【精品】描寫景的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
也許你從書籍上或電視上了解過大自然，但可能只是表面吧!接下來，就讓我?guī)泐I(lǐng)會(huì)一下大自然的美吧!
走進(jìn)大自然，就感覺自己似乎在仙境，空氣是那么清新，一切都那么養(yǎng)眼。腳下茁壯如茵的小草像少年;身旁葳葳蕤蕤的樹木像青年;前方博大精深的樹叢像老年。在小草里，有幾朵小花在伸著腦袋四處張望。幾只蝴蝶在樹叢里欣賞著美麗的景色。樹木是那么高、大，它就像一把碩大無比傘，讓人們?cè)谒闹θ~下乘涼。
如果你累了，可以躺在綠草如茵的地上。抬頭一看，天空湛藍(lán)，陽光明媚。你可以盡情享受大自然賜予你的.美麗景色。
大自然的清麗景色在我心中有了一定的地位，一種遙遠(yuǎn)的情思吸引著我在大自然中有所追尋。此時(shí)，我想說：“大自然，好美!
描寫景的作文 篇2
上周五，我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)項(xiàng)目，我們初二的地點(diǎn)是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點(diǎn)，南明湖也有一些名人古跡，值得我們?nèi)ビ^賞。
早上，燦爛的陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因?yàn)榍皫滋煜掠臧桑裉煳矣X得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進(jìn)發(fā)。
南明湖環(huán)境優(yōu)美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進(jìn)行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的石洞，從洞的一頭走進(jìn)去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺(tái)階上有清澈的'流水，然而，那個(gè)臺(tái)階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學(xué)呢，就一個(gè)人在一個(gè)階梯上一個(gè)女生一個(gè)女生地牽下來。我那時(shí)覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會(huì)需要?jiǎng)e人的時(shí)候。
南明湖的具體事物我就不詳細(xì)介紹了，我相信，如果你們不去，會(huì)后悔的。
描寫景的作文 篇3
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長(zhǎng)陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上返回時(shí)，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大
墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則是害羞的少女；晚上的'清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返��！
描寫景的作文 篇4
秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口，那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑�，啊，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹葉落滿了整個(gè)院子，樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，他們有節(jié)奏的寫出了四個(gè)大字：秋天來了。
走進(jìn)田野，金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢！你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。
樹林里更是一番別致的'景色，好不美麗！樹葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像再商量什么大事。
校園里，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……
啊！秋之神韻，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因?yàn)槟闶敲匀说�，你沒有夏天那么火辣，你沒有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！
描寫景的作文 篇5
陽春三月，春已來到。春是什么？是春回大地？不是，是這些景色。
漫步在春的大地上，有一種親切感。春是什么？你看：那迎春花吹起了小喇叭；再看那雍容華貴的玫瑰，像個(gè)嬌貴的公主；你再看那鮮紅色的杜鵑花，穿著紅色的裙子就像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅萬紫千紅的畫卷。那些不知名的野花簇?fù)碓谝黄鹗嵌嗝吹腵美麗！
一陣微風(fēng)拂過，雍容華貴的玫瑰顯得格外嬌嫩；春天的主持人——迎春花顯得格外精神；害羞的杜鵑顯得格外美麗！
你瞧！那一排排柳樹顯得格外蒼翠，它們競(jìng)相抽出嫩芽，枝條垂入水里，如同一個(gè)愛美的姑娘梳洗著發(fā)絲。
你再瞧那座山上郁郁蔥蔥，一片春意，充滿了神奇的色彩。原來是春姑娘撒下了神奇的春雨，才讓樹木花草充滿了生機(jī)。
“叮咚，叮咚“傳來了小河的歌聲。它似乎在感謝春為它融化了冰塊，正在生機(jī)勃勃地唱著春的歌曲。
這就是春給予我們的寶藏，我們要好好珍惜它！
描寫景的作文 篇6
月亮的真實(shí)面目是圓狀形的，但我不喜歡這樣的月亮。因?yàn)樗纺[，讓
我覺得她似乎是一位十分富有的人家，整天無所事事。況且她也太盛氣凌人了
吧：一個(gè)月才出來一次，未免自己也太貴重，太高傲了。
相反，我更喜愛由殘缺形式出現(xiàn)的缺月。她那嬌弱的身姿更容易博得人的
愛憐。缺月婀娜多姿的身形在天空中搖曳，好似一條小船，在水平如鏡的湖面
上游蕩。
這樣的月亮，有一個(gè)十分親昵的名字：月牙兒。
月牙兒在深藍(lán)的天空中，孤身一人沉思，她不會(huì)引起人們的注意，人們覺
得她很渺小，無法和滿月相比。但月牙兒也有她的美處：在夜深風(fēng)高的夜晚，
一片月牙兒掛在天空，射出微弱的光線撫摸大地，宛如一條薄紗。在這時(shí)候去
看待月牙兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗。
月牙兒又像一座做工精湛的小橋。要何等靈慧的人才能設(shè)計(jì)出、建造出這
樣巧奪天工的小橋��！她橫跨在銀河之間，將銀河兩岸連接一體，這是何等美
麗的.橋梁�。〉�，又一個(gè)問題在縈繞腦際：這么精細(xì)的橋梁是給誰建造的呢？
是誰在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己認(rèn)為合理的答案：應(yīng)該是給
星星們建造的橋梁吧，在深藍(lán)的天空中，只有她們是行人，只有他們才有資格
行駛在這巧奪天工的橋梁上。
我又為月牙兒憤憤不平。為什么古今中外的智者、詩人、文學(xué)家都只評(píng)論
那臃腫的滿月呢？在茫茫的贊美海洋中，又有多少是在描寫月牙兒的呢？應(yīng)是
寥寥無幾。這大概是應(yīng)為她太害羞了吧，難怪她在陰雨天不會(huì)出來呢！
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