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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2026-04-28 03:37:09 寫景作文

(經(jīng)典)風(fēng)景的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)風(fēng)景的作文7篇

風(fēng)景的作文 篇1

  生活是美好的,生活中處處充滿了風(fēng)景:在馬路上,扶著老人過馬路;在學(xué)校里,順手撿起一些紙屑;在公共汽車上,給弱勢群體讓座……這些就是一道道亮麗的風(fēng)景線,給我們錦上添花,才讓我們的社會更加美好。而我們的生活就因為你,才讓我們的生活更加美好。

  你就是我的風(fēng)景!你還記得嗎?上次我生了一場大病,住了一個月的院,是你,是你照顧了我一個月!你早上為我擦臉,喂我吃飯;中午你又匆匆的趕回家,為我煮午飯,然后又急匆匆的給我送來;下午你就趴在病床上休息一會,到了晚飯時間你就去做晚飯;晚上你還要為看著藥瓶,要完了,好幾時去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累,你沒發(fā)現(xiàn)嗎?你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎?可是這樣的你,卻是我心中的一道風(fēng)景!你知道嗎?我最親愛的奶奶!

  你就是我的風(fēng)景!奶奶!你陪我走過了多少個年頭,從我出生起,您就一直陪伴我看著我一天天成長,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,你的一言一行,舉手投足,都成了我的一道風(fēng)景線。生活上,您簡樸,樸素;在為人處事上,你大方,正直;在管理上,你嚴格,慈善……你的種種,都成了我的榜樣,而你,就是我的一道風(fēng)景!很感謝!我的生命中有了你,讓我在孤獨,寂寞時,有個溫暖的`港灣;在我的成長中,有一個榜樣;讓我的生活中多了我一道亮麗的風(fēng)景;讓我的生活充滿的趣味,而不再單調(diào)……

  我的生活中有了你這道亮麗的風(fēng)景,而更加美好,你就是我的風(fēng)景!直到現(xiàn)在,我還聽著何潔的一首歌、《你是我的風(fēng)景》遙遠的天邊反反復(fù)傳來一些悅耳的歌聲:“你就是我的風(fēng)景,一道風(fēng)景,不曾離去……”

風(fēng)景的作文 篇2

  “風(fēng)吹落一身浮塵,掌心緊握年華的余溫,誰在耳邊輕輕問,時間快得多殘忍,只為一秒的認真,用盡余生的虔誠,只為了來換那剎那的永恒……”

  當我再次踏上這條路時,昔日的畫面再一次浮現(xiàn)在腦海中,心里不禁多了一份愧疚,更多的是后悔。但一切已經(jīng)成為過去,多么希望時間可以倒流,永遠定格在那一刻啊!

  陽光下,桂花飄香,風(fēng)吹樹葉沙沙作響,一大一小,手牽著手向前走去。小孩銀鈴般的笑聲,老人和藹的面容,兩人不經(jīng)意相視一笑。小孩從路邊摘了一對小花,將一朵放在老人手上,笑道讓老人給他戴上。老人笑了笑,照做了,小孩也是這么做了,并說道:“等我長大了,一定為您戴上最美麗的花朵!崩先诵χ鴳(yīng)道:“好好好,等奶奶老了,你就給奶奶帶回來最美麗的花朵,也許那時奶奶已經(jīng)走不動了!薄澳俏視瘳F(xiàn)在這樣緊握你的手,在陽光下我們一起走!毙『远ǖ难凵褡尷先烁械叫牢。

  后來,小孩由于外出學(xué)習(xí)漸漸地不怎么與老人聯(lián)系。因為既沒有時間,也沒精力,畢竟學(xué)習(xí)已讓她倍感壓力,偶爾幾次與老人的通話也是淺淺帶過,當初的承諾早已拋諸腦后,可老人卻還一直記得,每次總會與她描述家鄉(xiāng)桂花樹的盛況。

