【精品】花園寫(xiě)景的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的花園寫(xiě)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

花園寫(xiě)景的作文 篇1

　　我的家小小的，但是卻有一個(gè)大大的“后花園”——人民公園。

　　在我家的“后花園”里，不必說(shuō)高大的摩天輪、青青的竹園、姹紫嫣紅的鮮花；也不必說(shuō)清澈見(jiàn)底的金魚(yú)池、奇形怪狀的假山、亦或是富有異國(guó)情趣的歐風(fēng)園，單是“手語(yǔ)島”，就給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。“手語(yǔ)島”四面環(huán)水，桃樹(shù)林邊的石拱橋是去手語(yǔ)島的必經(jīng)之路。站在石拱橋上可以看到郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木、別具一格的小亭子，還有沿岸那些高大的垂柳，它們?cè)陲L(fēng)中搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我的到來(lái)。走過(guò)小橋，首先映入眼簾的是那塊刻著“手語(yǔ)島”三個(gè)大字的石碑，它默默地站在那里，好像在告訴你：“手語(yǔ)島”是專門為聾啞人設(shè)立的一塊純凈的天地，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到了這里都要放慢腳步，不要大聲喧嘩。小路兩旁的草地上擺放著許多刻著手語(yǔ)的、形狀各異的大石頭，吸引著每一個(gè)游人的目光，令人不由自主地彎下腰，細(xì)細(xì)地欣賞一番：愛(ài)、圖書(shū)館、鄭州、再見(jiàn)、家、力量……每一個(gè)詞語(yǔ)都是那么生動(dòng)形象，讓我們感受到了手語(yǔ)的奇妙和魅力。

　　每逢周末，許多聾啞人就會(huì)從四面八方聚攏來(lái)，柳樹(shù)下、湖水邊、彎彎曲曲的小路上到處是他們的身影，他們用一雙靈巧的手，互相聊天，談?wù)�、傾訴。他們時(shí)而憂傷，時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒，當(dāng)然，最令我難忘的還是他們那迷人的微笑和純靜的目光，時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我，讓我也忍不住想伸出手“走”到他們的世界里去。

　　夏天的早晨，我常常會(huì)坐在湖邊聚精會(huì)神地看書(shū)。湖里的那幾只大白鵝看見(jiàn)了，就會(huì)笨拙地爬上岸來(lái)，“嘎嘎”地叫著，向我要食物，我假裝不理它們，它們就站在我面前沒(méi)完沒(méi)了地梳理那一身潔白的羽毛，或者在我周圍留下一串串楓葉一樣的腳印，直到我扔給它們一些食物，才會(huì)心滿意足地離開(kāi)。有時(shí)我也會(huì)站在湖邊，看它們?cè)诒叹G的湖水中盡情地洗澡，淘氣地追逐、嬉鬧；最有趣的是，它們還會(huì)在湖面上來(lái)個(gè)輕功表演“水上漂”，只見(jiàn)它們扇動(dòng)著發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的翅膀，瘋狂地向前“沖”，吸引來(lái)許多游人駐足觀望，一個(gè)靜悄悄的.“手語(yǔ)島”頃刻間變成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。

　　“手語(yǔ)島”，我的樂(lè)園，我要像愛(ài)家一樣愛(ài)護(hù)它。春天，我用木牌提示人們：請(qǐng)不要踐踏草坪、不要攀折花木；夏天，我不厭其煩地勸說(shuō)小伙伴們不去捕捉河里的小魚(yú)苗，告訴他們那些小魚(yú)苗可以凈化水質(zhì)，可以讓湖水變得更加清澈、明亮；秋天，我?guī)椭�保潔員阿姨清掃地上的落葉；到了冬天��！我會(huì)把厚厚的積雪堆在一棵棵大樹(shù)旁，堆在草地上、花壇里，讓它們不會(huì)受到嚴(yán)寒的侵襲，在春天里可以長(zhǎng)得更加茂盛。美麗的人民公園，迷人的“手語(yǔ)島”，我家的“后花園”，我們大家的樂(lè)園，你喜歡它嗎？

花園寫(xiě)景的作文 篇2

　　我是魚(yú)兒，海洋是我的天地;我是鳥(niǎo)兒，天空是我的天地;我是蟋蟀，臺(tái)階下的青苔是我的天地……

　　我最愛(ài)把自己比作這些可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏业牧硪黄�天地的朋友，在那里沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有試卷上分?jǐn)?shù)的困擾，那里是完完全全屬于我的世界。

　　我家住的是四合院，父親是化學(xué)教師，他不希望我做一個(gè)“只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，于是便在院里幫我搭了一個(gè)九平方米的'小園子。這就是我的另一片天地。

