【實(shí)用】秋天寫(xiě)景的作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的秋天寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天寫(xiě)景的作文 篇1
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門(mén)，我就被那漫山遍野的楓樹(shù)給迷倒了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過(guò)量的酒，還是對(duì)我有著無(wú)限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！
走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來(lái)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：
我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開(kāi)的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛(ài)的.那本書(shū)里。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛(ài)的楓葉，我之所以愛(ài)它，是因?yàn)樗谜麄�(gè)生命釋放出無(wú)限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)像楓葉一樣的人！
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
秋天到了，秋高氣爽，我們就知道秋天來(lái)了。有一天，李老師就帶我們到秋姑娘的懷抱里去尋找秋天。
荷塘里的荷葉黃了。有的低下了頭像位慈祥的好母親正跟她的兒子說(shuō)著悄悄話，有的抬頭挺胸的像是在保護(hù)它的兒子似的。荷塘旁是一片綠油油的白菜地。白菜伸開(kāi)了手掌這么大的葉子像是在說(shuō)：“我要喝水，我要喝水�！彼鼈円粋�(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得好，一個(gè)比一個(gè)有精神如同一個(gè)個(gè)青綠色的衛(wèi)士在守護(hù)家園。我們?cè)谔镩g走著，看見(jiàn)一片火紅的高粱，它們揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐。微風(fēng)中，高粱的葉子在搖動(dòng)起來(lái)像是在像我們招手似的。風(fēng)停了，高粱們一動(dòng)不動(dòng)像是戴著火紅皇冠的衛(wèi)士在列隊(duì)迎接我們的到來(lái)。
“嘰，嘰，嘰。”一陣悅耳的聲音飄來(lái)，我們望著天高云淡的天空，看見(jiàn)幾只百鶴正停在電線上休息，我們快步走去，受驚的白鶴飛走了。鴨子卻不怕人＇，依然在水中嬉戲。
我們慢步走著，轉(zhuǎn)眼間就到了果園，果園里一陣清香迎面撲來(lái)。這些廣柑都是兩個(gè)一伙，三個(gè)一團(tuán)掛在枝頭。這里有大大小小的.廣柑，它們有些愛(ài)表現(xiàn)自己，就扒開(kāi)青綠色的葉子，出現(xiàn)在我們的面前；有些害羞的就葉子的后面；有些笑得列開(kāi)了嘴。我們經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的同意后，迫不及待的摘下一個(gè)，剝開(kāi)皮，只見(jiàn)里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼，酸中帶甜，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
小朋友我們到秋姑娘的懷抱里去看了秋天，那你喜愛(ài)秋天嗎？我喜愛(ài)秋天，我喜愛(ài)絢麗的秋天，它給大地繪出了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。這樣秋天了。
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天，沒(méi)有春的綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。
秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋(píng)果了果園里。一陣一陣的果香，芳香四溢，沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧，葡萄架下，他們都嚷著冷了，穿上了紫袍。那一串串，一顆顆，水靈水靈的，圓潤(rùn)圓潤(rùn)的，他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，繁茂的蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲，他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋，驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰，面面相覷，竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝S收的寶物�；鸺t火紅的柿子，亮閃閃的，滑溜溜的.，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。
秋風(fēng)奏著美妙的旋律，讓枝頭沉甸甸的果實(shí)，成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。
果農(nóng)走進(jìn)果園里，愉悅地采了一籃又一籃；一筐又一筐；一車(chē)又一車(chē)，迫不及待地，摘一個(gè)；咬上一口；香甜的汁水，在齒間炸開(kāi)了，汁水如清泉涌動(dòng)，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園，把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。
我愛(ài)迷人的秋色，更愛(ài)秋天里的果香。
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
星期天，我在家打開(kāi)畫(huà)夾，鋪開(kāi)畫(huà)紙，我要畫(huà)一張好看的畫(huà)送給老師，畫(huà)什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來(lái)陣陣桂花香，我一眼望去，�。⊙矍笆且环嗝赖膱D畫(huà)。我要把秋天畫(huà)下來(lái)。
