【推薦】校園寫景作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園寫景作文 篇1
校園一景我的校園是一個(gè)古老的地方。在三十年前這里已經(jīng)是學(xué)校，在20xx年的夏天，我正式成為了一名中學(xué)生。從我入校開(kāi)始的那一瞬間，就決定了我的夢(mèng)想。校園像是我的家，我在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園成為了我的家。每一個(gè)地方都是熟悉的，因?yàn)樵谖疫�是小學(xué)生的時(shí)候，去過(guò)幾次中學(xué)，至今不忘。在那個(gè)時(shí)候，教學(xué)樓還沒(méi)有換，如今已經(jīng)換成了新的教學(xué)樓。原來(lái)的教學(xué)樓雖然已經(jīng)老舊了，但在這個(gè)教學(xué)樓里去過(guò)的學(xué)生，也對(duì)它有依依不舍的感情。我們并不是喜新厭舊，而是為了學(xué)生的.安全。校園是神圣的地方。
在操場(chǎng)上，我努力奔跑，追尋著我們的夢(mèng)想。在比賽跑步時(shí)，即使我們已經(jīng)累得喘不開(kāi)氣了，也在堅(jiān)持跑到最前面，為了我們的班級(jí)榮譽(yù)和利益，才會(huì)使我們這么做。校園的餐廳是最美的景色。餐廳內(nèi)明亮而寬敞，在吃飯前每個(gè)同學(xué)先都會(huì)把手洗干凈，吃飯有序，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話的聲音，在宿舍里，鴉雀無(wú)聲，仿佛大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀冏龅搅耸巢谎詫嫴徽Z(yǔ)，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，代代相傳。我們校園最出名的就是禮貌。
禮貌是文明交往的前提，體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。老師告誡我們:不僅對(duì)老師要有禮貌，對(duì)其他同學(xué)也要有禮貌。我們學(xué)校有不同的民族，也有少數(shù)民族，列如回族，我們并沒(méi)有歧視他們，反而尊重他們。校園是我家。
校園寫景作文 篇2
我的校園里有一片美麗的樹(shù)林，它位于學(xué)校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林，就像一頂綠色的大帳篷，樹(shù)葉上灑滿金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。
來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù)，但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱，樹(shù)枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂(lè)的事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽，有的.黑，有的綠，那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。
樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂，樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書(shū)、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!
校園寫景作文 篇3
我們的校園從早到晚，每一天都充滿活力。我愛(ài)我們的校園。
早晨七點(diǎn)半，校園大門還沒(méi)有開(kāi)，可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門口。這時(shí)，學(xué)校門前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通，路旁停著各式各樣接送孩子的小車子，中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車，是一些賣菜的.小販。當(dāng)大門緩緩地打開(kāi)時(shí)，學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭(zhēng)著跑著比誰(shuí)先進(jìn)到教室里。不過(guò)多久，每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起，上午的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。讀書(shū)聲消失地?zé)o影無(wú)蹤，連天空的小鳥(niǎo)也都靜靜地飛回樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，只偶爾聽(tīng)到一兩聲回答問(wèn)題的聲音，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。
太陽(yáng)在天空中徐徐往上爬，爬到高處時(shí)就擠開(kāi)云朵露出笑臉來(lái)，同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上練習(xí)健身操，太陽(yáng)曬得渾身暖緩和和，一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，舒服極了。健身操后，學(xué)校操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)：打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場(chǎng)掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí)，這些聲音全都霎時(shí)停止，同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。
中午時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)爬到天空中央，一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場(chǎng)上空空蕩蕩，兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對(duì)望，它好像對(duì)飛翔的小鳥(niǎo)、高空的飛機(jī)、大路上的汽車們說(shuō)：“你們能來(lái)陪我一會(huì)兒?jiǎn)?我太孤單了�！贝_實(shí)，它無(wú)聊地已要呼呼大睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，學(xué)校里重新沸騰起來(lái)，學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的主課很少，所以同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是興高采烈的。國(guó)旗在學(xué)校高空飄揚(yáng)，空氣中彌漫著陣陣桂花香，南側(cè)的小園里花朵們?cè)陟o靜開(kāi)放，只有一陣陣風(fēng)刮過(guò)松柏的唰唰聲。
日漸西沉，一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽(yáng)慢慢滑落下去，月亮抱著幾顆小星星出來(lái)值班了，沒(méi)有什么聲響，只聽(tīng)到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語(yǔ)……