　　這九平方米充滿了我和動(dòng)物們的“歡笑”，有著我無(wú)數(shù)的“成果”，比如……

　　“早上好，你們都過(guò)得好嗎?有沒(méi)有給我開(kāi)花呀?”一進(jìn)園子，我先跟幾盆茉莉打招呼，然后來(lái)到我親愛(ài)的小烏龜跟前，“咦，小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，我的心一沉:“完了，長(zhǎng)了這么厚的一層白色的2稠狀的東西，肯定是得了‘白內(nèi)障’啦!”我連忙看了看盆里的水，“很清澈呀，不行，我得研究研究。”我用試管取了點(diǎn)“樣品”放在試管架上。望著試管，我冥思苦想了半天，還是沒(méi)有結(jié)果，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“氣死我了!”我一揮手，“啪”，試管架倒了�！鞍パ剑�全灑了!”我謊忙擦著桌子，“咦，pH試紙?jiān)趺慈�變藍(lán)了，沾上了這水?”我恍然大悟，原來(lái)是自來(lái)水中的堿性太強(qiáng)了，放鹽，放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜?shù)呐枥�。�?jīng)過(guò)一個(gè)星期的“氯化鈉療法”，小烏龜又恢復(fù)了往日的生機(jī)，我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當(dāng)這園子的“獸醫(yī)”啦……

　　當(dāng)然，園子里也不光揮灑過(guò)我的汗水，也流過(guò)我的淚水……

　　“看起來(lái)，給植物聽(tīng)音樂(lè)還真見(jiàn)效，瞧人家那番茄長(zhǎng)的，那么大�！笨戳藞�(bào)紙，我自言自語(yǔ)，“要不，咱也試試?”我對(duì)著那幾盆新添的小苗商量。于是，我拿來(lái)隨身聽(tīng)，把小苗夾在耳麥中間。為了見(jiàn)效快，我堅(jiān)持為幾盆小苗放交響樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“音樂(lè)催長(zhǎng)術(shù)”的摧殘，幾盆小苗光榮為我的“醫(yī)學(xué)”事業(yè)獻(xiàn)身，我的“醫(yī)學(xué)”結(jié)合“農(nóng)業(yè)”的“創(chuàng)新”，以失敗告終……

花園寫(xiě)景的作文 篇3

　　百花園在羊山新區(qū)，聽(tīng)說(shuō)那里的花有一百多種，所以才起名叫“百花園�！�

　　在早晨，百花園里百花盛開(kāi)，有杜鵑花、百合花、茶花、迎春花、向日葵、、牽�；�、喇叭花、玫瑰花、蝴蝶蘭等等……

　　百花園的燈很多，許多地方有的燈，這個(gè)地方都有。比如我爸爸單位的大燈，天倫廣場(chǎng)的花燈，彩虹橋的各色彩燈等等。當(dāng)然這些燈都由設(shè)計(jì)師們根據(jù)燈的特點(diǎn)和功用規(guī)劃在百花園的各個(gè)組成部分里，比如百花園、百花會(huì)展、百花之聲、百花之窗等。百花園的燈也很漂亮，燈上面的花紋都來(lái)自各種民間傳說(shuō)和故事。比如孫悟空三打白骨精，關(guān)羽斬閻良，誅文丑等等。有時(shí)百花園的燈在空中反射出一道孤線，把天空一分為二，一半黑，一半白，就像彩虹一樣，實(shí)在太精彩了!

　　在百花園北面是市委市政府大樓，那里有咱們信陽(yáng)最美的音樂(lè)噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)忽而上升，忽而下降，就像仙女在隨著歌聲跳舞一樣，真是美極了！在百花園的南側(cè)有兩個(gè)電視大頻幕,草叢里還有很多小小喇叭。有時(shí)會(huì)播放電影,有時(shí)會(huì)播放動(dòng)畫(huà)片,還有時(shí)會(huì)播放咱信陽(yáng)的美景，比如雞公山、南灣湖、靈山等等，對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚上在百花園里一邊玩耍，一邊觀看大電影，實(shí)在是一種再好不過(guò)的享受了。

　　夏天的.晚上，百花園里會(huì)有好多好多的人在那里納涼。旁邊的百花會(huì)展，百花之聲都會(huì)在晚上12：00左右關(guān)閉。晚上七、八點(diǎn)左右的時(shí)候去那兒，哎呀，忘了，反正是吃完晚飯之后去那兒，就會(huì)看到很多人了，有的在玩滑板，有的在玩滑冰，有的在段練身體，有的在散步，還有的坐在登子上玩牌，老老少少，男男女女各得其所，都非常開(kāi)心。

　　百花園可真漂亮啊，我每天都想在那玩！

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