【精品】校園寫景作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園寫景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園寫景作文 篇1
當(dāng)我正在睡夢中的時(shí)候，畫眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛，從迷茫中醒來，陽光已經(jīng)透過窗戶了�？焖傧词瓿�，背上重重的書包往學(xué)校趕。一路上早起的人們也開始忙碌起來。
來到學(xué)校，看門的老爺爺早就把大門打開了。學(xué)校已有好多比我早到的同學(xué)。
清晨的校園，陣陣的清風(fēng)中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學(xué)校升旗臺的兩旁，兩棵桂花的距離有些遠(yuǎn)，當(dāng)中生長著一些生命頑強(qiáng)的小草。學(xué)校進(jìn)門口是一棵老橙樹，樹上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中，只看見低年級的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹要折斷桂花枝丫，這些不文明有行為被我看在眼里，我走過去把他們叫了下來，狠狠的教訓(xùn)了一頓。
校園里的同學(xué)們越來越多了，學(xué)校熱鬧起來，高年級的'同學(xué)們各找各的位置讀書起書來。我也該找地方早讀了。
我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，在那個(gè)不起眼的角落里，常常有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾男孩在默默的讀書。他讀書的樣子很好看，引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時(shí)靜靜的讀，只見嘴在動，似乎校園里只有他一個(gè)的存在;有時(shí)走著讀，仿佛在背書，根本不管外界的任何事;就算我來的很早，也看見他已經(jīng)在那里了。我不知道他的名字，也不便去打擾他。
有幾天早晨，我發(fā)現(xiàn)這位小男孩沒出現(xiàn)在哪個(gè)角落里，心里有些差異。幾天后來他又出現(xiàn)了，還是那個(gè)神態(tài)。
突然，有一天早晨，升過國旗后，校長走上戲臺，莊嚴(yán)地宣布獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金獎的選手是李東海。上臺領(lǐng)獎就是那個(gè)默默讀書的男孩，我好激動。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們跑進(jìn)了教室，清晨的校園里變得很靜，而我的心卻靜不下來。
校園寫景作文 篇2
“英雄城東，青藍(lán)湖畔。我們的校園，充滿陽光......”我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。
一走進(jìn)附小，一棵高大挺拔的松樹就呈現(xiàn)在你面前，它伸展開它那翠綠的“胳膊”，仿佛在歡迎你的到來。松樹下，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，爭奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽�；�，還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的.花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。
花壇的左邊是我們的大操場，這是我們娛樂、升旗和舉行大型集會的地方。
在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的岸邊是一排排垂柳，柳條長長的，垂在湖面上，像小姑娘長長的秀發(fā)。微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動，打破了湖面的平靜。
在附小的后門，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來跑去。那個(gè)小涼亭，像是專門給詩人做的，好讓詩人來觀賞觀賞我們師大附小的美景。
啊！我們的校園是多么可愛，真像一幅美麗的畫卷呀！
校園寫景作文 篇3
夏姑娘悄無聲息地走了，而秋姑娘緊跟其后，來到了我們的身邊，來到了我們親愛的校園。
秋姑娘輕輕地吹了一口氣，校門口的樹葉就變了，有的變黃了，落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，飛向大地母親的懷抱，期待著來年的又一次精彩綻放；有的變干了，在樹上演奏著清脆的交響曲，曾幾何時(shí)，我喜歡上了這種聲音，并沉浸其中；有的半黃半綠，在樹上搖搖欲墜。
秋姑娘靜靜地?fù)崦▋号c小草，花兒也開啟了變色模式，變成了淡淡的黃色，或已經(jīng)脫離故鄉(xiāng)，回歸土地，準(zhǔn)備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發(fā)，彎下纖細(xì)的腰，開始緊貼大地母親的懷抱，樹上的花瓣輕輕飄下來，鉆進(jìn)泥土，飛到遠(yuǎn)方，慢慢消失。
秋姑娘再次光顧我們的學(xué)校，校園被秋姑娘裝扮得別有一番風(fēng)情。小舞臺旁的'花兒淡淡的，稀稀疏疏的，不少花兒已經(jīng)消失于這個(gè)世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結(jié)出了幾個(gè)小芒果，每天都有不少黃葉告別這個(gè)大集體�！把艌@”假山還是朝氣蓬勃，水嘩啦啦地流，小金魚歡快地嬉笑打鬧，一切都充滿了變化，變得豐富，變得成熟。
