【推薦】關于寫景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于寫景作文1
星期五下午放學后，媽媽帶我和弟弟去財經學院撿樹葉給弟弟做手工。我們來到財院青年湖畔，放眼望去青年湖畔到處都是郁郁蔥蔥的樹木，有高大挺拔的梧桐樹、楊柳樹、還有洋槐樹、榆樹。一陣風吹來，落葉就紛紛飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞。盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃但在枯萎之下，每一片落葉都有它自己的故事。
有的落葉落到湖面上，在水面上打著旋兒像小船，若小螞蟻爬上去可以游到湖心小島上安家了。有的落葉成了小魚的玩具瞧！小魚們正在樹葉下玩耍和嬉戲呢！我和弟弟撿了各種各樣的落葉，有梧桐樹葉像手掌，楊樹葉像心形，楊柳樹葉纖細、修長像小姑娘彎彎的眉毛，特別是洋槐樹葉真有趣！沿樹葉中線一疊放在口中還可以吹出優(yōu)美的'聲音，不信你試一試。我和弟弟把撿到的落葉在水中清洗干凈準備拿回家做手工。我和弟弟一起做了落葉卡片、字母卡、根據(jù)落葉形狀組成各種小動物和小花，我經常把落葉夾在書中當書簽和制作植物標本。
每當看著紛紛飄落的黃葉，我不僅想起當我看到柳樹吐出第一個嫩芽時，我是那樣的驚喜因為我知道春天就要到啦！夏天樹葉給我們的是樹蔭和涼風供我們乘涼，秋天紛紛飄落，冬天樹葉由葉變泥回歸大地媽媽的懷抱，給大樹更多的營養(yǎng)，讓大樹來年茁壯成長。
雖然落葉已經枯萎，我感覺它的奉獻精神更值得我們學習！
關于寫景作文2
我愛我們學校那條幽靜的小路，我也愛我們學校那美麗的花壇，但我更愛我們學校那充滿生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的，有的'樹還結出了果實。一陣風吹過，就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛學校的后山，愛后山的每一個角落，愛每一個季節(jié)的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。
關于寫景作文3
我的校園是集寧區(qū)文化小學，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏著輕快的步伐走進校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學樓。教學樓墻上的“學出習慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時刻激勵著我們奮發(fā)圖強!
在教學樓的前面還有一個很大的操場，這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場上還鋪著一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個大花壇，每當春夏，這里便花團錦簇，生機勃勃。清晨，同學們三三兩兩的來到操場上，有的在綠樹成蔭下讀書;有的'在操場上跑步;還有的在健身器材處活動......“一日之計在于晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當課間十分鐘，同學們便沖出教室，奔到大操場，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂的笑聲，學習的疲憊立刻消失的無影無蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們在大操場上采標本;冬天，最好是下一場小雪，大地穿上了銀裝，我們在操場上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個生機勃勃的校園。在這里，我們不僅學到了知識，同時也收獲了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛你!
關于寫景作文4
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的.奔跑，找到自己的期許奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發(fā)出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。
關于寫景作文5
每個人都有自己的精神景觀，我們都是他自己精神景觀的描繪者和創(chuàng)造者。
蘇東坡的思想連綿不斷，“但愿人長久，萬世同在”的精神風景值得后人贊嘆；“楓葉和成熟的燈芯草在秋天沙沙作響”是白樂天悲傷和失落的靈魂風景；“秋風秋雨愁人”是秋瑾女子悲涼無奈的精神風景；劉猛的陽光是向上的'，“天空晴朗，云上有鶴”，向人們展示了他頑強而壯麗的精神風光！
在孔孟千年里，心靈的風景是澆灌繁華的儒家。唐杜麗、宋甌塑，詩中有山水，詞中有精華。他們的精神風景是對生活智慧的提煉！
心的風景是讓思緒隨風飄散，讓記憶沿著鐵軌延伸到遠方，讓心飛翔，讓心徘徊，獨自走遍千山，走過荊棘和坎坷，最后疲憊地躺下，回憶海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風景里，我相信你有乘風破浪的勇氣和傲霜凌雪的意志。靈魂的風景是你綻放生命之花的土壤，勇往直前是你的信念。
“院中有竹泉，山中無流水�！膘`魂的風景是豐富的！塵一路，沐浴在詩情畫意的陽光里，在溫柔的微風里，在燕兒的呢喃里，欣賞最美的風景。只要靈魂快樂，風景無處不在。心中有景，人生就有景！
邯鄲市城安一中高中：劉青青
關于寫景作文6
今年暑假，我和全家人一起去了云南瀘沽湖游玩。瀘沽湖位于四川與云南的交界處，我們經過了七個小時的長途顛簸，終于到達了瀘沽湖。
登上觀景臺，我們眼前一亮，這里天格外的藍，水格外的綠，美麗的瀘沽湖被群山環(huán)繞，就像一個仙女，沉睡在森林之中。離開觀景臺，我們直奔湖邊，熱情待客的摩梭族叔叔將我們領上豬槽船，我坐在船上看見湖面水平如鏡，湖水清澈見底，連水底的小石子都看得一清二楚，劃船的叔叔說：“這里的水沒有污染，可以直接飲用”。說完，我喝了一口，“水真甜啊”!我們到了一個小島，小島上名木古樹，隨處可見。劃船的叔叔告訴我們說:“另一邊就是四川了”!
