小學寫景作文400字

時間：2026-03-24 11:07:17 寫景作文

【精華】小學寫景作文400字八篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學寫景作文400字8篇，歡迎大家分享。

【精華】小學寫景作文400字八篇

小學寫景作文400字篇1

　　走進秋天，就像走進了大自然的音樂廳。里面有各種各樣的聲音，那動聽的歌韻，優(yōu)美的旋律，真令人心醉！只要你仔細聆聽，就能聽得到。

　　“呼呼”聲是秋風發(fā)出的，秋風吹著落下的黃葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風走進了校園，校園傳來我們朗朗的讀書聲和美妙動聽的合唱聲。

　　“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來了。人們常說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進公園，向菊花走去，把菊花點開了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風霜，斗雨雪，向著我們頻頻點頭。

　　“轟隆隆”是收割機收割的聲音。秋天是個收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喊著秋天的號子，在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻，農(nóng)民們雖然很累，但是干勁十足。

　　“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié)，果農(nóng)們忙得不亦樂乎。紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，金燦燦的`是桔子……果農(nóng)們一會兒忙著摘水果，一會兒忙著裝箱子，一會兒忙著拿到城里賣。

　　秋天，鳥兒們要去南方過冬了，它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音，好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲，似乎是在儲存食物。

　　我愛秋天，也愛秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來，又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。

小學寫景作文400字篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的.還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行…… 第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞€方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

　　春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長起來。

　　啊!春天真美!看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝……

小學寫景作文400字篇3

　　故鄉(xiāng)的小河水是清涼的，魚兒是活潑的，河邊的花草樹木是生機勃勃的，生活在河邊上的人們也是幸�？鞓返摹�

　　故鄉(xiāng)的小河是我兒時的樂土，春天，我有時躺在柔軟的河岸邊，看著藍天白云，放飛我童年的夢想；有時我拿起釣魚竿，靜靜地坐在柔軟的`草地上，邊享受和煦的陽光，邊等待魚兒的光臨。夏天，我們在河灘放牧玩耍，在河里捕魚摸蝦。秋天，河邊是望不到盡頭的野菊花，我們在這里采摘嬉戲，在這里奔跑逗打。冬天，家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣，她一改往日的妝扮，好像變成了一個肅穆的思想家，魚兒沉到了水底，河面一片肅殺……

　　故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。

　　有時，我會虔誠的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望，有時我還會做一只漂亮的愿望瓶，放上我用紙折成的千紙鶴，輕輕地放在小河里，讓愿望瓶帶著我的理想，慢慢地飄向遠方……

　　故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友，有時，我會幫它做美容——清理河面上的垃圾，有時，我會把她作為我的傾訴對象和她說一說悄悄話，有時，我也會捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的滿頭秀發(fā)……

　　故鄉(xiāng)的小河默默無聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地，早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗，姑娘媳婦們在小河邊勞作著，歡笑著。晚上，勞作了一天的人們在河邊洗滌盡身上的汗?jié)n，欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂，享受著生活。

　　我深深的愛著你！故鄉(xiāng)的小河。

小學寫景作文400字篇4

　　我的家鄉(xiāng)在平潭，那里有著許許多多美麗的風景，有著陡峭的將軍山，有著最佳健身休閑之地的萬寶公園，還有著樹木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

　　石牌洋又稱“半洋石帆”，是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個船形的礁石，它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米，矮的有18米。遠遠望去，一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國人民的`安全。走近一看，兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當人們行船經(jīng)過這里，都會記起“啞巴皇帝”這個動人的故事。

　　據(jù)傳，這個被譽為“海上奇觀”的海上絕景，是古時人們稱為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時候，皇帝昏庸無道，境內(nèi)餓殍遍野，十分荒涼。一天，蓬萊大仙駕云經(jīng)過這里，見啞童關(guān)心百姓，便隨手送他三張仙紙，讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽“呼”一聲，所有東西剎時成真。啞童立即開始招兵買馬。不料這一舉動惱怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇，睜眼一看——“呀！”只聽一聲巨響，小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立，成了平潭十大風景之一。

　　美麗的家鄉(xiāng)，你是我的驕傲！

小學寫景作文400字篇5

　　馬鞍池公園是個美麗的地方，公園里樹木蔥蘢，綠草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸媽媽到馬鞍池公園游玩。