  時光飛逝,有一天女孩突然接到家人電話,老人危險期的消息讓她措手不及,當她趕回家時老人已經(jīng)病逝了,女孩一下子愣住了,原來一直蒙在鼓里的.是自己,老人上次微弱的聲音竟是最后的別離。瞞了她這么久,她的眼眶被濕潤了。此刻她的心有多痛,女孩猛地想起小時候的事以及老人電話里的話語,原來她一直在等……

  “茶一盞,幾言歡,這相思斟太滿,其中濃淡,你可敢揭穿。離別澀,淚輕泛,是誰樂而忘返,遺憾夠余生!彼械囊磺蟹路鸲ǜ裨诿篮玫哪且豢蹋钌畹亓粼谛牡。

  是啊,那個女孩便是我。我的無知,我的一言一語,奶奶都記在心里,而我卻忽視了,忽視了那個愛我的人,那個一直在等我的人。

  回憶往昔,腦海中總會浮現(xiàn)一大一小,在陽光下手牽手前進的畫面,伴著歡聲笑語……雖然她們已漸行漸遠,但一左一右構(gòu)成的一幅美麗畫卷,深深印在我的心里,成為我心底最美的風(fēng)景!那么的令人向往,那么的溫暖人心!

  用手采摘下一朵桂花,我想這散發(fā)芬芳又見證我與奶奶攜手同行的花,是最美麗最有意義的。我輕輕地捧在手心,向前走去,仿佛帶著奶奶的期許,去迎接今后的生活。

  “孤獨香,往事濃,澆醒舊時夢,雨傾空,愿洶涌,擇一壺,問秋風(fēng)……”留在心底的那風(fēng)景,幾番照我心動。

風(fēng)景的作文 篇3

  一座城,一個季節(jié),一道風(fēng)景,留在心底,留在最深處

  對于一個經(jīng)常去海邊的人來說,冬天去海邊吹風(fēng),不凍的瑟瑟發(fā)抖,便是一個奇跡,對于一個剛從寧波來到這的人來說,冬天要是能在外面游蕩一天,便覺得是奇葩。而石浦這個海濱城市,冬天卻格外的溫和呢!

  站在一條走向古城的路上觀山,你會發(fā)現(xiàn),山上仍是一片生機,處處都透露著一望無際的草色,不知道的人還以為是春天呢!山圍繞著港灣形成半圓。

  船慢慢開著,哦,忘了說,水結(jié)冰這東西對于象山?jīng)]有用!我從沒看見過這兒結(jié)冰!最多最多也只有在水上起一層輕紗。姑娘啊,見這水里的魚兒歡,處處充滿生機,都不忍心將這美景凍上了,只好給一層輕紗,說明她來過。

  那山與水連合著,那水幾次沖打著山,卻不見山被凍傷。

  遠處一只游船從海上飄過,有幾個男士坐在游船上,雙腳蕩在水里,卻不見一絲寒冷。!水是熱的`,難怪小魚兒會躲在水里泡溫泉呢!

  走著,走著,下起了小雨,那雨滴在身上,不覺得寒冷卻覺得溫暖,我望向古城,古城中,最高的地方,有些白花花,或許,這些雪精靈,受不住石浦的溫暖,在下來的瞬間,不知不覺就變成水寶寶,在人們頭上,臉上,手上,身上,腳上安了家呢!哎呀!跑進眼睛里去了。

  海面上開始沸騰起來,魚兒有些跳出水面,開始翩翩起舞,或許是水中的溫度,燙傷了它們吧!呀!真可愛呢!

  一座城,一個冬季,一次悸動,留在最深處!

