寫景的作文

時間：2026-04-10 09:54:20 寫景作文

【實(shí)用】寫景的作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】寫景的作文匯編十篇

寫景的作文篇1

　　老鴨異河是我的家鄉(xiāng)溫州市龍灣區(qū)一條不起眼的小河，它沒有溫瑞塘河顯赫的身世，但我卻深深地蘊(yùn)情于其中。

　　清晨的風(fēng)輕輕掠出東方的魚肚白紗，妙曼著老鴨異河河堤上的白鷺的惺忪舞姿，河邊的柳條也隨風(fēng)綻放出一串串動人的音符。此時，“吱呦、吱呦……”的劃槳聲由遠(yuǎn)及近地在河面上蕩漾開來，那是清潔工人開著清潔船只例行清潔老鴨異河來了。自政府持續(xù)開展“五水共治”以來，老鴨異河完全摒棄了原來頹廢的表情，由原先的臟、亂、臭變成現(xiàn)在的凈、齊、香了。

　　初升的太陽擠過老鴨異河岸邊榕樹的枝葉，在老鴨異河河面上閃爍出無數(shù)調(diào)皮的粼粼波光。繼而河面上升騰起來一層柔白的水汽，飄渺著如入夢幻仙境一般。初灑大地的陽光托著老鴨異河岸邊健兒們蓬勃的身姿，偶爾躍出河面的魚兒們爭先微笑于沒有霧霾遮罩的晴空，似乎又在為健兒們加油歡呼著，然后又一頭扎入水里，留下一個個驚艷的漣漪在我心里醉了開來。

　　晌午，漫步于青石鋪路的河邊，老鴨異河正流轉(zhuǎn)著顰笑的風(fēng)情。魚兒們此刻正在河底忙碌著清淤呢，魚兒們是去年年底由政府專門投入此河用來長期清淤的，也是“五水共治”的一大功臣啊。魚兒們也不負(fù)重托，一個個用忙碌編織的清淤小水泡晃悠悠地冒出水面，發(fā)出輕輕的“砰、砰、砰”聲，猶似老鴨異河嫣然淺笑的柔音。

　　不知不覺踩到的`晚霞消瘦了白天的眷念，荷花一葉的悠蕩，逐漸感染著老鴨異河夜晚降臨的安然。掀一簾夜色，將一片心的凝望隨著“五水共治”的清輝釋放于老鴨異河流淌的情愫中。

寫景的作文篇2

　　一、寫景作文的概念

　　1、用語言文字對自然景觀、氣候、社會環(huán)境等作具體、形象、生動的描述。

　　2、題材：小學(xué)階段主要以季節(jié)、家鄉(xiāng)景色、自然風(fēng)光、大好河山……為重點(diǎn)題材。寫景作文如同用文字作畫，同學(xué)們所寫的景物，別人讀后要有一種身臨其境的感覺。

　　二、寫景作文基礎(chǔ)——主動觀察

　　所謂主動觀察，是指觀察之前有充分的準(zhǔn)備。景物是人類不說話的老師，是人類不說話的好朋友。因?yàn)樗粫f話，所以我們必須主動去親近它，理解它。有人說：這兒的每一塊城磚，都有一個故事。這是有一點(diǎn)夸張，但也說明一點(diǎn)：任何值得觀賞回味的景物，都是要獨(dú)特意義的。所以，在我們游覽景物之前，要做足功課，要上網(wǎng)、查閱資料、讀書、向別人請教……通過一切力所能及的途徑，提前了解你將要觀察對象的：特色、區(qū)域地圖、著名景區(qū)、景物、游覽路線、歷史、典故……

　　這里要強(qiáng)調(diào)的是：觀察點(diǎn)是寫景作文必須弄明白的基石。移步換景——就是來到哪里，看到什么。如果觀察點(diǎn)不弄清楚，表達(dá)是不可能清晰的。

　　三、寫作方法

　　1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　2、景物的`類別。來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

　　3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

　　4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

　　6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

寫景的作文篇3

　　竹，有著頑強(qiáng)的生命力，有著淡泊名利的品質(zhì)，有著無私奉獻(xiàn)的精神，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格……正如“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。

　　自從我們呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，到進(jìn)幼兒園，上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……直到我們死去，我們心中都有著一顆屹立不動的 “竹”，陪伴著我們，鼓勵著我們，教育者我們，呵護(hù)著我們……

