寫景的作文400字

時間：2026-04-16 20:49:06 寫景作文

【推薦】寫景的作文400字匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫景的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】寫景的作文400字匯編9篇

寫景的作文400字篇1

　　小時候，放風(fēng)箏是個夢，只能空對書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無一能真正飛上藍天。

　　風(fēng)箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的'樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

　　身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。

　　于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。

　　野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。

　　風(fēng)箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍天時，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來越高�！�

　　我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。

寫景的作文400字篇2

　　日照以藍天、碧海、金沙灘而聞名全國，最壯觀的就是無邊無際的大海了。一路上，我們哼著歌曲，快快樂樂，開開心心，高高興興地來到了海邊。

　　站在軟綿綿的金色的沙灘上，沙黃如金。在不遠處，好像水和天連在一起似得，那壯麗的景色，怎么不能讓人喜歡呢？沙灘上有各種顏色的'貝殼，在陽光的照耀下閃著五顏六色的光芒。翹望大海，風(fēng)和海浪在嬉戲追逐，水里有許多小精靈，它們在跳著多姿多彩的舞蹈。海浪打在岸邊的礁石上，濺起千萬朵浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，那景色十分迷人。

　　海是善變的，一面是兇暴的，另一面則是溫柔的。她溫柔的時候就像一個小姑娘，羞羞答答的，可她發(fā)脾氣的時候，就像一條兇猛的水龍，淹沒莊稼，沖到房屋，不留一點情。

　　每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在海邊的石頭上，面對大海，聽、看海浪拍打礁石的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這美麗的海邊風(fēng)光。

　　海岸上還有許多工藝品，有用貝殼做成的風(fēng)鈴，用海螺做成的珊瑚，用珍珠做成的項鏈……海風(fēng)輕輕地一吹，那風(fēng)鈴就發(fā)出各種各樣、好聽有趣的聲音，讓人陶醉。

　　親愛的朋友，看了我寫的文章，你們一定特別想來我的家鄉(xiāng)看看吧？我隨時歡迎你們的光臨哦！

寫景的作文400字篇3

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。四君子之一——冷艷清貞的菊花就在這明麗的秋日里獨領(lǐng)風(fēng)騷，盡情綻放自己最美的容顏，空氣中氤氳著濃郁的芬芳。

　　菊花明艷動人，五顏六色。金黃的，像鍍上了一層金子似的，陽光下明晃晃的，耀眼奪目；紫紅的，如同西天的`一抹晚霞，映紅了大地，絢麗多彩；雪白的，宛如片片白云落入人間，純潔高雅；翠綠的更是奪人眼球，花瓣仿佛是翡翠雕刻而成，讓我分不清哪是花哪是葉了…….這么多的顏色組合在一起，也只有大自然這個神奇的畫家才能揮動五彩的畫筆，描摹出如此繽紛的色彩；或許又是心靈手巧的仙女為它們披上了五彩的霓裳，姹紫嫣紅。

　　菊花嫵媚動人，風(fēng)情萬種。有的菊花柔弱纖細，細針?biāo)频幕ò曜匀粡澢路鹨粋€嬌媚的女子，飄逸著一頭秀麗的卷發(fā)，素雅地立著；有的菊花豐腴圓潤，玉石般的花瓣富有質(zhì)感，幾十片花瓣聚在一起，成了一個柔美的圓球，舒展著婀娜的姿態(tài)；有的菊花眾星捧月，十多片細長的花瓣簇擁著圓形的黃色花蕊，如同夜空中的點點繁星……. 這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)，令我的雙眼不忍移開，沉醉其中。

　　秋風(fēng)瑟瑟，置身菊花的海洋，閉上雙眼，靜靜地享受花香的暈染，心田縈繞著那股清幽的淡香，我的心被撼住了。

寫景的作文400字篇4

　　周五，一個美好的周末。游完泳，吃完中飯，我和媽媽準(zhǔn)備把表弟送回家。車開在高架上，天空中不時響起“轟隆隆”的雷聲，烏云越積越厚。我覺得這個現(xiàn)象說明下午可能要下雨了。

　　把弟弟送回到家后，下午五點我們準(zhǔn)備走了，忽然，雨如傾盆大雨下了下來！我們趕緊上車，回家了。

　　到了高架口，洶涌的暴雨撕裂著高架，呼呼的風(fēng)席卷著停在高架上的汽車。我們只能開著雙跳燈，勉強頂著風(fēng)雨，上了高架。

　　只見一些車停在路旁，打著雙跳燈，不希望在風(fēng)雨交加的時候被別的汽車撞上。我們的車與前面的車還保持了一些距離。雨一直下，越來越大，我們的`雨刮器開到最大的功率，也無濟于事。正當(dāng)我們焦急之時，廣播里又傳來一個消息：新區(qū)發(fā)生交通事故！新區(qū)一輛車翻車了！這個消息震驚了媽媽和我。我害怕極了，我認為我也會這樣翻車！但是，雨突然變小了！我們車開到了園區(qū)里之后，天空的雨從洶涌的暴雨變成了毛毛雨。原來，云都聚集在市區(qū)、新區(qū)一塊，并沒有擴及到園區(qū)。

　　終于平安到了家，大家都開心極了。這一場洶涌的暴雨，讓我明白很多。我們一定要積極面對生活，笑對人生，無論多大的風(fēng)雨都阻擋不了我前進的步伐！

寫景的作文400字篇5

　　在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了，當(dāng)然是長平小學(xué)，在這個是世界最美麗的學(xué)校就是長平小學(xué)，只要踏入長平小學(xué)就會聞到濃濃的花香，向森林般的氣息真是美妙極了。

　　原本寧靜的.校園，“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了，許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場玩，一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音，看到一些小朋友一邊玩游樂器材一邊大聲喧嘩，真是可愛極了! 看到那些學(xué)長們打籃球的樣子好神氣呀!一個灌籃、一個跨下一個旋轉(zhuǎn)射擊，真是太厲害了!令我刮目相看。如果你，靜靜的站在操場上會發(fā)覺有點不一樣，因為會感覺到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽光，能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了，Ya!