校園寫景作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡學(xué)校什么地方呢？告訴你，我喜歡我們學(xué)校的花壇。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆，把我們的校園變成美麗的圖畫(huà)。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了。花壇里的花發(fā)芽了，芽?jī)耗勰鄣�，仿佛每個(gè)葉子上都有一個(gè)生命在涌動(dòng)。一場(chǎng)春雨，美麗的小花就會(huì)向上延伸，就像伸自己的懶腰似的，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大開(kāi)花！”
夏天，花壇更美了，花壇里的花都開(kāi)了，有紅的；白的；粉的；藍(lán)的；紅的像火，粉的像霞，白的.如雪，真是百花齊放，芬香撲鼻，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把我們的校園變成了美麗的大花園！花的香味把蜜蜂引來(lái)了，它來(lái)到我們的校園采蜜。下課了，同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花，我們的笑臉多么像花壇里的花呀！對(duì)了，我們不就是祖國(guó)的花朵嗎？
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了，花都枯萎了，只有菊花仙子開(kāi)的那么新鮮美麗，給校園帶來(lái)更多的色彩。下課的時(shí)候，同學(xué)們都收集菊花的種子，到了春天還種菊花。
冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園，花壇里的花都安靜的冬眠去了，只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校，同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人，我相信花兒們?cè)诘却鴣?lái)年的春天，現(xiàn)出美麗的生機(jī)。
同學(xué)們，這就是我們學(xué)校的花壇，我很喜歡它，難道你們不喜歡嗎？
校園寫景作文 篇5
今天，老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。
步入校園，首先映入眼簾的是“敬修樓”，它高大、壯觀，猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍，靜靜地站在那兒。往北一望，北花園展現(xiàn)在眼前，花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放，春天，迎春花展開(kāi)黃色的笑臉。夏天，芙蓉花綻開(kāi)粉色的云霞。秋天，金色的桂花香飄滿園。
順著光滑的大理石鋪成的小路，老師帶我們來(lái)到了南花園，這里最吸引人的就數(shù)老松樹(shù)了。它的枝干很粗，就算我伸開(kāi)雙臂，也就剛剛能抱過(guò)來(lái)，上面的松針尖尖的，不小心碰上去，扎的'我手生疼。它四季常青，就是冬天也能看到它挺拔地站在那里，身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪，那就更好看了，好像穿上了一層一層的白衣服。
再往前走，就來(lái)到了西花園，花園中間有一座小水池，水池中央有一個(gè)雕塑，那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球，含義好像是：“家校連手，共同托起我們明天的太陽(yáng)。”
噴泉花園在學(xué)校的西南角，正是金秋時(shí)節(jié)，石榴樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。桃樹(shù)被桃子壓的彎下了腰，在紫藤花中間，隱約可見(jiàn)幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺，水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中，好看極了，再加上周圍樹(shù)木婆娑，組成了一道美麗的風(fēng)景線。
走出噴泉花園，“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前，在這小小的一塊地方，七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下，格外引人注目。
往西放眼一望，寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾，旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展，我不禁肅然起敬，我仿佛看到了一雙眼睛注視著它，發(fā)出吶喊：祖國(guó)，我們愛(ài)你！……
“校園一日游”結(jié)束了，我戀戀不舍地回了教室，心中還想著剛才看到的美景……
校園寫景作文 篇6
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的.樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
校園寫景作文 篇7
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)來(lái)到春天。俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”，所以，春天的校園最美麗。
早上，我們總是能看見(jiàn)，波光粼粼的水面上倒影著翠綠的'柳枝。大樹(shù)的樹(shù)葉也發(fā)芽了，現(xiàn)在的學(xué)校真是萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。
春天不僅僅在于植物，在人身上也會(huì)有那么幾個(gè)春天的特點(diǎn)。人在其他季節(jié)都會(huì)穿的衣服比較厚，或者會(huì)穿得比較少，而春天卻穿得不多不少，正正好。
在學(xué)校的草坪中，有很多美麗的鮮花。這些美麗的鮮花真是美不勝收，它們一朵朵一簇簇爭(zhēng)著開(kāi)，好像在比誰(shuí)最好看。
在湖水的對(duì)面，是一片翠綠的竹林。絲絲幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
啊，春天的校園多美��！
校園寫景作文 篇8
我們學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。它在教學(xué)樓的西面，在操場(chǎng)北面的正中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)上屹立著五星紅旗。操場(chǎng)四邊都栽滿了小樹(shù)。
春天，寒冷的冬天過(guò)去了，大地也脫下了自己那沉重的.棉被，光禿禿的小樹(shù)也抽出了嫩綠的“頭發(fā)”。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
夏天。炎熱的太陽(yáng)照射著操場(chǎng)，使操場(chǎng)上的沙粒曬得滾燙滾燙的。茂密的大樹(shù)也變得枯燥起來(lái)。孩子們只能悶悶不樂(lè)的回到班級(jí)，不在太陽(yáng)下暴曬。但是隨著一聲悶雷，來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。這下，樹(shù)不枯燥了，孩子們也能歡快的玩了！
秋天。大樹(shù)的樹(shù)葉枯黃了，隨著一陣微風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉緩緩地飄落到了操場(chǎng)上，好像一頂枯黃的帽子，有的落在了孩子們的衣帽里，好像是一塊帽子上的補(bǔ)丁，好看極了。
冬天，白皚皚的大雪覆蓋了操場(chǎng)，大地又準(zhǔn)備冬眠了。樹(shù)上的枝條又結(jié)出了白色的果實(shí)，孩子們的腳印使操場(chǎng)變成了一幅豐富多彩的畫(huà)卷。
我們的校園的操場(chǎng)四季都存在著樂(lè)趣。這就是我們的校園！
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