我先畫(huà)桂花，把那金燦燦的桂花畫(huà)了很多很多，想讓老師也聞到桂花的香味。我畫(huà)草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了金黃色，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。草坪中的菊花顏色可真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的'小姑娘。
我再畫(huà)通往果園的大路，陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了；柿子打著紅紅的燈籠來(lái)了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋(píng)果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……別說(shuō)我畫(huà)的果樹(shù)太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫(huà)了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹(shù)隊(duì)。
我又畫(huà)金燦燦的田野，高粱像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒著的火把；稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫(huà)筆，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，哦！我想起來(lái)了，天上大雁擺成一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。”
畫(huà)完畫(huà)，我馬上跑下樓去跟秋天合影，我愛(ài)這美麗的秋天！
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
天高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。一個(gè)美麗的季節(jié)—— 秋天到了，一切變得那么的清爽。
提起秋天，那是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。秋天是美麗的，秋天是神秘的'，秋天是果實(shí)累累的。人們稱之為金色的秋天。
果園里，熟透了的蘋(píng)果像漲紅了的臉；葡萄好似晶瑩剔透的寶石，紫瑩瑩的，在綠葉的映襯下很漂亮；梨黃澄澄的；柿子像一團(tuán)火；石榴好像笑咧了嘴。
田野上，玉米咧開(kāi)大嘴，露出黃牙；高粱舉起燃燒的火把；稻子笑彎了腰，微風(fēng)一吹，泛起金色的波浪。稻草人站在田野上，衛(wèi)護(hù)著他們的家園。
秋風(fēng)微微地吹著，涼絲絲的，感覺(jué)很舒服。半空中飛舞著金色的“蝴蝶”，那是從樹(shù)梢上飛下來(lái)的，大地上鋪滿了金色的落葉，好像一張金色的大地毯鋪在地上。
秋天是收獲的季節(jié)，是果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美景如畫(huà)的季節(jié)，它是一年中最美麗的季節(jié)。 秋天啊，我愛(ài)你！
指導(dǎo)教師 陶鳳沂 吳秀萍
秋天寫(xiě)景的作文 篇6
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起。那眷戀依舊被微風(fēng)凋零，翻閱相濡以沫的夢(mèng)，長(zhǎng)不過(guò)天地間，每一篇，如青澀般浮現(xiàn)。
周末，我慢步在池塘邊，池面不大，一畝見(jiàn)方。露水布下一層層薄薄的青紗裙擺，雨水不依不撓地踏起了細(xì)碎的腳步，秋天向我們邁開(kāi)了腳步，然而，我們?nèi)匀汇裤皆谏衩氐墓适轮��；蛟S只有早熟的人才能懂這雨的肅穆，這個(gè)時(shí)刻真是感覺(jué)好滿足。
泅洇著池水粼粼的波光，氤氳的水氣，晨光投射過(guò)一片片枯黃的秋葉，染成了一道暖暖的橙色。風(fēng)吹落花，花卻倚著風(fēng)，像是離別的拖延，一玄一柱一枝一葉盡是華年。我烘托這相互簇?fù)淼?紅花，是她彩衣上綺麗的花邊，三三兩兩，零零嬉鬧，隨風(fēng)搖曳，無(wú)聲無(wú)息；此時(shí)此刻，此景此情，早已不是“人在畫(huà)中游”了，而是詩(shī)情，畫(huà)意盡在水中流。
旁邊，還有座古色古香的涼亭，曲靖纏繞，飛檐翹首，獨(dú)具一格；這正是池邊最動(dòng)人的寫(xiě)照。我走向涼亭，輕輕地坐上去，有玩耍的蝴蝶舞過(guò)，有微微的微風(fēng)掠過(guò)，每個(gè)節(jié)令都美。涼亭周?chē)�有點(diǎn)輟著一簇花，和池水互相媲美，充滿了馥郁的淡香。
偶爾還會(huì)有幾只游倦的小鴨子在岸上撲騰翅膀，伸展著腰肢，晃動(dòng)著褐黃色的腳蹼，雪白的絨毛，鮮紅的脖子，赫然在目。有些小雨浮上水面來(lái)悠游，后又條而四散游開(kāi)。我目不暇接，唯恐不經(jīng)意間會(huì)錯(cuò)漏哪個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的景色。
楓葉在空中悠舞，從樹(shù)上瀟瀟地落了下來(lái)，覆蓋在水中，在這我的夢(mèng)想直徑飄向遠(yuǎn)方。把池水裁開(kāi)了，又縫上；推縐了，又燙平；我漸漸有些神思恍惚起來(lái)……
池塘的四周，有一略略的田龔，支起個(gè)小棚架。中著許多豐收的果蔬，齊整茂盛，碧綠如染。常常看到這里的老人或是婦女提著木桶，霊著噴壺，不緊不慢地來(lái)到水邊，舀水澆菜。“潑”的一個(gè)脆耳的聲音，一把長(zhǎng)柄的水飄打著土地，飛濺起了滴滴水花。
現(xiàn)在已是仲夏月夜，已虞七點(diǎn)，余暉漫天。酒紅色的遠(yuǎn)空下，眼前的景色已成宏琳。
秋天寫(xiě)景的作文 篇7
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。
你瞧，天空似乎更高更藍(lán)了，在這湛藍(lán)的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調(diào)皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。