　　我們班有個特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落，那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣，雖然我的老師很兇，但是也是為了我們這些天真可愛的孩子。我們的教室禮拜五就會大掃除，只要掃完就會亮晶晶的呢!我們掃呀掃，掃完了老師還會請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!

　　我的學(xué)校有個特別的特色就是有座橋，校長說:“這座橋是聰明橋，只要走過這座橋就會得到智慧一輩子聰明。”另外，我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門、后門，只要有可疑人物它就會大叫真神奇呀!

寫景的作文400字篇6

　　我愛無邊無際的大海，我愛壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛被稱為天下奇觀的錢塘江，但我更愛那景色秀麗的大羅山。

　　剛到大羅山，一幅幅美麗的.畫卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰羅列，怪石嶙峋！一塊塊石頭堆積在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺；有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰望，似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢；還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正準(zhǔn)備起跳呢！這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。

　　大羅山山腳下的那條河水也十分迷人。看！河水清澈見底，清得能看見沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。小魚在河里游來游去，你瞧！有的正朝著河岸吐泡泡；有的一動不動地停著，可能是玩得太累了，所以才在這個時候補補覺吧；有的三五成群地圍著，似乎在討論等會兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢？

　　要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見藍藍的天空倒映在水面上，水更藍了；朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了；重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過，水面蕩漾起一陣陣漣漪，立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。

　　來吧！讓我們投進大羅山的懷抱，去感受這無限的風(fēng)光吧！

寫景的作文400字篇7

　　天空下起了大雨

　　漂泊的大雨開始清洗世界

　　在這時候，雨邁開了腳丫

　　讓我們尋找它的足跡吧！

　　滴答——滴答——

　　雨勢變小啦！

　　雨的足跡輕輕攀上了房檐

　　一開始，它稍有點羞澀

　　但后來

　　它便大方地邁開了腳丫

　　水花盡情的綻放

　　又變成雨滴輕輕落下

　　滴答——滴答——

　　雨的.足跡在房檐下��！

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡悄悄邁到了大樹下

　　不一會，大樹樂開了花

　　原來是余地

　　給了它水分，促使它開了花

　　雨水慢慢地滋潤著大樹

　　讓大叔舒服地咬著枝丫

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡在大樹下呀！

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡跨到了湖面上

　　嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，

　　嘩，嘩，

　　畫面被濺起了朵朵浪花

　　浪花好像在和雨滴嬉戲

　　笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩

　　滴答——滴答——

　　雨的足跡跨到湖面上啦！

　　滴答——滴答——

　　雨乘著風(fēng)來到了云南

　　咦？這為何干成這樣

　　雨看到這一幕，

　　決定呼喚更多同伴

　　來滋潤這塊土地……

　　滴答——滴答——

　　這是雨留下的足跡嗎？

　　這是它想請你去幫忙嗎？

寫景的作文400字篇8

　　清晨，一陣清脆甜美的鳥聲將我從睡夢中喚醒，我穿上有些過時的但洗得干干凈凈的衣服走出家門，一絲淡淡的不知名的野花芳香鉆入鼻孔，沁入心脾，讓人舒服極了。

　　我就著野花的芳香和晨霧的甘甜，背著書包上學(xué)去了。那彎彎的小路上留下我一串串輕快的腳步，那廣茂的田野里留下我一曲曲快樂的歌謠。遠處山腰處飄著一片片潔白的薄霧，那是一塊塊無瑕的紗巾，我多想剪下一塊，送給關(guān)心我、培養(yǎng)我的老師；山崖上燃燒著一叢叢鮮紅透亮的楓葉，那是最美的`秋色，我多想采下一束，送給疼愛我、哺育我的爸爸；身邊小河里淌著透亮的河水，叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我多想掬一捧，送給幫助我、鼓勵我的同學(xué)。我輕輕地從腳下拾起一片紅彤彤的楓葉，我要把它做成世界上最美的書簽，送給我自己，讓它伴著我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。

　　來到學(xué)校，更是生機盎然一片。教室里傳出朗朗的讀書聲，給這美麗的早晨平添了幾份熱鬧。院墻外正在勞作的農(nóng)民伯伯似乎也被同學(xué)們的讀書聲所感染，他們停下手中的活計，駐足傾聽，仿佛這朗朗的書聲便是世界上最美妙的音樂，令人沉醉。窗外，樹上那群活潑可愛的小鳥，似乎也愛上了學(xué)習(xí)，正跟著我們一起嘰嘰喳喳地讀書呢。

　　這就是我們鄉(xiāng)村的早晨，它雖然沒有城市早晨的那份熱鬧，卻多了一份寧靜與清新。