有關(guān)秋游的作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的秋游的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游的作文600字 篇1
秋天是一個(gè)十分矛盾的季節(jié)，有蕭瑟落幕的凄涼景，也有美麗醉人的秋光景。
這是秋日里的一天，天很高，云很白，花很香，楓很紅……在這樣美麗的時(shí)節(jié)，恰是最好的秋游之際。
我懷著一顆雀躍的心出發(fā)了，走在羊腸的山間小路上，一路的景象都是令人驚嘆不止的。點(diǎn)綴在綠葉間的黃色小點(diǎn)盡情的散發(fā)著迷人的清香，金秋的丹桂是這個(gè)季節(jié)里的一景，飄香十里一直就不是一個(gè)傳聞。
我從一株桂樹下走過，桂花的香繞了我滿身，一直走出了老遠(yuǎn)之后，我還能從我的身上聞到這股的清香來。秋天的桂花名不虛傳。
但是，當(dāng)我走近了那片楓林的時(shí)候，這個(gè)秋天將它的最美發(fā)揮到了極致。連成了一片的紅楓在秋風(fēng)的吹拂下，蕩漾著，從這頭一直傳到了那頭。這翻滾的模樣就像是燃得沸騰的火，它將一切都席卷其中，讓世界都成了它的顏色。秋天的紅楓自然也是名不虛傳的。
今日的秋游尚在繼續(xù)，告別了火紅的楓林，我又朝著林子深處走了去。像是一定要我吃驚一般，那一株黃色的銀杏樹在紅色的楓林與綠色的四季常青的交界處獨(dú)立，處在紅與綠之間，帶給了我視覺上極大的沖擊。只是一株，遺落在這兒卻頑強(qiáng)生長的銀杏樹，交流著紅，觸摸著綠，它儼然成了紅與綠之間唯一的`使者，讓紅楓與綠樹能夠安然的成長。銀杏樹的葉子在秋陽的照耀下黃得發(fā)亮，亮的炫目。這讓我不禁想，或許正是它知曉我的到來，才特意為我展示出了這最美里的一面，為所有來觀賞它的人展示出了這一面。
秋游沒有結(jié)束，秋天里美麗的景象多的數(shù)不勝數(shù)，等到我秋游完了之后，我想大概這個(gè)秋天也到了落幕時(shí)分。這不禁是一種惋惜與感嘆。
秋游的作文600字 篇2
“故鄉(xiāng)里到了，請(qǐng)準(zhǔn)備下車……”
“嘩！終于到目的地了——”
車門一打開，我們就像放了閘門的水，一下子涌了出來。
12月5日，我們城區(qū)中心小學(xué)組織三四年級(jí)的同學(xué)，到清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里秋游。一到目的地，同學(xué)們歡呼雀躍，參加一年一度的秋游活動(dòng)。
故鄉(xiāng)里門口是一個(gè)長方形的石碑，下面是一個(gè)“口”字形的洞，上面刻著“故鄉(xiāng)里”三個(gè)藍(lán)色大字。同學(xué)們馬上分開尋找自己喜歡的活動(dòng)，我和一批同學(xué)玩沙地競(jìng)技�？粗菐讞l豎排的'“吊橋”，其實(shí)是平衡木，用繩吊著，人行在上面搖擺不定，既緊張又刺激�！安还苣敲炊�，沖�。 蔽易プ±K子一步、二步、三步……向前移動(dòng)，后面的同學(xué)也跟著上來，人在上面搖擺不定，在地面的同學(xué)們叫喊：“加油——過去”。跟在后的同學(xué)也在叫：“快點(diǎn)——好爽呀！”我抓住那根固定的繩子，往前一步跨過去，成功了踏上另一塊板，我繼續(xù)往前去。
我們還玩了很多機(jī)動(dòng)游戲等其它好玩的，但讓我意猶未盡的還是“飛椅”。
正在排著隊(duì)，我跟同學(xué)們說笑著，不知不覺被擠進(jìn)了飛椅。坐上椅子后，扣好安全帶，“飛椅”慢慢地飛了起來。飛椅是由一個(gè)菇形機(jī)動(dòng)柱帶轉(zhuǎn)的，菇柄往上升，菇瓣開始旋轉(zhuǎn)。升到半空中后，隨著由慢變快，我們高聲大叫：“飛起來了——飛快點(diǎn)，再快點(diǎn)�！蔽冶粠У桨肟罩�，幾乎與菇柄柱子成了90度直角。我?guī)е矏偤秃闷嫱乱豢矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“小矮人”，在向我們招手�？戳死郏揖驮谏厦骈]上眼睛，享受飛的感覺：就像哈利波特的電影一樣，有了魔法，坐上了掃帚一樣飛得自由自在，風(fēng)在耳邊呼笑……人在飛的感覺真好。
幾圈過后，我們帶著快樂回到了地面。這次秋游，我們走出了校園，開闊了視野，獲得了歡樂；既要讀萬卷書，也要走萬里路。
秋游的作文600字 篇3
周末的時(shí)候，爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去了鄭州市紫荊山公園游玩，我們?cè)缟习它c(diǎn)多就出門了，奶奶騎著自行車帶著我，爺爺騎著電動(dòng)車帶著妹妹，我們大概走了半個(gè)多小時(shí)就到了公園。