風(fēng)景的作文 篇4

  今天晚上吃完晚飯,已是黃昏之后了。嬸子帶著我,哥哥騎著自行車。一同前往美麗的“江南水街”。

  到達目的地我們把車子放到門口,一抬頭看見了一架高大宏偉的直升機,因為我沒有見過,僅僅只在電視上見過一兩次,今天終于見到了。我還以為這架直升飛機是真的呢。哥哥告訴我說這是一個模型是假的,我才知道。在上里我又看見了一尊雕像,是一個文學(xué)家拿著卷軸在朗朗的讀書。在這尊雕像后面寫著6列字,主要講的是這問作家的讀書方式和家世。嬸子用照相機拍了照,留下這寶貴的回憶。在往里走,陣陣的香氣撲鼻,仿佛置身在美食的仙境之中。越聞越香,都把吃的晚飯拋之肚后了,走過飯店,咖啡廳口水直流。又往前走看見了一條小河,清澈見底,河水倒映著小屋,小屋呈現(xiàn)在河水之中。仿佛左鄰右舍。河里的小魚在水面上翩翩起舞,仿佛河水就是它們的舞臺,荷花就是它們的小床,我也會幻想假如我就是里面的一條小魚,我會多么幸福、自由、舒服啊!在河水中嬉戲,與小伙伴們玩耍,躲貓貓是多么美好的一件事情啊!可是是不會實現(xiàn)的,我摸著走廊上的護欄看著清澈見底的小河,多么有韻味啊!我上了橋,在橋上我低頭往下看,看見了3,4團荷葉,簇擁在一起顯得多么茂盛,綠油油。在橋上走下來,是一個兒童樂園(在我眼中是這樣子的)里面有很多小朋友,在蹦蹦床上活蹦亂跳,里面老多的小球,紅的藍的綠的紫的應(yīng)有盡有,就像一顆顆寶珠,一顆顆糖果。再往前走就是一條小街了,樹木籠罩著和樹木,想一個幽靜的小森林,小樹旁邊種著芳香四溢的花兒,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,襯托出來了一個詞語“鳥語花香”我懷著高興的心情來到門口,嬸子推出來車子帶著我,哥哥騎著自行車,我們來到了塔的`旁邊,燈光閃耀就像一座大宮殿,我們在塔的墻上看見了一幅畫,一幅風(fēng)水圖,畫著荷花荷葉小湖,就如同剛才在小湖邊看到的美景。我們再塔周圍轉(zhuǎn)了一遍,然后去東邊了,東邊有五伙跳廣場舞的大媽,大姐姐,最吸引我眼球的是跳交誼舞的,一男一女手牽手,左扭扭右扭扭,跳的如此美麗,看完廣場舞之后我們就走了,在走的同時我又回味了一遍,然后依依不舍的回家了……

  小伙伴們,當你真心實意的認真欣賞這些美景的時候,你會發(fā)現(xiàn)那些美景是如此的美,你也可以和它成為很好的伙伴,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去查找就會找到奧秘哦~同學(xué)們,這么美麗的美景你們何嘗不去看一看呢?

風(fēng)景的作文 篇5

  我想,在每個人心中可能都會有幾道靚麗的風(fēng)景線在自己的記憶中揮之不去,這個風(fēng)景線可以是各種事物組成的,也可以是同學(xué),人們組成的,還可以是人和物并存的。只要你自己覺得這是靚麗的風(fēng)景線,那么它就是靚麗的風(fēng)景線。而我心中也有那么一道我自認為靚麗的風(fēng)景線。

  在初二上學(xué)期的時候,我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的運動會,那是我們在整修操場后的第一場運動會。那次運動會整整持續(xù)了三天,每一天都有不同的比賽,每一場比賽既好看有精彩。每個班級都有人報名參加各項比賽,比賽項目有長跑,短跑,接力跑等等。每當進行這比賽的時候,總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲,特別是在長跑比賽中,觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了,因為長跑考驗的是耐力,而觀眾的加油聲總會給他們帶來一種信念“堅持下去!边@樣的加油聲也總共持續(xù)了三天,伴隨著運動會的結(jié)束,而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風(fēng)景線。雖然那一次運動會班上的總分排名不是第一,但我們都有很好的回憶,那是一道揮之不去的靚麗的風(fēng)景線。

  我的這一道靚麗風(fēng)景線雖然不是很好,但畢竟是我心中認定的`。所以我自己認為這道風(fēng)景線很好?赡軇e人心中的風(fēng)景線比我好的很多,可那又怎樣呢,別人的東西好是別人認為的很好,我也有自己的東西,自己的才是我認為最好的!