秋姑娘走過學(xué)生的身旁，一個(gè)個(gè)學(xué)生不約而同地穿起了外套，坐在寬闊明亮的教室，專心學(xué)習(xí)，整個(gè)校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，他們打打鬧鬧，發(fā)出爽朗而又真心的笑聲，雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但他們卻玩得熱火朝天，興高采烈。
下雨了，秋雨總是來得那么突然，天如倒扣的黑鍋，寒風(fēng)刺骨，令所有的人的不由自主地裹緊了外套，雨如細(xì)針一般融入大地，如噴壺一般灑向每一個(gè)建筑，每一棵大樹，每一片泥土，雨聲清脆而又動聽，就像用針敲打著玻璃杯的聲音，細(xì)細(xì)地，是無其他事物所可以比擬的。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，它不像春天那么溫暖，它不像夏天那么熱情似火，它也不像冬天那么冰冷無情，卻是我心中最美的季節(jié)，而我那充滿青春和快樂的校園，它的秋天似乎就是我心中最美好，美妙的樣子吧。
校園寫景作文 篇4
浙江諸暨市五一小學(xué)，是我們的學(xué)校，春天的校園簡直是個(gè)花園。
早晨，我背著書包，披著晨曦，來到校門口，兩旁的綠色行道樹像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立著，春風(fēng)一吹，好像給我們點(diǎn)頭表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門，兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭，一幢高大的教學(xué)樓矗立在眼前。靠近左邊是學(xué)校的大操場。操場上樹立著兩個(gè)籃球場，靠近西邊是校運(yùn)動場，上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具，是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹，要6、7個(gè)小朋友才合抱過來，它像撐開的一把巨傘，每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們都在樹下嬉戲。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡直是兩座寶塔，穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里，注視學(xué)生們的.一舉一動。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香飄來，校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后，開著像荷花樣的粉紅花朵，花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然，樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺走進(jìn)窗明幾凈教室，四周貼滿了名人名言，還有同學(xué)們自己制作的栩栩如生的剪紙作品，龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里，內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。
啊，我們的校園真是個(gè)花香鳥語迷人的世界。
校園寫景作文 篇5
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實(shí)，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚池旁的小石子，扔進(jìn)魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的`校園那樣生機(jī)勃勃，像《四時(shí)之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時(shí)相送。
夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
校園寫景作文 篇6
大家都說：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的'城堡！”
我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬千，像一個(gè)漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒，一陣風(fēng)拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼��！一顆顆突兀森郁。
我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個(gè)精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石！
我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺！
校園寫景作文 篇7
我們的校園是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方。每一處都有它的美，每一處都有它的“獨(dú)特味道”，讓我們一起來看看這多姿多彩的校園吧！
清晨，當(dāng)我們踏入校園的那一刻，就能看見左手邊的幾棵大王椰，這幾棵樹矗立在那兒，堅(jiān)韌不拔，筆直筆直的，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的巨傘。再看右手邊，等侯區(qū)那兒，長滿了水蒲桃，那些水蒲桃猶如綻放的煙花一樣，金光閃閃，陽光普照，它們仿佛像是縷縷金絲一樣，綻放著耀眼的光芒，漂亮極了！