一進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹(shù)。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的'清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把樹(shù)枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的葉子都落光了，只留下滿樹(shù)金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹(shù)像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園�？烨�，西邊操場(chǎng)上，可愛(ài)的小石榴樹(shù)正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開(kāi)了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂(lè)呢！
教學(xué)樓前，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ǹ啥嗔耍幸淮t、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開(kāi)了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的“金絡(luò)索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開(kāi)的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開(kāi)心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。細(xì)心的同學(xué)會(huì)輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標(biāo)本夾里，永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。
��！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！
秋天寫(xiě)景的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間深秋季節(jié)也就來(lái)了。深秋季節(jié)的變化仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)師去過(guò)很多地方變魔術(shù)：果園、公園、農(nóng)田……
他來(lái)到果園里變，把果子都變熟了：把青青的蘋(píng)果變熟了，蘋(píng)果好像紅著臉說(shuō)：“謝謝你!”;他把酸酸的石榴變熟了，石榴好像把嘴咧開(kāi)對(duì)他笑了一下；他把香蕉變熟了香蕉害羞的彎下了腰。
他來(lái)到了公園里變，把公園裝飾的美不勝收：他把別的花都變落了，只把菊花留在原地讓它競(jìng)相開(kāi)放，菊花從心里感謝著那個(gè)變化多端的人；他把楓樹(shù)和榛樹(shù)葉給變紅了，它們也在心中感謝著他。
他來(lái)到農(nóng)田里變魔術(shù)，讓農(nóng)田里的`人變成自己的親朋好友，他幫助了稻子和高粱怎樣不容易被風(fēng)卷到的問(wèn)題，這樣它們都變成了魔術(shù)師的好朋友；他又幫大豆解除了大豆爆裂時(shí)聲音的問(wèn)題，他又和大豆結(jié)成了好朋友！
原來(lái)，秋天還有一個(gè)樂(lè)于助人的魔術(shù)師呀!秋天真美呀！
秋天寫(xiě)景的作文 篇9
不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無(wú)數(shù)的秋葉漫天飛舞，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋，葉子是秋天的使者，它走過(guò)春夏，歷經(jīng)風(fēng)雨，最后以飛翔的姿態(tài)投身大地，履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹(shù)�？矗贿M(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹(shù)，每一片樹(shù)葉呈長(zhǎng)橢園形，中間的葉莖兩邊長(zhǎng)著完全對(duì)稱的針狀葉子。許多樹(shù)葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了，像銹了的銀針，而中間的'部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹(shù)黃綠相間，別有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟樹(shù)就顯得矮小多了。不過(guò)香樟屬闊葉樹(shù)，它的樹(shù)葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展，茂密的樹(shù)葉能遮擋住陽(yáng)光，在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。
香樟的樹(shù)葉也是呈橢圓形，大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的，呈半透明狀，摸上去柔柔的，像剛出生的嬰兒的皮膚，放在鼻子下聞一聞，有一種說(shuō)不出的清爽的感覺(jué)，這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了，還有極少數(shù)綠中帶黃，像飽經(jīng)滄桑的葉中長(zhǎng)者。院子里除了水杉、香樟外，還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽(yáng)光下?lián)u曳、飛動(dòng)，充滿著生命的力量。最終它們回歸大地，化作泥土，養(yǎng)護(hù)大樹(shù)�？�，它們片片相擁，層層疊疊，無(wú)怨無(wú)悔地長(zhǎng)眠于大樹(shù)周?chē)�。�?lái)年的春天它們又會(huì)長(zhǎng)成葉子，為人類(lèi)提供氧氣，提供綠色。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋葉是秋天最美的舞者。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
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