風(fēng)景的作文 篇6

  在人生的擂臺上,只有敢于拼搏的人,才會獲得成功。人類社會的進步源于開拓別人從未走過的路。如果只墨守成規(guī),那么社會便會停滯不前。在科學(xué)快速發(fā)展的今天,更是如此,我們要學(xué)會創(chuàng)新,在不斷的創(chuàng)新中尋找快樂,不畫別人的風(fēng)景。

  前人的成果是供我們用以借鑒的,我們要探索出適于自己所應(yīng)走的道路,如果只將其生搬硬套,毫不考慮如今的變化,結(jié)果只會適得其反,就像古時的劉羽沖一樣雖得古兵書讀“經(jīng)年”,最終卻“全隊潰散,幾為所擒!毕热说慕(jīng)驗不能一概否定,也不能生搬硬套,創(chuàng)新探索才是發(fā)展一切的基礎(chǔ),只有做到這些才不至于落得像他一樣“古人豈欺我哉”,身敗人亡的下場。

  只依靠別人,是一種不思進取的表現(xiàn)出,只走別人的路也是這種后果,與之相反,如果懂得創(chuàng)新,懂得靠自己的人就會找到快樂的源泉,就會成功。

  如今,不管各行各業(yè)都飛速發(fā)展的今天,要在社會上穩(wěn)站一席之地,并不容易,而有一個人卻在自己的努力與創(chuàng)新之下做到了,他就是發(fā)明了如今多人為之傾倒,無時無刻都不會忘記的.動畫形象米老鼠的創(chuàng)作者。上帝并沒有給他多少,僅僅是一只普普通通的“老鼠”,但他抓住了這個機遇,在總結(jié)了別人的經(jīng)驗之后,投入了大量的心血進行創(chuàng)新,米老鼠誕生了。正是因為他不同于別人的思路,使米老鼠形象在眾多老鼠形象中脫穎而出,使其成為家喻戶曉的形象,有了創(chuàng)新,這個世界才會有進步,才會有無窮的精彩。

  快樂之美源于創(chuàng)新,只有不斷的探索才會有進步。我們不能只墨守別人的規(guī)則,只有不斷的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn),才會讓我們的人生更加精彩。我們,不畫別人的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇7

  人們以一雙眼睛,發(fā)掘世間的種種風(fēng)景,找尋屬于自己的山光水色,享受著生活的樂趣;但有些人畫地自限,以視而不見面對人生,生命黯然失色。唯有以一雙明亮的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)世間的美好。

  我有一雙敏銳的眼睛,在競爭的壓力下發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)背后的`意義,跨出限制自己上進的牢籠,學(xué)會把挑戰(zhàn)、競爭做為進步的動力,找尋不可能中的可能;使堅強能被看見,彌補自己懦弱自卑的一面,往成就邁進。

  我有一雙近視的眼睛,讓我把握當下,專注地找尋課內(nèi)、課外的知識哲理,充實枯燥乏味的求學(xué)路程;讓學(xué)習(xí)不再是負擔(dān),而是智慧的來源。

  我希望我有一雙關(guān)懷的眼睛,看見被眾人忽略的生命,給與他們求生的力量,使孤單能被發(fā)現(xiàn);但愿我以一雙關(guān)懷的眼,體諒為我生命默默付出的人,是溫暖能被看見,發(fā)現(xiàn)簡單的幸福。

  但愿我以一雙關(guān)懷的眼睛,看見無助的生命,點燃他們求生的決心;但愿我以一雙單純的眼睛,在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)幸福;但愿我以美麗的眼睛,享受世間的美好,繽紛自己的生命,讓生命更有意義!

  我有一個充滿毅力的眼睛,使我脫離自我的限制,找到屬于自己的一片天;以銳利的眼,發(fā)現(xiàn)人生努力的方向,成就自己的生命。

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