　　然而，我心中的那棵“竹”是我的父親，雖然表面上看起來他并不像別的父親那樣疼愛我，但他讓我明白許多別的孩子無法從父親那明白的道理。

　　父親雖然不是大官，但也免不了別人送禮要幫忙辦事，每到這個時候，我就希望他收下，好讓我一飽口福，可他每次都謝絕別人的禮，并告訴他們能辦則辦，不能則不辦，要對他人公平。有次，我實(shí)在是忍不住了，就偷偷地把別人拿的東西拆開吃了。他發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，并把我狠狠地揍一頓（這是我有生以來的第一次），然后又買了同樣的退還給人家。那時我明白了，做人要誠實(shí)，要淡泊名利。

　　他是個芝麻大的官，當(dāng)然工資也不是很高，所以一家人過著清淡的日子，衣服一般都是穿姐姐穿過的，我也曾暗地里埋怨過他，說他是吝嗇鬼�？墒悄羌赂淖兞宋业目捶�，那次學(xué)校說要為山區(qū)的孩子捐款，我聽到后很是發(fā)愁，不知那個“吝嗇鬼”會不會給我呢？可當(dāng)我回到家剛想張口說這件事，他就不由分說地塞給我一張鮮紅的“毛爺爺”，我甚是吃驚，只是說拿去學(xué)校捐了吧。那時，我明白了先前的一切是我誤會了，也正是他讓我明白了無私奉獻(xiàn)的.真諦！

　　我從小就愛向別人宣揚(yáng)他，可他后來因某事而下崗，我說他沒用，他只是沉默，后來我見他總是早出晚歸，每天回家后顯得很疲勞，我就偷偷地跟著他，看著他進(jìn)入菜市場，看見他搬著一袋袋的蔬菜，進(jìn)進(jìn)出出，那一刻我哭了，我看見了他為我付出的一切，讓我明白了他那堅(jiān)強(qiáng)的品格。

　　李白是竹，不與世同流合污；鄭板橋是竹，有君子之豪氣凌云，不為俗屈；文天祥是竹，有堅(jiān)定不移的信仰；藺相如是竹，有著寬宏大量的品質(zhì)；陶淵明是竹，有著坦蕩瀟灑的性情……而他，我的父親也是竹，永遠(yuǎn)是我心中的最美的竹。

寫景的作文篇4

　　迷人的春天又來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，是旅游的最佳時節(jié)�？墒怯腥苏f到哪去玩?公園?游樂場?已經(jīng)OUT了!池塘?一點(diǎn)也不美。所以我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會有許多收獲。

　　道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過;無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動;農(nóng)家小院里，鮮紅的.桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。

　　放眼望去，山坡上一片綠色�？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來了!春天來了!

　　因此我希望大家采納我的建議：到農(nóng)村的田野里去春游，相信大家一定會陶醉其中的。

寫景的作文篇5

　　早晨，陽光直接照射在我們校園，像給校園披上了這樣一件沒有金色的外套，好看極了！

　　我們走進(jìn)校園，第一件事就是芒果樹的高大樹木。這棵樹已經(jīng)有很多芽使其更加郁郁蔥蔥，連綿的晶瑩露珠，陽光的邊緣，它是光輝的。

　　看著我們看著，不知自己不覺的來到中國生物園。生物產(chǎn)業(yè)園里的植物知識真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中學(xué)生心有沒有一座具有蘑菇似的石雕，頂上又站著還是一只刻得栩栩如生的鳥兒！

　　走出生物園，走向世紀(jì)的流逝。到處都是草。一束孔雀花就像一只鳥在你上方玩耍。雙方都有許多著名的名言，它們總是鼓勵我們學(xué)習(xí)。

　　走到學(xué)生快樂學(xué)習(xí)園地我無比高興，各式各樣的.體育教學(xué)器材組成進(jìn)行一個歡樂的大舞臺。

　　我們真的很美麗的校園，每個人都愛她！

寫景的作文篇6

　　早晨，推開門一股寒風(fēng)撲面而來，我不禁打了個寒顫，好冷啊!