　　一到公園門口，我就我迫不及待地沖了進去。一進門，首先映入我眼簾的是一座假山，假山是由許多石頭組成的，那些石頭千奇百怪：有的像老虎，兇猛地向人撲來；有的像綿羊，在草地上走著；還有的像老鷹，它張開翅膀，正想展翅高飛。繞過假山，前面會出現(xiàn)一個大湖，各種魚兒在湖里快活地玩耍，湖邊有許多柳樹，它們都彎著腰，把柳枝掛入水中。湖的旁邊是小樹林，沁人心脾的香味漸漸飄到了我的小鼻子前面。我看了看，原來美麗的花兒都開了。可愛的小花在陽光下盡情地開放：有的抬著頭，挺著胸，像一位貴夫人；有的在風中跳起優(yōu)美的舞蹈，像美麗的少女；有的躲躲藏藏，像一個個害羞的小姑娘。五顏六色的小花，夾雜在綠油油的草地上，好像鋪了一條美麗的地毯。我閉上眼，舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美麗的'小花，在風婆婆的撫摸下悠閑地舞動，好像一個舞蹈家。忽然，一陣大風吹來，正在陶醉的我“醒”了。走過小樹林，就是我們最喜歡的游樂場，那里有刺激的“激流勇進”、恐怖的“摩天旋轉(zhuǎn)”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船�！�，我選了一只藍色的船，迅速地上了船，剛開始控制器不聽我的使喚，漸漸地就得心應(yīng)手了。我玩得正起勁時，時間到了。我下了船，依依不舍地離開馬鞍池公園。

　　馬鞍池公園不僅景色優(yōu)美，而且非常好玩，真是我們周末游玩的好地方��！

小學寫景作文400字篇6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃。在這和煦的春風中，我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..

　　風掠過湖面，不知何時，忽的，蝶蜂都圍著花兒，成雙成對地跳起了舞，扇動著它們那靈巧輕便的翅膀，在花叢中，忽有似無，它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓�，添了活潑，動中有靜，靜中有動。柳樹也開始洗頭，梳發(fā)，將自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金燦燦的'，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂，似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風走過草地，喚醒了小草，努力沖出硬硬的泥土。遠看，一旁的麥苗像滔天巨浪一般，麥苗的浪尖似乎想碰到太陽，不停地翻涌著，當那綠濤忽然停下來，戛然而止，只見那麥浪一點一點，從近到遠慢慢退去，悄無聲息。微風飄過大樹，燕子歸來，停在枝頭，它們那清脆的鳴叫，似乎在說：”春來了，我回來了！“花兒個個嬌艷美麗，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，藍的似水，天藍，花艷，構(gòu)成了一副美麗的春景圖。

　　春是美麗的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧！

小學寫景作文400字篇7

　　雷雨是夏天一種常見的自然現(xiàn)象。

　　雷雨來臨前，天空會變得烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地，隨之狂風肆虐，猛烈得好像要把大樹連根拔起。突然，來了一道閃電，如刀一樣好像要把天空“劈”開，那隆隆雷聲猶如山崩地裂，似乎是來自大地的呻吟聲……

　　雨緊接著下得豆大，如果你不把家里的窗戶關(guān)上，雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進你家。路上的行人只能躲在別人的店里，傘就算有帶，也會被狂風拽走，很難抓住。風就像個淘氣的娃娃，頑皮地把樹葉“寶寶”從樹枝“媽媽”身上搶走，放肆地拋撒滿地……風娃娃似乎還未盡興，肉眼能看到的東西，它都要調(diào)皮的戲耍一番，可是卻把植物、動物、人類折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國。街上顯得濕漉漉的，凌亂不堪。整個城市籠罩在一片朦朧之中，大自然臣服在狂風暴雨的'威嚴之下。

　　路旁的大樹喝了很多水，經(jīng)歷了暴風驟雨的洗禮，這可以讓它變得更加強壯，能讓它明白：不經(jīng)歷風雨，焉能見彩虹！

　　過了一會兒，雷雨越來越小，漸漸地，雷雨就無影無蹤了，狂風也變成了微風了，太陽從烏云中鉆出，窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……

小學寫景作文400字篇8

　　小時候，放風箏是個夢，只能空對書里放風箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風箏的手藝，自己雖有制作風箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學原理，無一能真正飛上藍天。

　　風箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風箏之類的小生意，那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

　　身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。

　　于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團，便攜了風箏與兒子一道到田野去。

　　野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的`風箏了。在清風中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風箏的行家，再大的風箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。

　　風箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍天時，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風箏的性子，他才能飛的越來越高�！�

　　我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風箏呢。

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