【精華】快樂(lè)的秋游作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的秋游作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的秋游作文 篇1
今天一早，和全班同學(xué)踏上快樂(lè)的秋游旅途。老天爺很是體貼，太陽(yáng)公公也變得溫柔起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)間總是腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼便又踏上歸程。一身疲憊的同學(xué)們有不少已經(jīng)上、下眼皮打架，所以車廂里便出現(xiàn)了令人忍俊不禁的畫面。我童心未泯，端起相機(jī)連按快門，那五花八門的睡姿便在相機(jī)里定格了：有的仰著頭張著嘴，仿佛夢(mèng)中還在高喊刺激;有的低著頭還隨著汽車的擺動(dòng)有節(jié)奏地點(diǎn)頭，是在說(shuō)好好玩吧;有的兩個(gè)同學(xué)一順溜往同一方向倒頭便睡，頭發(fā)散亂也顧不上啦!最好玩的.是小胖子，順勢(shì)筆直躺在座椅上，呼呼大睡�；蛟S，夢(mèng)中的他已經(jīng)回到溫暖的家，睡在柔軟的席夢(mèng)思上吧?
童年最真，童年最美，童年最快樂(lè)!陳老師希望六(1)班的同學(xué)們珍惜童年幸福的時(shí)光、珍貴的友誼，在僅剩半年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中互助互愛(ài)，共同進(jìn)步，共同為我們這個(gè)大家庭增光彩，留下最美好的回憶!加油呀!
快樂(lè)的秋游作文 篇2
美麗的秋天又來(lái)了。今天，我們?nèi)熒紤阎d高采烈的心情去秋游。同時(shí)，天氣也時(shí)好時(shí)壞，使我們又悲又喜的，可有趣了。
我們?nèi)サ哪康牡厥侨南r(nóng)家樂(lè)。路上的風(fēng)景吸引住了我們。一顆顆高大的樹，伸開他們的手臂，又粗又長(zhǎng)，挺直他們的背，筆直地站在了路旁，猶如幾個(gè)健壯如牛的哨兵堅(jiān)守崗位，寸步不離。青草叢中還有一些野花，有紅，白，紫，藍(lán)等，真是五彩繽紛。路邊還有最引人注目的柿子樹，柿子樹上的柿子又嫩又紅，有的像孩子們的紅臉蛋；有的幾個(gè)擠在一起好像在開會(huì)似的。還有一座山，山上的樹全砍光了，光禿禿的，好像被人脫下了綠衣服。
路上的風(fēng)景雖說(shuō)很美，但是還沒(méi)有目的地美。瞧，那不是三十四溪農(nóng)家了嗎？同學(xué)們看到了，全都跳起來(lái)，大聲歡呼：“我們終于到了，到了，到了……”馬上通天橋，走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，眼前一景真是太令人喜愛(ài)了，我狂蹦過(guò)去，躺在吊床上，休息了一下，抬頭一看，這里到處都是樹，樹上又有許多鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像歡迎我們來(lái)這里。吊床是掛在樹上的.，我靠在樹上，感到很輕松，同學(xué)們把我搖了下來(lái)，我閉上了眼睛，感覺(jué)像是躺在搖籃上。我又坐在蕩秋千上，同學(xué)們把我一推，我黨的可高了，像一只愉快的小鳥。每當(dāng)?shù)阶罡咛帟r(shí)，我就尖叫一聲，因?yàn)閷?shí)在是太刺激了。這時(shí)，我看到幾乎全部的樹上都貼著謎語(yǔ)，只要猜中了，就把它撕下來(lái)，交給老師，就可以獲得橘子；要是猜錯(cuò)了，就把它貼回去，不能獲得橘子。我看到一條謎語(yǔ)，上面寫著：死對(duì)頭（猜一字），我想了半天，終于想出來(lái)了，答案應(yīng)該是：秋，可是老師說(shuō)不對(duì)，我并沒(méi)有灰心，又把它貼回去。又去看其他謎語(yǔ)，因?yàn)檫@些都太難了，所以我傷透了腦筋，想不出來(lái)。最后我一無(wú)所獲，但我還是很開心——因?yàn)檫@是秋游。玩累了，想累了，肚子該填填飽了，我坐在椅子上，吃著桌上美味的菜肴。今天我要大吃戒了，說(shuō)完，我一下子就干掉了兩三盤菜，真是太好吃了。
“集合了，集合了，同學(xué)們�！崩蠋煷蠼衅饋�(lái)，我們馬上排好了隊(duì)伍，依依不舍的離開了三十四溪農(nóng)家樂(lè)。在路上，下起了大雨，回家就不下雨了，晚上又下雨了。每天的大自然都很奇妙，那今天的天氣是不是很奇妙呢？你說(shuō)是不是？
快樂(lè)的秋游作文 篇3
上周三，是秋游。我們?nèi)チ擞^瀾湖鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，那里有很多游玩的項(xiàng)目，我們玩了毛毛蟲、卡丁車、碰碰車、海盜船、多米諾骨牌……雖然這些都非常好玩，但讓我印象最深刻的卻是美好的午餐時(shí)間。
玩了一上午，終于可以吃午飯了！我們小組迫不及待地找到位置坐下來(lái)并打開飯盒。哇！大家準(zhǔn)備的.食物真豐富！有雞翅、有三明治、有壽司、有餃子，還有炒飯，我們能美美地飽餐一頓。開始吃飯了，黃子鳴首先跟我分享了一點(diǎn)他的炒飯，我注意到他裝飯的“碗”很大。天哪！那么大一盆，怎么吃得完��？于是，我問(wèn)道：“你為什么要帶這么多炒飯？整整一盆哪！”而他的回答讓我發(fā)笑：“我以為有10個(gè)人要吃我的飯，所以就讓媽媽做了這么多并裝起來(lái)。”
“哪來(lái)的十個(gè)人？”我繼續(xù)問(wèn)道�！拔覀冃〗M五人，在加上202班的五人不就十個(gè)人了嘛！”是哦，本來(lái)弟弟妹妹們要來(lái)和我們一起吃飯的，可是沒(méi)有坐到一起，所以好多人準(zhǔn)備的食物都沒(méi)吃完。
這時(shí)候，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，你們可以去向弟弟妹妹分享食物�！蔽绎w也似的跑向牽手的妹妹：“小雅，小雅，你要吃一點(diǎn)我媽媽親手做的壽司嗎？”“不了！”我一向認(rèn)為好吃的壽司竟然被拒絕了，我小聲地說(shuō)：“真尷尬。”
我有點(diǎn)沮喪地回到小組時(shí)，同學(xué)們跟我說(shuō)，“你的壽司真好吃！”太好了，我?guī)У膲鬯咀詈笕勘弧跋麥纭保瑡寢尶隙ㄒ埠荛_心，每次她準(zhǔn)備的食物都很受歡迎。歡樂(lè)的午餐時(shí)間，很快就結(jié)束了，真希望多一次秋游。
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