雪寫景作文

時(shí)間：2026-03-29 17:36:24 寫景作文

【熱門】雪寫景作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的雪寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】雪寫景作文五篇

雪寫景作文篇1

　　今天一大早，當(dāng)我還在被子里做美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽的喊聲傳入了我的耳朵：“豆豆！起床啦！下雪了！”聽到媽媽的喊聲，我的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，立馬“飛”到窗前一看，果然下雪了。我飛快地收拾好，背著書包沖進(jìn)大雪中。

　　在上學(xué)的路上，雪仍在下著。雪花輕柔地飄落，緩緩地落在地上、樹上、屋頂上�？蓯鄣男⊙┗ň拖褚粋€(gè)頑皮的娃娃，落在我的衣服、帽子上，卻怎么都不肯躺進(jìn)我的手心里。這些雪花有的像穿白紗裙的姑娘，在空中翩翩起舞；有的像頑皮的小精靈，在天上飛來(lái)飛去；還有的像淘氣的娃娃，跟我玩起了游戲。幾片雪花落在了我的袖子上，每一片都晶瑩剔透。仔細(xì)一瞧，便可發(fā)現(xiàn)大雪花就像一個(gè)六邊形，每一條邊上還有許多像胡須一樣的小細(xì)條。而小的就像一顆鹽粒，全身雪白。

　　我在雪娃娃的陪伴下走到了學(xué)校。校園里白雪皚皚，儼然成了雪的.世界。下課后，操場(chǎng)上擠滿了孩子。他們有的興奮地笑著，歡快地打雪仗；有的漫步在雪地里，故意留下自己美麗的一串鞋印。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容，校園里蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……

　　我愛冬天，更愛這冬天里美麗而又頑皮的雪娃娃！

雪寫景作文篇2

　　早上，起床時(shí)到處都是白花花的，我吃驚極了！想：“難道下雪了嗎？”我說(shuō)：“奶奶，昨天晚上下雪了嗎？”“是呀！昨天晚上下雪了！今天還要下一天呢！”

　　到學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn)：房屋全白了、樓道上有積雪，大樹、花朵全部變成了撐雪的架子。馬路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美麗的白色大衣，讓人走起來(lái)有“嘎吱、嘎吱”的聲音，忽然我才發(fā)現(xiàn)：可愛的小鳥不見了！我想這“嘎吱、嘎吱”聲應(yīng)該是馬路“爺爺”替小鳥“妹妹”唱歌吧！一陣北風(fēng)吹來(lái)！風(fēng)都要把我吹成冰了！寒風(fēng)加大力度，樹木、花草都開始“搖頭擺尾”雪花像一把隱形的小刀，把衣服劃開，讓寒風(fēng)吹進(jìn)去。又像一塊塊的小冰雹打在人們的.臉上、手上、身上、頭上，讓人無(wú)比難受。

　　雪花輕飄飄的灑落下來(lái)，有的雪花還是組成圖形飛舞下來(lái)的呢！別人說(shuō)：雪花是六角形的，會(huì)不會(huì)有八角形的呢？在不知不覺中，雪花點(diǎn)變大了，變多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飛舞。學(xué)校的廣播響了：“同學(xué)們請(qǐng)注意！同學(xué)們請(qǐng)注意！雪下大了，請(qǐng)回到教室進(jìn)行活動(dòng)！”話音剛落大家像風(fēng)似般回到教室，這時(shí)“��！”的一聲傳到耳邊來(lái)。我過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你是那個(gè)班的？怎么了？摔到哪了？”“我…我是一年級(jí)（2）班的我剛才腳一滑摔倒了，現(xiàn)在腳好疼呀！”“好！我?guī)闳ツ愕囊娎蠋��！?/p>

　　“誰(shuí)玩打雪仗？”“我、我、我 ……我們都玩�！薄昂�！要玩的下樓�！蔽腋氯チ耍賵�(chǎng) 上有大大小小的雪人，有的像小兔、有的像小花貓、有的像熊貓……還有許多的人在玩打雪仗，于是我和連曉婷的雪仗就開始了�！拔胰�、我扔、我再扔�！蔽�！她一個(gè)也沒打著，“我也扔。哈哈~我竟然打中了！”她氣的火冒三丈，正準(zhǔn)備反擊時(shí)我說(shuō)：“停！停！停！我們堆雪人吧！”“好吧！”她回答。她堆頭、手、身體，我輕松極了，找一個(gè)樹枝畫一個(gè)笑臉…… 叮叮叮！上課了……下課后，我們發(fā)現(xiàn)小雪人不見了，我希望它變成云寶寶 ……

雪寫景作文篇3

　　鵝毛般的大雪從天空中撒落下來(lái)，落在我的身上，化成一滴滴晶瑩剔透的水珠，打濕我的衣服和頭發(fā)。

　　那皚皚的白雪給萬(wàn)福公園里的一草一木，每一寸土地都覆蓋了一層美麗的棉被。屋頂、長(zhǎng)椅、道路，都被那些調(diào)皮可愛的雪精靈們占領(lǐng)了！