我們從公園的西門進(jìn)入，在公園里轉(zhuǎn)了一圈，公園里有一些游玩的項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)西門的附近的游玩項(xiàng)目好少啊。我們就繼續(xù)在公園里閑逛，往里面走，公園里有假山和小亭子，還有池塘。聽說紫荊山公園里鴿子比較多，很有名，我走到一個(gè)大房子旁邊，發(fā)現(xiàn)里面有好多鴿子，它們有白色有黑灰色的，我想這座大房子應(yīng)該是它們的家吧。我們走到鴿子群中，給鴿子喂食玉米。這里的鴿子很多，又叫做和平鴿。
我們喂食完鴿子，繼續(xù)往公園里面走，走著走著我看見有個(gè)賣書的小報(bào)亭，里邊擺放著好多的書籍。里面的書有學(xué)習(xí)類的、有小說、友雜志等書籍，其中我最喜歡“米小圈上學(xué)記”四年級(jí)的書籍。我看了一會(huì)，我央求爺爺幫我買了一本，爺爺說到了東門附近的游樂區(qū)玩完了再回來買，我們很快就來到了東門，聽公園里的一個(gè)老奶奶說，東門是兒童游樂區(qū)，我就迫不及待的.往前走，奶奶說，這有你最喜歡的用槍打氣球，奶奶交了錢，讓我和妹妹一起玩了。這家店的叔叔說，玩兩局送一局，我們玩了三局，我發(fā)現(xiàn)我打槍很厲害，一槍一個(gè)氣球，但是還有幾個(gè)沒有打到，我妹妹打的就更不好了，她就打中一次，后面的都沒有打中。我就過去幫妹妹打，我感覺這把槍比我的槍重很多，我才發(fā)現(xiàn)這是狙擊槍，狙擊槍并不好用，用瞄準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)老是打偏，于是我就開始打中間的氣球，特別是中間靠下的氣球，瞄準(zhǔn)這個(gè)氣球就可以打到上面一個(gè)氣球。最后我按照這個(gè)方法終于把氣球打完了。然后叔叔給了我獎(jiǎng)品，我們玩很開心。
我繼續(xù)在公園轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有什么好玩的了，我們就去小報(bào)亭買“米小圈上學(xué)記”去了，買完書我們就一起回家了。在路上我看了一路的米小圈，感覺今天玩得非常開心，而且收獲很大。
秋游的作文600字 篇4
緊張的期中考試結(jié)束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班級(jí)集合，聽老師說明秋游要求。
出發(fā)了！導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上了巴士，一路上給我們出了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，氣氛一下子就活躍了起來，兩個(gè)小時(shí)的路程也不覺得長。到目的地后，大家開始了今天的農(nóng)耕文化體驗(yàn)活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出來了。我第一時(shí)間電話跟媽媽分享了我的勞動(dòng)成果。
第二個(gè)項(xiàng)目是抓泥鰍。我穿著雨鞋進(jìn)了水坑，可是泥鰍太滑游得太快了，我一條也沒抓住，我有點(diǎn)沮喪……
吃完美滋滋的午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆?jié){。先把泡好的黃豆倒進(jìn)磨盤，再加多多的水，然后轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤，豆?jié){就從出口汩汩的流了出來。
第四個(gè)項(xiàng)目是織布，說明書寫的太復(fù)雜了，我都看不明白。我直接把一條毛線裝上去，轉(zhuǎn)動(dòng)織布機(jī)搖桿，居然開始工作了！我開心的坐在座位上直跺腳，連連拍手，然后馬不停蹄的織了起來。我織成了一個(gè)袖子的形狀，在手上試了試，太大了，往頭上一戴，居然可以當(dāng)成一個(gè)帽子！最后織成一大片的時(shí)候，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿退出來就可以了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷術(shù)，這是我國四大發(fā)明之一，也是我最感興趣的。字碼事先排好了，我挑的`是《春曉》這首詩。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨，再拿一張紙，放在板上展開鋪平，這樣上面的文字就印刷出來了。古人的智慧真不簡單！
回去可不像來的時(shí)候那么熱鬧，大家都睡著了。今年秋游安排得真有趣！
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