【推薦】描寫景作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景作文 篇1
搭乘著徐徐行進(jìn)的大巴，眼前的景色在慢慢倒退。透過清晰而干凈的窗戶，看到窗外的一片青蔥。隨著大巴地慢慢減速，路邊突然出現(xiàn)了一個牌子—黃飛鴻祠（獅藝表演）
順著人群，通過大堂，穿過一道小門，赫然展現(xiàn)出一片天地，空曠的地面，上面豎著16根柱子，左右各8根，小廣場的中央插著一面大彩旗。旗子后亦是別有洞天，但是“閑人免進(jìn)”�！岸刺臁迸詳[放著一個碩大的獅頭，雖經(jīng)歲月的沖刷，顏色已經(jīng)漸漸掉落，但那神情，那氣場卻絲毫不能讓人忽視它的存在。人們陸續(xù)進(jìn)場，坐在廣場周圍。
伴隨著音樂，先走出幾位表演武術(shù)的人，它們技藝精湛，拳頭與腿綻放著力量的震撼人心的`氣息。但是最精彩的卻是而后的舞獅。舞獅乃中國非物質(zhì)文化之一，也有吉祥如意的象征。而這場舞獅，也讓我領(lǐng)略到了力量與文化的美和與之影響的巨大�！凹t獅子”與“黃獅子”先后出場，兩只“獅子”活靈活現(xiàn)，仿若真獅子般的在上空跳躍，行走，博取著人們的目光。它們的一舉一動，每一個細(xì)節(jié)，都把握得恰好分寸，不驕不躁，甚好。在這里停留了一會兒，我們就繼續(xù)乘坐大巴前往西樵山景區(qū)。
當(dāng)滿目幾乎被翠綠色所填滿后，我們到達(dá)了景區(qū)，拎著興奮的心走入這個神秘的地方。先是鉆入了“四方竹林”中，竹林中有各類竹子，感覺它們擠滿了這片竹林，但是每單個竹子卻會有一定的間隙。每一株都姿態(tài)萬千，但卻仍是陽剛之美，非常喜歡。緊接著我們涌入了“桃花源”，里面各類的花簇?fù)碓谝黄�，繽紛的顏色為這肥沃的土地鋪上了一層色彩，紅的，黃的，紫夾白的，它們以綠莖為輔，綻放著笑容。一路的行走，終于看到了山中那尊巨大的佛像。
佛像與我們似隔千里，“千里”既一層接一層的階梯，階梯下方與階梯中雕刻著許多精美的浮雕，也種滿了鮮花。我摩拳擦掌，跨上了通往大佛的階梯。一步接一步，看著佛像離自己越來越近，往身后望去，卻覺與地面越來越遠(yuǎn)。終于，登上了階梯最高處。再細(xì)看那佛像，面目慈祥，雙目微閉，嘴唇輕抿，身穿花紋細(xì)密的衣服。她的神態(tài)與舉止，使院中的氣息越變莊重。她高聳入云，卻使人感覺那么的親切。再看她的底部邊緣，各種浮雕，每一個浮雕都演繹著一個故事，或是一場夢，每一個細(xì)節(jié)，都雕刻的清楚而不落一點(diǎn)兒瑕疵。而遠(yuǎn)望一整個佛像，她遙望著遠(yuǎn)方，不知看到了什么有趣的景象。
而后，我們也參觀了其他的景區(qū)，景區(qū)中大多是風(fēng)景優(yōu)美，小橋流水，有山有水，也有奇石，纜車的700米游覽看見了大山的一草一木，動植物的各種姿態(tài)。
西樵山，非常美。
描寫景作文 篇2
來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客;再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠(yuǎn)方的聲音。
渡船過河就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上，我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的'沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉(zhuǎn)念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應(yīng)該做個簡易的捕魚器。
于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進(jìn)卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機(jī)靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。
描寫景作文 篇3
晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會這樣呢？原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的小鴨子！它們多像一個個頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會兒游到那里，一會兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會收獲勤勞的回報，可謂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”�。倪@幅畫中我想到了一句廣告語“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見柳樹環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的`，可以聽見大自然的呢喃細(xì)語�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的，噓，它們在練習(xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過柳梢的聲音，它們在糾結(jié)穿什么衣服來迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說不出來的愉快……
描寫景作文 篇4
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過的藍(lán)寶石般美麗，潔白的云朵飄在天空，小鳥自由自在地飛翔著，不時發(fā)出歡快的叫聲。
茂盛的森林生機(jī)勃勃，好像一塊蒼翠的翡翠，在里面居住的動物有：憨厚的`熊貓大叔，機(jī)靈的小猴，行動敏捷的梅花鹿。
清澈見底的小溪中，一群小魚在嬉戲玩耍，不知怎得，它們被一條垂柳枝條嚇著了，驚慌的潛入水底，躲進(jìn)了柔曼的水草中，水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿，過了一會兒，小魚們又都浮了上來，爭先恐后的用嘴吮吸它。
這美景多像一幅畫��！
描寫景作文 篇5
它像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女，穿梭在寧靜的樹林，冷清的街道，縈繞在睡意朦朧的小鎮(zhèn)，它便是霧，清晨是它的樂園，它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧，如同一位天真的孩子，在公園的草地上玩耍，在樹枝頭歌唱。霧，又如同一位年邁的老人，走得那么慢，街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女，美麗極了，悄然無聲的降落人間。霧，又如同一道神秘的幕布，不知后面隱藏著什么……濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了，讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個幽靈，浮動著的輕紗一般的`迷霧籠罩著小鎮(zhèn)，伴隨著冷冷的空氣，在玻璃上凝結(jié)成霜，又飄走了。它濕漉漉的，像水蒸氣，卻比水蒸氣涼爽，讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺，有霸氣的占大地為僅有，他讓花瓣上多了幾樣裝飾品，它又把樹葉洗得綠油油的，閃閃發(fā)亮。它寧靜極了，它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發(fā)出強(qiáng)烈的陽光，狂風(fēng)呼嘯而來前，溜走了，消失了，不見了……
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