午后，天突然陰沉下來，湖面上起風了，好像要下雨了，一只只游船匆匆地趕回來。忽然幾道閃電閃過，好像幾把利劍攔腰劈下。漸漸的`下起了小雨，湖面上還有幾只小船沒有回來，風越來越大，夾雜著雨點，湖面上卷起浪了，原來風平浪靜的湖面，變成了一只洶涌的野獸，像是要吞沒那幾只小船，我們真替他們擔心，雨漸漸小了，那些船終于全部上了岸。風停了，雨住了，瀘沽湖又恢復了平靜。
這就是變幻莫測的瀘沽湖，一個令人難忘的地方。
關于寫景作文7
我試著去了解春天,可我發(fā)現(xiàn)她太復雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！
有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色？
溫柔的陽光，伴隨著習習春風，灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。
可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？
小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細流歌唱著，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的'。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想�。�
一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢？
也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說罷了！
關于寫景作文8
早晨，我從睡夢中凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，好純，不摻一點雜色。
我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進屋中，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂拂著我的臉頰，好輕柔！
我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的`鳥啼，只是光聽見鳥的叫聲，看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，我感到有些孤獨悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占整個天，整個地，整個世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風的吹動下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈，整個太陽像個大柿子，霧逐漸消逝了。“大柿子”的汁染紅了云霞，給遠方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個世界！
關于寫景作文9
秋天來了嗎？來了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚鱗斑，令人遐想無限。它不像春天的天空那么濕潤，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍得深邃，藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的.，白的，紫的……小樹的葉子經過夏天后，雖然失去了生機勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動態(tài)的畫。
我去森林尋秋。哦——來了，滿野金黃，五彩斑斕。森林里的樹木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動物們也開始準備冬眠：蛇已經找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，為冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹洞里睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒有畫上句號，還將繼續(xù)進行……
關于寫景作文10
自從長大以來，我總是在忙于各種各樣的事情，時間似乎長了雙腳一般飛速地從身邊跑過，想抓住它的時候，它卻早已無影無蹤。 每天靜心于學習之中，總會有煩躁的時候。很想聽聽歌、看看電視放松放松，更想出去走一走�！�
自從長大以來，我總是在忙于各種各樣的事情，時間似乎長了雙腳一般飛速地從身邊跑過，想抓住它的時候，它卻早已無影無蹤。 每天靜心于學習之中，總會有煩躁的時候。很想聽聽歌、看看電視放松放松，更想出去走一走。于是在秋天里的一個假日，我踏出了家門。
一葉落知天下秋，秋天的韻味像飛絮一般，絲絲縷縷灑滿人間，讓人感受至深。
不知何時我漫步到了一處農田，頓時被眼前的景象迷住了，一個個果實都已經成熟，高粱穗一片一片，像火一般，把大地染得鮮紅。金色的稻田讓田野變成了金色的海洋……秋的魅力盡顯，沒有夏天的火爆，卻有夏天的熱烈。
我繼續(xù)向前走。
來到一片樹林。俯身在地上撿起一片落葉，又被眼前的景象所震撼——那葉子一片枯黃中殘留著幾點綠色，旁邊又點綴著一些歲月在它身上刻下的'痕跡，就像老年斑一樣，讓人有滿滿的歲月滄桑感。透過這枚小小的葉子，我仿佛看見了它春天嫩芽初生的欣喜與夏天風華正茂的意氣。然而它現(xiàn)在卻只是無聲地掉落下來，默默地完成自己最后的使命，落葉無聲，雖然有些悲涼，但也有獨特的美感。
秋，雖然凋零，但卻營造了下一個生命，既是繁華的，也是蕭條的，在失意和得意之中積蓄著寧靜致遠的美。
關于寫景作文11
三江公園位于豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風景優(yōu)美，空氣清新，吸引了來自四面八方的游客來這里游玩。
公園分為兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀讓游客流連忘返，駐足陽光下拍照。雕像下面是一個圓形水池，里面有一個噴泉。炎熱的夏天，泳池是孩子們的`天堂，有的在大人的幫助下，蹲著用吸管吸水、拍水，動作滑稽；有的手持水槍，相互追逐，相互射水；有的干脆挽起褲子去泳池玩水，但會被管理人員攔下。水池周圍，有一個供大人跳廣場舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個人根據(jù)自己的愛好分成幾組。有的舞曲是動態(tài)的，大部分是人帶領的；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對跳的。