　　雪，就像神圣不可侵犯的高貴優(yōu)雅的女王；雪，還像活潑可愛的鄰家女孩，總是讓人情不自禁地想要和它一起玩耍；雪，更像一位細(xì)心的母親，給世間萬(wàn)物都蓋上一層厚厚的毯子，讓它們不再受凍；雪，最像調(diào)皮的精靈，總是刻意的鉆進(jìn)人們的脖子里、袖筒里……

　　走進(jìn)萬(wàn)福公園，一個(gè)個(gè)“雪人”呈現(xiàn)在我的眼前，那陣勢(shì)，把我嚇了一跳，我定睛一看，哪里是我們平時(shí)堆的雪人啊，是雪的杰作，它把人們的頭上，手臂上，腳上，都涂抹了一種叫雪的.染料，把人們變成了一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的雪人啦！

　　雪，真是叫人戀戀不舍，留戀它的頑皮，它的可愛，它的細(xì)心和它的親切，總是想讓人留住它。

　　我喜歡冬天，更愛那潔白的雪！

雪寫景作文篇4

　　你，總是跟在年末歲尾，邁著輕盈的腳步，無(wú)聲地飄灑著溫柔，曾幾何時(shí)曾經(jīng)擁有的溫存，變?yōu)榇吧现�，庭下之雪。你，曾在這寒地黑土給我莫大溫暖，微笑的示意，輕輕地用晶瑩繪成一道亮麗的風(fēng)景。你，總是在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，仙女下凡般地幻化出細(xì)膩的纏綿，卻化為風(fēng)的舞者曼舞而過(guò)。

　　你是潔白的天使，不帶半點(diǎn)的塵埃；你是飄逸的精靈，給肅殺帶來(lái)靈性；你是我魂?duì)繅?mèng)縈的戀人，不再讓我寂寞，不再讓我孤獨(dú)，你觸動(dòng)了我那根易斷的顫抖的心弦，讓我感受到了你的溫暖，或許還有曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　你，總是悄悄地來(lái)，用柔柔的雙手為原野悄悄蓋上一層溫暖，但太安靜的`聲息卻深沉激蕩這你的心門；你，總是輕輕地紛揚(yáng)，用優(yōu)美的舞姿為天空紛揚(yáng)出浪漫，但太輕柔的舞蹈卻撕裂著你的心防；你，總是不作一聲道別就悄然而去，用短暫的生命堅(jiān)守著一份純潔，卻傷痛的癡戀。

　　你寧?kù)o而安詳，無(wú)聲無(wú)息的彌漫我的周遭，把我溺在你的安靜中無(wú)法自拔；你緘默而沉吟，用一片片的柔情分娩出一個(gè)明媚的晴天，卻黯然離去；你來(lái)無(wú)聲響，去無(wú)影蹤，以深邃的光芒曼舞著一個(gè)季節(jié)的音律；以恬淡的微笑驅(qū)散著一個(gè)失落的靈魂。你，生如夏花般爛漫，死如秋葉般靜美；你卻是雪，輕靈曼妙的舞姿記載著你我的記憶，時(shí)間已過(guò)，不忍揭曉，就讓雪塵封曾綻放的美麗，簌簌的雪，如淚水般落下，安靜的沒了靈魂的聲息。

雪寫景作文篇5

　　雪是什么？

　　雪是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它本來(lái)是，可以好好呆在天上，好好的度過(guò)自己的一生�？墒�，它知道，它知道，地上的小麥需要它，需要它用生命來(lái)滋潤(rùn)，需要它用生命去守護(hù)，只有它才能讓小麥豐收。

　　雪是一種聲音，一種歡笑的聲音。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，地上，樹上,房屋上，都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢？在一起堆雪人，打雪仗。涼滋滋的`雪球，打在身上，雖然涼涼的，但是心里卻暖暖的。校園里，街道上到處都是，歡聲笑語(yǔ)。

　　雪是一種幻想，一種純純的幻想。童話也能變成現(xiàn)實(shí)，在白色的雪地上，想象著你就是這個(gè)童話世界的公主（王子），這個(gè)粉色的世界，就是你的王。在這個(gè)王國(guó)，所有的人，所有的物，多喜歡你，愛你。在這個(gè)，處處充滿愛，與幸福的世界，你可以盡情的跳，盡情的笑.......

　　雪是什么？

　　雪是一個(gè)快樂的小精靈，它在天上要經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的夜晚，才能從天上來(lái)到人間。但是，它在這個(gè)舞臺(tái)展示身姿，的時(shí)間只有僅僅的幾秒。但是，它的舞姿永遠(yuǎn)令人難忘。伴著美妙的音樂，跳著優(yōu)美的舞姿，緩緩的降落....

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