diào)乏味,冗長無趣?誰說冬日寒冷寂靜,無人喜愛?冬天也有它那別樣風情,用心體會,你會收獲意想不到的"美"!
冬日寫景作文 篇9
“我們都是好孩子,最最天真的孩子。”聽著收音機里傳出的悠悠歌聲,隨著窗外紛飛的雪花我心中一動,繼而一痛!寒假補習時,我常常因為學習而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在,我就無心學習,所以,今天,天很晴朗,同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次,很快就回來了。“怎么這么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑,沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風,下起了雪。我的心有些慌亂,媽媽怎么還沒回來?已經(jīng)過了平常的時間。是不是,是不是我的話刺傷了她?我跑到門口,望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路,我仿佛幻化成一片飛雪中,隨著風一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀,落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親,右手支撐著已是疲憊不堪的身體,左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒,母親的'右手一滑,沉重的腦袋低到了床上,她迅速的“驚醒”,馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香,很甜,而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情,然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯,為女兒打好水洗漱。
該打針了,女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼,每次把手猶豫的交給護士,又立刻收回來。這樣反復幾次,最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋,緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當這時,女兒就會乖乖的打針,不會哭,也不會叫,只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里!皨寢!”我哭著擁入了媽媽的懷抱!拔乙詾槟闵业臍饬耍换貋砹,我好害怕。媽媽對不起,對不起!薄霸趺磿!只是遇到熟人非要聊上一會兒不可,我也很著急,別哭了!痹谶@風雪中,我和媽媽相擁在一起,心中的暖意仿佛融化了整個天地,下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽!愛你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子,最最天真的孩子!蔽倚闹杏质且粍樱^而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子,但將來一定會,因為我是世上最幸福的孩子。
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