下部是臺階之間的平臺，一直到河邊。這是小孩子騎自行車，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露臺上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建筑，是一種享受。在這里，你有時會看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時候放露天電影；有時候還能看到那個專門釣魚的老人。
我喜歡三江公園，因為它離我家很近，不僅風景優(yōu)美，而且很有趣。
關于寫景作文12
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪？就在福建呀！
春天，小河里的冰不知不覺全都融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像在彈奏著優(yōu)美的'樂曲。
春天，小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋，出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶，不想在土里呆著了。
夏天，荷塘里荷花開了，荷花千姿百態(tài)，荷花被人們圍觀，被人們拍照，荷花的臉本來白白的，現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大，被蜻蜓當成停機場，飛累了就在荷葉上休息一下，荷葉又被小魚當成太陽傘，小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺，他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天，楓樹的葉子紅了，近看楓葉，向我們的小手被媽媽打紅了，遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子，像是秋姑娘給我們的信，小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。冬天紅梅開了，許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎？美就來我家鄉(xiāng)做客吧！
評語：小作者文章筆調清新，描寫四季之景繪聲繪色，條理清晰，層次清晰。
關于寫景作文13
寫作業(yè)時，忍不住停下筆來望向窗外。
一個周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關在其中，一刻不停地奮筆疾書。
一排樓，一個小花園。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過的老鳥，和散發(fā)最后光芒的太陽，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書桌旁，看見那沒寫完的`作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨自下去走走。
微風輕撫著麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點。
感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
關于寫景作文14
灰蒙蒙的天空中烏云翻滾，空氣異常地悶熱，小路旁，螞蟻成群結隊忙著搬家，蜻蜓在草叢中低低地飛著，狗伸出舌頭哈著氣，樓道潮濕，廚房鹽罐里的鹽化成了水，要下雨了。
夜幕降臨，突然，一道曲折的閃電劃破了天穹，耀眼的藍光急驟而過，在墨黑的天空中燃燒。由遠而近，悶雷滾滾而來，聲音沉悶遲緩，凝聚了所有的力量咆哮著，似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲，塵土飛揚，樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降，順著風勢，落入了大地。雨點從高空砸了下來，水花四濺，天地間，像掛上了無比寬大的'珠簾。剎那間，霧蒙蒙的一片。呼嘯的風聲夾著瓢潑的雨聲，電閃雷鳴，似乎有千軍萬馬。漸漸地，雨小了，聲音也逐漸小了，雨大概覺得疲倦的吧！雨越來越小，最終停了下來。
天空像被洗過了，墨藍墨藍的，干凈的不可思議，玉盤似的月亮閃著晶瑩的光，溫潤凈潔。樹葉上，掛著亮晶晶的水珠，房檐上的水斷斷續(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風習習吹來，便覺得神清氣爽…
小作者按照時間的先后順序分別對雨前、雨中、雨后的不同景象進行描寫，善用修辭，例如將大雨比作無比寬大的珠簾，將雨后的月亮比作玉盤等。生動形象，使文章極具文采。
關于寫景作文15
今天，學校組織春游。
清晨，我們排著整齊的隊伍，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發(fā)芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優(yōu)美的歌曲；各顯姿態(tài)的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望著；有的已經長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低著頭，在思索。這時的杏花，遠遠望去，一片花的'海洋，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，為這美麗的杏花，增添了許多生機。
我們歡笑著，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的心情無比快樂， 因為我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗里，它更在那玩耍的孩子的笑聲里。
我和伙伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行著，我們埋頭在地里找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子里就有了好多“戰(zhàn)利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。
在這次春游中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。
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