　　剛走出門，看見白茫茫的濃霧遮擋著我的視線，看不出前面的任何東西。它把整個村莊和森林都隱藏起來，田野里也被霧籠罩著，只能看見路兩旁的野花在濃霧里縮成一團(tuán)，大概它們?nèi)淌懿涣藵忪F的折磨，仿佛在說：“霧快點(diǎn)散開吧!”我背著書包只好憑感覺往前走。路上來往的車輛都開著前燈，以免被對面來的車輛撞上。來到學(xué)校，大家頭發(fā)上，眉毛上都濕漉漉的.，像水洗一樣。

　　“久晴大霧必陰，久陰大霧必晴�！蔽彝蝗幌肫疬@句話來。這幾天，太陽公公可能累了，好幾天沒工作了。我想明天它就該上班了。

寫景的作文篇7

　　秋天到了，天空更加藍(lán)了。藍(lán)得像一塊寶石，又像一塊藍(lán)布，更像藍(lán)水洗過一樣。有時飄過來朵朵白云，像棉花灑在大海上，又像一群綿羊在藍(lán)色的草原上散步，有趣極了。

　　秋天的水更美了。瞧！這里的水真綠呀，綠得像一塊翡翠，這里的水真靜呀，小河兩邊的.花草樹木全都倒映在這美麗的河水中。這里的水真清呀，清得可以看見水底的沙石，連小魚仔水草下做游戲，都能看得清清楚楚，好玩極了！

　　秋天真美呀！

寫景的作文篇8

　　清晨，太陽剛剛升起。東方的天空露出魚肚白。公雞似乎也發(fā)現(xiàn)今天的太陽格外的艷麗，連打鳴的聲音也感覺比平時清脆。

　　我坐在椅子上，看著窗外透藍(lán)的天空，上面有許多白云點(diǎn)綴著。似乎這天空就是那澄澈的.湖泊，而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚。

　　院子里，到處散步的公雞，似乎也比以往更加傲慢，但依舊像以前一樣，端出一副盛氣凌人，自以為是的樣子，讓人心生厭惡。

　　墻邊盛開的雞冠花，鮮艷如火。

　　旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說，雞冠花是明艷動人、熱烈如火的女子；而那鳳仙花，就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個性、不同姿態(tài)的花兒，竟有一種莫名的協(xié)調(diào)感。

　　時間過得飛快，一個打盹兒的時間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽卻比早晨更加耀眼，橙紅的太陽像是鍍了一層金邊。太陽的光輝，撒在周圍云朵之上，竟使周圍天空出現(xiàn)一片粉紅色，與這灰蒙的天際交相輝映。

　　而太陽也很快的被黑夜埋沒，但載著萬籟俱寂的夜晚，也會有明月指路，繁星點(diǎn)點(diǎn)掌燈。

　　光與夜交替，光的世界里永遠(yuǎn)不會有夜，但夜的世界里卻有光。

寫景的作文篇9

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　——僧志南《絕句》

　　從我來到這個世界上起，洋洋灑灑地?cái)?shù)過去，至今已度過十五個年頭了。春去秋來十五載，也算看過了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇�，開始淅淅瀝瀝地下了，淺風(fēng)輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展著它們纖細(xì)的腰肢�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鼻�，那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色，交織著密密的雨絲，弄風(fēng)起舞，輾轉(zhuǎn)于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。

　　支離破碎的煙雨飄零，水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。

　　會一個人漫步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時光，去看飄浮的陰云，去與細(xì)細(xì)的雨絲共舞

　　偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風(fēng)景：大團(tuán)大團(tuán)的綠色，在陽光下展開一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳著這水墨畫般的景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。

　　明晰，暗淡，不斷的'交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

　　喜歡一句詩，“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住。”聽到這詩，總會想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢？冬日隨后的云淡風(fēng)輕，鶯歌燕舞；江南的雨絲細(xì)縷，暖風(fēng)拂面；水鄉(xiāng)的秧田返青，菜花遍黃；亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛，漁歌唱晚吧！

　　種一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一縷春風(fēng)，讓自己在這個春意盎然的世界里肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧！春，不知不覺得來，不知不覺的走，我也愿隨這春的腳步踏來，遠(yuǎn)去。

　　“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！辈乓恢εD梅，細(xì)聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來到。

　　王維的《鳥鳴澗》中道，“月出驚山鳥，時鳴春澗中�！�

　　晏幾道的《臨江仙》中道，“落花人獨(dú)白，微雨燕雙飛。”

　　春已至，請看春之顏色。

　　若吾不憐，誰能憐君？