再往前走，就是校門了，左手邊有一個(gè)讓大家表現(xiàn)自我魅力的舞臺，每到有喜慶的日子時(shí)，那兒就有優(yōu)美動聽的歌聲，為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)多才多藝的.一面。右手邊，就能看“智慧樹”花壇了，“智慧樹”上的每一片葉子就代表著我們的智慧果，從樹林上的每片葉子就可以看出我的智慧早就“超標(biāo)”啦！智慧樹右邊就是我們莊嚴(yán)肅穆的升旗臺，旗桿上的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在我們蔚藍(lán)天上之上，仿佛讓我們看到祖國美好的未來欣欣向榮。在操場上的一角，就有個(gè)我最喜歡的“秋千”、單杠等健身器材，因?yàn)槟抢锞奂嗽S多我和同學(xué)們平時(shí)在這里交流、玩耍的歡聲笑語。在操場左邊是體藝樓，二樓就是書法室、美術(shù)室；三樓就是風(fēng)雨球場，雖然叫風(fēng)雨球場，但是這個(gè)可是多功能的球場哦，平時(shí)如果有下雨的天氣這里就是個(gè)運(yùn)動場，但到了中午時(shí)候這里就是我們午休的好地方，如果全校師生或開家長會這里就是個(gè)能坐五百人的會場哦！哈哈，厲害吧！介紹到這里，請大家繼續(xù)跟我回到校門介紹其它的地方哦！
進(jìn)入學(xué)校大堂，踏上每一層的樓梯，都有看到有很多間干凈明亮的課室，而且每一層還有一處名叫“書香廊”的小書室，這里都會擺放一張長長的木桌子和一張長凳子，當(dāng)時(shí)，還有各種各樣擺放的整整齊齊的書籍，課休或下午放學(xué)后同學(xué)們都可以聚集在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，泡泡書吧，增長見識。告訴大家一個(gè)小秘密，這里也是我平常喜愛來的地方哦。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室就在我們大樓的二樓，里面有我們想探索真理的世界，充滿哲學(xué)。舞蹈室就在四樓，有時(shí)還會看到一只只像蝴蝶一樣翩翩起舞的同學(xué)在學(xué)舞蹈。至于學(xué)校的地理園地就在學(xué)習(xí)大樓的五樓，這里平時(shí)也是個(gè)親子園地，種植著各種各樣的植物、蔬菜，可以讓我們對大自然的各種植物及生物有更進(jìn)一步的深刻了解。
你們看到了嗎？我們的校園是不是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方呢？是不是每一處都有它的美，每一處都有它的“獨(dú)特味道”呢？你們看到了嗎？是否多姿多彩呀？生活就是要多姿多彩嘛！
校園寫景作文 篇8
一大早，太陽公公就跳出了地平線，一縷柔和的霞光射進(jìn)了校園，仿佛給校園穿上了金色的外衣。而校園的操場，在霞光的映襯下更加絢爛美麗……
校園的操場，擁有許多迷人的景色，白楊樹便是其中之一。操場上的白楊樹一年四季都傲然挺立在操場的.四周，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它那挺拔的英姿，引來了松樹弟弟們無限的崇敬與景仰。
校園操場上的花壇同樣不可小視。看，它們正在竟相展現(xiàn)自己的魅力。粉嫩嫩的桃花，紅艷艷的月季花，黃澄澄的迎春花，再加上綠油油的小草，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。春風(fēng)拂過，一壇的花草與白楊樹的嫩芽一起舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，動聽極了！
操場上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，也是一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)周一升旗時(shí)，全校的師生們對著莊嚴(yán)的國旗行隊(duì)禮，這時(shí)更顯現(xiàn)出它的威武與雄壯。它那鮮紅的顏色，時(shí)刻提醒著我們新中國的來之不易，鞭策著我們要努力，要奮斗。
下課時(shí)的操場，氣氛是十分活躍的。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們便飛也似的沖出教室，沖向操場，操場上頓時(shí)熱鬧起來。你可以在乒乓球臺前與同學(xué)一決雌雄，在跑道上和別人一辨高下，還可以玩著老鷹捉小雞的小游戲……同學(xué)們呼吸著新鮮空氣，聽著操場上大家的嬉戲聲與喧鬧聲，不但不會心煩氣躁，反而會感到心曠神怡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室，操場上馬上又恢復(fù)了原來的平靜。只有教室里傳出的朗朗的讀書聲，在美麗的操場上回蕩……
我喜愛我們的校園，更喜愛校園的操場！
校園寫景作文 篇9
我的母校———蘭江小學(xué)，它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園，新的樓房，新的教室，新的桌椅，新的同學(xué)。樣樣都是新的，真是漂亮極了！
既然新校園里樣樣都是新的，我和你一樣有著好奇新鮮的感覺，那我們何不先走進(jìn)看一看！來吧！和我一道去參觀我們的新母校吧！
走在學(xué)校的大門口，有一堵矮“墻”映入我視線，它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個(gè)金光閃閃的大字：蘭江小學(xué)。
接下來走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校三幢大樓看上去又高又大，特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看：總共有36個(gè)班級的三幢教學(xué)樓像一扇知識寶庫敞開的大門，張揚(yáng)著雙臂迎接即將到來的同學(xué)們。那學(xué)校門口邊的綜合樓里有校長室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電媒教室、音樂舞蹈室等，它像一艘英俊、威武的`遠(yuǎn)洋輪，帶領(lǐng)全體師生在知識的海洋里航行。如果同學(xué)們來到教學(xué)樓的第四層，還可以在這里飽覽風(fēng)景秀麗的蘭江之光。
然后，我們繼續(xù)參觀。看看運(yùn)動場,它是由兩個(gè)籃球場、一條長約有200米左右的跑道和一個(gè)大操場組成。當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們就可一個(gè)個(gè)地跑到運(yùn)動場上，參加自己喜愛的體育活動。不光是人在運(yùn)動，就連草兒、花兒也在一起運(yùn)動，它們順著風(fēng)姐姐的腳步，彎彎腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸手，特別的開心！
當(dāng)我們走到學(xué)校的中央，看到的是一個(gè)大大的圓形花壇和一個(gè)長方形的花壇�；▔锛磳⒎N滿各種花朵，有菊花，月季花，迎春花、牡丹花。對了，還有幽雅的蘭花�；▔闹車�種著幾棵高大的松柏樹。
怎么樣，我的學(xué)校美麗又漂亮吧！想想新學(xué)期即將開學(xué)了，我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興！
不管是千言還是萬語，只有一句話：我愛我美麗的蘭江小學(xué)！我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您對我們的哺育！
校園寫景作文 篇10
春天的校園是美好，令人向往的，它往往充滿了童話般的色彩。春天來了，冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí)，北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間，大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽露出一片晨曦時(shí)，當(dāng)希望的陽光普照大地時(shí)，當(dāng)大地萬物還在漸漸蘇醒時(shí)，我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。
走進(jìn)校門，一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干，好像幾位迎賓員在歡迎我們，它舒展枝干，把中心露出來，恰似一個(gè)人敞開心扉，對我述說著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的，猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉，不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的.，軟軟的綠地毯上拔地而起，像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云，它展開深紅的葉子，向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開的巨傘，又像一排哨兵，守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來，不過棕櫚樹好像對春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來，垂頭喪氣地，好像在說：“哈欠!我說，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒有，我還沒有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看，一顆魚尾葵坦然地立在我面前，顧名思義，它的葉子像尾巴一樣，皺皺的，但它卻成了校園的一道風(fēng)景。
繞過教學(xué)樓，就看見密密的水帶草蜂擁而至，拼命地往外擠，襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的，嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹，佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地，每一節(jié)都像一個(gè)光滑的迷你肚，可愛極了!走到走廊盡頭，幾顆龍爪槐低著頭，像一個(gè)個(gè)龍爪張開爪子，抓起什么東西似的。
走進(jìn)花壇，幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的，好像一只只毛毛蟲，一陣風(fēng)吹來，一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來，如夢方醒，在慢慢地蠕動。再往里走，春意黯然，校園里顯得越來越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子，一陣風(fēng)吹來，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只張開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉，有的已經(jīng)綻開了笑臉，它們開得是迷人，那么燦爛，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐，一片春意。
雖然這時(shí)校園只是初春，但有哪一個(gè)春天的校園能比得過此時(shí)的一片春意呢?
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